3. bab i ok
DESCRIPTION
KKKKKTRANSCRIPT
BAB I
PENDAHULUAN
A. Pengertian dan Latar Belakang
Peningkatkan mutu sumber daya manusia sangat diperlukan untuk
melaksanakan pembangunan di segala bidang dalam rangka mencapai keadilan sosial
bagi seluruh rakyat Indonesia. Salah satu cara untuk meningkatkan sumber daya
manusia adalah melalui pendidikan.
Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan
Undang-Undang Dasar 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan
nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman, dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional
memberi dasar dan arah pembangunan pendidikan, yaitu :
“Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu. Cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab..”
Sekolah sebagai pusat pendidikan dan pegajaran memiliki peranan penting
dalam mengembangkan kebudayaan serta ilmu pengetahuan dan teknologi. Sekolah
melaksanakan pengajaran beracuan kepada kurikulum yang digariskan oleh
Departemen Pendidikan Nasional. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan
pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu.
Untuk keperluan pengendalian, penjamin, dan penetapan mutu pendidikan
terhadap berbagai komponen pendidikan sebagai bentuk pertanggungjawaban
1
penyelenggaraan pendidikan maka diadakan kegiatan evaluasi. Salah satu jenis
evaluasi tersebut adalah Ulangan Akhir Semester Ganjil. Berdasarkan hal-hal tersebut
di atas, maka SMA Negeri 1 Cihaurbeuti melaksanakan Ulangan Akhir Semester
Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil akan berjalan lancar jika
mekanisme kerja penyelenggaraannya direncanakan dengan baik. Untuk hal itu maka
dibuatlah Program Kerja Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.
B. Landasan (Dasar) Hukum
Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
dilaksanaan berdasarkan atas :
1. Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Ciamis Nomor 421.3/4116-
Disdikbud/2015, tanggal 12 Nopember 2015 tentang Juklak Ulangan Akhir
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.
2. Program Kerja SMAN 1 Cihaurbeuti Tahun Pelajaran 2015/2016.
C. Maksud dan Tujuan
1. Maksud dan Tujuan Pembuatan Program Kerja :
a. Sebagai acuan dan pedoman pelaksanaan kegiatan penyelenggaraan
Ulangan Akhir Semester Ganjil .
b. Terciptanya mekanisme kerja yang bak tiap bagian dan antar bagian
penyelenggara Ulangan Akhir Semester Ganjil .
2. Maksud dan Tujuan Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil :
a. Untuk mengetahui pencapaian kemajuan siswa dalam proses pembelajaran
selama Semester Ganjil.
b. Untuk memperoleh data prestasi siswa sebagai bahan pengisian Buku
Laporan Pendidikan Semester Ganjil.
2
c. Untuk memperoleh data prestasi siswa sebagai bahan pertimbangan
kenaikan kelas.
d. Untuk memperoleh data perencanaan kegiatan proses pembelajaran di
sekolah pada Semester berikutnya.
e. Merintis terciptanya standar nasional mutu pendidikan.
f. Mendorong pencapaian tujuan kurikulum di sekolah.
g. Mendorong penggunaan Buku Paket dan Buku Penunjang lain yang telah
disahkan oleh Dirjen Dikdasmen.
D. Ruang Lingkup
Program Kerja ini membahas penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2015/2016, mulai perencanaan, pelaksanaan sampai dengan
pelaporan.
3