PENTINGNYA WAWASAN NUSANTARA BAGI BANGSA INDONESIA

MAKALAH

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH

Pendidikan Kewarganegaraan

yang dibina oleh Bapak Drs. H. Gatot Isnani M.Si

Oleh

Rofiqul Fuadi Sholihin

31

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS TEKNIK

PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

2013

SENIN 1-2 085 736 809 899

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Esa yang telah

memberikan Rahmat dan Hidayahnya sehingga makalah yang berjudul

Pentingnya Nawasan Nusantara bagi Bangsa Indonesia ini dapat diselesaikan

tanpa ada halangan. Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas Pendidikan

Kewarganegaraan yang diberikan oleh Drs. H. Gatot Isnani M.Si selaku dosen

pembimbing mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Teknik Jurusan

Teknik Mesin Universitas Negeri Malang.

Makalah ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan tentang Wawasan

Nusantara dan pembaca mampu meningkatkan rasa nasionalisme, persatuan dan

kesatuan untuk mencapai tujuan Negara.

Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh

karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca. Akhir kata,

penulis sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta

dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT

senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin.

Malang,19 Maret 2013

Penulis

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Rumusan Masalah 3

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian Wawasan Nusantara 4

B. Unsur-unsur Wawasan Nusantara 5

C. Dasar Pemikiran Wawasan Nusantara 7

D. Implementasi Wawasan Nusantara 8

E. Pentingnya Mengetahui Wawasan Nusantara 10

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan 12

B. Saran 13

DAFTAR RUJUKAN 14

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sebagai bangsa yang berkesatuan dan mempunyai rasa nasionalisme yang

tinggi maka bangsa harus mengetahui Wawasan Nusantara tentang negara yang

ditempatinya hal tersebut mampu untuk mengangkat dan mencapai visi bangsa

untuk menuju ke masa depan. Pengertian Wawasan Nusantara yaitu cara

pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan

mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam

menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara untuk

mencapai tujuan nasional (Basrie, 2001: 98).

Mendalami pengertian Wasantra tersebut bangsa mampu meningkatkan

rasa persatuan dan kesatuan untuk wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan

bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara serta untuk memajukan kesatuan politik,

ekonomi, sosial, budaya dan pertahanan keamanan.

Indonesia merupakan negara maritim yang terdiri atas perairan dan

daratan. Luas Indonesia berubah dari kurang lebih 2 juta km2 menjadi kurang

lebih 5 juta km2,dimana 65% terdiri atas lautan dan 35% terdiri atas daratan (

Sobana, 2001: 20).

Luas wilayah Indonesia seluruhnya adalah 5.193.250 km2 yang terdiri

dari daratan seluas 2.027.087 km2 dan untuk daerah lautan Indonesia yaitu

3.166.163 km2 dan luas Negara Indonesia dibandingkan dengan negara-negara

Asia Tenggara merupakan yang terluas (Kaelan, Ed. 2012: 28).

Dengan keadaan Negara Indonesia yang terpisah-pisah tersebut untuk

mempersatukan budaya maupun keaneragaman bangsa Indonesia sangat sulit

maka dengan kesulitan hal tersebut seharusnya bangsa Indonesia sadar akan

Wawasan Nusantara agar mampu mengetahui bagaimana letak dan kondisi

Negara Indonesia.

Wawasan Nusantara mampu diimplimentasikan pada kehidupan bangsa

agar bangsa mampu menerima karena pada zaman sekarang rasa nasionalisme

menurun drastis dijiwa bangsa dan para generasi bangsa Indonesia yang

diakibatkan terjadinya globalisaisi dunia yang membuat lebih sulit lagi

2

mempersatukan keaneragaman masyarakatnya, contohnya Sering terjadi

kerusuhan-kerusuhan antar etnis di Indonesia yang mengatasnamakan suku

maupun agama selain itu menurunnya jiwa karakter dan moral pada anak muda

ataupun generasi muda bangsa Indonesia.

Sebagai bangsa yang cinta tanah air maka bangsa khususnya genersi

mudanya mampu berperan aktif untuk memanfaatkan keaneragaman dan mampu

meningkatkan solidaritas antar sesama sehingga akan terjadi rasa kesatuan dan

persatuan dalam kehidupannya untuk mencapai tujuan nasional. Untuk

menumbuhkan rasa kesatuan dan persatuan bangsa harus berperan aktif dan

memberikan pengetahuan tentang negaranya melalui unsur- unsur dasar

konsepsi dari Wawasan Nusantara yang meliputi : wadah (contour), isi (content),

dan tata laku (conduct) ( Sobana, 2001: 33).

Selain hal-hal tersebut untuk meberikan Wawasan Nusantara kepada

bangsa agar terjadi visi nasional Indonesia serta sebagai arahan, acuan dan

tuntunan bagi setiap individu bangsa Indonesia terlaksana dan mampu

mewujudkan NKRI. Untuk itu perlu adanya implimentasi dan penerapan

Wawasan Nusantara yang tercermin pada pola pikir, pola sikap dan pola tindak.

Sebagai tujuan mempelajari Wawasan Nusantara yaitu untuk

memantapkan sikap nasionalisme yang tinggi dan tekad mengutamakan

kepentingan nasional diatas kepentingan pribadi dan golongan untuk mencapai

tujuan nasional dengan diiringi rasa senasib seperjuangan sebagai bangsa yang

bertanah air satu, bangsa Indonesia sehingga mampu memberikan dorongan dan

rambu-rambu tentang penyelenggaraan negara.

Agar tidak terjadi penyesatan dan penyimpangan dalam mewujudkan dan

mencapai tujuan dan cita-cita Negara Indonesia seharusnya Wawasan Nusantara

dijadikan landasan visional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional

(Sobana, 2001: 38).

3

B. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah dari makalah ini adalah sebagai berikut :

1. Apa yang dimaksud Wawasan Nusantara ?

2. Menjelaskan unsur-unsur tentang Wawasan Nusantara !

3. Menjelaskan dasar pemikiran Wawasan Nusantara !

4. Menjelaskan Implementasi Wawasan Nusantara !

5. Mengapa harus mengetahui tentang Wawasan Nusantara ?

Teknis penulisan makalah ini berpedoman pada Buku Pedoman Penulisan

Karya Ilmiah Universitas Negeri Malang (UM, 2010).

4

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Wawasan Nusantara

Wawasan Nusantara, pada dasarnya menjadi cara pandang suatu bangsa

yang didalamnya menampakkan bagaimana suatu bangsa itu melakukan dialogis

dengan kondisi geografis dan sosial budayanya, sehingga melahirkan konsep

Wawasan Nusantara yang menyatukan wilayah-wilayah Indonesia. Laut

Nusantara bukan lagi sebagai pemisah, akan tetapi sebagai pemersatu bangsa

Indonesia yang disikapi sebagai wilayah kedaulatan mutlak Negara Kesatuan

Republik Indonesia.

Adapun pengertian Wawasan Nusantara dari berbagai sumber antara lain

yaitu :

- Menurut Basrie (2001: 98)

Wawasan Nusantara yaitu cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai

diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa

serta kesatuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat,

berbangsa dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional.

- Menurut Al-Hakim, dkk (2012: 178)

Wawasan Nusantara adalah cara pandang nasional yang menggunakan salah

satu gagasan falsafah hidup bangsa yang berisikan motives dan drives di

dalamnya merealisasikan dan mencapai aspirasi serta tujuan nasionalnya.

- Menurut Kaelan, Ed. (2012: 124)

Wawasan Nusantara adaah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan

lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 serta sesuai dengan geogarfi

wilayah nusantara yang menjiwai kehidupan bangsa dalam mencapai tujuan dan

cita-cita negara.

Dari hal-hal tersebut bisa disimpulkan Wawasan Nusantara adalah cara

pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan ide

nasionalnya yang dilandasi pancasia dan UUD 1945 yang merupakan aspirasi

bangsa Indonesia yang merdeka, berdaulat dan bermanfaat, dengan

mengutamakan persatuan dan kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan

kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk memajukan kesatuan

5

politik, ekonomi, sosial, budaya dan pertahanan keamanan serta mensejahterakan

bangsanya.

B. Unsur-unsur Wawasan Nusantara

1. Wadah

Wadah berkehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara meliputi

seluruh wilayah Indonesia yang memiliki sifat serba nusantara dengan kekayaan

alam dan penduduk serta keanekaragaman budaya bangsa Indonesia dan seluruh

tumpah darah Indonesia.bangsa Indonesia memiliki organisasi kenegaraan yang

merupakan wadah berbagai kegiatan kenegaraan dalam wujud supra sturktur

politik, sedangkan wadah dalam kehidupan bermasyrakat adalah barbagai

kelembagaan dalam wujud supra struktur politik (Sobana, 2001: 33).

Menurut Kaelan, Ed. (2012: 136 ) Ada tiga macam komponen dalam

wadah yaitu :

a. Wujud Wilayah

Wujud wilayah yaitu batas ruang lingkup wilayah nusantara yang

ditentukan oleh lautan yang didalamnya terdapat gugusan ribuan pulau yang

saling dihubungkan oleh dalamnya perairan.

b. Tata Inti Organisasi

Tata organisasi ini didasarkan pada UUD 1945 yang menyangkut bentuk

dan kedaulatan negara, kekuasaan pemerintahan dan sistem perwakilan.

Indonesia adalah Negara Hukum bukan Negara Kekuasaan dan DPR mempunyai

kedudukan yang kuwat yang tidak dapat dibubarkan oeh Presiden.

c. Tata Kelengkapan Organisasi

Hal ini berwujud kesadaran poitik dan kesadaran negara yang harus

dimiliki oleh seluruh rakyat yang mencakup partai politik golongan dan organisasi

masyarakat, kalangan pers serta seluruh aperatur negara.

2. Isi

Isi yaitu aspirasi bangsa yang berkembang di masyarakat dan cita-cita

serta tujuan nasional yang terdapat dalam Pembukaan UUD 1945. Untuk

mencapai aspirasi yang berkembang dalam kehidupan masyarakat maupun cita-

6

cita dan tujuan negara maka bangsa memerlukan rasa persatuan dan kesatuan

dalam kehidupan nasional yang berupa politik, ekonomi dan budaya.

Karena itu menurut Sobana (2001: 34) ada dua hal yang menyangkut isi

esensial yakni :

a. Realisasi aspirasi bangsa sebagai kesepakatan bersama dan

perwujudannya pencapaian cita-cita dan tujuan nasional hal ini

tertuang didalam pembukaan UUD 1945.

b. Persatuan dan kesatuan dalam kebinekaan yang meliputi semua aspek

kehidupan nasional yang mempunyai ciri manunggal.

3. Tata Laku

Tata laku yaitu hasil interaksi antara wadah dan isi wawasan yang terdiri

dari tata laku batiniah dan tata laku lahiriah.

Menurut Kaelan, Ed. (2012: 137) Ada dua hal tentang tingkah laku yaitu:

- Tata laku batiniah yaitu mencerminkan jiwa, semangat dan mentalitas

yang baik dari bangsa Indonesia. Dalam hal ini Wawasan Nusantara

berlandasan pada Filsafah Pancasila untuk membentuk sikap mental

bangsa yang mencangkupi cipta, rasa dan karsa secara terpadu.

- Tata laku lahiriah yaitu tercermin dalam tindakan perbuatan dan perilaku

dari bangsa Indonesia. Dalam hal ini Wawasan Nusantara diwujudkan

dalam satu sistem organisasi yang meliputi perencanaan, pelaksanaan,

dan pengendalian.

Dari kedua pengertian tersebut mencerminkan identitas jati diri atau

kepribadian bangsa Indonesia berdasarkan kekeluargaan dan kebersamaan untuk

menciptakan rasa bangga dan cinta terhadap bangsa dan tanah air agar tercipta

rasa nasionalisme yang tinggi dalam semua aspek kehidupan nasional dan mampu

meningkatkan moral generasi muda agar tercipta tujuan nasional.

7

C. Dasar Pemikiran Wawasan Nusantara

A. Faktor Geografis

Letak geografis adalah letak suatu daerah atau wilayah yang berada

dipermukaan bumi. Berdasarkan letak geografisnya, letak wilayah Indonesia yaitu

: Utara 6 LU Selatan 11 LS Barat 95 BT Timur 141 BT serta luas Indonesia

yang semula kurang lebih 2 juta km2 menjadi kurang lebih 5 juta km

2,dimana 65%

terdiri atas lautan dan 35% terdiri atas daratan dan mempunyai pulau 17.508 pulau

diantaranya ada 5 pulau besar yaitu Sumatara, Kalimantan, Jawa , Sulawesi dan

Irian Jaya (Papua). Dengan pulau kecil yang belum diberi nama sekitar kurang

lebih 11.808 pulau (Sobana, 2001: 20).

Luas wilayah Indonesia seluruhnya adalah 5.193.250 km2 yang terdiri

dari daratan seluas 2.027.087 km2 dan untuk daerah lautan Indonesia yaitu

3.166.163 km2 dan luas Negara Indonesia dibandingkan dengan negara-negara

Asia Tenggara merupakan yang terluas (Kaelan, Ed. 2012: 128).

Kepulauan Indonesia terletak diantara Benua Asia dan Benua Australia,

serta diantara Samudera Hindia dan Samudera Pasifik. Letak dan banyaknya pulau

di Indonesia akan menjadi kekuatan dan kesempatan. Kekuatan dan kesempatan

itu bisa diperoleh jika pulau-pulau yang sebagian besar merupakan kepulauan

yang subur dan kaya dapat diolah dengan baik masyarakat banyak. Dengan

perwujudan yang seperti maka wilayah nusantara akan menyatu dalam kesatuan

politik. ekonomi, sosial budaya dan pertahanan nasional (Kaelan, Ed. 2012: 136).

Dengan kemampuan menggali dan memanfaatkan kekayaan alam yang

ada Indonesia akan banyak memiliki pilihan produk yang dapat dikembangkan

sebagai komoditi perdagangan, baik untuk pasar lokal maupun untuk pasar

Internasional. Keindahan dan keanekaragaman alam dan budaya kepulauan

Indonesia mampu dilihat didalam maupun di atas permukaan bumi (Sobana, 2012:

)

B. Geopolitis

Geopolitis berasal dari kata geo yang artinya bumi, politik artinya

kekuatan yang didasarkan pada pertimbangan pertimbangan dasar dalam

menentukan alternatif kebijaksanaan dasar nasional dalam mewujudkan tujuan

nasionsal. Geopolitik diartikan kebijakan dalam rangka mencapai tujuan nasional

8

dengan memanfaatkan keuntungan letak geografis negara berdasarkan

pengetahuan ilmiah tentang kondisi geografis yang dihadapkan pada segenap

fenomena sosial dan kehidupan yang timbul (Sobana, 2001: 14).

Negara Indonesia yang apabila dilaksanakan dan berhasil akan berdampak

langsung kepada sistem politik Negara Indonesia. Sebaliknya, politik negara itu

secara langsung akan berdampak pada geografi negara yang bersangkutan karena

Negara Indonesia ini negara yang paham akan kepulauan.

Pemahaman tersebut berbeda dengan pemahaman yang ada di negara

negara barat, karena menurut pemahaman barat peranan laut itu sebagai pemisah

pulau sedangkan untuk pemahaman di Negara Indonesia laut sebagai penghubung

sehingga Negara menjadi satu kesatuan yang utuh sebagai tanah air dan disebut

Negara Kepulauan (Sobana, 2001: 14).

C. Geostrategis

Geostrategi diartikan sebagai politik dalam pelaksanaan yaitu sama dengan

upaya atau metode untuk mewujdkan cita-cita dan tujuan yang sesuai dengan

keinginan politik. Strategi ini selalu berkaitan dengan data dan fakta yang sesuai

dengan kenyataan dan strategi biasanya untuk menjangkau masa depan.

Maka pengertian geostrategi adalah perumusan strategi nasional dengan

memperhitungkan kondisi dan konstelasi geografi sebagai faktor utamanya

(Kaelan, Ed. 2012: 132).

D. Implementasi Wawasan Nusantara

Implementasi Wawasan Nusantara bertujuan untuk menerapkan Wawasan

Nusantara dalam kehidupan sehari-hari yang mencakup bidang politik, ekonomi,

sosial, budaya, serta pertahanan nasional untuk mencerminkan pola pikir, pola

sikap dan pola tindak yang senantiasakan mendahulukan kepentingan bangsa dan

negara (Sobana, 2001: 40).

Ada 4 macam implimentasi yaitu :

1. Wawasan Nusantara sebagai Pancaran Falsafah Pancasila

Karena Filsafah Pancasila diyakini sebagai pandangan hidup bangsa

Indonesia yang sesuai dengan aspirasi bangsa. Wawasan Nusantara mampu untuk

menjadi pedoman bagi upaya mewujudkan aspek kehidupan nasional dan sebagai

9

konsep dasar bagi kebijakan dan strategi pembangunan nasional (Kaelan, Ed.

2012: 138).

2. Wawasan Nusantara dalam Pembangunan Nasional

a. Implementasi dalam Kehidupan Politik

Implimentasi ini akan menciptakan iklim penyelenggaraan negara

yang sehat dan dinamika hal tersebut akan nampak dalam wujud pemerintahan

yang kuat aspiratif dan terpecaya yang dibangun sebagai penjelmaan kedaulatan

rakyat (Sobana, 2001: 40).

Menurut Kaelan, Ed. (2012: 139) ada beberapa hal yang perlu diperhatikan

dalam mengimplementasikan Wawasan Nusantara dalam bidang politik, yaitu:

- Kebulatan daerah dengan segala isinya merupakan modal dan milik

bersama bangsa Indonesia.

- Kehidupan politik diseluruh Wilayah Nusantara sistem hukum nasional.

- Seluruh kepulauan nusantara merupakan satu kesatuan sistem hukum

nasional.

b. Implementasi dalam Kehidupan Ekonomi

Implementasi ini akan menciptakan tatanan ekonomi yang bener-bener

menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat

secara merata dan adil.

Hal-hal yang mempengaruhi implementasi tersebut adalah :

- Kekayaan di Wilayah Nusantara adalah milik bersama.

- Tingkat perekonomian harus seimbang dan serasi.

- Perekonomian diselenggarakan dengan bersama dengan asas

kekeluargaan.

c. Implementasi dalam Kehidupan Sosial

- Masyarakat Indonesia harus mempunyai kehidupan yang serasi,

merata dan seimbang.

- Budaya Indonesia menggambarkan kekayaan budaya yang dimiliki

bangsa Indonesia.

10

d. Implementasi dalam Kehidupan Pertahanan dan Keamanan

- Ancaman terhadap satu pulau atau satu daerah merupakan ancaman

bersama untuk bangsa Indonesia.

- Tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama.

3. Penerapan Wawasan Nusantara.

a. Penerapan Wawasan Nusantara dalam bidang wilayah.

b. Pertambahan luas wilayah sebagai ruang hidup.

c. Penerapan Wawasan Nusantara dalam pembangunan negara.

d. Penerapan dibidang sosial budaya.

(Kaelan, Ed. 2012: 140-141).

4. Hubungan Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional

Hubungan ini untuk menumbuhkan rangsagan dan dorongan agar

terwujud aspirasi bangsa serta cita-cita dan tujuan nasional. Wawasan Nusantara

dan Ketahanan Nasional merupakan dua konsep dasar yang saling mendukung

untuk kehidupan berbangsa dan bernegara.

E. Pentingnya Mengetahui Wawasan Nusantara dalam hal Fungsi dan

Tujuan.

Sebelum mengetahui seberapa pentingnya Wawasan Nusantara, bangsa

harus mengetahui apa fungsi dan tujuan serta manfaat adanya Wawasan

Nusantara. Berikut ini penjelasan dari 3 hal tersebut.

Fungsi Wawasan Nusantara bagi kehidupan bangsa Indonesia adalah

Wawasan Nusantara mampu sebagai pedoman, motivasi, dorongan, serta rambu-

rambu dalam menentukan segala kebijaksanaan,tindakan dan perbuatan baik bagi

peyelenggara negara ditingkat daerah maupun pusat.

Wawasan Nusantara bertujuan mewujudkan nasioanalisme yang tinggi

disegala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan

nasioanal dari pada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa atau

daerah namun kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa atau

11

daerah tetap dihargai selama tidak bertentangan dengan kepentingan nasional atau

kepentingan masyarakat banyak.

Dari penjelasan fungsi dan tujuan di atas maka pengetahuan tentang Wawasan

Nusantara harus diketahui karena dengan itu bangsa bisa mampu mengetahui

tentang negara yang ditempatinya dan akan lebih bisa meningkatkan rasa

nasionalisme yang tinggi yang sekarang lagi menurun akibat krisis dan terjadinya

globalisasi. Selain hal tersebut dengan mengetahui Wawasan Nusantara bangsa

bisa mampu mempelajari nilai-nilai yang beranekaragaman antara masyarakat dan

mampu menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan antar bangsa (Sobana, 2001 :

39)

12

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Wawasan Nusantara yaitu cara pandang bangsa Indonesia tentang diri

dan lingkungannya berdasarkan ide nasionalnya yang dilandasi Pancasia dan

UUD 1945 yang merupakan aspirasi bangsa Indonesia yang merdeka, berdaulat,

dan bermanfaat.

2. Unsur-unsur Wawasan Nusantara yaitu :

- Wadah ada 3 komponen yaitu :

a. Wujud wilayah yaitu batas ruang lingkup Wilayah Nusantara yang

ditentukan oleh lautan.

b. Tata inti organisasi yaitu hal yang menyangkut bentuk dan

kedaulatan negara yang didasari UUD 1945.

c. Tata kelengkapan organisasi yaitu kesadaran yan harus dimiliki oleh

semua masyarakat.

- Isi yaitu cerminan perspektif bangsa Indonesia dalam eksistensinya

dalam menggapai cita-cita bangsa.

a. Realisasi aspirasi bangsa.

b. Persatuan dan Kesatuan dalam kebinekaan.

- Tata laku.

a. Tata laku batiniah yaitu mencerminkan jiwa, semangat dan mentalitas

yang baik dari bangsa Indonesia.

b. Tata laku lahiriah yaitu tercermin dalam tindakan perbuatan dan

perilaku dari bangsa Indonesia.

3. Dasar pemikiran Wawasan Nusantara.

a. Geografis adalah letak suatu daerah atau wilayah yang berada

dipermukaan bumi.

b. Geopolitik diartikan kebijakan dalam rangka mencapai tujuan

nasional dengan memanfaatkan keuntungan letak geografis negara

berdasarkan pengetahuan ilmiah.

13

c. Geostrategi adalah perumusan strategi Nasional dengan

memperhitungkan kondisi dan konstelasi geografi sebagai faktor

utamanya.

4. Implementasi Wawasan Nusantara

- Wawasan Nusantara sebagai Pancaran Falsafah Pancasila

- Wawasan Nusantara dalam Pembangunan Nasional

- Penerapan Wawasan Nusantara.

- Hubungan Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional.

5. Fungsi dan Tujuan Wawasan Nusantara

Mampu mengetahui tentaang Negara Indonesia yang ditempatinya dan

akan lebih bisa meningkatkan rasa nasionalisme yang tinggi serta mampu

mempelajari nilai-nilai yang beranekaragaman antara masyarakat.

B. Saran

Penulis menyarankan kepada seluruh bangsa Indonesia khususnya generasi

muda sebagai penerus bangsa agar memperdalam pengetahuan Wawasan

Nusantara, karena hal tersebut akan lebih meningkatkan cinta tanah air dan

mengetahui Wawasan Negara.

14

DAFTAR RUJUKAN

Al-Hakim, S. dkk. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Konteks

Indonesia. Malang: Penerbit Universitas Negeri Malang.

Basrie. 2001. Kapita Selekta Pendidikan Kewarganegaraan Bagian II. Jakarta :

Departemen Pendidikan Nasional.

Kaelan, (Ed.). 2012. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi

berdasarkan SK DIRJEN DIKTI NO. 43/DIKTI/KEP/2006. Yogyakarta :

Paradigma.

Sobana. 2001. Kapita Selekta Pendidikan Kewarganegaraan Bagian II. Jakarta :

Departemen Pendidikan Nasional.

Universitas Negeri Malang. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Skripsi,

Tesis, Disertasi, Artikel, Makalah, Tugas Akhir, Laporan Penelitian. Edisi

kelima. Malang: Universitas Negeri Malang.