kisi-kisi soal pekan penilaian harian 1 pendidikan agama

KISI-KISI SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN 1

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN FIQIH

KELAS VII UNGGULAN 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

1.

Memahami bahwa aqidah yang paling benar dan

di ridhoi Allah adalah Aqidah Islamiyah; iman,

islam, dan ihsan

Aqidah Islamiyah

▪ Mengimani bahwa aqidah yang paling benar dan diridhoi Allah adalah Aqidah Islamiyah;

iman, islam, dan ihsan.

▪ Memahami pengertian aqidah Aqidah Islamiyah.

2.

Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

orang yang ber aqidah islamiyah; iman, islam dan

ihsan.

▪ Menganalisis perilaku beriman kepada Allah swt.

▪ Melaksanakan perintah Allah swt atas dasar iman kepada Allah swt.

▪ Mencontohkan perilaku yang mencerminkan keteladanan dari aqidah islamiyah; iman,

islam dan ihsan.

3.

Memahami makna Q.S. al-Mujadalah /58: 11,

Q.S. ar-Rahman/55: 33 serta hadis terkait tentang

menuntut ilmu. Dengan Ilmu

Pengetahuan Semua

Menjadi Lebih Mudah

▪ Menjelaskann arti Q.S. ar-Rahman/55:33 dan Q.S. al-Mujadalah/58:11 serta hadis

tentang menuntut ilmu.

▪ Menjelaskan makna Q.S. ar-Rahman/55:33 dan Q.S. al-Mujadalah/58:11 serta hadis


4.

Menyajikan keterkaitan semangat menuntut ilmu

dengan pesan Q.S. al-Mujadalah /58: 11, Q.S. ar-

Rahman /55: 33.

▪ Menampilkan contoh perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi Q.S. ar-

Rahman/55:33 dan Q.S. al-Mujadalah/58:11, serta hadis terkait.

Bekasi, 17 Agustus 2020

Kepala Sekolah, Guru Mapel PAI & Fiqih,

Ttd. Ttd.

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010 661 NRP. 191370

KISI-KISI SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN 1

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN FIQIH

KELAS VII UNGGULAN 2,3,4, 5

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI


NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

1.

Memahami bahwa aqidah yang paling benar dan

di ridhoi Allah adalah Aqidah Islamiyah; iman,

islam, dan ihsan

Aqidah Islamiyah

▪ Mengimani bahwa aqidah yang paling benar dan diridhoi Allah adalah Aqidah Islamiyah;

iman, islam, dan ihsan.

▪ Memahami pengertian aqidah Aqidah Islamiyah.

2.

Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

orang yang ber aqidah islamiyah; iman, islam dan

ihsan.

▪ Menganalisis perilaku beriman kepada Allah swt.

▪ Melaksanakan perintah Allah swt atas dasar iman kepada Allah swt.

▪ Mencontohkan perilaku yang mencerminkan keteladanan dari aqidah islamiyah; iman,

islam dan ihsan.

3.

Memahami makna Q.S. al-Mujadalah /58: 11,

Q.S. ar-Rahman/55: 33 serta hadis terkait tentang

menuntut ilmu. Dengan Ilmu

Pengetahuan Semua

Menjadi Lebih Mudah

▪ Menjelaskann arti Q.S. ar-Rahman/55:33 dan Q.S. al-Mujadalah/58:11 serta hadis


▪ Menjelaskan makna Q.S. ar-Rahman/55:33 dan Q.S. al-Mujadalah/58:11 serta hadis


4.

Menyajikan keterkaitan semangat menuntut ilmu

dengan pesan Q.S. al-Mujadalah /58: 11, Q.S. ar-

Rahman /55: 33.

▪ Menampilkan contoh perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi Q.S. ar-

Rahman/55:33 dan Q.S. al-Mujadalah/58:11, serta hadis terkait.


Kepala Sekolah, Guru Mapel PAI & Fiqih,

Ttd. Ttd.

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Nurul Iman, S.S.I.

NRP. 010 661 NRP. 141 136

KISI-KISI SOAL PPH 1 KELAS VII UNGGULAN 1,3,4,5

TAHUN AJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : Tahfidz Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Jumlah Soal : 20 soal Pg Bahan Kelas/SMT : VII (Tujuh) / 1

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

Memahami lanjutan ayat ke ayat Menghafalkan arti ,ayat dari surat al-

mujaddalah Menghafal apa arti dari bacaan tersebut

Memahami letak ayat Membacakan ayat surat al-mujaddalah Membaca arti yang dijelaskan dalam surat

al-mujaddalah.

Memahami arti makna surat Mengartikan surat al-mujaddalah Menjelaskan arti dan makna dari surat al-

mujaddalah,

Mengetahui, Bekasi, 18 Agustus 2020

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Tahfidz

Ahmad Hilaludin,S.Ag,M.Pd Muammar Abd. Hamid,S.Pd.I

NRP. 010661 NRP.

KISI – KISI SOAL PPH I

SMP. ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

Mata pelajaran : TAHFIDZUL QUR`AN

Kelas : VII 7 Unggulan 2 & 7 SKS

Ulangan : Pekan Penilaian Harian (PPH I)

Thn. Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Keterangan

QS. An-naba ayat 1-20

Siswa mampu menghafalkan surah An-

Naba ayat 1-20 dengan BAIK DAN BENAR

QS. JUZ 30

Pilihan Ganda ( 20 Soal ) Siswa mampu menuliskan surah An-naba ayat 1-20

dengan BAIK DAN BENAR

Siswa mampu menentukan hukum tajwid, sebab

turunnya ayat, jumlah ayat, terjemah ayat dengan

BAIK DAN BENAR


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Tahfidz Qur`an

Ahmad Hilaludin, S, Ag . M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 191370

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : 7 Unggulan 1

Guru Mata Pelajaran : Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

Objek IPA dan Pengamatannya Cakupan IPA C1 PG

Ruang lingkup IPA C1 PG

Metode ilmiah C1 PG

Contoh Peristiwa Pengamatan Objek IPA C2 PG

Konsep besaram C2 PG

Macam besaran pokok C2 PG

Macam besaran turunan C2 PG

Satuan C2 PG

Alat ukur C2 PG

Hasil pengukuran alat ukur C3 PG

Guru Bidang Studi

Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd

NRP. 141131

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

1

3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai

besaran yang ada pada diri sendiri, makhluk

hidup lain dan benda-benda di sekitar serta

pentingnya penggunaan satuan standar (baku)

dalam pengukuran.

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : 7U2-U5 DAN 7R

Guru Mata Pelajaran : Lucia Risnawenti, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

Konversi Satuan C3 PG

Besaran C2 PG

Alat Ukur C1, C2 PG

Pengukuran C3 PG

Guru Bidang Studi

Lucia Risnawenti, S.Pd &

NRP. 161238

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai

besaran yang ada pada diri sendiri, makhluk

hidup lain dan benda-benda di sekitar serta

pentingnya penggunaan satuan standar (baku)

dalam pengukuran.

Objek IPA dan Pengamatannya

1

: SMP Islam PB Soedirman 1 Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

: Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20

: 7 Unggulan & Reguler / I Pilihan Ganda : 20

Uraian : -

1 Kata / (أنت - أنت - أنا )فعل المضارع

kerjaC2 PG

KISI-KISI SOAL


Nama Sekolah

Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan

Bahan Kelas/SMT

Bentuk SoalNo Kompetensi Dasar Materi

Memahami perubahan pola kata kerja فعل

atau present tense dan kepemilikan المضارع

subjek أنت- أنت - أنا dalam bentuk

percakapan sehari-hari, kalimat sederhana

dan terjemahannya

PEKAN PENILAIAN HARIAN 1 SEMESTER 1

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Matematika

Kelas : VII Unggulan & Reguler

Ulangan : Pekan Penilaian Harian


No

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator

Keterangan

Btk. Soal No. Soal

1.

3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan

bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,

campuran, desimal, persen).

Bilangan

Bulat

• Mampu mengurutkan Bilangan Bulat.

• Membandingkan besaran nilai dari

dua bilangan.

• Mampu menyelesaikan operasi hitung

pada bilangan bulat.

• menyelesaikan operasi hitung pada

bilangan bulat pada soal cerita.

PG

1

2

3, 4, 5, 6, 7, 9,

10, 15

8, 11, 12, 13,

14

• Mengetahui bentuk pecahan.

• Mengetahui pecahan murni.

• Mengubah Bentuk Bilangan

Pecahan

• Mengubah bentuk pecahan ke

desimal.

PG

16

17

18

19

20

Mengetahui , Bekasi, 17 Agustus 202

Kepala SMP Islam PB.Soedirman Guru Matematika

Ahmad Hilaludin, M.Pd Lina Apriyani,S.pd

NRP. 010661 NRP. 161240

KISI – KISI SOAL PPH 1

INFORMATIKA

Mata pelajaran : Informatika Kelas : 7 Unggulan, Reguler & SKS

Ulangan : PPH Thn. Pelajaran : 2020/2021

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN

BTK. SOAL

3.1. mengenal pemfungsian perangkat

keras dan sistem operasi, serta aplikasi.

3.1.1. Menjelaskan Pengertian perangkat keras komputer

3.1.2. Menjelaskan macam macam perangkat keras

3.1.3. Menjelaskan pemfungsian perangkat keras komputer

3.1.4. Menjelaskan pengertian sistem operasi pada komputer

3.1.5. Menjelaskan macam-macam sistem operasi pada komputer

3.1.6. Menjelaskan fungsi sistem operasi komputer

3.1.7. Menjelaskan pengertian program aplikasi pada komputer

3.1.8. Menjelaskan macam-macam program aplikasi pada komputer

3.1.9. Menjelaskan fungsi program aplikasi pada komputer.

3.1.10. Menjelaskan langkah-langkah menghidupkan sebuah piranti

(misalnya hp, tablet) sampai siap dipakai.

3.1.11. Menjelaskan langkah langkah mematikan komputer dengan

benar.

3.1.12. Menjelaskna macam-macam interaksi dengan antarmuka

standar berbagai piranti.

20 Soal PG

Silahkan pelajari materi yang ada dibuku paket kalian masing-masing, Ganbateee!

Mengetahui,

Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika

Bpk. Ahmad Hilaludin, M.Pd Burhanuddin, S.Kom

NRP. 91 03 66 NRP. 17 13 14

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA

Mata pelajaran : Seni Budaya Kelas : 7 Ung & Reg Semester 1

Ulangan : Pekan Penilaian 1 Thn. Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

(IPK) Materi

Keterangan

Btk. Soal

3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan

prosedur menggambar flora, fauna dan

alam benda dengan berbagai bahan

3.1.1 Menjelaskan unsur, prinsip,

teknik dan prosedur

menggambar flora dan fauna

3.1.2 Menganalisis informasi tentang

materi menggambar flora, fauna

dan alam benda

3.1.3 Mendiskusikan tentang materi

menggambar flora, fauna dan

alam benda

3.1.4 Menyimpulkan informasi hasil

diskusi tentang materi flora,

fauna dan alam benda

BAB 1. Menggambar Flora,

Fauna, dan Alam Benda

Pilihan

Ganda

(No.1-16)

3.3 Memahami prosedur penerapan ragam

hias pada bahan tekstil karya seni rupa.

3.3.1. Menjelaskan prosedur

penerapan ragam hias pada

bahan tekstil

3.3.2. Mengklasifikasi prosedur


bahan tekstil

3.3.3. Menganalisis prosedur


bahan tekstil

3.3.4. Mengidentifikasi penerapan

ragam hias pada bahan tekstil

BAB 2. Menggambar Ragam

Hias

Pilihan

Ganda

(No.17-20)


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Fikrie Abdillah, S.Pd

NRP. 010661 NRP. 161219

Nama Sekolah

Mata Pelajaran

: SMP Islam PB. Soedirman Bekasi

: Al-Qur’an

Alokasi Waktu

Bentuk Penilaian

: 60Menit

: Tes Tertulis

Bahan Kelas/SMT : VII Unggulan, SKS dan Reguler /1

KOMPETENSI INTI

RUANG LINGKUP MATERI

BOBOT

• Hukum bacaan Alif

Lam

• Pengertian hukum alif lam qomariyah dan syamsiyyah

• Perbedaan ciri-ciri dari al-Qomariyah dan syamsiyyah

• Contoh-contoh kalimat “AL”

20

40

40


Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaludin, S.Ag M.Ag Mu’ammar Abd Hamid, S.PdI

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit

: Bahasa Inggris : Online

: K13 : 20

: 7 UNGGULAN ALL : Pilihan Ganda

Familiy Members

Asking and Giving Information

about Personal Identity

Bentuk Soal

No Kompetensi Dasar

MULTIPLE CHOICE (PG)

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi

dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana,

dengan memperhatikan unsur kebahasaan dan kosa kata terkait

hubungan keluarga; pronoun (subjective, objective, possessive).

2

Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

teks interaksi interpersonal yang melibatkan tindakan menyapa,

berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan meminta maaf,

serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Greeting, Parting, Thanking,

Apologizing, Time)

Nama Sekolah Alokasi Waktu

Mata Pelajaran Bentuk Penilaian

1

KISI-KISI SOAL PPH 1 BAHASA INGGRIS KELAS VII REGULER 1


Kurikulum Acuan Jumlah Soal

Bahan Kelas/SMT

Mengetahui,

Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd

NRP. 010661

Bekasi, Agustus 2020

Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Juang Harma, S.S.

NRP. 050830

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

Kelas : VII Unggulan

Ulangan : Pekan Penilaian Harian 1


Kompetensi Dasar Materi Indikator

Memahami konsep gerak spesifik dalam

berbagai permainan bola besar

sederhana dan atau tradisional.

Mempraktikkan gerak spesifik dalam

berbagai permainan bola besar


Bola Basket

Memahami sejarah bola basket

Mengetahui bentuk teknik dasar passing

Mengetahui bentuk teknik dasar

dribbling

Peraturan pertandingan bola basket:

jumlah pemain,

Memahami Organisasi bola basket

dunia & indonesia

Memahami posisi pemain dalam

permainan bola basket

Tujuan Utama permainan bola basket

Memahami konsep gerak spesifik dalam

berbagai permainan bola kecil


Mempraktikkan gerak spesifik dalam

berbagai permainan bola kecil


Bulutangkis

Prinsip dasar olahraga bulutangkis

Sejarah olahraga bulutangkis

Mengetahui Tehnik dasar pukulan

bulutangkis

Mengetahui organisai bulutangkis

Peraturan pertandingan bulutangkis

KISI - KISI PENULISAN SOAL PPH 1 GANJIL TP. 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 20 PG

Kelas / Semester : VII UR / 1 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd

Kompetensi Inti :

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait

fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,

menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal

1.

Menganalisis proses perumusan dan penetapan

Pancasila sebagai dasar negara

Perumusan Pancasila sebagai dasar negara Pembentukan BPUPKI

PG

Perumusan dasar negara

Rumusan dasar negara yang dicetuskan oleh tokoh-

tokoh perumus dasar negara

Panitia Sembilan

Piagam Jakarta atau Jakarta charter

2. Penetapan Pancasila sebagai dasar negara PPKI PG

Penetapan Pancasila sebagai dasar negara

3. Menyaji hasil analisis proses perumusan dan

penetapan Pancasila sebagai dasar negara

Semangat pendiri negara dalam

merumuskan dan menetapkan Pancasila

sebagai dasar negara

Nilai semangat pendiri negara PG

Komitmen pendiri negara dalam perumusan Pancasila

sebagai dasar negara


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Intan Permata Sari, S.Pd.

NRP. 010661 NRP. 201430

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA INDONESIA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013

:VII Unggulan 1-5

Menentukan ciri umum teks deskripsi pg

Mengidentifikasi jenis teks deskripsi yang dicontohkan /dibaca. pg

Menentukan perincian isi teks deskripsi yang dicontohkan pg

Membandingkan beberapa isi teks deskripsi pg

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2019/2020

KISI-KISI SOAL PPH I SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS VII SKS

20Bahan Kelas/SMT

Kurikulum Acuan

Mata Pelajaran

Alokasi Waktu

6

pgMenentukan isi tujuan teks deskripsi yang dicontohkan.

2 Teks Deskripsi

Menentukan isi teks deskripsi tentang

objek (tempat wisata, tempat bersejarah,

suasana pentas seni daerah, dll) yang

didengar dan dibaca

3

: 60 Menit

: Tes Tertulis

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

Aspek & Bentuk

SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi

1 Teks Deskripsi

3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks

deskripsi tentang objek (sekolah, tempat

wisata, tempat bersejarah, dan atau

suasana pentas seni daerah) yang

didengar dan dibaca

4

5

No Indikator

Mengetahui,

Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd

NRP. 010661

Bekasi, 17 Agustusl 2020

Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Carla Noviani, S.Pd.

NRP. 161213

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013

:VII/1

memahami n isi teks paguneman dalam menyebutkan topik utama

pagunemanpg

dapat menunjukkan tokoh utama yang terlibat dalam paguneman pg

memahami kalimat yang tepat sesuai dengan kaidah bahasa menjadi

sebuah paguneman pg

dapat menggunakan istilah kekembangan yang tepat pada sebuah kalimatpg

No Indikator Aspek & Bentuk SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi

1 Paguneman (percakapan/dialog)

Memahami dan mengidentifikasi kaidah,

bentuk, struktur teks, dan aspek

kebahasaan paguneman tentang

menyapa, memperkenalkan diri,

berpamitan, memintai izin, mengucapkan

terima kasih, dan meminta maaf

: 60 Menit

: Tes Tertulis

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

6

pg

memahami cara menggunakan tatakrama / undak usuk bahasa dalam

paguneman

2 Nulis teks paguneman

Menyusun teks paguneman tentang

menyapa, memperkenalkan diri,

berpamitan, memintai izin, mengucapkan

terima kasih, dan meminta maaf serta

menanggapinya dengan

memeperhatikan funsi sosial, struktur

teks dan aspek kebahasaan yang benar

sesuai konteks

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2020/2021

KISI-KISI SOAL PPH I SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS VII

20Bahan Kelas/SMT

Kurikulum Acuan

Mata Pelajaran

Alokasi Waktu

Mengetahui,


Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.Pd

NRP.


Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda

Mutiatunnisa, S.Pd.I

NRP. 201431

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: IPS Bentuk Penilaian : CBT

: kurikulum 2013

: 7 / I

pengertian ruang dan interaksi antarruang C1 PG

contoh ruang dan interaksi antarruang C2 PG

peta (pengertian dan contoh) C2 PG

unsur-unsur yang ada di dalam peta C1 & C2 PG

3

1

IndikatorAspek & Bentuk

SoalKompetensi Dasar

Ruang dan Interaksi Antarruang

2

Ruang dan Interaksi

Antarruang dalam

kehidupan manusia,

letak dan luas wilayah

Indonesia

No Ruang Lingkup Materi

Bahan Kelas/SMT

KISI-KISI SOAL Penilian Harian KELAS VIII


Nama Sekolah

Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan

Mengetahui,


Ahmad Hilalludin, M.Pd

NRP.


Guru Mata Pelajaran

Danty Damayanti, S.Pd

NRP. 161222

kisi-kisi soal pekan penilaian harian 1 pendidikan agama

Documents