yayasan pendidikan wijaya kusuma · pdf filemahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar...

26
Dibuat Oleh : Bagus Subaganata Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali Diperiksa Oleh : YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA UNIVERSITAS DARWAN ALI FAKULTAS TEKNIK Ijin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011 SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI Semester 3 Definisi Transportasi 1,4 Jam Pertemuan SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 20 September 2011 Hal 1 dari 2 Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi Kode Mata Kuliah : TSKK 0312 Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik Semester : 3 Pertemuan Ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit Kompetensi : Definisi Transportasi Sub Kompetensi : 1. Menjelaskan Literatur yang digunakan 2. Menjelaskan Definisi Transportasi 3. Menjelaskan Ruang Lingkup Transportasi INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI : Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, dan Ruang lingkupnya. I. TUJUAN PEMBELAJARAN a. Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi Transportasi b. Mahasiswa mampu mengenal ruang lingkup transportasi II. MATERI AJAR Pemahaman tentang definisi transportasi dan Me ngenal ruang lingkup transportasi. III. METODE PEMBELAJARAN a. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan awal (15 menit) 1. Perkenalan 2. Menyampaikan materi awal

Upload: duongnhi

Post on 06-Feb-2018

237 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Definisi Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 20 September 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 1

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Definisi Transportasi

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Literatur yang digunakan

2. Menjelaskan Definisi Transportasi

3. Menjelaskan Ruang Lingkup Transportasi

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan menyebutkan Jenis Transportasi, dan Ruang lingkupnya.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi Transportasi

b. Mahasiswa mampu mengenal ruang lingkup transportasi

II. MATERI AJAR

Pemahaman tentang definisi transportasi dan Me ngenal ruang lingkup transportasi.

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

Page 2: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah gambar teknik

2. Menjelaskan fungsi gambar teknik

3. Menjelaskan elemen-elemen gambar teknik

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, peralatan gambar teknik.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Bet a Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas menggambar :

1. Mengenal lebih dalam Transportasi yang ada dilingkungan sekitar kita

Page 3: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Definisi dan Ruang Lingkup 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 27 September 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 2

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Definisi Transportasi

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Literatur yang digunakan

2. Menjelaskan Definisi Transportasi

3. Menjelaskan Ruang Lingkup Transportasi

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan menyebutkan Jenis Transportasi, dan Ruang lingkupnya.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi Transportasi

b. Mahasiswa mampu mengenal ruang lingkup transportasi

c. Mahasiswa mampu menyerap apa yang diajarkan

II. MATERI AJARSistim Transportasi, Sistranas, Jaringan Transportasi, Transportasi Perkotaan, Angkutan

Umum, Perencanaan Transportasi, Moda -moda Transportasi, dan Perkembangan

Transportasi Indonesia

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

Page 4: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah gambar teknik

2. Menjelaskan fungsi gambar teknik

3. Menjelaskan elemen-elemen gambar teknik

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakar ta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Menganalisa Transportasi yang ada dilingkungan sekitar

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 5: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Sistem Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 04 Oktober 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 3

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Sistem Transportasi

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Hubungan dengan Cabang Ilmu Lain

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman Aspek Sarana dan Prasarana Transportasi , dan Hubungan Transportasi

dengan cabang ilmu lain.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Sistem Transportasi

b. Mahasiswa mampu mengenal Aspek Sarana dan Prasarana

c. Mahasiswa mengerti faktor-faktor dalam Pemilihan Moda

II. MATERI AJARDefinisi Sistem Transportasi, Aspek Sarana dan Prasarana, Unsur Pokok Transportasi, Jenis

moda angkutan, Dasar Perencanaan Transportasi, dan hubungan sistim transportasi dengan

cabang-cabang ilmu lain.

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

Page 6: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Menganalisa Faktor-faktor penyebab pemilihan moda Transportasi yang ada

dilingkungan sekitar.

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 7: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 SISTRANAS 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 11 Oktober 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 4

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Sistranas

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Sasaran dan Fungsi Sistranas

3. Menjelaskan Komponen Sistranas

4. Menjelaskan Tataran Transportasi

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman tujuan sistranas, Fungsi Utama Sistranas, dan Komponen sistranas.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Sistranas

b. Mahasiswa mengerti Fungsi Utama Sistranas

c. Mahasiswa mengerti Komponen Sistranas

II. MATERI AJAR

Definisi Sistranas, Beberapa tujuan sistranas, Ruang lingkup sistranas, Fungsi utama

sistranas, Bagan alir pola pikir sistranas, dan Lingkup tataran transportasi

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

Page 8: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Menunjukan dalam kehidupan sehari -sehari pola sistranas

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 9: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Jaringan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 18 Oktober 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 5

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Jaringan Transportasi

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Jaringan Jalan

3. Menjelaskan Arah Pengembangan Jaringan Transportasi

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman Ruang Lingkup jaringan jalan, dan arah pengembangan jaringan

transportasi.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Ruang Lingkup Jaringan Jalan

b. Mahasiswa mengerti Arah pengembangan jaringan transportasi

II. MATERI AJARDefinisi Jaringan Transportasi, Jaringan Transportasi secara teknis, Berdasarkan wewenang

jaringan jalan, Berdasarkan peranan jaringan jalan, Penggunaan ruang dan pelayanan jalan

yang diharapkan, Hirarki Jalan Perkotaan berdasarkan fungsinya, dan Karakteristik Prasarana

jalan dan Pola pergerakannya.

Page 10: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Menunjukan dalam kehidupan sehari -sehari pola sistranas

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 11: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Transportasi Perkotaan 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 01 Desember 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 6

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Transportasi Perkotaan

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Permasalahan Transportasi Perkotaan

3. Kebijakan Transportasi Perkotaan

4. Permasalahan Parkir

5. Permasalahan Angkutan Umum

6. Menjelaskan Permasalahan Pencemaran

7. Perkembangan Transportasi Perkotaan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman Permasalahan Transportasi Perkotaan, dan Permasalahan Pencemaran.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Strategi manajemen lalu lintas

b. Mahasiswa mampu dalam penjabaran mengenai manajemen lalu lintas

c. Mahasiswa mampu memahami modifikasi angkutan umum

II. MATERI AJARDefinisi Transportasi Perkotaan, sistem pengontrol lalu lintas , informasi lalu lintas kepada

pemakai jalan, Tarif (Pricing), Modifikasi angkutan Umum, dan Modifikasi pemakai jalan.

Page 12: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar-dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lint as. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

3. Menunjukan gambaran manajemen lalu lintas dalam kehidupan sehari -sehari.

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 13: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Angkutan Umum 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 13 Desember 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 8

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Angkutan Umum

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Wilayah Pelayanan Angkutan Penumpang Umum

3. Menjelaskan Jumlah Armada Angkutan Penumpang Umum

4. Menjelaskan Penyususnan Jadwal

5. Menjelaskan Aspek Sarana dan Prasarana

6. Menjelaskan Perencanaan Tempat Henti

7. Menjelaskan Terminal

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman Wilayah Pelayanan Angkutan Penumpang Umum, dan Penentuan

jumlah armada angkutan umum .

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami proses perencanaan kebijakan angkutan umum

b. Mahasiswa mampu menghitung jumlah armada angkutan penumpang dalam perencanaan

c. Mahasiswa mampu memahami fasilitas pendukung transportasi

II. MATERI AJARDefinisi Angkutan umum, Perencanaan Jaringan Trayek, dan penentuan Wilayah angkutan

penumpang umum

Page 14: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

4. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Mampu merencanakan perhitungan armada angkutan penumpang adalam skala kecil.

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 15: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Perencanaan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 02 Januari 2011 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 9

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Perencanaan Transportasi

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Permodelan Transportasi

3. Menjelaskan Model Empat Langkah ( Four Step Model)

4. Menjelaskan Program Aplikasi Permodelan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman permodelan transportasi, model empat langkah, dan program aplikasi

permodelan.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami dalam penerapan dilapangan berbagai jenis model

transportasi

b. Mahasiswa mampu dalam perencanaan konsep model transportasi

c. Mahasiswa mampu memila h program aplikasi permodelan yang tepat

II. MATERI AJARDefinisi perencanaan transportasi, permodelan transportasi, Jenis -jenis konsep model

transportasi. dan program aplikasi permodelan.

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

Page 16: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

5. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen La lu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Mampu mengklasifikasikan konsep model transportasi.

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 17: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Moda-moda Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 17 Januari 2012 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 10

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Moda-moda Transportasi

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan tentang transportasi darat

3. Menjelaskan tentang transportasi udara

4. Menjelaskan tentang transportasi air

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman transportasi darat, transportasi udara, dan transportasi air.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami klasifikasi transportasi darat dan perencanaan

transportasi darat.

b. Mahasiswa mampu memahami klasifikasi transportasi darat dan perencanaan transportasi

udara.

c. Mahasiswa mampu memahami klasifikasi transportasi darat dan perencanaan transportasi

air.

II. MATERI AJARDefinisi moda-moda transportasi, konsep transportasi darat , konsep transportasi udara, dan

konsep transportasi air.

Page 18: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

6. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Mampu mengklasifikasikan moda-moda transportasi dan perencenaan infrastrukturnya .

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 19: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 21 Januari 2012 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 11

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Profil Transportasi Kawasan Barat Indonesia

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman penjabaran profil transportasi kawasan barat Indonesia.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami transportasi proritas di kawasan barat Indonesia

b. Mahasiswa mampu memahami kondisi transportasi yang berlaku saat ini

c. Mahasiswa mampu memahami jaringan pelayanan transportasi

II. MATERI AJARDefinisi perkembangan transportasi, kondisi transportasi yang proritas dikawasan itu, kondisi

transportasi yang berlaku saat ini, dan konsep jaringan pelayanan transportasi.

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

Page 20: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

7. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Mampu memahami transportasi prioritas untuk kawasan barat Indonesia

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 21: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 23 Januari 2012 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 12

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Profil Transportasi Kawasan Timur Indonesia

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman penjabaran profil transportasi kawasan Timur Indonesia.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami transportasi proritas di kawasan timur Indonesia

b. Mahasiswa mampu memahami kondisi transportasi yang berlaku saat ini

c. Mahasiswa mampu memahami jaringan pelayanan transportasi

II. MATERI AJARDefinisi perkembangan transportas i, kondisi transportasi yang proritas dikawasan itu, kondisi

transportasi yang berlaku saat ini, dan konsep jaringan pelayanan transportasi.

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

Page 22: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

1. Perkenalan

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

8. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

3. Mampu memahami transportasi prioritas untuk kawasan Timur Indonesia

4. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 23: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 28 Januari 2012 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 13

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Profil Angkutan Udara

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman penjabaran profil angkutan udara.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami fungsi dari Bandar udara

b. Mahasiswa mampu memahami tingkat efisiensi penggunaan bendara

c. Mahasiswa mampu memberikan gambaran kinerja operasional angkutan udara

II. MATERI AJARDefinisi angkutan udara, peran utama Bandar udara, tingkat efisiensi dan kinerja operasional

angkutan udara

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

Page 24: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

9. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakart a; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Mampu memahami konsep dan peranan angkutan udara

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.

Page 25: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI

FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011

SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI

Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan

SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 30 Januari 2012 Hal 1 dari 2

Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

Kode Mata Kuliah : TSKK 0312

Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik

Semester : 3

Pertemuan Ke : 14

Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia

Sub Kompetensi :

1. Menjelaskan Definisi

2. Menjelaskan Profil Angkutan Udara

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi

dengan pemahaman penjabaran profil angkutan laut.

I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami fungsi dari angkutan laut

b. Mahasiswa mampu memahami tingkat efisiensi penggunaan transportasi laut

c. Mahasiswa mampu memberikan gambaran kinerja operasional transportasi laut

II. MATERI AJARDefinisi angkutan laut, peran utama t ransportasi laut, tingkat efisiensi dan kinerja

operasional transportasi laut

III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa

b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)

1. Perkenalan

Page 26: YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA · PDF fileMahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi dengan menyebutkan Jenis Transportasi, ... Penilaian tugas

Dibuat Oleh :

Bagus Subaganata

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali

Diperiksa Oleh :

2. Menyampaikan materi awal

b. Kegiatan inti (45 menit)

1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi

10. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.

3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi

c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)

d. Penutup (10 menit)

V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga

b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset

c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset

e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur

VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :

1. Mampu memahami konsep dan peranan angkutan laut

2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan

kemampuan tambahan.