Mulyati SMP N. 25 Surakarta

KEGIATAN ON THE JOB LEARNING (OJL)PROGRAM PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH LPPKS SURAKARTA 2011

INSTRUMEN KAJIAN SARANA DAN PRASARANA

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 25 SURAKARTANAMA KEPALA SEKOLAH : Drs. H.M. JOKO RIYANTO, S.H., M.M.ALAMAT : Jl. Dr. MUWARDI 36 SURAKARTA

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk

A. PERENCANAAN SARPRA

1. Persyaratan perencanaana. Perencanaan jelas

Adanya tujuan dan sasaran target yang

akan dicapai:

Jenis dan bentuk tindakan/kegiatan

yang akan dilaksanakan

Petugas Pelaksana

Bahan dan peralatan yang dibutuhkan

Waktu Kegiatan

Rencana realistisb. Berdasarkan kesepakatan bersamac. Mengikuti pedoman (standar) jenis,

kuantitas, dan kualitas sesuai skala

prioritasd. Perencanaan pengadaan sesuai plafon

anggaran yang disediakane. Mengikuti prosedur yang berlakuf. Mengikutsertakan unsur orangtua muridg. Fleksibel dan dapat menyesuaikan

dengan keadaan, perubahan situasi dan

kondisi yang tidak disangka-sangkah. Dapat didasarkan pada jangka pendek (1

tahun), jangka menengah (4-5 tahun),

jangka panjang (10 15 tahun).2. Prosedur perencanaan sarpra

a. Identifikasi dan analisis kebutuhan

sekolahb. Inventarisasi sarana dan prasarana yang

adac. Mengadakan seleksi

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdkd. Perencanaan sumber anggaran/dana

3 Perencanaan pengadaan barang bergeraka. Barang habis pakaib. Barang tidak habis pakai

4 Perencanaan pengadaan barang tidak

bergeraka. Tanahb. Bangunan

B. PENGADAAN SARPRA

1. Cara-cara Pengadaana. Pembelianb. Pembuatan Sendiric. Penerimaan Hibah/Bantuand. Penyewaane. Pinjamanf. Pendaurulangang. Penukaranh. Perbaikan/Rekondisi

2. Prosedur pengadaan sarpra dan

implementasinyaa. Analisis kebutuhan dan fungsi sarprab. Mengklasifikasi sarana yang dibutuhkanc. Membuat proposal pengadaan sarpra

3. Proses pengadaan sarpraa. Buku

Buku teks utama

Buku teks pelengkap

Buku bacaan non fiksi

Buku bacaan fiksi

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah, menukar)b. Alat

Alat-alat kantor

alat-alat pendidikan

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah)c. Perabot

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah)d. Bangunan

(membangun bangunan baru, membeli

bangunan, menyewa bangunan,

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdkmenerima hibah bangunan, menukar

bangunan)e. Tanah

(membeli, menerima hibah/bantuan,

menukar)4. Pengendalian Pengadaan Sarpra, ada:

a. Berita acara penerimaan/pengeluaran

barang

b. Berita Acara pemeriksaan barang

c. Berita acara penyerahan barang

d. Berita acara serah terima barang

e. Format buku penerimaan barang

C. PEMELIHARAAN SARPRA

1 Macam-macam pekerjaan pemeliharaan

baranga. Perawatan terus menerus, teratur, rutinb. Perawatan berkalac. Perawatan daruratd. Perawatan preventif

2. Bentuk-bentuk upaya pemeliharaan

sarpraa. Berdasarkan kurun waktu:

Sehari-hari,

Berkalab. Berdasarkan umur penggunaan barang

Usia barang secara fisik

Usia barang secara administratifc. Pemeliharaan dari segi penggunaand. Pemeliharaan menurut keadaan barang

habis pakai,

barang tahan lama: mesin-2,

kendaraan, alat elektronik, mebeleir,

alat-alat laboratorium, gedung-gedung,

pemeliharaan ruang kelas, tanah

sekolah3 Hal yang berkaitan dengan pemeliharaan

a. Tenaga kerja/tenaga sukarela:

Guru dan murid

Tenaga gotong royong

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk Pekerja harian lepas/musiman

Pekerja harian tetap (penjaga sekolah)b. Alat dan bahanc. Jenis dan spesifikasi barang

D. INVENTARISASI SARPRA

1. Pengadministrasian Barang Inventarisa. Buku Induk Barang Inventarisb. Buku Golongan Barangc. Buku Catatan Non Inventarisd. Daftar Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarise. Daftar Isian Inventarisf. Daftar Rekapitulasi Barang Inventaris

2. Klasifikasi dan Kode Barang Inventarisa. Klasifikasi Barangb. Pengkodean Barang

3. Pelaporan Inventarisasia. Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarisb. Laporan Tahunan Inventaris

E. PENGHAPUSAN SARPRA

1. Penghapusan sarpra dengan lelang2 Penghapusan sarpra dengan pemusnahan

KESIMPULAN:

....

....

....

CATATAN TINDAK LANJUT:

....

....

....

Urusan Sarana PrasaranaSMP N. 25 Surakarta

Surakarta, Validator/Peserta OJL

Drs. Widodo Mulyati, S.Pd, MM.

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NIP. 19631031 198903 1008 NIP. 19710222 199702 2 004

MengetahuiKepala Sekolah

Drs. H.M. Joko Riyanto, SH., M.MNIP. 19630405 199506 1 001

KEGIATAN ON THE JOB LEARNING (OJL)PROGRAM PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH LPPKS SURAKARTA 2011

INSTRUMEN KAJIAN SARANA DAN PRASARANA

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 24 SURAKARTANAMA KEPALA SEKOLAH : Drs. SUHARNOALAMAT : Jl. Dr. MUWARDI 36 SURAKARTA

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk

A. PERENCANAAN SARPRA

1. Persyaratan perencanaana. Perencanaan jelas

Adanya tujuan dan sasaran target yang

akan dicapai:

Jenis dan bentuk tindakan/kegiatan

yang akan dilaksanakan

Petugas Pelaksana

Bahan dan peralatan yang dibutuhkan

Waktu Kegiatan

Rencana realistisb. Berdasarkan kesepakatan bersamac. Mengikuti pedoman (standar) jenis,

kuantitas, dan kualitas sesuai skala

prioritasd. Perencanaan pengadaan sesuai plafon

anggaran yang disediakane. Mengikuti prosedur yang berlakuf. Mengikutsertakan unsur orangtua muridg. Fleksibel dan dapat menyesuaikan

dengan keadaan, perubahan situasi dan

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdkkondisi yang tidak disangka-sangka

h. Dapat didasarkan pada jangka pendek (1

tahun), jangka menengah (4-5 tahun),

jangka panjang (10 15 tahun).2. Prosedur perencanaan sarpra

a. Identifikasi dan analisis kebutuhan

sekolahb. Inventarisasi sarana dan prasarana yang

adac. Mengadakan seleksid. Perencanaan sumber anggaran/dana

3 Perencanaan pengadaan barang bergeraka. Barang habis pakaib. Barang tidak habis pakai

4 Perencanaan pengadaan barang tidak

bergeraka. Tanahb. Bangunan

B. PENGADAAN SARPRA

1. Cara-cara Pengadaana. Pembelianb. Pembuatan Sendiric. Penerimaan Hibah/Bantuand. Penyewaane. Pinjamanf. Pendaurulangang. Penukaranh. Perbaikan/Rekondisi

2. Prosedur pengadaan sarpra dan

implementasinyaa. Analisis kebutuhan dan fungsi sarprab. Mengklasifikasi sarana yang dibutuhkanc. Membuat proposal pengadaan sarpra

3. Proses pengadaan sarpraa. Buku

Buku teks utama

Buku teks pelengkap

Buku bacaan non fiksi

Buku bacaan fiksi

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah, menukar)b. Alat

Alat-alat kantor

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk alat-alat pendidikan

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah)c. Perabot

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah)d. Bangunan

(membangun bangunan baru, membeli

bangunan, menyewa bangunan,

menerima hibah bangunan, menukar

bangunan)e. Tanah

(membeli, menerima hibah/bantuan,

menukar)4. Pengendalian Pengadaan Sarpra, ada:

a. Berita acara penerimaan/pengeluaran

barang

b. Berita Acara pemeriksaan barang

c. Berita acara penyerahan barang

d. Berita acara serah terima barang

e. Format buku penerimaan barang

C. PEMELIHARAAN SARPRA

1 Macam-macam pekerjaan pemeliharaan

baranga. Perawatan terus menerus, teratur, rutinb. Perawatan berkalac. Perawatan daruratd. Perawatan preventif

2. Bentuk-bentuk upaya pemeliharaan

sarpraa. Berdasarkan kurun waktu:

Sehari-hari,

Berkalab. Berdasarkan umur penggunaan barang

Usia barang secara fisik

Usia barang secara administratifc. Pemeliharaan dari segi penggunaand. Pemeliharaan menurut keadaan barang

habis pakai,

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk barang tahan lama: mesin-2,

kendaraan, alat elektronik, mebeleir,

alat-alat laboratorium, gedung-gedung,

pemeliharaan ruang kelas, tanah

sekolah3 Hal yang berkaitan dengan pemeliharaan

a. Tenaga kerja/tenaga sukarela:

Guru dan murid

Tenaga gotong royong

Pekerja harian lepas/musiman

Pekerja harian tetap (penjaga sekolah)b. Alat dan bahanc. Jenis dan spesifikasi barang

D. INVENTARISASI SARPRA

1. Pengadministrasian Barang Inventarisa. Buku Induk Barang Inventarisb. Buku Golongan Barangc. Buku Catatan Non Inventarisd. Daftar Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarise. Daftar Isian Inventarisf. Daftar Rekapitulasi Barang Inventaris

2. Klasifikasi dan Kode Barang Inventarisa. Klasifikasi Barangb. Pengkodean Barang

3. Pelaporan Inventarisasic. Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarisd. Laporan Tahunan Inventaris

E. PENGHAPUSAN SARPRA

1. Penghapusan sarpra dengan lelang2 Penghapusan sarpra dengan pemusnahan

KESIMPULAN:

....

....

....

CATATAN TINDAK LANJUT:

....

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

....

....

Urusan Sarana dan PrasaranaSMP N. 24 Surakarta

Surakarta, Validator/Peserta OJL

.....................................................

.....................................................

Mulyati, S.Pd, MM.NIP. 19710222 199702 2 004

MengetahuiKepala Sekolah

Drs. Suharno NIP. 19530515 19800003 1 019

KEGIATAN ON THE JOB LEARNING (OJL)PROGRAM PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH LPPKS SURAKARTA 2011

INSTRUMEN KAJIAN SARANA DAN PRASARANA

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 2 SURAKARTANAMA KEPALA SEKOLAH : Drs. H. TRIYOTO, M.M.ALAMAT : Jl. APEL 3 JAJAR SURAKARTA

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk

A. PERENCANAAN SARPRA

1. Persyaratan perencanaana. Perencanaan jelas

Adanya tujuan dan sasaran target yang

akan dicapai:

Jenis dan bentuk tindakan/kegiatan

yang akan dilaksanakan

Petugas Pelaksana

Bahan dan peralatan yang dibutuhkan

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk Waktu Kegiatan

Rencana realistisb. Berdasarkan kesepakatan bersamac. Mengikuti pedoman (standar) jenis,

kuantitas, dan kualitas sesuai skala

prioritasd. Perencanaan pengadaan sesuai plafon

anggaran yang disediakane. Mengikuti prosedur yang berlakuf. Mengikutsertakan unsur orangtua muridg. Fleksibel dan dapat menyesuaikan

dengan keadaan, perubahan situasi dan

kondisi yang tidak disangka-sangkah. Dapat didasarkan pada jangka pendek (1

tahun), jangka menengah (4-5 tahun),

jangka panjang (10 15 tahun).2. Prosedur perencanaan sarpra

a. Identifikasi dan analisis kebutuhan

sekolahb. Inventarisasi sarana dan prasarana yang

adac. Mengadakan seleksid. Perencanaan sumber anggaran/dana

3 Perencanaan pengadaan barang bergeraka. Barang habis pakaib. Barang tidak habis pakai

4 Perencanaan pengadaan barang tidak

bergeraka. Tanahb. Bangunan

B. PENGADAAN SARPRA

1. Cara-cara Pengadaana. Pembelianb. Pembuatan Sendiric. Penerimaan Hibah/Bantuand. Penyewaane. Pinjamanf. Pendaurulangang. Penukaranh. Perbaikan/Rekondisi

2. Prosedur pengadaan sarpra dan

implementasinyaa. Analisis kebutuhan dan fungsi sarprab. Mengklasifikasi sarana yang dibutuhkan

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdkc. Membuat proposal pengadaan sarpra

3. Proses pengadaan sarpraa. Buku

Buku teks utama

Buku teks pelengkap

Buku bacaan non fiksi

Buku bacaan fiksi

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah, menukar)b. Alat

Alat-alat kantor

alat-alat pendidikan

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah)c. Perabot

(membeli, menerbitkan sendiri, menerima

bantuan/hibah)d. Bangunan

(membangun bangunan baru, membeli

bangunan, menyewa bangunan,

menerima hibah bangunan, menukar

bangunan)e. Tanah

(membeli, menerima hibah/bantuan,

menukar)4. Pengendalian Pengadaan Sarpra, ada:

a. Berita acara penerimaan/pengeluaran

barang

b. Berita Acara pemeriksaan barang

c. Berita acara penyerahan barang

d. Berita acara serah terima barang

e. Format buku penerimaan barang

C. PEMELIHARAAN SARPRA

1 Macam-macam pekerjaan pemeliharaan

baranga. Perawatan terus menerus, teratur, rutinb. Perawatan berkalac. Perawatan darurat

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdkd. Perawatan preventif

2. Bentuk-bentuk upaya pemeliharaan

sarpraa. Berdasarkan kurun waktu:

Sehari-hari,

Berkalab. Berdasarkan umur penggunaan barang

Usia barang secara fisik

Usia barang secara administratifc. Pemeliharaan dari segi penggunaand. Pemeliharaan menurut keadaan barang

habis pakai,

barang tahan lama: mesin-2,

kendaraan, alat elektronik, mebeleir,

alat-alat laboratorium, gedung-gedung,

pemeliharaan ruang kelas, tanah

sekolah3 Hal yang berkaitan dengan pemeliharaan

a. Tenaga kerja/tenaga sukarela:

Guru dan murid

Tenaga gotong royong

Pekerja harian lepas/musiman

Pekerja harian tetap (penjaga sekolah)b. Alat dan bahanc. Jenis dan spesifikasi barang

D. INVENTARISASI SARPRA

1. Pengadministrasian Barang Inventarisa. Buku Induk Barang Inventarisb. Buku Golongan Barangc. Buku Catatan Non Inventarisd. Daftar Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarise. Daftar Isian Inventarisf. Daftar Rekapitulasi Barang Inventaris

2. Klasifikasi dan Kode Barang Inventarisa. Klasifikasi Barangb. Pengkodean Barang

3. Pelaporan Inventarisasib. Laporan Triwulan Mutasi Barang

Inventarisc. Laporan Tahunan Inventaris

Mulyati SMP N. 25 Surakarta

NO KAJIAN PEMENUHAN KETERANGANYa Tdk

E. PENGHAPUSAN SARPRA

1. Penghapusan sarpra dengan lelang2 Penghapusan sarpra dengan pemusnahan

KESIMPULAN:

....

....

....

CATATAN TINDAK LANJUT:

....

....

....

Urusan Sarana PrasaranaSMP N. 2 Surakarta

Surakarta, Validator/Peserta OJL

Sadino, S.PdNIP. 19520807 198601 1 001

Mulyati, S.Pd, MM.NIP. 19710222 199702 2 004

MengetahuiKepala Sekolah

Drs. H. Triyoto, M.MNIP. 19551003 198103 1 008