7a. atik instrumen kajian sarana dan prasarana

Mulyati – SMP N. 25 Surakarta

KEGIATAN ON THE JOB LEARNING (OJL)PROGRAM PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH LPPKS SURAKARTA 2011

INSTRUMEN KAJIAN SARANA DAN PRASARANA

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 25 SURAKARTANAMA KEPALA SEKOLAH : Drs. H.M. JOKO RIYANTO, S.H., M.M.ALAMAT : Jl. Dr. MUWARDI 36 SURAKARTA

NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk

A. PERENCANAAN SARPRA

1. Persyaratan perencanaana. Perencanaan jelas

• Adanya tujuan dan sasaran target yang

akan dicapai:

• Jenis dan bentuk tindakan/kegiatan

yang akan dilaksanakan

• Petugas Pelaksana

• Bahan dan peralatan yang dibutuhkan

• Waktu Kegiatan

• Rencana realistisb. Berdasarkan kesepakatan bersamac. Mengikuti pedoman (standar) jenis,

kuantitas, dan kualitas sesuai skala

prioritasd. Perencanaan pengadaan sesuai plafon

anggaran yang disediakane. Mengikuti prosedur yang berlakuf. Mengikutsertakan unsur orangtua muridg. Fleksibel dan dapat menyesuaikan

dengan keadaan, perubahan situasi dan

kondisi yang tidak disangka-sangkah. Dapat didasarkan pada jangka pendek (1

tahun), jangka menengah (4-5 tahun),

jangka panjang (10 – 15 tahun).2. Prosedur perencanaan sarpra

a. Identifikasi dan analisis kebutuhan

sekolahb. Inventarisasi sarana dan prasarana yang

adac. Mengadakan seleksi


NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdkd. Perencanaan sumber anggaran/dana

3 Perencanaan pengadaan barang bergeraka. Barang habis pakaib. Barang tidak habis pakai

4 Perencanaan pengadaan barang tidak

bergeraka. Tanahb. Bangunan

B. PENGADAAN SARPRA

1. Cara-cara Pengadaana. Pembelianb. Pembuatan Sendiric. Penerimaan Hibah/Bantuand. Penyewaane. Pinjamanf. Pendaurulangang. Penukaranh. Perbaikan/Rekondisi

2. Prosedur pengadaan sarpra dan

implementasinyaa. Analisis kebutuhan dan fungsi sarprab. Mengklasifikasi sarana yang dibutuhkanc. Membuat proposal pengadaan sarpra

3. Proses pengadaan sarpraa. Buku

• Buku teks utama

• Buku teks pelengkap

• Buku bacaan non fiksi

• Buku bacaan fiksi

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah, menukar)b. Alat

• Alat-alat kantor

• alat-alat pendidikan


bantuan/hibah)c. Perabot


bantuan/hibah)d. Bangunan

(membangun bangunan baru, membeli

bangunan, menyewa bangunan,


NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdkmenerima hibah bangunan, menukar

bangunan)e. Tanah

(membeli, menerima hibah/bantuan,

menukar)4. Pengendalian Pengadaan Sarpra, ada:

a. Berita acara penerimaan/pengeluaran

barang

b. Berita Acara pemeriksaan barang

c. Berita acara penyerahan barang

d. Berita acara serah terima barang

e. Format buku penerimaan barang

C. PEMELIHARAAN SARPRA

1 Macam-macam pekerjaan pemeliharaan

baranga. Perawatan terus menerus, teratur, rutinb. Perawatan berkalac. Perawatan daruratd. Perawatan preventif

2. Bentuk-bentuk upaya pemeliharaan

sarpraa. Berdasarkan kurun waktu:

• Sehari-hari,

• Berkalab. Berdasarkan umur penggunaan barang

• Usia barang secara fisik

• Usia barang secara administratifc. Pemeliharaan dari segi penggunaand. Pemeliharaan menurut keadaan barang

• habis pakai,

• barang tahan lama: mesin-2,

kendaraan, alat elektronik, mebeleir,

alat-alat laboratorium, gedung-gedung,

pemeliharaan ruang kelas, tanah

sekolah3 Hal yang berkaitan dengan pemeliharaan

a. Tenaga kerja/tenaga sukarela:

• Guru dan murid

• Tenaga gotong royong


NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk• Pekerja harian lepas/musiman

• Pekerja harian tetap (penjaga sekolah)b. Alat dan bahanc. Jenis dan spesifikasi barang

D. INVENTARISASI SARPRA

1. Pengadministrasian Barang Inventarisa. Buku Induk Barang Inventarisb. Buku Golongan Barangc. Buku Catatan Non Inventarisd. Daftar Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarise. Daftar Isian Inventarisf. Daftar Rekapitulasi Barang Inventaris

2. Klasifikasi dan Kode Barang Inventarisa. Klasifikasi Barangb. Pengkodean Barang

3. Pelaporan Inventarisasia. Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarisb. Laporan Tahunan Inventaris

E. PENGHAPUSAN SARPRA

1. Penghapusan sarpra dengan lelang2 Penghapusan sarpra dengan pemusnahan

KESIMPULAN:

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

CATATAN TINDAK LANJUT:

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

Urusan Sarana PrasaranaSMP N. 25 Surakarta

Surakarta, Validator/Peserta OJL

Drs. Widodo Mulyati, S.Pd, MM.


NIP. 19631031 198903 1008 NIP. 19710222 199702 2 004

MengetahuiKepala Sekolah

Drs. H.M. Joko Riyanto, SH., M.MNIP. 19630405 199506 1 001



NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 24 SURAKARTANAMA KEPALA SEKOLAH : Drs. SUHARNOALAMAT : Jl. Dr. MUWARDI 36 SURAKARTA

NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk




akan dicapai:





• Waktu Kegiatan







NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdkkondisi yang tidak disangka-sangka

h. Dapat didasarkan pada jangka pendek (1





adac. Mengadakan seleksid. Perencanaan sumber anggaran/dana




B. PENGADAAN SARPRA



implementasinyaa. Analisis kebutuhan dan fungsi sarprab. Mengklasifikasi sarana yang dibutuhkanc. Membuat proposal pengadaan sarpra


• Buku teks utama








NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk• alat-alat pendidikan







menerima hibah bangunan, menukar

bangunan)e. Tanah




barang







baranga. Perawatan terus menerus, teratur, rutinb. Perawatan berkalac. Perawatan daruratd. Perawatan preventif



• Sehari-hari,




• habis pakai,


NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk• barang tahan lama: mesin-2,






• Guru dan murid


• Pekerja harian lepas/musiman






3. Pelaporan Inventarisasic. Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarisd. Laporan Tahunan Inventaris



KESIMPULAN:

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………


…………………....……………………………………………………………………………………………


…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

Urusan Sarana dan PrasaranaSMP N. 24 Surakarta


.....................................................

.....................................................

Mulyati, S.Pd, MM.NIP. 19710222 199702 2 004


Drs. Suharno NIP. 19530515 19800003 1 019



NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 2 SURAKARTANAMA KEPALA SEKOLAH : Drs. H. TRIYOTO, M.M.ALAMAT : Jl. APEL 3 JAJAR SURAKARTA

NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk




akan dicapai:






NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk• Waktu Kegiatan






kondisi yang tidak disangka-sangkah. Dapat didasarkan pada jangka pendek (1





adac. Mengadakan seleksid. Perencanaan sumber anggaran/dana




B. PENGADAAN SARPRA



implementasinyaa. Analisis kebutuhan dan fungsi sarprab. Mengklasifikasi sarana yang dibutuhkan


NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdkc. Membuat proposal pengadaan sarpra


• Buku teks utama







• alat-alat pendidikan







menerima hibah bangunan, menukar

bangunan)e. Tanah




barang







baranga. Perawatan terus menerus, teratur, rutinb. Perawatan berkalac. Perawatan darurat


NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdkd. Perawatan preventif



• Sehari-hari,




• habis pakai,

• barang tahan lama: mesin-2,






• Guru dan murid


• Pekerja harian lepas/musiman






3. Pelaporan Inventarisasib. Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarisc. Laporan Tahunan Inventaris


NO KAJIANPEMENUHAN

KETERANGANYa Tdk



KESIMPULAN:

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………


…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

…………………....……………………………………………………………………………………………

Urusan Sarana PrasaranaSMP N. 2 Surakarta


Sadino, S.PdNIP. 19520807 198601 1 001

Mulyati, S.Pd, MM.NIP. 19710222 199702 2 004


Drs. H. Triyoto, M.MNIP. 19551003 198103 1 008

7a. atik instrumen kajian sarana dan prasarana

Documents