4 - metode penelitian sosial - kuantitatif

5/24/2018 4 - Metode Penelitian Sosial - Kuantitatif

1/29

MetodePenelitian

Sosial

Tri Tjahyono, S,Sos. M.Si.

(JenisPenelitian)


2/29

Jenis Penelitian

Penelitian Murni (Pure Research) : Penelitian Terapan

Penelitian Aksi : Penelitian Kebijakan

Penelitian Evaluasi

Berdasarkan kegunaan

Penelitian Deskriptif : Penelitian Eksplanatoris

Penelitan Eksploratoris

Tujuan Yang Hendak Dicapai

Penelitian Survei : Penelitian Kasus

Penelitian Eksperimental : Penelitian Grounded

Metode yang digunakan

Penelitian Kancah (Field Research)

Penelitian Kepustakaan

Lokasi Penelitiannya


3/29

Jenis Penelitian


4/29

Penelitian Murni (Pure Research) Penelitian untuk mengembangkan

konsep, teori, menguji hipotesis ataumenguji kebenaran suatu teori

Penelitian ini tidak punya kegunaanlangsung bagi pemecahan suatumasalah tertentu

Hasil penelitian ini dapat ditambahkan

dalam piramida ilmu itu sendiri


5/29

Penelitian Terapan Penelitian untuk memecahkan masalah/

penyakit masyarakat tertentu.

Kegunaannya bersifat praktis, yaitu untuk

mengatasi persoalan yang segeradipecahkan

Dalam kenyataannya, antara penelitianmurni dan terapan sering terjadi tumpangtindih. Hasil penelitian dapat dijadikan

dasar bagi pemecahan suatu masalahtertentu dan sebaliknya hasil penelitianterapan dapat mengembangkan teori


6/29

Penelitian Terapan

Aspek Dasar Terapan

Audiens Utama Komunitas ilmiah

(peneliti lainnya)

Praktisi, peserta (bukan

peneliti)

Evaluator Rekan sesama peneliti Praktisi, penyelia

Otonomi peneliti Tinggi Rendah Menengah

Kekuatan penelitian Sangat tinggi Bervariasi, menengah

Prioritas tertinggi Kebenaran yang

diverifikasikan

Relevansi

Tujuan Menciptakan

pengetahuan baru

Menyelesaikan suatu

masalah praktis

Keberhasilan

diindikasikan oleh

Publikasi dan dampak

terhadap pengetahuan

Aplikasi langsung untuk

mengatasi kekuatiran/

masalah tertentu

Perbandingan Penelitian Dasar dan Terapan


7/29

Bentuk Penelitian Terapan

Evaluasi

Berorientasi pada tindakan

Penilaian terhadap dampak sosial


8/29

Penelitian Evaluasi Penelitian untuk menilai suatu program,

kegiatan atau kebijakan yang ditujukan untukmengintervensi masyarakat.

Penelitian ini untuk memberi umpan balikagar suatu program , kegiatan ataukebijakan memberi dampak sesuai yangdiharapkan.

Evaluasi memiliki 3 Fokus, yaitu:

1. Konseptualisasi Program,

2. Pelaksanaan Program dan

3. Dampak dari suatu program


9/29

Evaluasi

Penelitian evaluasi : penelitian terapan yang

mencoba menentukan seberapa baik suatu

program atau kebijakan bekerja ataumencapai tujuan dan sasaran.

Teknik penelitian : survei dan penelitian

lapangan etnografi.

Tekanan bagi peneliti evaluasi : kepentinganpada program yang kontroversial


10/29

Penelitian Aksi Penelitian untuk mengatasi masalah

dengan cara memberi tindakan-tindakannyata.

Kegiatan diawali dengan pengumpulandata

Berdasarkan analisis data, dirumuskanstrategi tertentu untuk memecahkan

masalah. Selanjutnya dilakukan tindakan

(treatment) tertentu


11/29

Berorientasi pada tindakan Penelitian berorientasi pada tindakan : penelitian

terapan yang tujuan utamanya memfasilitasiperubahan sosial atau membawa tujuan sosial-politik

yang berorientasi pada nilai.Action research mencoba untuk menyeimbangkan

hubungan kekuatan antara peserta penelitian danpeneliti.

Participatory action research: peneliti dengan

peserta secara aktif membantu merancang danmelaksanakan studi penelitiannya. Jenis penelitianini menekankan pada upaya mendemokratisasikantindakan kolektif, serta mengasumsikan bahwapengetahuan timbul dari partisipasi dalam penelitian.


12/29

Penelitian Kebijakan

Penelitian yang berdasarkan pada datayang ada, dapat dirumuskan suatu

kebijakan tertentu. Kebijakan dapat berupa peraturan,

undang-undang, surat keputusan danlain sebagainya yang memiliki kekuatan

hukum tertentu.


13/29

Penilaian Dampak Sosial

Penelitian penilaian dampak sosial : penelitian

terapan yang mendokumentasikan kemungkinan

konsekuensi untuk berbagai bidang kehidupansosial apabila perubahan baru berskala besar

dihadirkan ditengah-tengah komunitas.

Memperkirakan kemungkinan konsekuensi

sosial dalam kemajuan perubahan yangdirencanakan (pembangunan perumahan,

industri dll).


14/29

Jenis Penelitian


15/29

Penelitian Eksplorasi

Subjeknya sangat baru

Merumuskan pertanyaan yang dapatdiajukan dalam penelitian di masadatang

Menjawab pertanyaan : APA

Peneliti : kreatif, pikiran terbuka, fleksibel,sikap investigasi, menyelidiki seluruhinformasi

Tujuan Penelitian ekslorasi : menyelidiki persoalan/

fenomena yang sedikit sekali dipahami dan

mengembangkan gagasan awal mengenai hal tersebut

dan beranjak kepada penyempurnaan pertanyaan-

pertanyaan penelitian.


16/29

Penelitian Deskripsi

Menyajikan gambaran spesifik mengenai

situasi penataan sosial/ hubungan.

Menyajikan gambaran mengenai jenis orang

atau aktivitas sosial

Menjawab pertanyaan : Bagaimana, Siapa Menyelidiki persoalan baru

Teknik pengumpulan data ; survei, penelitian

lapangan, analisis isi (content), penelitian

komparatif sejarah.Tujuan Penelitian deskriptif : memberikan gambaran

dengan kata-kata dan angka serta menyajikan profil

(persoalan), klasifikasi jenis, guna menjawab pertanyaan

seperti Siapa, Bagaimana, Kapan , Dimana.


17/29

Penelitian Eksplanatori

Menjawab pertanyaan : Mengapa

Berdasarkan penelitian eksplorasi dandeskriptif.

Mencari penyebab persoalan dan alasan

Memberikan bukti empiris sebagaipembanding untuk mendukung ataumenyanggah fenomena

Tujuan Penelitian eksplanatori : menjelaskan alasan

terjadinya peristiwa, dan untuk membentuk,

memperdalam, mengembangkan atau menguji teori.


18/29

Jenis Penelitian


19/29

Penelitian Survei

Penelitian ini mengumpulkan dataterhadap sejumlah individu yangdianggap representatif mewakili

populasinya untuk memperoleh sejumlahnilai-nilai tertentu atas sejumlah variabelyang dipilih.

Penelitian survei dapat juga

dipergunakan untuk melihat hubunganantara 2 variabel atau lebih.


20/29

Penelitian Kasus Bertujuan untuk mempelajari gejala-gejala

sosial melalui analisis yang terus menerus

tentang kasus yang dipilih.

Kasusnya bisa orang/individu, kelompok,

suatu episode, suatu proses, komunitas ataumasyarakat.

Metode studi kasus memberi ciri tunggal

terhadap data yang sedang dipelajari dan

menghubungkan keanekaragaman fakta-

fakta terhadap kasus yang tunggal itu.

Penelitian kasus dapat dilakukan terhadap

kasus tunggal maupun kasus ganda.


21/29

Penelitian Eksperimental

Tujuan penelitian ini untuk menyelidikikemungkinan saling hubungan sebabakibat antar dua variabel atau lebihdengan memberikan perlakuan

(treatment) tertentu pada kelompokyang dicoba.

Untuk mengetahui pengaruh daritreatment, maka kelompok yang dicoba

dibandingkan dengan kelompok lainyang tidak diberi treatment.


22/29

Penelitian Grounded Penelitian ini tujuannya untuk menghasilkan

teori yang ditarik secara induktif dari studiyang mendalam.

Penelitian induktif yang empiris mengarahkanpeneliti pada kategori dari data yang peneliti

kumpulkan. Selanjutnya peneliti menghubungkan antara

kategori yang satu dengan kategori lainnyasebagai dasar pembentukan hipotesa kerja.

Begitu seterusnya data dikumpulkan untukmemperkuat/merevisi hipotesis kerjanya.

Bila tidak ada lagi kasus negatif, hipotesiskerja berkembang menjadi hipotesis.

Bila temuannya terus diperkuat makahipotesis akan menjadi teori.


23/29

Jenis Penelitian


24/29

Penelitian Kancah (Field Research)

Penelitian ini dilakukan di suatu wilayahgeografis tertentu dimana peneliti terjun

ke masyarakat melihat apa yang terjadi. Peneliti mengumpulkan data

berdasarkan atas hasil pengamatan,wawancara atau kuesioner yang penelitiberikan kepada para responden.


25/29

Penelitian Kepustakaan

Penelitian ini dilakukan dengan carapeneliti memeriksa bahan-bahan yangtelah ditulis oleh orang lain.

Kegiatan peneliti ialah membaca seluruhdokumen (baik yang diterbitkan secararesmi atau yang ada di bahan cetakan,micro film, micro fisch, pita rekaman atausumber lain yang telah dikumpulkan oleh

orang lain.

Prinsipnya peneliti menggunakan datasekunder sebagai dasar dari analisisnya.


26/29

Penelitian Kuantitatif


27/29

Teknik Metodologis

Eksperimen

Survei

Analisis Isi


28/29

Langkah Penelitian Survei

(Masri)

Merumuskan masalah penelitian danmenentukan tujuan survei.

Menentukan konsep dan hipotesa sertamenggali kepustakaan.

Pengambilan sampel Pembuatan kuesioner

Pekerjaan lapangan (termasuk memilih dan

melatih pewawancara).

Mengedit dan mengkode

Analisis dan pembuatan laporan.


29/29

Silahkan, ada

pertanyaan ???

4 - metode penelitian sosial - kuantitatif

Documents