163105655-psikologi-pendidikan

1
Pengampu : Simon AK. Manurung, S.Th, M.Psi Materi Pertemuan: 1. Pengertian psikologi, pendekatan, jenis psikologi pendidikan dan peranannya 2. Karakteristik peserta didik; pengertian individu, karakteristik individu 3. Kepribadian; pengertian, teori dan tokoh, faktor penentu perubahan kepribadian 4. Pertumbuhan dan perkembangan; pengertian, pertumbuhan dan perkembangan individu, perbedaan individual 5. Implikasi pertumbuhan dan perkembangan; pertumbuhan fisik, intelek, bakat, sosial, bahasa, emosi dll 6. Kebutuhan dan implikasi; kebutuhan individum kepercayaan dirim kemandirian dan pemenuhan kebutuhan 7. MID SEMESTER 8. Tugas perkembangan pada usia sekolah; hukum pertumbuhan dan perkembangan, karakteristik pertumbuhan dan perkembangan 9. Penyesuaian diri; pengertian, karakteristik, aspek, proses, implikasi dan permasalahannya 10. Psikologi behavioristik; aliran psikologi behavioristik, teori belajar kondisionoing, faktor dari dalam dan luar 11. Teori kognitif; intelegensi, perkembangan intelegensi, faktor yang mempengaruhi, teori belajar kognitif 12. Faktor yang mempengaruhi belajar; motivasi, sikap, minat, dll 13. UAS Penyajian materi: Sajian min 3 lbr, 1,5 spasi (pendahuluan, isi, kesimpulan, daftar pustaka). Diskusi dan ceramah. Dicopy sebanyak jumlah peserta. 60 menit diskusi materi oleh peserta dan pengampu sajuian dan 30 menit kesimpulan oleh dosen pengampu Catatan: perut dan kaki dll Sumber: Djaali, 2007, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara Muh. Farozin & Kartika Nur Fathiyah, 2004, Pemahaman Tingkah Laku, Jakarta; Rineka Cipta Enung Fatimah, 2006, Psikologi Perkembangan, Bandung, Pustaka Setia Rasyid Aminuddin, 2003, Teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta Uhamka Moh Surya, 2004, Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran, Bandung, Pustaka Bani Quraisy Syah, Muhibbin, 2003, Psikologi Belajar, Jakarta; Raja Grafindo Persada Abu Ahmadi, Ilmu Jiwa Anak, Armico, Semarang Sunarto & Agung Hartono. Perkembangan Peserta Didik, depdikbud dan rineka karya Siti Rahayu Haditono, Psikologi Perkembangan, Universitas Gajah Mada (terjemahan) Bimo Walgito, Pengantar Psikologi Umum, Andi, yogyakarta HM Sukardi, Evaluasi Pendidikan, Bumi Aksara, yogyakarta

Upload: urip-perwitasari

Post on 30-Nov-2015

23 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: 163105655-psikologi-pendidikan

Pengampu : Simon AK. Manurung, S.Th, M.Psi

Materi Pertemuan:1. Pengertian psikologi, pendekatan, jenis psikologi pendidikan dan

peranannya2. Karakteristik peserta didik; pengertian individu, karakteristik individu3. Kepribadian; pengertian, teori dan tokoh, faktor penentu perubahan

kepribadian4. Pertumbuhan dan perkembangan; pengertian, pertumbuhan dan

perkembangan individu, perbedaan individual5. Implikasi pertumbuhan dan perkembangan; pertumbuhan fisik, intelek,

bakat, sosial, bahasa, emosi dll6. Kebutuhan dan implikasi; kebutuhan individum kepercayaan dirim

kemandirian dan pemenuhan kebutuhan7. MID SEMESTER8. Tugas perkembangan pada usia sekolah; hukum pertumbuhan dan

perkembangan, karakteristik pertumbuhan dan perkembangan9. Penyesuaian diri; pengertian, karakteristik, aspek, proses, implikasi dan

permasalahannya10. Psikologi behavioristik; aliran psikologi behavioristik, teori belajar

kondisionoing, faktor dari dalam dan luar11. Teori kognitif; intelegensi, perkembangan intelegensi, faktor yang

mempengaruhi, teori belajar kognitif12. Faktor yang mempengaruhi belajar; motivasi, sikap, minat, dll13. UAS

Penyajian materi:Sajian min 3 lbr, 1,5 spasi (pendahuluan, isi, kesimpulan, daftar pustaka). Diskusi dan ceramah. Dicopy sebanyak jumlah peserta. 60 menit diskusi materi oleh peserta dan pengampu sajuian dan 30 menit kesimpulan oleh dosen pengampuCatatan: perut dan kaki dll

Sumber:Djaali, 2007, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Bumi AksaraMuh. Farozin & Kartika Nur Fathiyah, 2004, Pemahaman Tingkah Laku, Jakarta; Rineka CiptaEnung Fatimah, 2006, Psikologi Perkembangan, Bandung, Pustaka SetiaRasyid Aminuddin, 2003, Teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta UhamkaMoh Surya, 2004, Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran, Bandung, Pustaka Bani QuraisySyah, Muhibbin, 2003, Psikologi Belajar, Jakarta; Raja Grafindo PersadaAbu Ahmadi, Ilmu Jiwa Anak, Armico, SemarangSunarto & Agung Hartono. Perkembangan Peserta Didik, depdikbud dan rineka karyaSiti Rahayu Haditono, Psikologi Perkembangan, Universitas Gajah Mada (terjemahan)Bimo Walgito, Pengantar Psikologi Umum, Andi, yogyakartaHM Sukardi, Evaluasi Pendidikan, Bumi Aksara, yogyakarta