1. contoh rencana tindak & jadwal kegiatan pigp tahap i dan ii oleh ks

7/25/2019 1. Contoh RENCANA TINDAK & Jadwal Kegiatan PIGP Tahap I Dan II Oleh KS

1/13

Rencana TindakKegiatan PIGP Tahap I dan II Kepala Sekolah

SMKN 1 Petir Tahun 2015/2016

No Tahapan

PIGP

Kegiatan Tuuan Sa!aran "a!il #ang

diharapkan

$aktu

Penanggung

a%a&

Kegiatan

1( Per!iapan

)ulan

Perta'a

1( Kepala Sekolah 'en#iapkan doku'en

pendukung pelak!anaan PGIP1(1Per'endikna! dan *a'piran

tentang Progra' Induk!i Guru

Pe'ula +PGIP,2(1Panduan Kera PGIP-(1)uku Pedo'an PGIP untuk

Kepala Sekoah dan Guru

Pe'&i'&ing.(1Kurikulu' Tingkat Satuan

Pendidikan +KTSP, #ang

diterapkan di SMKN 1 Petir5(1oku'en Regula!i SNP6(1Kalender Pendidikan(1Struktur rgani!a!i Tata

Kelak!anaan +STK, !ekolah(1Pe'&agian Tuga! Guru

Mapel/)K3(1Pe'&agian Tuga! Tenaga

4d'ini!tra!i Sekolah +T4S,10(1 Peraturan 4kade'ik

Sekolah11(1 Tata terti& !ekolah12(1 Kode tik !ekolah

1-(1 )ia#a opera!ionalpelak!anaan PGIP

Mengidentika!i

regula!i7 doku'en7

dan 8or'at #ang

di&utuhkan dala'

pen#u!unan Panduan

Kera dan 4ction Plan

Pe'&i'&ingan Guru

Pe'ula7 !erta

'e'etakan 'ateri

&i'&ingan guru

pe'ula

$aka

Kurikulu'

Guru

Pe'&i'&ing

Ter!edian#a

doku'en

pelak!anaan

PGIP

9(( :uni

2015

Kepala

Sekolah


2/13

2( Kepala Sekolah 'elakukan anali!i!

ke&utuhan Guru Pe'ula

'enggunakan in!tru'en #ang

rele;an(-( Kepala Sekolah 'enuangkan

anggaran kegiatan PGIP kedala'

RK4S SMKN 1 Petir

.( Kepala Sekolah 'en#u!un SK Ti'Pelak!ana PGIP di SMKN 1 Petir

dengan un!ur #ang terli&at Kepala

Sekolah7 Penga%a! Sekolah7 $aka

Kurikulu'7 dan Guru pro8e!!ional

#ang 'e'enuhi kriteria !e&agai Guru

Pe'&i'&ing(5( Kepala !ekolah 'engadakan Rapat

Kera Ti' Pelak!ana PGIP tentang +1,

pen#u!unan progra' kera Guru

Pe'&i'&ing7 +2, pen#u!unan

in!tru'en e;alua!i diri guru pe'ula7

in!tru'en o&!er;a!i pe'&elaaran7dan in!tru'ent PK


3/13

3( Kepala !ekolah 'e'&agikan SK Tuga!

Mengaar dan tuga! ta'&ahan

kepada guru pe'ula(

)ulan

Kedua

1( Kepala !ekolah 'engadakan rapat

kera pe'&aha!an !inkroni!a!i 4ction

Plan dan :ad%al kegiatan PGIP Kep!ek

dengan Guru Pe'&i'&ing dankelengkapan 8or'at pelak!anaan

kegiatan &i'&ingan(2( )ekon!ulta!i dengan Penga%a!

Pe'&inaan tentang per!iapan #ang

telah dilakukan(-( Kepala Sekolah 'enuga!kan Guru

Pe'ula 'engikuti iklat PGIP #ang

dilak!anakan in!tan!i terkait(

a, Mengopti'alkan

ke!iapan

pelak!anaan

kegiatan&i'&ingan Guru

Pe'ula&, Me'&agi


4/13

Sekolah2( Kepala Sekolah 'en#u!un progra'

tindak lanut ha!il e;alua!i kegiatan

Pengenalan *ingkungan Sekolah

PGIP

lingkungan #ang

&aru

3.Pelaksanaan Pembimbingan

dan Penilaian Tahap I

Mengidentika!i

&agian


5/13

Penge'&angan Kepro8e!ian +RPK,

&erkelanutan-( Kepala !ekolah 'e'antau guru

pe'&i'&ing 'en#u!un ad%al

o&!er;a!i pe'&elaaran +'in( 6=,

dan ko'ponen #ang di8oku!kan

pada !etiap kegiatan o&!er;a!i

.( Kepala Sekolah 'e'antau kegiatanpelak!anaan pe'&elaaran guru

pe'ula5( Kepala Sekolah 'e'antau

pelak!anaan tuga! ta'&ahan Guru

Pe'ula

c, Mengopti'alkan

ke!iapkan guru

pe'ula

'elak!anakan

kegiatan

pe'&elaaran

#ang 'e'enuhi

tuntutan StandarNa!ional

Pendidikan(

&erkualita!&, Guru pe'ula

'e'iliki

doku'en

per!iapan

pelak!aan

Tuga!

Ta'&ahan

)ulan

Ketiga

1( Kepala Sekolah 'e'antau

pelak!anaan o&!er;a!i kela! dan

penilaian keek!iPe'&elaaran

Guru

Pe'&i'&ing


6/13

#ang teri!i

)ulan

kee'pat

1( Kepala !ekolah 'e'antau guru

pe'&i'&ing 'e'&i'&ing guru

pe'ula 'enge'&angkan RPP

'engacu kepada treko'enda!i ha!il

o&!er;a!i ke


7/13

6( Kepala Sekolah Me'antau guru

pe'&i'&ing 'e'&i'&ing Guru

Pe'ula 'en#u!un Perangkat

Penilaian "a!il )elaar #ang 'engacu

kepada Standar Penilaian( Kepala Sekolah 'e'antau guru

pe'&i'&ing 'elak!anakan kegiatan

o&!er;a!i pe'&elaaran keek!i kegiatan pelak!anaan

pe'&elaaran (-( Kepala Sekolah 'enge;alua!i

reko'enda!i ha!il kegiatan

&!er;a!i Keek!i lang!ung dengan

guru pe'ula dala' 'en#iapkan

perangkat pe'&elaaran dan

perangkat penilaian Se'e!ter II

tahun 2015/2016 !erta perangkat

4nali!i! ha!il &elaar/)utir Soal dan

Progra' Re'edial #ang 'engacu

kepada Standar I!i7 SK*7 Standar

Pro!e! dan Standar Penilaian dengan

'e'pedo'ani progra' tindak lanut

ha!il o&!er;a!i pada &i'&ingan

tahap I(2( Menge;alua!i laporan tuga!

ta'&ahan #ang dilak!anakan guru

a, I'ple'enta!i

peningkatan 'utu

pro!e!

pe'&elaaran

kela! #ang dia'pu

guru pe'ula&, I'ple'enta!i

penge'&angan

poten!i pe!erta

didik a!uhan guru

pe'ulac, I'ple'enta!i

Penge'&angan

Pro8e!i GuruPe'ula(


8/13

pe'ula(-( Me'antau guru pe'&i'&ing

'e'&i'&ing guru pe'ula 'en#u!un

propo!al PTK untuk dilak!anakan

pada Se'e!ter II(.( Me'antau guru pe'&i'&ing

'en#u!un kegiatan *e!!on Stud#

untuk Pelak!anaan PGIP Tahap II5( Ti' PGIP Sekolah &erkon!ulta!i

dengan penga%a! Pe'&ina tentang

per!iapan &i'&ingan PTK Guru

Pe'ula dan pelak!anaan *e!!on

Stud#()ulan

Ketuuh

1( Mengadakan rapat kera Ti' PGIP

!ekolah tentang pelak!anaan

)i'&ingan PTK dan *e!!on Stud#

PGIP dengan penga%a! Pe'&ina

!e&agai 8a!ilitator2( Kepala Sekolah 'e'antau guru

pe'&i'&ing 'elak!anakan kegiatan

o&!er;a!i pe'&elaaran keek!i kegiatan pelak!anaan

pe'&elaaran (.( Kepala Sekolah 'enge;alua!i

reko'enda!i ha!il kegiatan

&!er;a!i Ke


9/13

anali!i! &utir !oal(2( Kepala !ekolah 'e'antau guru

pe'&i'&ing 'e'&i'&ing guru

pe'ula 'enge'&angkan RPP

dengan 'odelek!i @pen

*e!!onA6( Kepala Sekolah pelak!anaan *e!!on

Stud#(( Kepala !ekolah 'en#u!un

reko'enda!i pelak!anaan *e!!on

Stud# !elanutn#a()ulan Ke

Se'&ilan

1( Kepala !ekolah 'elakukan re>ek!i

lang!ung dengan guru pe'ula

tentang perke'&angan pelak!anaan

PTK2( Kepala !ekolah 'e'&erikan

reko'enda!i kepada guru

pe'&i'&ing dan guru pe'ula untuk

kelanutan pen#ele!aian PTK danpelaporan ha!il PTK

a,


10/13

3.Pelaksanaan Pembimbingan dan

Penilaian Tahap II

Mengarahkan guru

pe'ula

'eningkatkan

ko'peten!i dala'

pe'&elaaran7 dan

penge'&angan diri

!erta pelak!anaan

tuga! ta'&ahan)ulan Ke

Sepuluh

1( Kepala !ekolah 'elak!anakan

&!er;a!i pe'&elaaran dan

penilaian ko'peten!i guru pe'ula

ke


11/13

Pe'ula-( Me'antau pengu'pulan doku'en

pelak!anaan PGIP(

)ulan

Kedua

&ela!

1( Men#u!un pelaporan pelak!anaan

PGIP2( Men#erahkan *aporan PGIP ke ina!

Pendidikan(-( Me'antau pener&itan Sertikat

PGIP(

a,

JADWAL KEGIATAN PEMBIMBINGAN GURU PEMULA

(es!aikan dengan "en#ana Tindak $g %elah dis!s!n&

Pada sek'lah

Alama%

N' Kegia%an

B!lan ) Mingg! ke

B!lan

ke*+

B!lan

Ke*,

B!lan

Ke*-

B!lan

ke*.

B!lan

ke*/

B!lan

ke*0

B!lan

ke*1

B!lan

ke*2

B!la

ke*

+ , - . + , - . + , - . + , - . + , - . + , - . + , - . + , - . + ,

&. Persipan

Pembimbingan

'. Pengenalan $ingkungan Sekolah kepada Guru

Pemula

( Pelaksanaan pembimbingan dan penilaian tahap

(.& Pembimbingan penusunan peren"anaan


12/13

pembelajaran *silabus dan RPP)

(.' +bser#asi guru pemula dalam pembelajaran

*Penilaian ahap &)

(.( +bser#asi guru pemula di luar pembelajaran

*Penilaian ahap &)

(.. Penilaian Kepribadian dan Sosial

. Pelaksanaan pembimbingan dan penilaian tahap

.&. ...................

..'. ..................

.(. .....................

. /#aluasi

0 . Pelaporan dan Program indak $anjut1

.& $aporan berkala *bulanan)

.' $aporan akhir bimbingan)

Mengetahui: Bungo, .............................................

Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah ,

........................................ ............................................

NIP. NIP


13/13

1. contoh rencana tindak & jadwal kegiatan pigp tahap i dan ii oleh ks

Documents