1. Praktik Menulis Resensi, Proposal, dan Laporan Dra. Siti Sahara

2. Praktik Menulis Resensi 3. PENGERTIAN Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan mengenai nilai sebuah hasil karya atau buku Resensi buku adalah pertimbangan atau ulasan ten- tang sebuah buku yang bertujuan memberitahukan kepada pembaca perihal buku-buku baru dan ulasa kelebihan maupun kekurangan buku tersebut Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan sebuah hasil karya atau buku, baik berupa buku fiksi atau buku nonfiksi Jadi, Resensi bertujuan untuk menyam- paikan kepada pembaca apakah sebuah buku atau hasil karya itu patut mendapat sambutan dari masyarakat atau tidak 4. Menilai dengan sungguh- sungguh, secara jujur, dan objektif, menganalisis tujuan penulisan buku, kualifikasi penulisanya serta memban-dingkan dengan buku-buku lain. Tujuan Utama Resensi 5. Pedoman Menyusun Resensi Penulis harus mengetahui jenis buku yang akan diresensi Sebutkan keunggulan buku tersebut Sebutkan kelebihan dan kekurangan buku tersebut Berikan bukti atas komentar atau pertimbangan dengan mengutip kata atau kalimat yang dibicarakan Petunjuk Teknis Bacalah buku secara keseluruhan! Bacalah buku tersebut untuk kedua kalinya dan mencatat hal-hal yang akan diungkapkan dalam resensi! Tulislah kesan yang timbul setelah membaca buku! Mulailah menulis resensi! 6. Cara Meresensi Tulislah judul resensi! Tulislah judul buku yang akan diresensi! Tulislah nama pengarang buku tersebut! Jika buku tersebut buku terjemahan, tulislah judul dan pengarang aslinya, serta penerjemahanya! Tulislah tebal buku dan Jumlah halaman! Tulislah tubuh resensi! Sebutkan jenis buku yang diresensi! Sebutkan pokok persoalan dalam buku tersebut! Tulislah alur ceritanya! Tulislah kesan atau ulasan alur tersebut! 7. . Struktur Karya Resensi Judul Resensi Judul Buku Penulisan Buku Penerbit Catatan Tebal Buku Harga Buku (Jika ada) Peresensi Isi. 8. . HAL-HAL YANG PATUT DINILAI DALAM MERESENSI BUKU 1. ASPEK LUAR - Perwajahan kulit muka (cover) - Berat dan ketebalan buku - Desain halaman dalam - Jenis kertas yang digunakan - Jenis huruf / tipografi yang digunakan - Foto, gambar, grafik, tebal yang digunakan 9. . 2. ASPEK ISI - Data dan argumen, apakah mendukung pokok pikiran ? - Data dan argumen, apakah cukup orisinil ? - Adakah unsur, pendekatan, perspektif, atau pengetahuan baru? - Apakah isinya sesuai dengan konteks situasi - Apakah kontribusi buku terhadap khasanah ilmu pengetahuan tertentu - Apakah buku disusun secara cermat, teliti, mendalam, atau terkesan, ceroboh, dan tergesah-gesah HAL-HAL YANG PATUT DINILAI DALAM MERESENSI BUKU 10. . kemudian - Apakah sistematika pembahasan dalam buku bersifat logis, teratur, dan memudahkan pembaca - Adakah kesalahan fakta, data, analisis dalam buku tersebut ? - Apa tujuan pengarang menulis buku itu? - Apakah pengarang memiliki kompetensi yang cukup untuk menulis buku tersebut? - Siapa khalayak pembaca buku tersebut? 11. bi bawah ini Contoh Meresensi Buku 12. Contoh Resensi Buku Identitas Buku 13. Lanjut Judul Buku : TATABAHASA INDONESIA Penulis : Dr. Gorys Keraf Penerbit : Nusa Indah Cetakan : X Tahun Terbit : 1984 Cetakan Pertama : Tahun 1970 Panjang Buku : 20,9 cm Lebar Buku : 14,5 cm Tebal Buku : 195 Halaman Sampul Buku : Warna hijau toska, ada lingkaran dan segitiga berwarna orange, judul tulisan berwarna putih Organisasi Buku Buku berjudul Tatabahasa Indonesia karangan Dr. Gorys Keraf ini terdiri dari 13 bab yaitu : Bab 1 Membahas tentang Bahasa Bab 2 Sejarah dan Kedudukan Bahasa Indonesia Bab 3 Tatabahasa Bab 4 Fonologi Bab 5 Morfologi I Bab 6 Morfologi II- Kata Bab 7 Morfologi III- Imbuhan (Afiks) Bab 8 Kata Ulang Bab 9 Kata Majemuk (kompositum) Bab 10 Semantik dan Etimogi Bab 11 Sintaksis I Bab 12 Sintaksis II- kalimat tunggal Bab 13 Sintaksis III- kalimat majemuk 14. Lanjut Sinopsis Buku Bahasa adalah alat komunikasi antar anggota masyarakat, berupa lambang bunyi suara, yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. Fungsi bahasa secara umum yaitu sebagai alat komunikasi atau alat perhubungan antar anggota-anggota masyarakat.Perkembangan Bahasa Indonesia dibagi dalam beberapa periode yaitu sebelum masa kolonial, masa kolonial dan pergerakan kebangsaan. Kedudukan bahasa Indonesia yaitu berdasarkan genealogi, tipologi, dan daerah. Tatabahasa merupakan suatu himpunan dari patokan-patokan umum berdasarkan struktur bahasa. Struktur bahasa meliputi bidang-bidang tata bunyi (fonologi), tatabentuk (morfologi), tatakalimat ( Sintaksis). 15. Lanjut Fonologi adalah bagian dari tatabahasa yang mempelajari bunyi-bunyi bahasa pada umumnya dalam ilmu bahasa. Morfem adalah kesatuan yang ikut serta dalam pembentukan kata dan yang dapat dibedakan artinya. Dalam bahasa Indonesia terdapat dua macam morfem, yaitu morfem dasar atau morfem bebas seperti kerja, puas, kayu dan lain sebagainya. Selain morfem dasar terdapat morfem terikat yaitu seperti pe-, -an, pe-an, ter- dan lain sebagainya. 16. Lanjut Pembagian jenis kata yaitu pembagian jenis kata menurut tata bahasa tradisional dan pembagian jenis kata baru, yang termasuk jenis kata menurut tata bahasa tradisional yaitu tata bahasa nomina , kata kerja atau verba, kata sifat adjektiva, kata ganti atau pronomina kata keterangan atau adverba. Kata-kata berimbuhan (berafiks) dapat dibagi atas kata-kata yang mengandung prefiks, infiks, sufiks, dan konfiks. 17. Lanjut Kata ulang disebut juga dengan reduplikasi. Macam-Macam Kata Ulang Ulangan atas suku kata awal (dwipurwa). Ulangan atas seluruh bentuk dasar (ulangan utuh). Misalnya rumah menjadi rumah-rumah, buah menjadi buah-buah. Pengulangan dwilingga salin suara. Misalnya gerak- gerak menjadi gerak-gerik, sayur-sayur menjadi sayur-mayur. Ulangan berimbuhan, misalnya bermain-main, berjalan-jalan, memukul- mukul, dan lain sebagainya. 18. Lanjut Semantik bagian tatabahasa yang meneliti makna dalam bahasa tertentu, mencari asal mula dan perkembangan dari arti suatu kata. Macam-macam arti: arti leksikal ,arti struktural dan polisemi. Beberapa macam gejala perubahan bentuk yang dialami sebuah kata asimilasi, disimilasi, diftongisasi, monoftongisasi, hap lology, anaptiksis, metatesis, aferesis, sinkop, apokop, protesis, epentesis dan paragog. 19. Lanjut Sintaksis (Yunani: Sun+ tattein = mengatur bersama-sama) adalah bagian dari tatabahasa yang mempelajari dasar-dasar dan proses-proses pembentukan kalimat dalam suatu bahasa. Batasan kalimat yaitu suatu bagian ujaran yang didahului dan diikuti oleh kesenyapan sedangkan intonasinya menunjukkan bahwa ujaran itu sudah lengkap. Apabila tidak timbul kesenyapan-kesenyapan itu maka sangatlah sulit untuk memahami dan menganalisa amanat atau maksud seseorang. Kontur adalah suatu bagian dari arus ujaran yang diapit-apit oleh dua kesenyapan, kesenyapan akhir dan awal. Kesenyapan awal adalah kesenyapan yang mendahului bagian suatu arus ujaran, sedangkan kesenyapan akhir adalah kesenyapan yang mengakhiri suatu tutur. Namun dapat terjadi juga ditengah-tengah suatu arus ujaran dapat timbul perhentian sementara yang berlangsung dalam suatu waktu yang pendek, kesenyapan ini dinamakan kesenyapan antara atau kesenyapan non-final. 20. Lanjut Pola kalimat akan menentukan apakah kalimat tersebut termasuk pada kalimat tunggal ataukah kalimat majemuk. Kalimat tunggal adalah kalimat yang hanya terdiri dari dua unsur inti dan boleh diperluas dengan satu atau lebih unsur- unsur tambahan, asal unsur-unsur tambahan itu tidak boleh membentuk pola baru. Macam-macam kalimat tunggal yaitu kalimat berita, kalimat tanya, kalimat perintah .Kalimat yang mengandung dua pola kalimat atau lebih adalah kalimat majemuk. Macam-macam kalimat majemuk adalah kalimat majemuk setara, majemuk bertingkat dan kalimat majemuk campuran. 21. Lanjut Keunggulan Buku Adapun keunggulan dari buku ini adalah 1. Setiap Sub bab dari buku ini terdapat batasan materi yang memudahkan pembaca dalam memahami isi materi yang dijelaskan. 2. Penjelasan dalam buku ini disajikan secara sistematis 3. Penulisan dalam buku ini sudah sesuai dengah kaidah EYD 4. Terdapat contoh dalam setiap sub bab yang dapat memudahkan pembaca dalam memahami isi materi. 5. Didalam buku ini juga dilengkapi dengan lampiran yang berisi pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan dan terdapat cara penggunaan huruf, tanda baca,pemakaian huruf, penulisan huruf dan tanda titik koma yang bermanfaat untuk pembaca dalam menambah wawasannya. 22. Lanjut 23. Lanjut Kelemahan Buku Adapun kelemahan dari buku ini adalah 1. Ada beberapa kata yang diulang-ulang sehingga pembaca harus lebih teliti dalam memahami isi bacaan. Contoh : kita tidak akan memahami sebaik-baiknya segala macam bunyi-ujaran bila kita tidak mengetahui sebaik-baiknya tentang alat-ucap yang menghasilkan bunyi-bunyi tersebut 2. Beberapa materi mempunyai pengertian dan contoh yang hampir sama sehingga terkadang membingungkan pembaca. 24. Lanjut 25. Lanjut Simpulan dan Saran Terlepas dari kekurangan dari buku ini kami menyimpulkan bahwa buku ini sangat layak dan wajib untuk dibaca serta sangat bermanfaat untuk menambah wawasan tatabahasa Indonesia. Buku ini juga sangat dianjurkan untuk dibaca oleh mahasiswa, guru, maupun calon pendidik. Kami yakin pemirsa yang membaca buku ini tidak akan pernah rugi dan termasuk ke dalam orang yang beruntung. 26. Lanjut 27. Praktik Menulis Proposal 28. . Pengertian Proposal Proposal adalah suatu saran atau permintaan kepada seseorang atau badan untuk mengerjakan atau melakukan kegiatan; Proposal juga merupakan acuan pelaksanaan kegiatan; Proposal adalah rencana penelitian. Isi Proposal Nama kegiatan Dasar kegiatan Tujuan kegiatan Sasaran kegiatan Kepanitiaan (personal pelaksana) Dana (sumber dana dan alokasi penggunaannya) Jadwal kegiatan Kemungkinan kendala dan cara mengatasinya. 29. . Contoh: Proposal Penelitian Judul Penelitian : ................................. Nama Penulis : ................................. - A. Latar Belakang - B. Identifikasi Masalah - C. Pembatasan dan Perumusan Masalah - D. Tujuan Penelitian - E. Kerangka Teori - F. Hipotesa - G. Metode Penelitian - H. Waktu Penelitian - I. Dana Penelitian - J. Penutup Daftar Isi (sementara) Daftar Pustaka (sementara) 30. H . Waktu Penelitian Penelitian dilaksanakan tiga bulan (12 minggu) dibagi atas: 1. Tanggal 04 11 bulan Mei 2012 pembuatan proposal. 2. Tanggal 12 19 bulan Juni 2012 surve lapangan. 3. Tanggal 20 27 bulan Juni 2012 penyebaran angket. 4. Tanggal 15 21 bulan Juli 2012 pengumpulan data. 5. Tanggal 22 28 bulan Juli 2012 tabulasi angka. 6. Tanggal 28 September 04 Oktober 2012 klasifikasi data. 7. Tanggal 05 16 Oktober 2012 Penggandaan atau penyerahan laporan. Contoh: Rentang Waktu Penelitia 31. Contoh: Proposal Penelitian Daftar Isi (sementara) Kata Pengantar ............................................................. Daftar Isi ....................................................................... BAB I. Pendahuluan .............................................. A. Latar Belakang .................................... B. Identifikasi Masalah ............................ C. Rumusan Masalah .............................. D. Tujuan Penelitian ............................... E. Kerangka Teori ...................................... F. Hipotesa ................................................ G. Metodologi Penelitian ....................... BAB II. Kalimat Efektif dan Karangan Argumentasi .. A. Kalimat Efektif .................................... B. Variasi Kalimat Evektif ........................ C. Struktur dan Unsur-unsur Kalimat ... D. Jenis Struktu Kalimat E. Kalimat dalam Karangan Efektif F. Karangan Argumentasi G. Penulisan Argumentasi 32. BAB III. Pelaksanaan Penelitian ........................... A. Persiapan .............................................. B. Pengumpulan Data ............................. C. Pengolahan Data ................................. D. Analisa Data ....................................... . BAB IV. Kesimpulan/Penutup ................................ Daftar Pustaka ......................................................... Lampiran-lampiran ................................................. Lanjud 33. Judul Tesis : ................................. Nama Penulis : ................................. - A. Latar Belakang - B. Pembatasan dan Perumusan Masalah - C. Tujuan dan Kegunaan Penulisan - D. Metode Penelitian - Pendekatan - Sumber data - Teknik Pengumpulan Data - Analisa Data - E. Tinjauan Pustaka - F. Sistematika Penulisan - Bab I .............................................. - Bab II ............................................... - Bab III ............................................... - Bab IV ................................................ - Bab V Merupakan bab penutup, yang berisi kesimpulan dari seluruh isi tulisan. Contoh: Proposal Tesis 34. Praktik Menulis Laporan 35. . Menulis Laporan Laporan dapat diartikan sebagai pemberitahuan tentang sesuatu secara objektif. Laporan adalah suatu pertanggungjawaban yang harus dilakukan oleh seseorang setelah melakukan suatu kegiatan yang telah selesai dilaksanakan dalam bentuk penyajian merupakan suatu informasi yang nyata (fakta). 36. . Struktur Laporan Halaman Judul Surat Penyerahan Daftar Isi Ikhtisar atau Abstrak Pendahuluan Isi Laporan Kesimpulan Saran (rekomendasi) Daftar Lampiran (apendix) Bibliografi. 37. . Lap0ran Berdasarkan Bentuk: Formulir Surat Makalah Buku Artikel Tahap Penyusunan Laporan: 1. Tahapan persiapan; 2. Tahapan pengumpulan bahan; 3. Tahapan pengelolaan bahan; 4. Tahapan penyuntingan; 5. Tahapan penyajian. 38. Kata Pengantar ................................................................... Daftar Isi .............................................................................. BAB I. Pendahuluan .................................................... A. Latar Belakang ........................................... B. Identifikasi Masalah .................................... C. Rumusan Masalah ..................................... D. Tujuan Penelitian ...................................... E. Kerangka Teori ............................................. F. Hipotesa ........................................................ G. Metodologi Penelitian ................................ BAB II. Kalimat Efektif dan Karangan Argumentasi .... A. Kalimat Efektif ............................................ B. Variasi Kalimat Evektif ................................ C. Struktur dan Unsur-unsur Kalimat ............. D. Jenis Struktu Kalimat .................................... E. Kalimat dalam Karangan Efektif ................... F. Karangan Argumentasi ................................... G. Penulisan Argumentasi .................................. Contoh: Laporan Penelitian 39. Lanjud BAB III. Pelaksanaan Penelitian .............................. A. Persiapan ................................................ B. Pengumpulan Data ................................ C. Pengolahan Data .................................... D. Analisa Data ........................................... . BAB IV. Kesimpulan/Penutup .................................. Daftar Pustaka ........................................................... Lampiran-lampiran .................................................... 40. Latihan Yuk! 1. Meresensi 2. Proposal 3. Laporan 41. Contoh Latihan Resensi 42. Buku Sumber Fitriyah ZA, Mahmudah dan Ramlan A. Gani. Pembimaan Bahasa Indonesia. Jakarta : UIN Press, 2007. Gorys ,Keraf . Komposisi. Ende-Flores: Nusa Indah, 1985 Kuntarto, Ninik M. Cermat dalam Berbahasa Teliti dalam berpikir. Jakarta : Mitra Wacana Media, 2007 Sahara, Siti dan Mahmuda Fitriyah ZA. Keterampilan Berbahasa Indonesia. Jakarta:FITK Press, 2007