3. bab i ok

5
BAB I PENDAHULUAN A. Pengertian dan Latar Belakang Peningkatkan mutu sumber daya manusia sangat diperlukan untuk melaksanakan pembangunan di segala bidang dalam rangka mencapai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Salah satu cara untuk meningkatkan sumber daya manusia adalah melalui pendidikan. Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman, dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional memberi dasar dan arah pembangunan pendidikan, yaitu : “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu. Cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab..” 1

Upload: dadang-hendrayana

Post on 30-Jan-2016

219 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

KKKKK

TRANSCRIPT

Page 1: 3. BAB I OK

BAB I

PENDAHULUAN

A. Pengertian dan Latar Belakang

Peningkatkan mutu sumber daya manusia sangat diperlukan untuk

melaksanakan pembangunan di segala bidang dalam rangka mencapai keadilan sosial

bagi seluruh rakyat Indonesia. Salah satu cara untuk meningkatkan sumber daya

manusia adalah melalui pendidikan.

Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan

Undang-Undang Dasar 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan

nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman, dalam rangka

mencerdaskan kehidupan bangsa.

Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional

memberi dasar dan arah pembangunan pendidikan, yaitu :

“Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu. Cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab..”

Sekolah sebagai pusat pendidikan dan pegajaran memiliki peranan penting

dalam mengembangkan kebudayaan serta ilmu pengetahuan dan teknologi. Sekolah

melaksanakan pengajaran beracuan kepada kurikulum yang digariskan oleh

Departemen Pendidikan Nasional. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan

pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan

sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan

pendidikan tertentu.

Untuk keperluan pengendalian, penjamin, dan penetapan mutu pendidikan

terhadap berbagai komponen pendidikan sebagai bentuk pertanggungjawaban

1

Page 2: 3. BAB I OK

penyelenggaraan pendidikan maka diadakan kegiatan evaluasi. Salah satu jenis

evaluasi tersebut adalah Ulangan Akhir Semester Ganjil. Berdasarkan hal-hal tersebut

di atas, maka SMA Negeri 1 Cihaurbeuti melaksanakan Ulangan Akhir Semester

Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil akan berjalan lancar jika

mekanisme kerja penyelenggaraannya direncanakan dengan baik. Untuk hal itu maka

dibuatlah Program Kerja Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

B. Landasan (Dasar) Hukum

Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016

dilaksanaan berdasarkan atas :

1. Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Ciamis Nomor 421.3/4116-

Disdikbud/2015, tanggal 12 Nopember 2015 tentang Juklak Ulangan Akhir

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

2. Program Kerja SMAN 1 Cihaurbeuti Tahun Pelajaran 2015/2016.

C. Maksud dan Tujuan

1. Maksud dan Tujuan Pembuatan Program Kerja :

a. Sebagai acuan dan pedoman pelaksanaan kegiatan penyelenggaraan

Ulangan Akhir Semester Ganjil .

b. Terciptanya mekanisme kerja yang bak tiap bagian dan antar bagian

penyelenggara Ulangan Akhir Semester Ganjil .

2. Maksud dan Tujuan Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil :

a. Untuk mengetahui pencapaian kemajuan siswa dalam proses pembelajaran

selama Semester Ganjil.

b. Untuk memperoleh data prestasi siswa sebagai bahan pengisian Buku

Laporan Pendidikan Semester Ganjil.

2

Page 3: 3. BAB I OK

c. Untuk memperoleh data prestasi siswa sebagai bahan pertimbangan

kenaikan kelas.

d. Untuk memperoleh data perencanaan kegiatan proses pembelajaran di

sekolah pada Semester berikutnya.

e. Merintis terciptanya standar nasional mutu pendidikan.

f. Mendorong pencapaian tujuan kurikulum di sekolah.

g. Mendorong penggunaan Buku Paket dan Buku Penunjang lain yang telah

disahkan oleh Dirjen Dikdasmen.

D. Ruang Lingkup

Program Kerja ini membahas penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil

Tahun Pelajaran 2015/2016, mulai perencanaan, pelaksanaan sampai dengan

pelaporan.

3