PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMADRASAH ALIYAHMADRASAH ALIYAH

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :AL-QUR’AN HADITS KELAS X SEMESTER

1

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MA, ................

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits

Kelas / Semester : X / Ganjil

Tahun Pelajaran : 20... -20...

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 1 Memahami pengertian Al-Qur’an dan bukti keotentikannya

1.1 Menjelaskan pengertian al-Qur’an menurut para ahli

1.2 Membuktikan keautentikan al-Qur’an ditinjau dari segi keunikan redaksinya, kemukjizatannya, dan sejarahnya

1.3 Menunjukkan prilaku orang yang meyakini kebenaran al-Qur’an

Ulangan Harian ke 1

2 2 Memahami isi pokok ajaran al-Qur’an

2.1 Mengidentifikasi isi pokok ajaran al-Qur’an

2.2 Menunjukkan ayat yang

Program Semester12

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

terkait dengan isi pokok ajaran al-Qur’an

2.3 Menjelaskan kandungan ayat yang terkait dengan isi pokok ajaran al-Qur’an

2.4 Menerapkan kandungan ayat yang terkait dengan isi pokok ajaran

Ulangan Harian ke 2

3 3 Memahami fungsi al-Qur'an dalam kehidupan

3.1 Mendeskripsi-kan fungsi al-Qur’an

3.2 Menunjukkan perilaku orang yang menfungsikan al-Qur’an

3.3 Menerapkan fungsi al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari

Ulangan Harian ke 3

4 4 Memahami cara-cara mencari surat dan ayat

Program Semester13

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

al-Qur'an

4.1 Menunjuk-kan kitab-kitab yang berhubungan dengan cara-cara mencari ayat dalam Al-Qur’an

4.2 Menerapkan cara-cara mencari surat dan ayat dalam Al-Qur’an

Ulangan Harian ke 4

5 5 Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi

5.1 Mengartikan QS. Al-Mukminun:12-14; QS. Al-Nahl:78; QS.Al-Baqarah:30 dan QS Adz-Dzariyat: 56

5..2 Menjelaskan kandungan QS. Al-Mukminun:12-14; QS. Al-Nahl:78; QS.Al-Baqarah:30 dan QS Adz-Dzariyat: 56

5.3 Menerapkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam QS. Al-Mukminun:12-14; QS. Al-Nahl:78; QS.Al-

Program Semester14

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Baqarah:30 dan QS Adz-Dzariyat: 56

Ulangan Harian ke 5

6 Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang Demokrasi

6.1 Mengartikan QS.Ali Imran 159 dan QS. Asy Syura: 38

6.2 Menjelas-kan kandungan QS.Ali Imran 159 dan QS. Asy Syura : 38.

6.3 Menerapkan perilaku hidup demokrasi seperti terkandung dalam QS.Ali Imran 159 dan QS. Asy Syura: 38. dalam kehidupan sehari-hari

Ulangan Harian ke 6

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Pencapaian Target Ren (%)

Program Semester15

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kurikulum Setiap Bulan %

Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan

..............., .................. 20...

Mengetahui, Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.

Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________

NIP. NIP.

Program Semester16

% 100 x Smtr dalamTKJP Jml

KDper JP Jml KDper TK

sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml

KDper TM JP Jml Bulan per TK

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMADRASAH ALIYAHMADRASAH ALIYAH

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :Al-Qur’an Hadits

KELAS X SEMESTER 2

Program Semester17

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MA, ................

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits.

Kelas / Semester : X / Genap

Tahun Pelajaran : 20... -20...

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Januari Februari Maret April Mei Juni

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7 7 Memahami istilah-istilah hadits

7.1 Mendefinisikan pengertian Hadits, Sunnah, Khabar, Atsar dan Hadits Qudsi.

7.2 Membanding kan pengertian Hadits, Sunnah, Khabar, Atsar dan Hadits Qudsi.

7.3 Menerapkan pengertian Hadits, Sunnah (sunnah qauliyah, sunnah fi’liyah dan sunnah taqririyah), Khabar, Atsar dan Hadits Qudsi.

Ulangan Harian ke 7

8 8 Memahami sanad dan matan hadits

8.1 Menjelaskan pengertian sanad dan matan.

Program Semester18

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Januari Februari Maret April Mei Juni

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.2 Menunjuk-kan sanad dan matan dalam hadits.

Ulangan Harian ke 8

9 9 Mendeskripsikan fungsi hadits terhadap al-Qur’an

9.1 Menjelaskan fungsi hadits terhadap al-Qur’an

9.2 Menunjuk-kan contoh fungsi hadits terhadap al-Qur’an.

9.3 Menerapkan fungsi hadits terhadap al-Qur’an.

Ulangan Harian ke 9

10 10 Memahami pembagian hadits dari segi kuantitas dan kualitasnya

10.1 Menjelaskan pembagian hadits dari segi kuantitas-nya.

10.2 Menjelaskan pembagian hadits dari segi kualitasnya

Ulangan Harian ke 10

11 11 Memahami ayat-ayat al-

Program Semester19

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Januari Februari Maret April Mei Juni

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Qur’an tentang keikhlasan dalam beribadah

11.1 Mengartikan Q.S. Al-An’am: 162-163; Q.S. Al-Bayyinah: 5. dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah.

11.2 Menjelaskan kandungan Q.S. Al-An’am: 162-163; Q.S. Al-Bayyinah: 5. dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

11.3 Menunjukkan perilaku orang yang mengamal-kan Q.S. Al-An’am: 162-163; Q.S. Al-Bayyinah: 5 dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah.

11.4 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti yang terkandung dalam QS. Al-An’am: 162-163 ; Q.S. Al- Bayyinah: 5 dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah.

Ulangan Harian ke 10

Program Semester20

NO No

S

K/K

D

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

KK

M Januari Februari Maret April Mei Juni

TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan %

Ren (%)

Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan

Program Semester21

% 100 x Smtr dalamTKJP Jml

KDper JP Jml KDper TK

sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml

KDper TM JP Jml Bulan per TK

..............., .................. 20...

Mengetahui, Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.

Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________

NIP. NIP.

Program Semester22