11konstruktivisme
TRANSCRIPT
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
1/8
Sahabat Saya
Siapa nama Bila lahir
Mengapajadi guru
Apa status
Apa hobi Di mana lahir
Bagaimana rupa paras
Ry.konstruktivisme.doc.ppk.2002
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
2/8
Hobi Sahabat Saya
Apa hobi Mengapa pilih
Bila beraktiviti
Di mana beraktiviti
Apa harapan Bagaimana ciri
Siapa galakkan
Ry.konstruktivisme.doc.ppk.2002
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
3/8
KONSTRUKTIISM!KONSTRUKTIISM!
Teori "embela#aran
( Bagaimana manusia memperoleh ilmu )Teori "embela#aran
( Bagaimana manusia memperoleh ilmu )
Murid membina sendiripengetahuan atau konsep
secara aktif
Pengetahuan / pengalaman sedia ada
Murid membina sendiripengetahuan atau konsep
secara aktif
Pengetahuan / pengalaman sedia ada
ber$a%arkan
Murid akan menyesuaikanpengetah&an yang $iterima
$engan pengetah&an %e$ia
membina pengetahuan baru
Murid akan menyesuaikan
pengetah&an yang $iterima$engan pengetah&an %e$ia
membina pengetahuan baru
&nt&k
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
4/8
Pengetahuan
baru yang telah
dibina
Pengetahuan
Idea
Konsep
Kemahiran
Maklumat
Pengetahuan
yang
determine
Pengetahuan
sedia ada
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
5/8
CIRI-CIRI PEMBELAJARAN
KONSTRUKTIVISME
Berp&%atykan m&ri$
Ber'ok&%kan pembela#aran
(&r& ) *a%ilitator
Menyokong pembela#aran koperati'
"embela#aran %ebagai pro%e% ) %ama
penting $engan ha%il pembela#aran
Menggalakkan a&tonomi m&ri$
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
6/8
!N(A(!
mengikatdiri
!N(A(!
mengikat
diri
!+",AIN
Menerangkan
maklumat
!+",AIN
Menerangkan
maklumat
!A,UAT!
Menilai
kefahaman
!A,UAT!
Menilai
kefahaman
!,ABORAT!Memperluas
penerokaan
!,ABORAT!Memperluas
penerokaan
!+",OR!
Penerokaan
kendiri
!+",OR!
Penerokaan
kendiri
BA(AIMANA -
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
7/8
A"A K!,!BIHANN.A?
,!BIH
S!RONOK,!BIH
S!RONOK
,!BIH
IN(AT,!BIH
IN(AT
,!BIH
*AHAM,!BIH
*AHAM
,!BIH
B!R*IKIR
,!BIH
B!R*IKIR
,!BIH
K!MAHIRAN
SOSIA,
,!BIH
K!MAHIRAN
SOSIA,
,!BIH
.AKIN
,!BIH
.AKIN
MURID
-
7/21/2019 11Konstruktivisme
8/8