materi pengembangan lembaga pendidikan non formal pertemuan 2

SEJARAH

PERKEMBANGAN

PENDIDIKAN NONFORMAL

Asal – usul Pendidikan

Nonformal

Lahir sebelum pendidikan

Formal>sama tuanya dengan

kehadiran manusia berinteraksi

dengan lingkunganya

1) Pengaruh Pendidikan Informal :

Kegiatan yang berlangsung dalam

keluarga terjadi interaksi antara orang tua

dengan anak.

Pendidikan berlangsung melalui asuhan,

ajakan, suruhan, larangan, dan bimbingan.

2) Pengaruh Tradisi di Masyarakat :

Adanya tradisi dan adat istiadat yang ada

dimasyarakat yang mendorong untuk

belajar.

Contoh pepatah dalam budaya sunda :

Elmu Tungtut, dunya siar, nugoreng kudu di

singlar ( Tuntulah ilmu, carilah harta,

jauhilah perilaku yang tidak baik)

3) Pengaruh Agama:

Melandasi pendidikan Formal dan

Informal> belajar membaca kitab suci,

kaidah-kaidah Agama, Tataca cara sholat,

merupakan situasi pendidikan non formal.

“Bacalah dengan nama tuhanmu yang telah

menjadikan” (QS.Al-’Alaq, ayat 1)

Faktor- faktor pendukung pendidikan

Nonformal :

Praktisi dimasyarakat

Para pengkritik terhadap pendidikan

formal

Para perencana pendidikan di tingkat

internasional

Pendidikan nonformal sebagai:

Pelengkap pendidikanfornal

Penambah pendidikan formal

Pengganti pendidikan formal

Berkembangnya Kritik Terhadap

Pendidikan formal:

Gejala-gejala yang menunjukan adanya krisis pendidikan

formal ialah :

1. Ketidakcocokan kurikulum> Perkembangan Ilmu

Pengetahuan > kebutuhan masyarakar

2. Ketidakseimbangan pendikan dengan dunia kerja

3. Ketidakmampuan dalam pemerataan bagi semua

kelompok

4. Meningkatnya biaya pendidikan formal