•1

RUANG LINGKUP DAN LANGKAH PENELITIAN

Oleh

Dr. AZHAR, S.PD., MTNIP. 19680101 199402 1 006

DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP -UR & DOSEN PASCASARJANA

MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS RIAU

•2

Ruang Lingkup Penelitian Pendidikan

Sukmadinata (2005:23-47)1. Komponen-komponen Proses Pedidikan 2. Landasan dan Perbuatan Mendidik 3. Kurikulum dan Manajemen Pendidikan4. Teori Pendidikan dan kurikulum 5. Penelitian Bidang-bidang Pendidikan

•3

1. Komponen-komponen Proses Pedidikan

• Interaksi Pendidikan• Tujuan Pendidikan• Lingkungan Pendidikan• Pergaulan Pendidikan

•4

2.Landasan dan Perbuatan Mendidik

• Landasan Psikologis• Peserta didik sebagai Individu• Kemampuan dan Karakteristik

Peserta didik• Perkembangan Peserta Didik• Perbuatan mendidik ( tipe-tipe

pembelajaran)

•5

3.Kurikulum dan Manajemen Pendidikan

• Kurikulum• Manajemen Pendidikan• Kebijakan Pendidikan

•6

4. Teori Pendidikan dan Kurikulum

• Teori-Teori Pendidikan• Teori Kurikulum dan

Pembelajaran

•7

5. Penelitian Bidang-Bidang Pendidikan

Penelitian bidang Ilmu dan Praktik Pendidikan

• Penelitian terhadap ilmu pendidikan mengkaji dasar-dasar, teori-teori, dan konsep-konsep termasuk sejarah perkembangannya.

•8

Lingkup Penelitian Pendidikan

Pendidikan teoretis • Kajian filosofis tentang pendidikan,

idealisme, realisme, pragmatisme dan eksistensialisme

• Pendidikan dalam orientasi, transmisi, transaksi, dan transformasi

• Konsep-konsep pendidikan , esensialisme, pendidikan pribadi dan teknologi Pendidikan

•9

Lingkup Penelitian Pendidikan

Pendidikan praktis • Berdasarkan lingkungan dan kelompok

usia (dalam kelg, PLS, di sekolah, PAUD, Pendidikan orang Dewasa)

• Berdasarkan jenjang (SD, SM dan PT)• Berdasarkan bidang studi • Pendidikan berdasarkan jenis (Umum,

Kejuruan, khusus, Pend.Luar Biasa)

•10

Lingkup Penelitian kurikulum dan pembelajaran

Kurikulum teoretis(penelitian dasar)1. Teori disain dan rekayasa kurikulum2. Teori-teori

pengajaran/pembelajaran3. Teori-teori belajar4. Teori-teori evaluasi

•11

Lingkup Penelitian kurikulum dan pembelajaran

Kurikulum praktis (penelitian terapan dan evaluatif) • Kurikulum sebagai rencana (curriculum desgin) • Penyusunan kurikulum • Implementasi kurikulum • Evaluasi dan penyempurnaan kurikulum • manajemen kurikulum

•12

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis • Teori Manajemen• Teori Kepemimpinan• Teori Kebijakan• Teori Perencanaan• Teori Pengendalian, Penjaminan

•13

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis praktis • Kepemimpinan • model-model manajemen • Berdasarkan proses manajemen • Berdasarkan komponen/segi yang dikelola a. Manajemen program pendidikan b.Berdasarkan komponen pendidikan c. Berdasarkan lingkup

•14

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis praktis • Segi Kepemimpinan meliputi: a. Gaya /Style b. Fungsi kepemimpinan c. Kepemimpinan dan teknologi d. Keterampilan memimpin

•15

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis praktis • Model-model Manajemen meliputi: a. Manajemen by objekctive b. Technology based management c. School based manajement d. Community based manajement e. Centralized-desentralized manajement

•16

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis praktis • Berdasarkan Proses Manajemen meliputi: a. Perencanaan f. Pengkomunikasian b. Penyusunan staf g. Pengendalian/Penjaminan c. Pengorganisasian h.Pengawasan/pembinaan d. Penggerakan i. Evaluasi/ e. Pengkoordinasaian j. Pelaporan

•17

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis praktis • Manajemen Program Pendidikan meliputi: a. manjemen kurikulum b. Manajemen Pembelajaran c. Manajemen Evaluasi

•18

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis praktis • Manajemen Komponen Pendidikan meliputi: a. manjemen pembinaan siswa/mahasiswa b. manajemen penelitian dan pengembangan c. manajemen kerjasama dan layanan pada masyarakat d. manajemen personil e. manajemen sarana dan prasana f. manajemen media dan sumber belajar g. Manajemen keuangan

•19

Penelitian bidang ilmu dan Praktik Manajemen Pendidikan

Lingkup manajemen pendidikan teoretis praktis • Manajemen Berdasarkan Lingkup meliputi: a. manjemen sekolah/Jurusan/Fak/Univesritas b. manajemen Pendidikan luar sekolah c. manajemen Pendidikan Dasar d. manajemen Pendidikan menengah e. manajemen Pendidikan Tinggi f. manajemen Pendidikan Lingkup Dinas

Langkah –Langkah PenelitianMenurut Sukmadina (2005. pp 9-11) ada beberapa

proses yang dilalui:1. Mengidentifikasi masalah2. Merumuskan dan membatasi masalah3. Melakukan studi Kepustakaan4. Merumuskan hipotesis atau pertanyaan

Penelitian.5. Menentukan Desain dan Metode Penelitian6. Menyusun instrumen dan mengumpulkan Data7. Menganalisis data dan Menyajika hasil8. Menginterpretasikan Temuan, membuat

Kesimpulan dan Rekomendasi

•Terima kasih