1 kisi kisi soal
Post on 08-Jul-2015
76 Views
Preview:
TRANSCRIPT
KISI KISI ULANGAN HARIAN SEMESTER 1 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TAHUN AJARAN 2011/2012
No
SK Mendengarkan 1. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
KD 1.1 Merespons makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu,
MATERI POKOK Mengusulkan Mis.: A: Do you have any advice for me? B: My advice is to be careful in doing business with them. Memohon Mis: A: Tell me a story, brother George, please. B: Okay. Mengeluh Mis.: Im sorry to say this, but this room is very dirty. Membahas kemungkinan atau
JML SOAL
INDIKATOR Mengidentifikasi makna tindak tutur meminta usulan Merespons tindak tutur meminta usulan (mengusulkan) Mengidentifikasi makna tindak tutur memohon Mengidentifikasi makna tindak tutur mengeluh Menrespons tindak tutur mengeluh Mengidentifikasi makna tindak tutur membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu Merespons tindak tutur membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu Mengidentifikasi makna tindak tutur memerintah Merespons tindak tutur memerintah
NO SOAL
dan memerintah
melakukan sesuatu Mis.: A: Is there any chance they will meet and marry? B: Theres a good possibility. Memerintah Mis.: Stop it, I tell you!
Berbicara 3. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu, dan memerintah
Mengakui kesalahan Mis.: I admit I was wrong. Berjanji Mis.: A: Do you give me your word on that? B: You have my word on it. Menyalahkan Mis.: It was your fault. Mengungkapkan keingintahuan dan hasrat Mis.: I wonder who she is. I wonder if I can fly to that cloud. Menyatakan berbagai sikap
Menggunakan tindak tutur meminta usulan. Menggunakan tindak tutur mengeluh Menggunakan tindak tutur membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu Menggunakan tindak tutur meminta memerintah
Mis.: I really like an honest person. I hate people who are always late.
Mendengarkan 1. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
1.2 Merespons makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap
Teks lisan berbentuk narrative. Teks lisan berbentuk explanation. Teks lisan berbentuk discussion.
Mengidentifikasi makna tindak tutur mengakui kesalahan Merespons tindak tutur mengakui kesalahan Mengidentifikasi makna tindak tutur berjanji Merespons tindak tutur berjanji Mengidentifikasi makna tindak tutur menyalahkan Merespons tindak tutur menyalahkan Mengidentifikasi makna tindak tutur mengungkapkan hasrat dan keingintahuan Merespons tindak tutur ungkapan hasrat dan keingintahuan Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan berbagai sikap Merespons tindak tutur pernyataan berbagai sikap
Berbicara 3. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap
Teks lisan berbentuk narrative. Teks lisan berbentuk explanation. Teks lisan berbentuk discussion.
Menggunakan tindak tutur mengakui kesalahan Menggunakan tindak tutur berjanji Menggunakan tindak tutur menyalahkan Menggunakan tindak tutur mengungkapkan hasrat dan keingintahuan Menggunakan tindak tutur pernyataan berbagai sikap
Mendengarkan 2. Memahami makna 2.1 Merespons makna dalam teks fungsional dalam teks fungsional pendek resmi dan tak pendek dan monolog resmi yang berbentuk narrative, menggunakan ragam explanation, dan bahasa lisan secara discussion dala
Teks berbentuk narrative. Teks berbentuk explanation. Teks berbentuk discussion.
Mengidentifikasi topik dari teks Mengidentifikasi informasi tertentu dalam Teks
m konteks kehidupan sehari-hari
akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Berbicara 4. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari
4.1 Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
NARATIVE EXPLANATION DISCUSSION
Mengidentifikasi tujuan dari teks Menyampaikan teks secara lisan Menggunakan bahasa lisan
Mendengarkan 2. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari
2.2 Merespons makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, explanation, dan discussion
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion
Merespons wacana Mengidentifikasi tujuan teks yang didengar. Mengidentifikasi urutan kejadian dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi tokoh dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi pesan dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi karakteristik tokoh dalam teks yang didengar.
Berbicara 4. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari
4.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, explanation, dan discussion
NARRATIVE EXPLANATION DISCUSSION
Melakukan monolog untuk menyampaikan wacana lisan narrative. Melakukan monolog untuk menyampaikan wacana lisan explanation. Melakukan monolog untuk menyampaikan wacana lisan discussion Merespon wacana Mengidentifikasi topik (gagasan) dari teks. Mengidentifikasi penggunaan bahasa dan susuan dalam teks.
Membaca 5. Memahami makna teks fungsional pendek dan teks tulis esai berbentuk narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
5.1 Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan 6.1 Mengungkapkan
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Melakukan penyuntingan terhadap teks yang telah ditulis. Menghasilkan tulisan berbentuk narrative Menghasilkan tulisan berbentuk explanation Menghasilkan tulisan berbentuk discussion
Menulis 6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis
Menggunakan tata tulis dengan akurat
monolog yang berbentuk narrative, explanation, dan discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Menulis gagasan utama Mengelaborasi gagasan utama Membuat draft Menghasilkan teks fungsional
Membaca 5. Memahami makna teks fungsional pendek dan teks tulis esai berbentuk narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
5.2 Merespons makna dan langkah retorika dalam esai yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk narrative, explanation, dan discussion
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Mengidentifikasi makna kata dalam teks. Mengidentifikasi makna kalimat dalam teks. Mengidentifikasi tujuan penulisan teks. Mengidentifikasi urutan kejadian dalam teks. Mengidentifikasi tokoh dalam teks. Mengidentifikasi gagasan utama dalam teks. Mengidentifikasi karakteristik tokoh dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi langkah retorika dalam teks.
Menulis 6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang
6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks
Teks tulis berbentuk narrative.
enulis teks yang diacak ke dalam teks dengan generic structure yang tepat Merespons wacana secara tepat
berbentuk narrative, explanation, dan discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
monolog dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative, explanation, dan discussion
Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Menentukan tujuan penulisan teks Mengidentifikasi bahasa yang digunakan dalam teks Melakukan penyuntingan terhadap teks yang telah ditulis. Menghasilkan tulisan berbentuk narrative Menghasilkan tulisan berbentuk explanation Menghasilkan tulisan berbentuk discus
KISI KISI ULANGAN SEMESTER 2 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TAHUN AJARAN 2011/2012
NO
SK Mendengarkan 7. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari
KD 7.1 Merespons makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur: membujuk, mendorong semangat, mengkritik, mengungkapkan harapan, dan mencegah
MATERI POKOK Mengusulkan Mis.: A: Do you have any advice for me? B: My advice is to be careful in doing business with them. Memohon Mis: A: Tell me a story, brother George, please. B: Okay. Mengeluh Mis.: Im sorry to say this, but this room is very dirty. Membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu Mis.: A: Is there any chance they will meet and marry? B: Theres a good possibility. Memerintah Mis.:
JML SOAL
INDIKATOR Mengidentifikasi makna tindak tutur mencegah Merespons tindak tutur mencegah Mengidentifikasi makna tindak tutur mengkritik Merespons tindak tutur mengkritik
No soal
Stop it, I tell yoU
Berbicara 9. Mengungkapkan makna dalam teks interaksional dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: membujuk, mendorong semangat, mengkritik, mengungkapkan harapan, dan mencegah
Mengakui kesalahan Mis.: I admit I was wrong. Berjanji Mis.: A: Do you give me your word on that? B: You have my word on it. Menyalahkan Mis.: It was your fault. Mengungkapkan keingintahuan dan hasrat Mis.: I wonder who she is. I wonder if I can fly to that cloud. Menyatakan berbagai sikap Mis.: I really like an honest person. I hate people who are always late.
Menggunakan tindak tutur mencegah. Menggunakan tindak tutur mengkritik.
Mendengarkan 7. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan
7.2 Merespons makna dalam percakapan transaksional (to get things done)
Teks lisan berbentuk narrative. Teks lisan berbentuk
Mengidentifikasi makna tindak tutur mengungkapkan/ menanyakan rencana Merespons tindak tutur mengungkapkan/ menanyakan rencana
interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur: menyesali, mengungkapkan/ menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi, berspekulasi, dan memberikan penilaian
explanation. Teks lisan berbentuk discussion.
Mengidentifikasi makna tindak tutur memberikan penilaian Merespons tindak tutur memberikan penilaian
Berbicara 9. Mengungkapkan makna dalam teks interaksional dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
9.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan
Teks lisan berbentuk narrative. Teks lisan berbentuk explanation. Teks lisan berbentuk discussion.
Menggunakan tindak tutur mengungkapkan/ menanyakan rencana Menggunakan tindak tutur memberikan penilaian
ragam bahasa lisan dalam konteks sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyesali, mengungkapkan/ menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi, berspekulasi, dan memberikan penilaian
Mendengarkan 8. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari
8.1 Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Teks berbentuk narrative. Teks berbentuk explanation. Teks berbentuk discussion.
Mengidentifikasi topik dari teks Mengidentifikasi informasi tertentu dalam teks Mengidentifikasi tujuan dari teks
Berbicara 10. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative dan review secara akurat, lancar, dan
10.1 Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation.
Menyampaikan teks secara lisan Menggunakan bahasa lisan
berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Teks tulis berbentuk discussion.
Mendengarkan 8. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari
8.2
Memahami dan merespons makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk: narrative dan review
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Merespons wacana Mengidentifikasi tujuan teks yang didengar. Mengidentifikasi urutan kejadian dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi tokoh dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi pesan dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi karakteristik tokoh dalam teks yang didengar.
Berbicara 10. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative dan review secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan
10.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Melakukan monolog untuk menyampaikan wacana lisan narrative. Melakukan monolog untuk menyampaikan wacana lisan review.
sehari-hari
kehidupan seharihari dalam teks berbentuk: narrative dan review
Membaca 11. Memahami makna teks tulis monolog yang berbentuk narrative dan review secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
11.1
Merespons makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Merespons wacana Mengidentifikasi topik (gagasan) dari teks. Mengidentifikasi penggunaan bahasa dan susunan teks.
Menulis 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog/esai berbentuk narrative dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari
12.1
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esai dengan menggunakan ragam tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion.
Menulis teks yang diacak ke dalam teks dengan generic structure yang tepat Merespons wacana secara tepat Menentukan tujuan penulisan teks Mengidentifikasi bahasa yang digunakan dalam teks Melakukan penyuntingan terhadap teks yang telah
konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk narrative dan review
ditulis. Menghasilkan tulisan berbentuk narrative Menghasilkan tulisan berbentuk review
Membaca 11. Memahami makna teks tulis monolog yang berbentuk narrative dan review secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
11.2 Merespons makna dan langkah retorika dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk
Teks tulis berbentuk narrative. Teks tulis berbentuk explanation. Teks tulis berbentuk discussion
Mengidentifikasi makna kata dalam teks. Mengidentifikasi makna kalimat dalam teks. Mengidentifikasi tujuan penulisan teks. Mengidentifikasi urutan kejadian dalam teks. Mengidentifikasi tokoh dalam teks. Mengidentifikasi gagasan utama dalam teks. Mengidentifikasi karakteristik tokoh dalam teks yang didengar. Mengidentifikasi langkah retorika dalam teks
narrative dan review
Mengetahui Kepala Sekolah,
Jamblang,
Juli 2011
MGMP Bahasa Inggris,
Drs.H.Sholichin MPd NIP. 195607071988031004
Drs.Yusron ....................................... Hidayat,SpdI ....................................
top related