sajadstudio.info · web viewmenganalisis penggunaan penanda wacana yang berbeza dalam pelbagai...

LAM-PT-05-02

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM : Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) SEMESTER: 1 TAHUN : 2016

KURSUS : Wacana Penulisan KOD : GWP1092 KREDIT: 2 (2+0)

Minggu/Tarikh Tajuk dan Kandungan Hasil Pembelajaran

Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan Bersemuka

Catatan/Refleksi

Kuliah Amali Tutorial Pentaksiran

Pembelajaran Kendiri

(sebelum/ selepas kuliah)

Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)

Jam Jam Jam Jam Jam Jam

M1

6/1/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP

PABAAQAmbilan Jun 2015

1. Pengenalan kepada Wacana

(2 jam)

1.1 Definisi Wacana

Wacana secara maknawi (kamus)

Pendapat ahli bahasa

Menjelaskan konsep wacana secara maknawi (1.1)

Membanding beza definisi wacana berdasarkan pendapat ahli bahasa dan pelbagai sumber kamus (1.1)

Mengaplikasikan pengetahuan tentang wacana dalam penulisan akademik. (2.3)

2 jam - - - 2 jam -

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja. Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________ _________________________________________

(Nama: DR. SAJAP BIN MASWAN ) (Nama: ) Tarikh: 4/1/2016 Tarikh: ________________Julai 2014

LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M2

13/1/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP


1. Pengenalan kepada

Wacana (1 jam)

1.2 Ciri-Ciri Wacana

2. Keutuhan Wacana

(1 jam)

2.1 Keutuhan Semantik

1. Menghuraikan ciri-ciri wacana berdasarkan pendapat ahli bahasa dengan tepat (1.1)

2. Menjelaskan ciri-ciri keutuhan 2semantic berserta contoh (1.1)

3. Menganalisis wacana berdasarkan aspek keutuhan dalam pelbagai bahan penulisan. (1.6)

4. Mengaplikasikan pengetahuan tentang keutuhan wacana dalam penulisan akademik. (2.3, 4.1)

2 jam - - - 2 jam -


________________________________________ _________________________________________


LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M3

20/1/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


2. Keutuhan Wacana (2 jam)

2.2 Keutuhan leksikal

2.3 Keutuhan gramatikal

2.4 Keutuhan fonologi

5. Menjelaskan ciri-ciri keutuhan leksikal, gramatikal dan fonologi berserta contoh (1.1)

6. Menganalisis wacana berdasarkan aspek keutuhan dalam pelbagai bahan penulisan. (1.6)

7. Mengaplikasikan pengetahuan tentang keutuhan wacana dalam penulisan akademik. (2.3, 4.1)

2 jam - - - 2 jam 2 jam


________________________________________ _________________________________________


LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan, ulangkaji

dll)


M4

27/1/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


3. Penanda Wacana (2 jam)

3.1 Jenis-jenis penanda wacana

Penanda kronologi

Penanda organisasi

Penanda Idea

Menjelaskan jenis-jenis penanda wacana (1.1)

Mencirikan jenis-jenis penanda wacana berserta contoh yang sesuai (1.1)

Menganalisis penggunaan penanda wacana yang berbeza dalam pelbagai bahan penulisan. (1.6)

8. Mengaplikasi pengetahuan pengetahuan tentang penanda wacana dalam penulisan akademik. (2.3, 4.1)

2 jam - - - 2 jam 2 jam


________________________________________ _________________________________________


LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M5

3/2/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP


4. Kemahiran Membuat Rujukan (2 jam)4.1 Sistem Rujukan American Psychological Association (APA) terkini

Rujukan dalam teks

Suntingan daripada teks (sedutan kata/ parafrasa)

4.2 Peraturan menulis rujukan daripada

Buku Terbitan berkala Jurnal,

makalah, akhbar dalam talian

Badan berkanun, swasta dan

Dengan merujuk Sistem Rujukan American Psychological Association (APA) terkini Mengenal pasti bagaimana

membuat rujukan dalam teks. Mengenal pasti bagaimana

membuat suntingan daripada teks (sedutan kata/ parafrasa (1.5)

Mengenal pasti peraturan menulis rujukan daripada Buku Terbitan berkala Jurnal, makalah, akhbar dalam

talian Badan berkanun, swasta dan

kerajaan Bahan rujukan lain dalam talian (1.5,

7.5)

2 jam - - - 2 jam 2 jam

Julai 2014

LAM-PT-05-02

kerajaan Bahan rujukan

lain dalam talian*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja. Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum ________________________________________ _________________________________________(Nama: DR. SAJAP BIN MASWAN) (Nama: ) Tarikh: 1/2/2016 Tarikh:

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANJulai 2014

LAM-PT-05-02



Minggu/Tarikh

Tajuk dan Kandungan Hasil Pembelajaran


Catatan/Refleksi





dll)


M6

10/2/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP PABAAQAmbilan Jun 2015

4. Kemahiran Membuat Rujukan (2 jam)

4.3 Aplikasi Kemahiran Membuat Rujukan

Aplikasi peraturan menulis rujukan daripada - buku- terbitan berkala

- jurnal, makalah, akhbar dalam talian

- badan berkanun, swasta dan kerajaan

- bahan rujukan dalam talian

Membuat satu/beberapa contoh penulisan akademik untuk mengaplikasikan peraturan menulis rujukan daripada sumber berikut:- Buku- Terbitan berkala- Jurnal, makalah, akhbar

dalam talian- Badan berkanun, swasta

dan kerajaan- Bahan rujukan dalam

talian (2.4, 8.3)

2 jam - - - 4 jam 2 jam

KULIAH DITANGGUHKAN KE MINGGU HADAPAN.

CUTI TAHUN BAHARU CINA

Julai 2014

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja. Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum ________________________________________ _________________________________________

(Nama: DR. SAJAP BIN MASWAN ) (Nama: ) Tarikh: 8/2/2016 Tarikh: ________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M717/2/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP



4.3 Aplikasi Kemahiran Membuat Rujukan

Aplikasi peraturan menulis rujukan daripada - buku- terbitan berkala- jurnal, makalah, akhbar dalam talian

- badan berkanun, swasta dan kerajaan

- bahan rujukan dalam talian

Membuat satu/beberapa contoh penulisan akademik untuk mengaplikasikan peraturan menulis rujukan daripada sumber berikut:- Buku- Terbitan berkala- Jurnal, makalah, akhbar

dalam talian- Badan berkanun, swasta

dan kerajaan- Bahan rujukan dalam talian

(2.4, 8.3)

2 jam - - - 4 jam 2 jam

Julai 2014

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja. Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum _____________________________________ _________________________________________


Julai 2014

LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi





dll)


M8

24/2/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP



4.4 Autoriti dan kredibiliti sumber maklumat

Kepentingan menilai sumber maklumat

Menyemak autoriti dan kredibiliti sumber maklumat

5. Penulisan Akademik (1 jam)

5.1 Pengenalan kepada penulisan akademik

Pengertian penulisan akademik

Jenis penulisan akademik merangkumi tesis, artikel jurnal, kertas projek, abstrak/ringkasan eksekutif dan lain-lain.

Autoriti dan kredibiliti sumber maklumat:

Membincangkan kepentingkan menilai sumber maklumat

Mengenal pasti cara menyemak autoriti dan kredibiliti sumber maklumat (1.4, 1.5, 4.4)

Menjelaskan pengertian penulisan akademik

Menganalisis jenis penulisan akademik seperti tesis, artikel jurnal, kertas projek, abstrak/ringkasan eksekutif dan lain-lain. (1.1, 5.1)

2 jam - - - 2 jam 2 jamCuti Tahun Baharu Cina. Kelas diganti pada 12/2/2015 (Khamis) jam 2.30 pm hingga 4.30 pm.

Julai 2014

LAM-PT-05-02


________________________________________ _________________________________________


Julai 2014

LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi





dll)


M9

2/3/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP


5. Penulisan Akademik (2 jam)

5.2 Kejelasan dan Gaya Penulisan

Pengertian/konsep Penggunaan bahasa

formal Penulisan secara

objektif Penulisan ayat yang

jelas Perkembangan idea

secara logik: koheren dan kohesif

Langkah-langkah dalam penulisan

Menghuraikan Pengertian/ konsep Kejelasan dan Gaya Penulisan

Menerangkan penggunaan bahasa formal

Menjelaskan penulisan secara objektif

Menerangkan penulisan ayat yang jelas

Bincangkan perkembangan idea secara logik: koheren dan kohesif

Menerangkan langkah-langkah dalam penulisan. (1.1, 5.1)

2 jam - - - 3 jam 2 jam


________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02







Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M10

9/3/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP


6. Aplikasi Penulisan Akademik

(2 jam)

6.1 Aplikasi penulisan akademik berasaskan kejelasan dan gaya penulisan

Penggunaan bahasa formal

penulisan secara objektif

penulisan ayat yang jelas

Menghasilkan penulisan akademik berasaskan kejelasan dan gaya penulisan untuk menunjukkan : penggunaaan bahasa formal penulisan secara objektif penulisan ayat yang jelas (5.2,

8.5)

2 jam - - - 3 jam -


________________________________________ _________________________________________Julai 2014

LAM-PT-05-02







Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M1223/3/201

6(RABU)

MM 3

2 PPISMP


6. Aplikasi Penulisan Akademik (1 jam)

6.1 Aplikasi penulisan akademik berasaskan kejelasan dan gaya penulisan

Perkembangan idea secara logik: koheran dan kohesif

7. Struktur Dalam Penulisan ( 1 jam)

7.1 Maksud Struktur Dalam Penulisan

Mengaplikasikan perkembangan idea secara logik berasaskan: koheren dan kohesif dalam penulisan akademik (2.4)

Menjelaskan maksud struktur dalam penulisan(1.1)

2 jam - - - 3 jam -


Julai 2014

LAM-PT-05-02

(Nama: DR. SAJAP BIN MASWAN ) (Nama: ) Tarikh:21/3/2016 Tarikh: ________________






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M11

14(RABU)

MM 3

2 PPISMP


CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1

-- - - - - - -


(Nama: DR. SAJAP BIN MASWAN ) (Nama: ) Julai 2014

LAM-PT-05-02

Tarikh: 14/3/2016 Tarikh: ________________






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M13

30/3/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


7. Struktur Dalam Penulisan (2 jam)

7.2 Pemerenggannan

yang berkesan

7.3 Penanda Wacana:

Penggunaan penunjuk arah (sign posts)

Kata kesinambungan

ayat

Menjelaskan maksud pemerenggan yang berkesan(7.2)

Mengaplikasikan penggunaan penanda wacana penunjuk arah (sign posts) (2.4)

Mengaplikasikan penanda wacana kata kesinambungan ayat (2.4)

2 jam - - - 3 jam -


________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02







Catatan/Refleksi





dll)


M14

6/4/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP


8. Etika dalam Penulisan dan Plagiat (2 jam)

8.1 Etika

Konsep Kepentingan Etiket online Isu-isu etika

dalam penulisan

8.2 Plagiat

Konsep plagiat Jenis plagiat Harta intelek Cara mengelakkan

Plagiat

Menjelaskan konsep plagiat(1.1)

Menjelaskan kepentingan etika(4.2)

Menghuraikan etiket ketika online (4.4)

Menjelaskan isu-isu etika dalam penulisan(4.5)

Menjelaskan konsep plagiat (1.1)

Mengenal pasti jenis-jenis plagiat(1.5)

Menjelaskan konsep harta intelek(4.4)

Menghuraikan cara mengelakkan plagiat(4.6)

2 jam - - - 3 jam -


Julai 2014

LAM-PT-05-02







Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M15

13/4/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


9. Kemahiran Membuat Laporan (2 jam)

9.1 Definisi pelaporan

9.2 Tujuan pelaporan

9.3 Ciri-ciri pelaporan berkualiti

9.4 Kategori pelaporan

Menjelaskan definisi pelaporan(1.1)

Menghuraikan tujuan pelaporan(1.2)

Menjelaskan ciri-ciri pelaporan berkualiti

Menghuraikan kategori pelaporan (2.3)

2 jam - - - 3 jam -


________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02







Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M16

20/4/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


9. Kemahiran Membuat Laporan (1 jam)

9.5 Format menulis pelaporan mengikut Gaya Dewan Edisi Ketiga(1995), Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka

10.Ulasan, Resensi dan kritikan (1 jam)

10.1 Mengulas pelbagai genre penulisan

10.2 Membuat penulisan kritikan

Mengaplikasi format menulis laporan(2.4)

Mengulas pelbagai genre penulisan(6.3)

Membuat penulisan kritikan terhadap sesuatu isu(6.4)

2 jam - - - 2 jam - HARI PEKERJA

GANTI KELAS

30/4/2014

(khamis)

Julai 2014

LAM-PT-05-02

terhadap sesuatu isu


________________________________________ _________________________________________


Julai 2014

LAM-PT-05-02






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M17

27/4/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


10.Ulasan, Resensi dan kritikan (2 jam)

10.3 Menulis resensi buku akademik dan bukan akademik

10.4 Menulis resensi karya kreatif

Menulis resensi buku akademik dan bukan akademik(8.5)

Menulis resensi karya kreatif (8.5)

2 jam - - - 2 jam -


________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02


RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANPROGRAM : Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) SEMESTER: 1 TAHUN : 2016




Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M18

4/5/2016(RABU)

MM 3

2 PPISMP


MINGGU ULANGKAJI-

- - - - - - -


________________________________________ _________________________________________

Julai 2014

LAM-PT-05-02







Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M19

11/5/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


MINGGU PEPERIKSAAN

-

- - - - - - -


________________________________________ _________________________________________Julai 2014

LAM-PT-05-02

(Nama: CHUAH BOON KEAT ) (Nama: ) Tarikh: 9/5/2016 Tarikh: ________________






Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M20

18/5/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


MINGGU PEPERIKSAAN

-

- - - - - - -


________________________________________ _________________________________________Julai 2014

LAM-PT-05-02







Catatan/Refleksi




Lain-lain (Tugasan,

ulangkaji dll)


M21

25/5/2016

(RABU)

MM 3

2 PPISMP


MINGGU PEPERIKSAAN

-

- - - - - - -


________________________________________ _________________________________________Julai 2014

LAM-PT-05-02


Julai 2014

sajadstudio.info · web viewmenganalisis penggunaan penanda wacana yang berbeza dalam pelbagai...

Documents