[3] silabus ipa 6

Upload: afiqagung

Post on 12-Feb-2018

255 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    1/48

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

    (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

    PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

    Satuan Pendidian : SD!MI

    Kela"!Seme"ter : #I!$

    Nama Guru : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    NIP!NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    2/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #I

    Seme"ter : $ ("atu)

    Al&a"i atu : $* + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : $% Memahami hu.ungan antara /iri0/iri mahlu hidu- dengan lingungan tem-at hidu-n1a

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    1.1. Mendeskripsik

    an hubungan

    antara ciri-ciri

    khusus yang

    dimiliki hewan

    (kelelawar,

    cicak, bebek)

    dan

    lingkungan

    hidupnya

    Ciri-ciri khusus

    makhluk hidup

    A. Ciri ciri khusus

    beberapa jenis

    hewan

    o Kerja keraso Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya dirio #er$rientas

    i tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami peta

    k$nsep tentang

    makhluk hidup

    o Mempelajari ciri

    khusus %

    - Alat

    pendeteksi

    benda pada

    kelelawar

    (ek$l$kasi)

    - Kaki lengket

    pada cecak

    dan t$kek.

    - &idah yang

    panjang dan

    lengket pada

    bungl$n dan

    landak semut

    - "unuk pada

    unta.

    o Mencari c$nt$h

    hewan yang

    memiliki ciri

    khusus untuk

    memenuhi

    kebutuhannya,

    misalnya%

    kelelawar dan

    cicak

    o Mendeskripsika

    n cirri khusus

    hewan yang

    ada di

    sekitarnya,misalnya

    kelelawar

    mempunyai

    alat pendeteksi

    benda-benda di

    'ugas

    ndiidu

    &ap$ran 'ugas 1.1

    *lm.+

    'ugas 1.

    *lm.

    'ugas 1.+

    *lm.

    'ugas 1.

    *lm./

    jp 0umber%

    #uku 0A0

    02 Kelas 3

    Alat%

    - #uku atau

    majalah

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    3/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    -Mata danpendengaran

    yang tajam

    pada burung

    hantu.

    - 0emburan air

    ikan

    pemanah.

    - Mempelajari

    #entuk

    sederhana

    bunga karang

    (k$ral).

    sekitarnya(s$nar)

    1.. Mendeskripsik

    an hubungan

    antara ciri-ciri

    khusus yang

    dimiliki

    tumbuhan

    (kaktus,

    tumbuhan

    pemakan

    serangga)

    dengan

    lingkungan

    hidupnya

    Ciri-ciri khusus

    makhluk hidup

    #. Ciri ciri khusus

    beberapa

    tumbuhan

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientas

    i tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami peta

    k$nsep tentang

    makhluk hidup

    o Mempelajari

    r$ngga udara

    pada teratai

    o Mempelajari

    kantung semar

    dan enus si

    pemakan

    serangga.

    o Mempelajari

    bau busuk

    bunga ralesia

    o Mempelajari

    batang

    o Memberi

    c$nt$h

    tumbuhan yang

    mempunyai ciri

    khusus untuk

    memenuhi

    kebutuhannya,

    misalnya

    teratai.

    o Mendeskripsika

    n ciri khusustumbuhan yang

    ada di

    sekitarnya.

    o Mengaitkan

    'ugas

    ndiidu

    4raian

    5bjekti

    'ugas 1.

    *lm.6

    'ugas 1.7

    *lm.18

    'ugas 1.9

    *lm.11

    &atihan

    s$al

    7 jp 0umber%

    #uku 0A0

    02

    Kelas 3

    Alat%

    -#uku ataumajalah

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    4/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    penyimpan airpada kaktus.

    antara cirikhusus yang

    dimiliki

    tumbuhan

    tersebut dengan

    lingkungan

    hidupnya.

    4jik$mpetens

    i

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    5/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #I

    Seme"ter : $ ("atu)

    Al&a"i atu : 56 + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : 5% Memahami /ara -erem.ang.iaan mahlu hidu-

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    .1 Mendeskripsik

    anperkembangan

    dan

    pertumbuhan

    manusia dari

    bayi sampai

    lanjut usia

    "erkembangbiakan

    makhluk hidup

    A. "erkembangan dan

    pertumbuhan

    manusia.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami

    peta k$nseptentang

    perkembangan

    tubuh manusia

    o bahwa manusia

    mengalami

    pertumbuhan

    dan

    perkembangan

    o Menjelaskan

    dengan diskusi

    tentang

    perkembangan

    manusia mulaidari%

    - 0atu bulan

    - 2elapan

    bulan

    - &ima tahun

    o Mendiskusika

    nperkembangan

    dan

    pertumbuhan

    manusia dari

    bayi sampai

    lanjut usia

    'ugas

    Kel$mp$k

    &ap$ran dan

    unjuk kerja

    jp 0umber%

    #uku0A0 02

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    6/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    - #elasan

    tahun

    - 4sia dewasa

    - &anjut usia

    . Mendeskripsik

    an ciri-ciri

    perkembangan

    isik anak

    laki-laki dan

    perempuan

    "erkembangbiakan

    makhluk hidup

    #. "erubahan isik

    tubuh manusia

    pada masa

    pubertas.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami

    peta k$nsep

    tentang

    perkembangan

    manusia.

    o Memahami

    saat remaja (17

    : 8 tahun)laki-laki atau

    perempuan

    mengalami

    pertumbuhan

    yang pesat.

    o Mengetahui

    pertumbuhan

    primer dan

    sekunder pada

    laki-laki

    o Mengetahui

    pertumbuhan

    primer dan

    sekunder pada

    perempuan

    o Mengetahui

    cara menjaga

    kesehatan diri

    o Mendiskusika

    n perubahan

    isik tubuh

    laki-laki dan

    perempuan

    pada masa

    pubertas dan

    pengaruhnya.

    o Menjaga

    kebersihan

    $rgan-$rgan

    repr$duksi

    'ugas

    ndiidu

    4raian

    5bjekti

    'ugas .1

    'ugas .

    jp 0umber%

    #uku

    0A0 02

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    7/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    dan $rgan

    repr$duksi.

    .+ Mengidentiik

    asi cara

    perkembangbi

    akan

    tumbuhan dan

    hewan

    "erkembangbiakan

    makhluk hidup

    C. "erkembangbiakan

    hewan.

    2. "erkembangbiakan

    tumbuhan.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Mengerjakan

    tugas .+, .,

    ., .7, .9,

    ./

    o Mengetahui

    cara hewan

    berkembangbia

    k

    - Membelah

    diri dan

    bertunas

    - #ertelur

    - Melahirkan

    - #ertelur-

    melahirkan

    o Memahami dan

    menyebutkan

    cara hewan

    membelah diri

    dan bertunas

    - Membelah

    diri %

    pr$t$;$a

    -#ertunas %anem$n laut,

    o Memahami dan

    menyebutkan

    cara hewan

    bertelur

    o Mengidentiik

    asi berbagai

    cara hewan

    berkembang

    biak.

    o Membedakan

    ciri-ciri antara

    hewan yang

    berkembang

    biak dengan

    cara bertelur

    dan dengancara

    melahirkan.

    o Mengidentiik

    asi berbagai

    cara tumbuhan

    berkembang

    biak.

    o Menyimpulka

    n bahwa

    tumbuhan

    berkembang

    biak dengancara egetati

    dan generati.

    o Mengidentiik

    asi bagian-

    bagian bunga

    'ugas

    ndiidu

    2an

    kel$mp$k

    4raian

    5bjekti

    'ugas

    Kegiatan

    'ugas .+.

    *lm.7

    'ugas ..

    *lm.9

    'ugas .

    *lm. +

    'ugas .7.*lm.+.

    'ugas .9.

    *lm.+6.

    'ugas../.

    *lm.1.

    17 jp 0umber%

    #uku

    0A0 02

    Kelas 3

    Alat%

    - 'anaman

    jambu,mangga

    atau

    belimbin

    g, tanah,

    pupuk

    kandang,

    pisau,

    gergaji,

    tali

    raiah,

    p$lybag.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    8/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    ($ipar)

    -Merpati,elang, ayam,

    - kan,

    serangga dan

    amibi

    o Memahami dan

    menyebutkan

    cara hewan

    berkembangbia

    k dengan

    melahirkan

    (iipar)

    - Kucing,

    Anjing, sapi,kijang

    - "esut,

    lumba-

    lumba, paus

    o Memahami dan

    menyebutkan

    cara hewan

    bertelur :

    melahirkan

    ($$iipar)

    o Menjelaskan

    ciri hewan

    bertelur danmelahirkan

    o "erkembangan

    biakan

    tumbuhan

    dibagi menjadi

    dan biji

    sebagai alatperkembangbi

    akan

    tumbuhan.

    o Menjelaskan

    peran

    penyerbukan

    o Mempraktekka

    n caramembiakkan

    tumbuhan,

    misalnya stek

    dan cangk$k.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    9/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    dua

    -3egetati

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    10/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    pr$ses

    penyebukandan

    pembuahan

    o Menyebutkan

    cara-cara

    penyerbukan

    . Mengidentiik

    asi cara

    perkembangbi

    akan manusia

    "erkembangbiakan

    makhluk hidup

    =. "erkembangbiakan

    manusia.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambilresik$

    o Memahami

    cara manusia

    berkembangbia

    k manusia

    o Menjelaskan

    pr$ses

    perkembangbia

    k manusia

    "enyatuan sel

    telur dan sel

    sperma >

    pembuahan >

    embri$ >

    perkembangan

    bayi dalam

    rahim > bayi

    o Mengetahui

    cal$n bayi

    memper$leh

    makano Mengerjakan

    uji k$mpetensi

    dan latihan

    s$al *lm./.

    o Mengidentiik

    asi berbagai

    cara manusia

    berkembang

    biak.

    'ugas

    ndiidu

    4raian

    5bjekti

    &atihan

    s$al

    4ji

    k$mpetensi

    jp 0umber%

    #uku

    0A0 02

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    11/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    12/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #I

    Seme"ter : $ ("atu)

    Al&a"i atu : $5 + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : ,% Memahami -engaruh egiatan manu"ia terhada- e"eim.angan lingungan

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    +.1 Mengidentiik-

    asi kegiatanmanusia yang

    dapat

    mempengaruhi

    keseimbangan

    alam (ek$sistem)

    Keseimbangan

    ek$sistemA. #erbagai

    kegiatan

    manusia yang

    dapat

    mempengaruhi

    keseimbangan

    ek$sistem.

    *lm.+

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami

    peta k$nseptentang

    keseimbangan

    ek$sistem

    o Menyebutkan

    kegiatan

    manusia yang

    dapat

    mempengaruh

    i

    keseimbangan

    ek$sistem.

    -

    "enebangan dan

    pembakara

    n hutan

    - "enggunaa

    n pupuk

    o Menjelaskan

    berbagai kegiatanmanusia yang

    dapat

    mempengaruhi

    kestabilan

    ek$sistem,

    misalnya

    penggunaan bahan

    kimia dan

    penebangan hutan.

    o Meramalkan

    pengaruh

    penggunaan bahan

    kimia pada

    lingkungan melalui

    pengamatan,

    misalnya

    penggunaan pupuk

    dan pestisida

    'ugas

    Kel$mp$k

    &ap$ran

    *asildiskusi

    4raian

    5bjekti

    'ugas +.1

    *lm.8

    jp 0umber%

    #uku0A0 02

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    13/48

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    dan

    pestisidasecara

    berlebihan

    - "erburuan

    liar

    - "erusakan

    terumbu

    karang

    - "embangun

    an industri

    (pabrik)

    o Menjelaskan

    dampak darikegiatan

    manusia yang

    mempengaruh

    i

    keseimbangan

    ek$sistem

    o 0iswa

    berdiskusi

    mengenai

    kegiatan

    manusia yang

    dapatmempengaruh

    i

    keseimbangan

    ek$sistem

    secara berlebihan.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    14/48

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    +.

    Mengidentiika-si

    bagian tumbuhan

    yang sering

    dimanaatkan

    manusia yang

    mengarah pada

    ketidakseimbanga

    n lingkungan

    Keseimbangan

    ek$sistem

    #. Mencegah

    kepunahan

    hewan dan

    tumbuhan.

    *lm.9

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami

    bagian

    tumbuhan

    yang sering

    dimanaatkan

    manusia dan

    mengarah

    pada

    pemusnahan

    jenisnya,

    - kayu jati

    (mebel,

    pintu, danjendela)

    - kayu

    cendana

    (bahan

    keranjinan,

    k$smetik,

    minyak

    cendana)

    - batang

    gaharu

    (minyak

    astiri)

    -

    batangr$tan

    (mebel dan

    kerajinan

    tangan)

    o #erdiskusi

    o Mencari c$nt$h

    bagian tumbuhan

    yang sering

    dimanaatkan dan

    mengarah pada

    pemusnahan

    jenisnya, misalnya

    kayu jati dan kayu

    cendana?).

    o Menjelaskan

    berbagai cara

    penanggulangannya, misalnya

    penanaman

    tumbuhan kembali

    dan

    membudidayakan

    tumbuhan langkah.

    'ugas

    ndiidu

    4raian

    5bjekti

    : jp 0umber%

    #uku

    0A0 02

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    15/48

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    mengenai

    cara manusiamemanaatka

    n tunbuhan

    dengan

    bijaksana.

    +.+

    Mengidentiika-si

    bagian tubuh

    hewan yang sering

    dimanaatkan

    manusia yang

    mengarah padaketidakseimbanga

    n lingkungan

    Keseimbangan

    ek$sistem

    #. Mencegah

    kepunahan

    hewan dan

    tumbuhan.

    *lm.9

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambilresik$

    o Mengerjakan

    uji

    k$mpetensi

    o Memahami

    bagian hewan

    yang sering

    dimanaatkanmanusia dan

    mengarah

    pada

    pemusnahan

    jenisnya,

    - Macan

    tutul dan

    harimau

    (mantel dan

    permadani)

    - Cenderawa

    sih (t$pi)

    -#adak(cula)

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    16/48

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    rumah)

    o #erdiskusimengenai

    cara manusia

    memanaatka

    n tunbuhan

    dengan

    bijaksana.

    o Menyebutkan

    cara

    menanggulan

    gi perburuan

    dan

    pemusnahan

    -

    Melindungihewan dan

    tumbuhan

    langkah

    - Melakukan

    pembudida

    yaan hewan

    dan

    tumbuhan

    langkah

    - Mengguna

    kan bahan

    pengganti

    dari

    tumbuhan,hewan

    ternak atau

    sintesis

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    17/48

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    18/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #ISeme"ter : $ ("atu)

    Al&a"i atu : $* + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : 6% Memahami -entingn1a -ele"tarian jeni" mahlu hidu- untu men/egah e-unahan

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    .1 Mengidentiika

    si jenis hewandan tumbuhan

    yangmendekati

    kepunahan

    "elestarian makhluk

    hidupA. *ewan dan

    tumbuhan

    langkah.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami peta

    k$nsep tentangMengerjakn tugas

    .1 dan .

    o Memahami

    hewan dan

    tumbuhan yang

    hampir punah

    disebut hewan

    dan tumbuhan

    langkah

    o Menyebutkan

    hewan yang

    dilindungi

    -

    #urungcendrawasih

    - #urung jalak

    - #adak bercula

    satu

    - *arimau

    o Mengumpulk

    an jenishewan dan

    tumbuhan

    yangmendek

    ati

    kepunahan

    'ugas

    ndiidu

    'ugas

    Kel$mp$k

    &ap$ran

    4raian

    5bjekti

    'ugas .1

    *lm. 76

    'ugas .

    *lm.98

    jp 0umber%

    #uku 0A002

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    19/48

    sumatera

    - K$m$d$

    - "anda g$rila

    - 5rang utan

    o

    Membuat datardengan tabel

    hewan dan

    tumbuhan yang

    dilindungi

    o Menyebutkan

    hewan yang

    dilindungi

    - #unga bangkai

    raksasa

    - #unga ralesia

    - @amblang

    - Kesemek

    -Cendana

    . Mendeskripsika

    n pentingnya

    pelestarian

    jenis makhluk

    hidup untuk

    perkembangan

    lmu

    "engetahuan

    Alam dan

    kehidupan

    masyarakat

    "elestarian makhluk

    hidup

    #. "entingnya

    pelestarian

    makhluk hidup.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami peta

    k$nsep tentang

    hewan dan

    tumbuhan

    langkah

    o Memahami cara

    agar hewan dan

    tumbuhan tidak

    punah

    -Melindungitempat

    hidupnya

    - Mengembangbi

    akkan

    o Menjelaskan

    berbagai cara

    penanggulan

    gannya,

    misalnya

    penanaman

    tumbuhan

    kembali dan

    membudiday

    akan

    tumbuhan

    langkah

    o Menjelaskan

    berbagai cara

    'ugas

    ndiidu

    4raian

    5bjekti

    4ji

    k$mpetens

    i

    *lm.9

    &atihan

    s$al

    *lm.9

    7 jp 0umber%

    #uku 0A0

    02

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    20/48

    - Melarang

    kepemilikan

    satwa yang

    dilindungi

    o Menyebutkan

    tempat lindunguntuk hewan dan

    tumbuhan

    - 0uaka

    margasatwa

    - Cagar alam

    - 'aman nasi$nal

    - 'aman hutan

    raya

    - 'aman wisata

    alam

    o Menyebutkan

    tempat khusus

    untuk

    mengembangbiak

    kan yaitu dengan

    membuat

    penangkaran,

    seperti

    penengkaran

    buaya

    o Mengerjakan uji

    k$mpetensi

    sebagai t$lak ukur

    pemahaman

    materi

    keseimbanganek$sitem

    penanggulan

    gannya,

    misalnya

    mengganti

    gading

    dengan

    gading

    tiruan,

    melarang

    perburuan

    hewan

    langka,

    membudiday

    akan hewan

    langka ?).

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    21/48

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    22/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #ISeme"ter : $ ("atu)

    Al&a"i atu : $6 + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : 7% Memahami "aling hu.ungan antara "uhu8 "i3at hantaran dan egunaan .enda

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    .1 Membandingka

    n siatkemampuan

    menghantarkan

    panas dari

    berbagai benda

    K$ndukt$r dan

    is$lat$r panasA. #enda

    k$ndukt$r dan

    is$lat$r panas.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami peta

    k$nsep tentangbenda

    o Melakukan

    kegiatan .1

    o Memahami peta

    k$nsep tentang

    benda

    o Memahami siat-

    siat benda yang

    berhubungan

    dengan panas

    yang diterima

    benda tersebut.

    o Membedakansiat benda

    k$ndukt$r dan

    is$lat$r panas

    o Menjawab s$al

    pada lembar

    o Membedaka

    n artik$ndukt$r

    dan is$lat$r.

    o Melakukan

    perc$baan

    untuk

    menyelidiki

    benda yang

    bersiat

    sebagai

    k$ndukt$r

    dan is$lat$r

    panas

    o Mengg$l$ng

    kan benda

    yang bersiat

    sebagai

    'ugas

    ndiidu

    'ugas

    Kel$mp$k

    &ap$ran

    4raian

    5bjekti

    Kegiatan

    .1*lm./8

    jp 0umber%

    #uku 0A002

    Kelas 3

    Alat%

    - &ilin, k$rek

    api, lidi,

    kawat,

    send$k

    l$gam,

    send$k

    plastik,

    pensil,ranting

    kayu,

    benda-

    benda lain.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    23/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    kegiatan

    o Memahami petak$nsep tentang

    benda

    o Menyebutkan

    beberapa benda

    yang terg$l$ng

    k$ndukt$r

    - 0end$k

    - "aku,

    o Menyebutkan

    beberapa benda

    yang terg$l$ng

    is$lat$r

    -"lastik

    - Kayu

    - Kertas

    - temb$k

    k$ndukt$r

    atau is$lat$rpanas.

    . Menjelaskan

    alasan

    pemilihan

    benda dalam

    kehidupan

    sehari-hari

    berdasarkan

    kemampuanmenghantarkan

    panas

    K$ndukt$r dan

    is$lat$r panas

    #. #ahan untuk

    membuat

    k$ndukt$r dan

    is$lat$r panas.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Mengerjakan

    tugas .1

    o Menyebutkan

    kegunaan dari

    l$gam dan c$nt$h

    benda dalam

    kehidupan sehari-

    hari

    - 0end$

    k

    - "aku

    o Membuat

    datar nama

    alat-alat

    dapur dan

    alat-alat

    rumah

    tangga yang

    bersiatk$ndukt$r

    atau is$lat$r.

    o Membedaka

    'ugas

    ndiidu

    'ugas

    Kel$mp$k

    &ap$ran

    4raian

    5bjekti

    'ugas .1

    *lm./1

    4ji

    k$mpetens

    i

    *lm. /7

    &atihan

    0$al

    *lm. /9

    18 jp 0umber%

    #uku 0A0

    02

    Kelas 3

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    24/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    - "anci

    -"engg$rengan

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    25/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    siat dari kain

    (bahan sandang)yaitu tidak

    menghantarkan

    panas

    o Menyebutkan

    kegunaan dari

    kain dan c$nt$h

    benda di dapur

    pelapis saat

    tangan memegang

    paci dan

    pengg$rengan

    panas

    o Membuat datar

    peralatan dapuryang terbuat dari

    is$lat$r

    o Menyebutkan

    peralatan rumah

    tangga yang

    menggunakan

    bahan k$ndukt$r

    dan is$lat$r

    - 0etrika

    - Alat patri

    - Alat masak

    -meja

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    26/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #ISeme"ter $ ("atu)

    Al&a"i atu : $6 + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : 9% Memahami 3at&r -en1e.a. -eru.ahan .enda

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    7.1 Menjelaskan

    akt$r-akt$rpenyebab

    perubahan benda

    (pelapukan,

    perkaratan,

    pembusukan)

    melalui

    pengamatan

    "erubahan pada

    bendaA. akt$r

    penyebab

    perubahan

    benda.

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami

    peta k$nseptentang

    perubahan

    benda

    o Mengerjakan

    tugas 7.1 dan

    7.

    o Menyebutkan

    penyebab

    perubahan

    benda

    - "elapukan

    - "erkaratan

    -"embusukan

    o Memahami

    pr$ses

    pelapukan

    o Mengidentiikasi

    penyebabperubahan benda

    dengan berbagai

    k$ndisi (misalnya,

    pelapukan kayu,

    perkaratan l$gam,

    dan membusuknya

    makanan) dan

    menunjukkan cara

    menghambatnya

    o Mendeskripsikan

    perubahan

    berbagai benda

    dengan k$ndisi

    yang berbedao Menjelaskan

    berdasarkan hasil

    pengamatan bahwa

    bahwa tingkat

    perubahan benda

    'ugas

    ndiidu

    'ugas

    Kel$mp$

    k

    &ap$ran

    4raian

    5bjekti

    'ugas 7.1

    *lm.6

    'ugas 7.

    *lm.69

    7 jp 0umber%

    #uku 0A002

    Kelas 3

    Alat%

    - "aku baru,

    air, gelas

    plastik, r$ti

    tawar,

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    27/48

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    - "elapukan

    bi$l$gi- "elapukan

    isika

    o Menyebutkan

    cara

    mencegah

    pr$ses

    pelapukan

    o Memahami

    pr$ses

    perkaratan

    o Menyebutkan

    cara

    mencegahperkaratan

    dengan

    diskusi

    o Memahami

    penyebab

    pembusukan

    pada

    makanan

    o Menyebutkan

    cara

    mencegah

    pembusukan

    -

    Memberibahan

    pengawet

    - Memanask

    an

    makanan

    dipengaruhi $leh

    berbagai k$ndisi,misalnya% suhu,

    kelembaban, ada

    tidaknya kuman,

    dan waktu.

    o Mengg$l$ngkan

    perubahan pada

    berdasarkan akt$r

    yang

    mempengaruhinya,

    misalnya%

    pelapukan kayu

    akibat pr$ses

    pembusukan,

    perkaratan akibatkelembaban,

    pembusukan akibat

    pr$ses penguraian.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    28/48

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    - Mengasink

    anmakanan

    - Mengasapk

    an

    makanan

    - Menyimpa

    n makan di

    kulkas

    o Menyebutkan

    bahan

    pengawet

    alami dan

    buatan

    7. Mengidentiik-

    asi akt$r-akt$r

    yang menentukan

    pemilihan

    bendaBbahan untuk

    tujuan tertentu

    (karet, l$gam,

    kayu, plastik)

    dalam kehidupan

    sehari-hari

    "erubahan pada

    benda

    #. akt$r penentu

    dalam memilih

    benda atau

    bahan

    o Kerja keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya diri

    o #er$rientasi

    tugas dan

    hasil

    o #erani

    mengambil

    resik$

    o Memahami

    peta k$nsep

    perubahan

    pada benda

    o Melakukan

    kegiatan 7.1

    o Menyebutkan

    kegunaan

    masing-

    masing benda

    sesuai dengan

    siat-siatnya

    o Mengerjakan

    uji

    k$mpetensi

    o Membahas

    o Mengidentiikasi

    siat-siat bendaB

    bahan untuk

    keperluan tertentu,

    misalnya% karet

    bersiat lentur,

    l$gam bersiat

    menghantar panas,

    kayu bersiat

    penghambat panas,

    plastik bersiat

    kedap air.

    o Menentukan

    kegunaan bahan-

    bahan tersebut

    dalam kehidupan

    sehari-hari.

    'ugas

    ndiidu

    'ugas

    Kel$mp$

    k

    &ap$ran

    4raian

    5bjekti

    Kegiatan 7.1

    *lm.181

    4ji

    k$mpetensi

    *lm.99

    &atihan s$al

    *lm.18

    &atihan

    ulangan

    umum

    *lm.186

    / jp 0umber%

    #uku 0A0

    02

    Kelas 3

    Alat%

    - =mber,

    cangkul,

    pintu rumah

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    29/48

    K&m-eten"i

    Da"ar

    Materi P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    latihan s$al.

    *lm.186o &atihan

    ulangan

    semester.

    Mengetahui8

    Ke-ala Se&lah %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    ( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% )

    NIP!NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 5* %%%%%

    Guru Ma-el IPA ( SAINS )

    ( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% )

    NIP!NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    30/48

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

    (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN

    PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

    Satuan Pendidian : SD!MIKela"!Seme"ter : #I!5

    Nama Guru : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    NIP!NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    31/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #ISeme"ter :5 (dua)

    Al&a"i atu : $9 + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : % Mem-ratian -&la -enggunaan dan -er-indahan energi

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    9.1 Melakukan

    perc$baan

    untuk

    menyelidiki

    hubungan

    antara gaya

    dan gerak

    (m$del jungkat

    jungkit,

    katapelBm$del

    trakt$r

    sederhana

    energi pegas)

    =nergi dan

    "erubahannya

    A.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    32/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    dan 9.+

    o Melakukan

    diskusi

    tentang

    kegiatan

    tersebut

    o Menagih tugas

    pertemuan

    sebelumnya

    o Menjelaskan

    akt$r yang

    mempengaruhi gerak benda

    o Menyebutkan

    alat-alat yang

    berhubungan

    dengan gaya

    dan gerak

    - 0emakin

    sepeda

    - Mesin jahit

    - Alat timba

    air- Alat

    penggerek

    bendera

    kehidupan sehari-

    hari.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    33/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    o Memahami

    cara kerja darialat-alat yang

    berhubungan

    dengan gaya

    dan gerak di

    atas.

    9. Menyajikan

    in$rmasi

    tentang

    perpindahan

    dan perubahan

    energi listrik

    =nergi dan

    "erubahannya

    #. =nergi listrik

    o Kerja

    keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingintahu

    o "ercaya

    diri

    o #er$rienta

    si tugas

    dan hasil

    o #erani

    mengambi

    l resik$

    o Mengharg

    ai prestasi

    o Memahami

    peta k$nsep

    tentang energi

    listrik

    o Mengerjakan

    kegiatan 9.,9., 9.7, 9.9,

    9./.

    o Mengerjakan

    uji

    k$mpetensi.

    dan &atihan

    s$al.

    o Memahami

    prinsip kerja

    sumber energi

    listrik

    generat$r

    o Menyebutkanpenggerak

    pembangkit

    listrik

    - 'enaga air

    o Menunjukkan gejala

    kelistrikan, misalnya

    % pengaruh

    mengg$s$k benda.

    o Mengidentiikasi

    berbagai sumberenergi listrik.

    o Membuat rangkaian

    listrik sederhana

    dengan berbagai

    ariasi.

    o Mengg$l$ngkan

    benda-benda yang

    bersiat k$ndukt$r

    dan is$lat$r listrik.

    o Menunjukkan

    berbagai perubahan

    bentuk energi listrik,

    misalnya energilistrik menjadi

    energi gerak, bunyi

    dan panas.

    o Mencari c$nt$h alat

    rumah tangga yang

    'ugas

    ndiidu

    dan

    Kel$mp$

    k

    &ap$ran

    4raian

    5bjekti

    kegiatan 9.

    *lm.116

    kegiatan 9.

    *lm.1

    kegiatan 9.7

    *lm.1+

    kegiatan 9.9

    *lm.1

    kegiatan 9./.

    *lm.1

    ujik$mpetensi

    *lm.16

    &atihan s$al.

    18 jp 0umber%

    #uku 0A0

    02

    Kelas 3

    Alat%

    - "enggaris,

    kertas, buku

    - Kabel 8

    cm, lampu

    1, 3,

    baterai

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    34/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    - 'enaga

    diesel

    - 'enaga uap

    - 'enaga

    nuklir

    - 'enaga

    panas bumi

    - 'enaga

    matahari

    - 'enaga

    angin

    o Menjelaskan

    pr$ses kerja

    pembangkit

    listrik

    o Memahami

    bagian dari

    baterai, aki

    dan dinam$

    sepeda

    o Memahami

    prinsip kerja

    sumber energi

    #aterai, Aki

    (akumulat$r)

    2inam$

    sepeda

    o Menjelaskanperubahan

    energi listrik

    o Menyebutkan

    alat-alat yang

    menggunakan

    memanaatkan

    perubahan energi

    listrik.

    *lm.1+1

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    35/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    energi listrik

    o Mengel$mp$kan benda yang

    menggunakan

    listrik dari

    "&'

    o Mengel$mp$k

    an benda yang

    menggunakan

    listrik dari

    baterai

    o Menyebutkan

    alat ukur

    listrik

    -

    5hmmeter- Amperemet

    er

    - 3$ltmeter

    - A35 meter

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    36/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #ISeme"ter : 5 (dua)

    Al&a"i atu : $9 + ,* menit

    Standar K&m-eten"i : ;% Memahami -entingn1a -enghematan energi

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Kreati3

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    Penilaian

    Al&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    /.1 Mengidentiika

    si kegunaan

    energi listrik

    dan

    berpartisipasi

    dalam

    penghematanny

    a dalam

    kehidupan

    sehari-hari

    Menerapkan k$nsep

    energi gerak

    A. "enggunaan alat

    listrik

    #. "enggunaan

    bahan bakar

    C. *emat energi

    o Kerja

    keraso Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya

    diri

    o #er$rienta

    si tugas

    dan hasil

    o #erani

    mengambi

    l resik$

    o Mengharg

    ai prestasi

    o Memahami

    peta k$nsep

    tentang listrik

    o 'ugas /.1 dan

    /.

    o Menyebutkan

    alat yang

    menggunakan

    listrik sebagai

    sumber energi

    o Memahami

    cara menjaga

    keselamatan

    saat

    menggunakan

    listrik

    o Memahami

    peristiwa

    k$rsleting dan

    cara

    o Menunjukkan

    alat- alat rumah

    tangga yang

    menggunakan

    energi listrik.

    o Mengidentiikasi

    kegunaan energi

    listrik dalam

    rumah tangga.

    o Mempraktikkan

    cara-cara

    menghemat energi

    di rumah atau di

    sek$lah.

    o Memberikan

    alasan-alasan

    pentingnya

    menghemat

    energi, karena

    sumber energi di

    'ugas

    ndiidu

    dan

    Kel$mp$k

    &ap$ran

    4raian

    5bjekti

    'ugas /.1

    *lm.1

    'ugas /.

    *lm.17

    7 jp 0umber%

    #uku 0A002

    Kelas 3

    Alat%

    - Kertas kart$n,

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    37/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    pencegahannya

    o Mengetahuiungsi dari

    sekring

    o Menyebutkan

    bahan bakar

    selain listrik

    o Memahami

    mengapa

    minyak tanah

    masih

    dipergunakan

    o Menyebutkan

    bahan bakar

    untuk berbagaitransp$rtasi

    o Memahami

    bahwa bahan

    bakar akan

    habis jika di

    pergunakan

    terus menerus

    o Memahami

    pr$ses

    pembentukkan

    kembali bahan

    bakar $sil

    amat lama

    o #erdiskusi

    tentang

    hubungan

    antara dampak

    hemat energi

    bumi jumlahnya

    terbatas.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    38/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    terhadap p$lusi

    dan cara untuk

    menghemat

    energi

    /. Membuat suatu

    karyaBm$del

    yang

    menggunakan

    energi listrik

    (bel listrik B

    alarm B m$del

    lampu lalu

    lintas B kapal

    terbang B

    m$bil-m$bilan B

    m$del

    penerangan

    rumah)

    Menerapkan k$nsep

    energi gerak

    2. Karya yang

    menggunakan

    energi listrik.

    *lm.1.

    o Kerja

    keras

    o Kreati

    o Mandiri

    o !asa ingin

    tahu

    o "ercaya

    diri

    o #er$rienta

    si tugas

    dan hasil

    o #erani

    mengambi

    l resik$

    o Mengharg

    ai prestasi

    o Memahami

    peta k$nsep

    pembuatan

    lampu lalu

    lintas, bel

    listrik, dan bel

    pengaman

    o Menjelaskan

    kinerja dari

    karya lampulalu lintas, bel

    listrik, dan bel

    pengaman

    o Membuat

    lap$ran, dan

    menjawab

    pertanyaan

    berkaitan

    dengan karya

    lampu lalu

    lintas, bel

    listrik, dan bel

    pengaman

    o Mengerjakanuji k$mpetensi,

    dan latihan s$al

    o Menentukan

    karya yang akan

    dibuat.

    o Merancang suatu

    karyaBalat yang

    menggunakan

    energi listrik,

    misalnya alarm,

    bel listrik, m$del

    lampu lalu lintas,kapal terbang,

    m$bil-m$bilan.

    o Mengidentiikasi

    alat dan bahan

    yang sesuai

    rancangan.

    o Mengidentiikasi

    hubungan antara

    bendaBbahan yang

    digunakan dengan

    kinerja karyanya.

    o Menguji hasil

    rancangan.

    o Menyempurnakan

    karya yang dibuat

    untuk

    menghasilkan

    karya yang sesuai

    'ugas

    ndiidu

    2an

    kel$mp$k

    4raian

    5bjekti

    4ji

    k$mpetensi

    *lm.17

    &atihan 0$al.

    *lm.19

    18 jp 0umber%

    #uku 0A0

    02

    Kelas 3

    Alat%

    - 'iga lampu,

    tiga tempatlampu, +

    baterai 1. 3,

    saklar, kabel,

    perekat.

    - Kawat, baut

    besar, besi

    lentur (18

    cm), baterai,

    kaleng minum

    bekas,

    -#el listrik,baterai,

    pemberat

    l$gam, gabus,

    pipa paral$n,

    pisau dan

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    39/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a

    Dan

    Karater

    'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan! Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    tujuan. papan.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    40/48

    SILA'US PEM'ELAARAN

    Nama Se&lah : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    Mata Pelajaran : IPA

    Kela"!Pr&gram : #ISeme"ter : 5 (dua)

    Al&a"i atu : ,* + ,* menit

    Standar K&m-eten"i :

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    41/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a Dan

    Karater 'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    matahari

    o

    Memahamiperbedaan

    antara planet

    dengan

    matahari

    o Menyebutkan

    planet-palanet

    yang

    mengelilingi

    matahari

    o Menagih tugas

    pertemuan

    sebelumnya

    o

    Memahamipengertian dari

    - 5rbit

    - !e$lusi

    - !$tasi

    o Mengetahui

    kala re$lusi

    dan r$tasi suatu

    planet

    o Memahami

    pengel$mp$kka

    n planet luar

    dan planet

    dalamo Mengetahui

    cara melihat

    planet dengan

    telesk$p

    angg$ta tata

    surya dengan

    skala yang

    tepat ?).

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    42/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a Dan

    Karater 'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    o Memahami

    siat dan

    keadaan

    planet %

    Merkurius,

    3enus , #umi,

    Mars, @upiter,

    0aturnus,

    4ranus,

    eptunus

    o Memahami

    peta k$nsep

    tentang tata

    surya

    o Memahami

    siat dankeadaan benda

    langit seperti %

    - Mete$r dan

    mete$rid

    - K$met

    - Aster$id dan

    "lanet$id

    - 0atelit

    6. Mendeskripsika

    n peristiwar$tasi bumi,

    re$lusi bumi

    dan re$lusi

    bulan

    #umi dan Alam

    0emesta

    #.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    43/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a Dan

    Karater 'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    mengambi

    l resik$

    o Mengharg

    ai prestasi

    6.1,6., 6.+

    o

    Memahamianal$gi r$tasi

    bumi dengan

    sebuah gasing

    o Mengetahui

    lamanya r$tasi

    bumi selama

    sehari adalah

    jam

    o Menjelaskan

    pengaruh r$tasi

    - 'erjadinya

    siang dan

    malam

    - 'erjadinya

    gerak semu

    harian

    bintang

    - 'erjadinya

    perbedaan

    waktu

    o Memahami

    bahwa bumi

    beredar

    mengelilingi

    matahari

    o Mengetahui

    kemiringan

    bumi saat

    megitari

    matahari yaitu

    +dari garis

    o Mendeskripsika

    n akibat

    peristiwa r$tasi

    bumi dengan

    menggunakan

    m$del misal%

    terjadinya siang

    dan malam dan

    perbedaan

    waktu.

    o Mendem$nstras

    ikan gerakan

    bumi

    mengelilingi

    matahari

    (re$lusi).o Memperagakan

    dengan

    menggunakan

    m$del re$lusi

    bulan

    mengelilingi

    bumi.

    Kegiatan 6.+*lm 19+

    Alat%-

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    44/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a Dan

    Karater 'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    tegak lurus

    pada ekliptika

    o Menjelaskan

    pengaruh

    re$lusi bumi

    yaitu terjadinya

    perubahan

    musimdibelaha

    n bumi utara

    dan belahan

    bumi selatan

    o Menjelaskan

    pergerakan

    bulan dalam

    peredarannya

    - #erputar

    pada

    p$r$snya

    - Mengelilingi

    bumi

    (bere$lusi)

    - #ulan dan

    bumi

    mengelilingi

    matahari

    o Mengetahui

    kedudukan

    re$lusi bulan,dengan

    memahami

    ase-ase bulan

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    45/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a Dan

    Karater 'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    6.+ Menjelaskanterjadinya

    gerhana bulan

    dan gerhana

    matahari

    #umi dan Alam0emesta

    A.

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    46/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a Dan

    Karater 'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    baru

    -

    #agianmatahari

    yang

    tertutuplebih

    dahulu

    adalah

    bagian

    sebelah

    kanan (barat)

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    47/48

    K&m-eten"i Da"arMateri P&& dan

    Uraian Materi

    Nilai 'uda1a Dan

    Karater 'ang"a

    Ke2irau0

    Sahaan!

    E&n&mi

    Gaga"an

    Kegiatan

    Pem.elajaran

    Indiat&r

    Pen/a-aian

    K&m-eten"i

    PenilaianAl&a"i

    atu

    Sum.er!

    'ahan!

    Alateni"

    Tagihan

    'entu

    In"trumen

    4&nt&h

    In"trumen

    mengambi

    l resik$

    o Mengharg

    ai prestasi

    penanggalan%

    -

    'ahunmasehi atau

    tahun

    syamsiah

    - 'ahun

    k$mariyah

    atau tahun

    hijriyah

    o Menyebutkan

    nama-nama

    bulan pada

    tahun masehi

    o Menyebutkan

    nama-nama

    bulan pada

    tahun

    k$mariyah

    o Melakukan

    tugas 6..

    *lm.1/1

    o Melakukan uji

    k$mpetensi.

    o Membahas

    latihan s$al

    o Membahas

    latihan ulangan

    semester

    kalender

    *ijriah) serta

    hubungannyadengan re$lusi

    bumi.

    o Menjelaskan

    dasar

    perhitungan

    tahun masehi

    dan dasar

    perhitungan

    tahun *ijriah.

    4jik$mpetensi

    *lm.1/

    &atihan s$al

    *lm. 1/7

    &atihan

    ulangan

    umum

    *lm. 161

    Alat%

    -

  • 7/23/2019 [3] SILABUS IPA 6

    48/48

    Mengetahui8

    Ke-ala Se&lah %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    ( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% )

    NIP!NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

    %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 5* %%%%%

    Guru Ma-el IPA ( SAINS )

    ( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% )

    NIP!NIK : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%