Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Definisi Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 20 September 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 1
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Definisi Transportasi
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Literatur yang digunakan
2. Menjelaskan Definisi Transportasi
3. Menjelaskan Ruang Lingkup Transportasi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan menyebutkan Jenis Transportasi, dan Ruang lingkupnya.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi Transportasi
b. Mahasiswa mampu mengenal ruang lingkup transportasi
II. MATERI AJAR
Pemahaman tentang definisi transportasi dan Me ngenal ruang lingkup transportasi.
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah gambar teknik
2. Menjelaskan fungsi gambar teknik
3. Menjelaskan elemen-elemen gambar teknik
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, peralatan gambar teknik.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Bet a Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas menggambar :
1. Mengenal lebih dalam Transportasi yang ada dilingkungan sekitar kita
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Definisi dan Ruang Lingkup 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 27 September 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 2
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Definisi Transportasi
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Literatur yang digunakan
2. Menjelaskan Definisi Transportasi
3. Menjelaskan Ruang Lingkup Transportasi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan menyebutkan Jenis Transportasi, dan Ruang lingkupnya.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi Transportasi
b. Mahasiswa mampu mengenal ruang lingkup transportasi
c. Mahasiswa mampu menyerap apa yang diajarkan
II. MATERI AJARSistim Transportasi, Sistranas, Jaringan Transportasi, Transportasi Perkotaan, Angkutan
Umum, Perencanaan Transportasi, Moda -moda Transportasi, dan Perkembangan
Transportasi Indonesia
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah gambar teknik
2. Menjelaskan fungsi gambar teknik
3. Menjelaskan elemen-elemen gambar teknik
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakar ta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Menganalisa Transportasi yang ada dilingkungan sekitar
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Sistem Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 04 Oktober 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 3
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Sistem Transportasi
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Hubungan dengan Cabang Ilmu Lain
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman Aspek Sarana dan Prasarana Transportasi , dan Hubungan Transportasi
dengan cabang ilmu lain.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Sistem Transportasi
b. Mahasiswa mampu mengenal Aspek Sarana dan Prasarana
c. Mahasiswa mengerti faktor-faktor dalam Pemilihan Moda
II. MATERI AJARDefinisi Sistem Transportasi, Aspek Sarana dan Prasarana, Unsur Pokok Transportasi, Jenis
moda angkutan, Dasar Perencanaan Transportasi, dan hubungan sistim transportasi dengan
cabang-cabang ilmu lain.
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Menganalisa Faktor-faktor penyebab pemilihan moda Transportasi yang ada
dilingkungan sekitar.
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 SISTRANAS 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 11 Oktober 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 4
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Sistranas
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Sasaran dan Fungsi Sistranas
3. Menjelaskan Komponen Sistranas
4. Menjelaskan Tataran Transportasi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman tujuan sistranas, Fungsi Utama Sistranas, dan Komponen sistranas.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Sistranas
b. Mahasiswa mengerti Fungsi Utama Sistranas
c. Mahasiswa mengerti Komponen Sistranas
II. MATERI AJAR
Definisi Sistranas, Beberapa tujuan sistranas, Ruang lingkup sistranas, Fungsi utama
sistranas, Bagan alir pola pikir sistranas, dan Lingkup tataran transportasi
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Menunjukan dalam kehidupan sehari -sehari pola sistranas
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Jaringan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 18 Oktober 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 5
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Jaringan Transportasi
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Jaringan Jalan
3. Menjelaskan Arah Pengembangan Jaringan Transportasi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman Ruang Lingkup jaringan jalan, dan arah pengembangan jaringan
transportasi.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Ruang Lingkup Jaringan Jalan
b. Mahasiswa mengerti Arah pengembangan jaringan transportasi
II. MATERI AJARDefinisi Jaringan Transportasi, Jaringan Transportasi secara teknis, Berdasarkan wewenang
jaringan jalan, Berdasarkan peranan jaringan jalan, Penggunaan ruang dan pelayanan jalan
yang diharapkan, Hirarki Jalan Perkotaan berdasarkan fungsinya, dan Karakteristik Prasarana
jalan dan Pola pergerakannya.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Menunjukan dalam kehidupan sehari -sehari pola sistranas
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Transportasi Perkotaan 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 01 Desember 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 6
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Transportasi Perkotaan
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Permasalahan Transportasi Perkotaan
3. Kebijakan Transportasi Perkotaan
4. Permasalahan Parkir
5. Permasalahan Angkutan Umum
6. Menjelaskan Permasalahan Pencemaran
7. Perkembangan Transportasi Perkotaan
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman Permasalahan Transportasi Perkotaan, dan Permasalahan Pencemaran.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa dapat memahami Strategi manajemen lalu lintas
b. Mahasiswa mampu dalam penjabaran mengenai manajemen lalu lintas
c. Mahasiswa mampu memahami modifikasi angkutan umum
II. MATERI AJARDefinisi Transportasi Perkotaan, sistem pengontrol lalu lintas , informasi lalu lintas kepada
pemakai jalan, Tarif (Pricing), Modifikasi angkutan Umum, dan Modifikasi pemakai jalan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
2. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar-dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lint as. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
3. Menunjukan gambaran manajemen lalu lintas dalam kehidupan sehari -sehari.
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Angkutan Umum 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 13 Desember 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 8
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Angkutan Umum
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Wilayah Pelayanan Angkutan Penumpang Umum
3. Menjelaskan Jumlah Armada Angkutan Penumpang Umum
4. Menjelaskan Penyususnan Jadwal
5. Menjelaskan Aspek Sarana dan Prasarana
6. Menjelaskan Perencanaan Tempat Henti
7. Menjelaskan Terminal
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman Wilayah Pelayanan Angkutan Penumpang Umum, dan Penentuan
jumlah armada angkutan umum .
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami proses perencanaan kebijakan angkutan umum
b. Mahasiswa mampu menghitung jumlah armada angkutan penumpang dalam perencanaan
c. Mahasiswa mampu memahami fasilitas pendukung transportasi
II. MATERI AJARDefinisi Angkutan umum, Perencanaan Jaringan Trayek, dan penentuan Wilayah angkutan
penumpang umum
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
4. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Mampu merencanakan perhitungan armada angkutan penumpang adalam skala kecil.
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Perencanaan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 02 Januari 2011 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 9
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Perencanaan Transportasi
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Permodelan Transportasi
3. Menjelaskan Model Empat Langkah ( Four Step Model)
4. Menjelaskan Program Aplikasi Permodelan
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman permodelan transportasi, model empat langkah, dan program aplikasi
permodelan.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami dalam penerapan dilapangan berbagai jenis model
transportasi
b. Mahasiswa mampu dalam perencanaan konsep model transportasi
c. Mahasiswa mampu memila h program aplikasi permodelan yang tepat
II. MATERI AJARDefinisi perencanaan transportasi, permodelan transportasi, Jenis -jenis konsep model
transportasi. dan program aplikasi permodelan.
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
5. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen La lu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Mampu mengklasifikasikan konsep model transportasi.
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Moda-moda Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 17 Januari 2012 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 10
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Moda-moda Transportasi
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan tentang transportasi darat
3. Menjelaskan tentang transportasi udara
4. Menjelaskan tentang transportasi air
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman transportasi darat, transportasi udara, dan transportasi air.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami klasifikasi transportasi darat dan perencanaan
transportasi darat.
b. Mahasiswa mampu memahami klasifikasi transportasi darat dan perencanaan transportasi
udara.
c. Mahasiswa mampu memahami klasifikasi transportasi darat dan perencanaan transportasi
air.
II. MATERI AJARDefinisi moda-moda transportasi, konsep transportasi darat , konsep transportasi udara, dan
konsep transportasi air.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
6. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Mampu mengklasifikasikan moda-moda transportasi dan perencenaan infrastrukturnya .
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 21 Januari 2012 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 11
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Profil Transportasi Kawasan Barat Indonesia
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman penjabaran profil transportasi kawasan barat Indonesia.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami transportasi proritas di kawasan barat Indonesia
b. Mahasiswa mampu memahami kondisi transportasi yang berlaku saat ini
c. Mahasiswa mampu memahami jaringan pelayanan transportasi
II. MATERI AJARDefinisi perkembangan transportasi, kondisi transportasi yang proritas dikawasan itu, kondisi
transportasi yang berlaku saat ini, dan konsep jaringan pelayanan transportasi.
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
7. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Mampu memahami transportasi prioritas untuk kawasan barat Indonesia
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 23 Januari 2012 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 12
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Profil Transportasi Kawasan Timur Indonesia
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman penjabaran profil transportasi kawasan Timur Indonesia.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami transportasi proritas di kawasan timur Indonesia
b. Mahasiswa mampu memahami kondisi transportasi yang berlaku saat ini
c. Mahasiswa mampu memahami jaringan pelayanan transportasi
II. MATERI AJARDefinisi perkembangan transportas i, kondisi transportasi yang proritas dikawasan itu, kondisi
transportasi yang berlaku saat ini, dan konsep jaringan pelayanan transportasi.
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
1. Perkenalan
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
8. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta ; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
3. Mampu memahami transportasi prioritas untuk kawasan Timur Indonesia
4. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 28 Januari 2012 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 13
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Profil Angkutan Udara
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman penjabaran profil angkutan udara.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami fungsi dari Bandar udara
b. Mahasiswa mampu memahami tingkat efisiensi penggunaan bendara
c. Mahasiswa mampu memberikan gambaran kinerja operasional angkutan udara
II. MATERI AJARDefinisi angkutan udara, peran utama Bandar udara, tingkat efisiensi dan kinerja operasional
angkutan udara
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
9. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakart a; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Mampu memahami konsep dan peranan angkutan udara
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMAUNIVERSITAS DARWAN ALI
FAKULTAS TEKNIKIjin Penyelenggara : SK. Mendiknas. No. 5586/D/T/K-XI/2011
SAP DASAR-DASAR REKAYASA TRANSPORTASI
Semester 3 Perkembangan Transportasi 1,4 Jam Pertemuan
SAP/TSKK 0312 Revisi : 00 Tgl : 30 Januari 2012 Hal 1 dari 2
Mata Kuliah : Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
Kode Mata Kuliah : TSKK 0312
Jurusan/Prodi : Teknik Sipil/Teknik
Semester : 3
Pertemuan Ke : 14
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Kompetensi : Perkembangan Transportasi Indonesia
Sub Kompetensi :
1. Menjelaskan Definisi
2. Menjelaskan Profil Angkutan Udara
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :Mahasiswa mampu mengimplementasikan materi ajar Dasar-dasar Rekayasa Transportasi
dengan pemahaman penjabaran profil angkutan laut.
I. TUJUAN PEMBELAJARANa. Mahasiswa mampu memahami fungsi dari angkutan laut
b. Mahasiswa mampu memahami tingkat efisiensi penggunaan transportasi laut
c. Mahasiswa mampu memberikan gambaran kinerja operasional transportasi laut
II. MATERI AJARDefinisi angkutan laut, peran utama t ransportasi laut, tingkat efisiensi dan kinerja
operasional transportasi laut
III. METODE PEMBELAJARANa. Dosen memberikan pemaparan kepada mahasiswa
b. Tanya jawab interaktif antara dosen dengan mahasiswa
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANa. Kegiatan awal (15 menit)
1. Perkenalan
Dibuat Oleh :
Bagus Subaganata
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumentanpa ijin tertulis Fakultas Teknik Universitas Darwan Ali
Diperiksa Oleh :
2. Menyampaikan materi awal
b. Kegiatan inti (45 menit)
1. Menjelaskan mata kuliah Dasar-dasar Rek. Transportasi
10. Menjelaskan Bagian inti dari pembelajaran materi yang ada.
3. Menjelaskan elemen-elemen sub. Bagian dari materi
c. Pemberian Tugas kepada Mahasiswa ( 30 menit)
d. Penutup (10 menit)
V. ALAT/BAHAN AJARCeramah, OHP Whiteboard, Alat Praga jika diperlukan.
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSIa. C. Jotin Khisty dkk (2005), Dasar -dasar Rek. Transportasi. Jakarta; Erlangga
b. Ahmad Munawar (2005), Dasar -dasar Teknik Transportasi. Jogjakarta; Beta Offset
c. Ahmad Munawar (2006), Manajemen Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
d. Ahmad Munawar (2004), Analisis Lalu Lintas. Jogjakarta; Beta offset
e. Sekretariat Negara (2009), UU Lalu Lintas No. 14 Tahun 1992. Yogyakarta; Pustaka Timur
VII. PENILAIANPenilaian tugas Mata kuliah :
1. Mampu memahami konsep dan peranan angkutan laut
2. Pembuatan Makalah yang berkaitan materi yang diajarkan, untuk meningkatkan
kemampuan tambahan.