10.mtk-smp_split_159
TRANSCRIPT
10-27 Penelitian Tindakan Kelas
DAFTAR PUSTAKA
Berikut adalah keterangan dari masing-masing bagian
1. Judul Penelitian Judul PTK hendaknya menyatakan dengan tepat permasalahan
dan bentuk tindakan yang akan dilakukan oleh peneliti, judul
hendaknya jelas, singkat namun sudah menunjukkan karakteristik
sebuah penelitian tindakan kelas.
Contoh judul PTK
Meningkatkan aktivitas dan pemahaman siswa pada konsep
bangun datar dengan mengimplementasikan model pembelajaran
koperatif dengan bantuan alat peraga pada siswa kelas VII SMP
Sukamaju Semarang
Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada soal cerita
dengan menerapkan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual
di SMP Sukamaju Semarang Kelas VII D
Pemanfaatan alat peraga dan lembar aktivitas dalam pembelajaran
pecahan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siwa kelas
VIIE SMP Sukamaju Semarang.
Meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok himpunan
melalui penerapan metode problem posing pada siswa kelas VIIF
SMP Sukamaju Semarang Meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok
pertidaksamaan melalui implementasi metode trade a problem di
SMP 1....
Kefektivan metode pemecahan masalah dalam materi pokok
perbandingan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 1 di
SMP Negeri ....
Meningkatkan hasil belajar matematika materi pokok lingkaran
melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas 2
SMP Negeri 1 . . . .
10-28 Penelitian Tindakan Kelas
Meningkatkan hasil belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif
tipe jigsaw 2 materi pokok sistem persamaan linear dengan 2
peubah pada siswa kelas 2 SMPN 4 ....
Meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita materi pokok
persamaan linear dua peubah dengan metode Polya pada siswa
kelas 2C semester2 SMP Negeri 4 ....
Model pembelajaran berbasis masalah yang dapat
mengembangkan kecakapan matematika siswa SMP kelas 2
sebagai implementasi kurikulum 2004 di SMP N ....
Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika pada materi
pokok waktu, jarak, dan kecepatan siswa SMPN 1 ... melalui
pendekatan konstruktivisme.
Meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika dengan
menggunakan tutor sebaya pada pokok bahasan bangun ruang
bagi siswa kelas 7 SMPN 3 ...
Meningkatkan penguasaan materi arimetika sosial melalui proses
simulasi transaksi jual beli bagi siswa kelas VII SMP
Muhammadiyah ....
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui implementasi
model pembelajaran berbalik materi pokok persamaan garis di
kelas….
Meningkatkan kemampuan belajar matematika melalui model
pembelajaran quantum teaching pada materi pokok bilangan bulat
bagi siswa …..
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada soal cerita materi
pokok bilangan bulat siswa kelas VII ... melalui model
pembelajaran kooperatif dengan memanfaatkan media kartu dan
poster.
2. Alasan Pemilihan Judul Dalam latar belakang masalah hendaknya peneliti mengemukakan
dengan jelas bahwa masalah tersebut memang benar-benar perlu
10-29 Penelitian Tindakan Kelas
segera dipecahkan. Dalam latar belakang masalah perlu dijelaskan
keadaan sesungguhnya yang dihadapi guru dalam kegiatan
pembelajaran. Selain itu seandainya ada hasil-hasil penelitian yang
terdahulu yang terkait dengan judul penelitian, serta pendapat para ahli
yang juga terkait dengan penelitian akan menambah keyakinan bahwa
penelitian tersebut memang perlu segera untuk dilakukan. karakteristik
PTK yang berbeda dengan penelitian lain hendaknya juga tercermin
pada bagian ini.
3. Permasalahan Permasalahan hendaknya diuraikan dengan jelas dalam bagian ini.
Masalah diangkat dari kondisi nyata sehari-hari di kelas yang memang
benar-bena r perlu dielesaikan melalui PTK. Permasalahan yang
diangkat hendaknya bukan merupakan masalah yang bukan diluar
jangkauan peneliti. Uraian permasalahan yang ada sebaiknya
didahului dengan identifikasi masalah, yang dilanjutkan dengan
penentuan masalah yang akan diteliti. Permasalahan dapat
dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya atau dalam bentuk
pernyataan.
4. Cara Pemecahan Masalah Pada bagian ini dikemukakan cara yang diajukan untuk
memecahkan masalah. Alternatif pemecahan masalah yang diajukan
hendaknya mempunyai landasan yang mantap yang bertolak dari hasil
analisis masalah.
5. Tujuan Penelitian Dalam tujuan PTK hendaknya telah tercermin paparan tindakan
yang dilakukan. Perumusan tujuan harus konsisten dengan hakikat
permasalahan yang dikemukakan dalam bagian-bagian sebelumnya.
6. Manfaat Penelitian Dalam bagian ini perlu dipaparkan secara spesifik keuntungan-
keuntungan yang dijanjikan akan diperoleh siswa. Disamping itu perlu