PEMBINAAN KARAKTER BANGSA

MAKALAH

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH

Pendidikan Kewarganegaraan

yang dibina oleh Bapak Drs.Gatot Isnani, M.Si

oleh

(49) Rakhmadi Hidayat

NIM 120413423969

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS EKONOMI

JURUSAN MANAJEMEN

November 2012

SENIN 5-6

BAB I

PENDAHULUAN

1.1    Latar Belakang

                         Pembinaan karakter bangsa memiliki urgensi yang sangat luas dan

bersifat multidimensional. Sangat luas karena terkait dengan pengembangan

multiaspek  potensi-potensi keunggulan bangsa dan bersifat multidimensional

karena mencakup dimensi-dimensi kebangsaan yang hingga saat ini sedang dalam

proses “menjadi”.  Dalam hal ini dapat juga disebutkan bahwa (Hasan,2010; 48) :

(1)   karakter merupakan hal sangat esensial dalam berbangsa dan

bernegara,hilangnya karakter akan menyebabkan hilangnya

generasi penerus bangsa

(2)   karakter berperan sebagai “kemudi” dan kekuatan sehingga

bangsa ini tidak terombang-ambing

(3)    karakter tidak datang dengan sendirinya, tetapi harus dibangun

dan dibentuk untuk menjadi bangsa yang bermartabat.

                       Pembinaan karakter bangsa harus diaktualisasikan secara nyata

dalam bentuk aksi nasional dalam rangka memantapkan landasan spiritual, moral,

dan etika pembangunan bangsa sebagai upaya untuk menjaga jati diri bangsa dan

memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa dalam naungan NKRI. Pembinaan

karakter bangsa harus dilakukan melalui pendekatan sistematik dan integratif

dengan melibatkan keluarga; satuan pendidikan; pemerintah; masyarakat termasuk

teman sebaya, generasi muda, lanjut usia, media massa, pramuka, organisasi

kemasyarakatan, organisasi politik, organisasi profesi, lembaga swadaya

masyarakat; kelompok strategis seperti elite struktural, elite politik, wartawan,

budayawan, agamawan, tokoh adat, serta tokoh masyarakat. Adapun strategi

pembinaan karakter dapat dilakukan melalui sosialisasi, pendidikan,

pemberdayaan, pembudayaan, dan kerja sama dengan memperhatikan kondisi

lingkungan dan kebutuhan masyarakat serta pendekatan multidisiplin yang tidak

menekankan pada indoktrinasi.

1.2 Rumusan Masalah

1.      Apa yang di maksud dengan karakter, karakter bangsa, dan pembinaan karakter

bangsa ?

2.      Lingkungan apa saja yang mempengaruhi karakter bangsa?

3.      Bagaimana hasil karakter yang diharapkan dari pembinaan karakter bangsa dalam

rangka ketahanan nasional?

Teknis penulisan makalah ini berpedoman pada Buku Pedoman Penulisan

Karya Ilmiah Universitas Negeri Malang (UM,2010).

BAB II

PEMBAHASAN

2.1       Karakter, Karakter Bangsa, Pembinaan Karakter Bangsa

2.2      Lingkungan Global, Lingkungan Regional, Lingkungan Nasional 

2.3    Karakter yang Diharapkan

BAB III

KESIMPULAN

3.1

3.2

3.3

DAFTAR RUJUKAN

Aswandi, K. 2010. Membangun Bangsa Melalui Pendidikan Berbasis Karakter,

dalam Jurnal Pendidikan Karakter, Publikasi Ilmiah Pendidikan Umum

dan Nilai, Vol.2 No.2.

Budimansyah, D. 2010. Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk

Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara.

Hasan,  S.  2010.  Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.  Jakarta:  Litbang Puskur Kemdiknas.

Kaelan, (ed). 2010. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Paradigma.

Martianto, D. 2002. Pendidikan Karakter : Paradigma Baru Dalam Pembentukan Manusia Berkualitas (Online), (http://gebe.blogdetik.com/membangu-karakter-dan-memperkuat-identitas-nasional-indonesia.html. 31 Desember 2009)

Nunut, W.O. 2011. Pembentukan Karakter Bangsa (Online),(http://nunutwaone/2011/5makalah-pembentukan-karakter-bangsa.html. 16 mei 2011)

Universitas Negeri Malang. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Skripsi, Tesis, Disertasi, Artikel, Makalah, Tugas Akhir, Laporan Penelitian. Edisi Kelima. Malang: Universitas Negeri Malang.

Republik Indonesia. 2010 Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa, Jakarta : Kemko Kesejahteraan Rakyat.