DRAF

PETUNJUK TEKNIS PEMENUHAN

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PROGRAM KURSUS DAN PELATIHAN

MOBILE PROGRAMMING JENJANG IV

DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN DITJEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN2019

PETUNJUK TEKNIS PEMENUHAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA PROGRAM KURSUS DAN PELATIHAN MOBILE PROGRAMMING JENJANG 4Penetapan petunjuk teknis pemenuhan sarana dan prasarana lembaga kursus dan pelatihan bertujuan untuk menunjang kelancaran pemenuhan standar sarana dan prasarana oleh lembaga kursus dalam penyelenggaraan lembaga kursus dan pelatihan guna memberikan pelayanan prima bagi peserta didik kursus dan pelatihan serta menghasilkan lulusan yang berkualitas dan memiliki daya saing.a. SARANA

1. PengertianSarana pendidikan adalah semua fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar-mengajar, baik yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan berjalan dengan lancar, teratur, efektif dan efisien. Contoh bahan ajar, media pembelajaran, peralatan praktik, mebeler, dan lain-lain.

2. Fasilitas sarana meliputi:a. Bahan Ajar

Program kursus dan pelatihan harus memiliki bahan ajar yang lengkap dan relevan dengan program kursus dan pelatihan yang diselenggarakan. Jenis bahan ajar dapat berupa buku teks, buku elektronik (e-book), modul, handout, jurnal, lembar kerja, video, kode sumber (source code), dan lain-lain.

1

Tabel 1Bahan Ajar Teori

NO JENIS BAHAN AJAR SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIO JUMLAH

MINIMAL

1. Slide Presentasi/ Video

1) Instalasi Perangkat Lunak Pendukung Pemrograman Berbasis Mobile

1 file/LKP 1

2) Pengetahuan dan Operasional Dasar Pemrograman Berbasis Mobile

1 file/LKP1

3) Konsep Dasar Perancangan Antar Muka Pengguna (User Interface)

1 file/LKP1

4) Membuat Aplikasi Untuk Menyimpan dan Mengakses Data

1 file/LKP1

5) Konsep Dasar Algoritma Pemrograman

1 file/LKP 1

6) Konsep Dasar Pemrograman Database

1 file/LKP 1

7) Menggunakan Bahasa Structured Query Language (SQL)

1 file/LKP1

8) Konsep Dasar Pemrograman Berorientasi Objek

1 file/LKP 1

9) Membuat Aplikasi Berbasis Layanan Lokasi (GPS) 1 file/LKP 1

10) Membuat Aplikasi Berbasis Layanan Koneksi (WiFi, Bluetooth, dll.)

1 file/LKP 1

11) Publikasi Aplikasi 1 file/LKP 1

12) Kewirausahaan 1 file/LKP 1

13) Etika Teknologi Informasi dan 1 file/LKP 1

2

Komunikasi dan Hak Kekayaan Intelektual

Tabel 2Bahan Ajar Praktik

NO JENIS BAHAN AJAR SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIO JUMLAH

MINIMAL

2. Modul Praktik 1) Instalasi Perangkat Lunak Pendukung Pemrograman Berbasis Mobile

1 file/LKP 1

2) Pengetahuan dan Operasional Dasar Pemrograman Berbasis Mobile

1 file/LKP1

3) Konsep Dasar Perancangan Antar Muka Pengguna (User Interface)

1 file/LKP1

4) Membuat Aplikasi Untuk Menyimpan dan Mengakses Data

1 file/LKP1

5) Konsep Dasar Algoritma Pemrograman

1 file/LKP 1

6) Konsep Dasar Pemrograman Database

1 file/LKP 1

7) Menggunakan Bahasa Structured Query Language (SQL)

1 file/LKP1

8) Konsep Dasar Pemrograman Berbasis Objek

1 file/LKP 1

9) Membuat Aplikasi Berbasis Layanan Lokasi (GPS) 1 file/LKP 1

10) Membuat Aplikasi Berbasis Layanan Koneksi (WiFi, Bluetooth, dll.)

1 file/LKP 1

3

11) Publikasi Aplikasi 1 file/LKP 1

12) Kewirausahaan 1 file/LKP 1

13) Etika Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Hak Kekayaan Intelektual

1 file/LKP 1

b. Media pembelajaranProgram kursus dan pelatihan harus memiliki media pembelajaran yang lengkap, relevan, dan mendukung proses pembelajaran serta berfungsi baik. Jenis-jenis media pembelajaran yang disediakan meliputi:1) Proyektor/Televisi Digital 2) Laptop 3) Handout/diktat/modul4) Buku Elektronik (E-book)5) Buku referensi6) File materi pembelajaran7) Dummy/mock-ups/prototype/gambar8) Video9) Kode sumber (source code)

Tabel 3Media Pembelajaran

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIOJUMLAH MINIMA

L1. Papan tulis dan

spidolWhite board. Ukuran disesuaikan dengan luas ruangan. Terpasang kuat dan aman.

1 buah/ ruang

1

2. Proyektor atau TV Layar Lebar

Spesifikasi umum. Tampilan jelas, dan ditempatkan pada posisi yang memungkinkan seluruh peserta didik

1 unit/ ruang 1

4

melihatnya dengan jelas.3. Komputer PC /

LaptopMinimal speed 2,5 GHz, hardisk 500GB, memori minimal 8GB, LCD 16 inch, WLAN, dengan Sistem operasi terinstal.

1 set/peserta didik dan 1 set/pendidik

2

4. UPS Untuk Komputer PC dilengkapi dengan UPS jika lokasi LKP pada daerah yang rawan pemadaman listrik dengan kapasitas sesuai dengan kebutuhan. Jika menggunakan Laptop maka tidak dibutuhkan UPS.

1 unit/PC 1

5. Speaker/Headset Untuk speaker, minimal output 8 watt

1 Set 1

6. Master Software Server Web

Aplikasi Peladen (Server Web) untuk mengakses API

1 installer/ ruang

1

7. Master Software Mobile Application Programming

Kumpulan perangkat lunak untuk mengembangkan aplikasi mobile.

1 installer/ ruang

1

8. Master Software untuk Pengetikan kode berbasis web

Aplikasi desktop untuk mengetik kode pemrograman berbasis web (untuk web services dan API)

1 installer/ ruang

9. Master Software Emulator Aplikasi Mobile

Kumpulan perangkat lunak untuk mengetes aplikasi mobile yang dikembangkan

1 installer/ ruang

1

10. Smartphone atau Tablet

Disesuaikan dengan sistem operasi yang sedang dipelajari dan dikembangkan. Spesifikasi perangkat minimal prosesor 1,5 GHz, layar 4 inchi, memori 2 GB, memori internal 16 GB, kamera 5 MP, mendukung GPS, WiFi, dan Bluetooth

1 unit 1

11. Kabel USB/Data Untuk menghubungkan perangkat smartphone dengan Laptop/PC

1 unit 1

12. Perangkat Server web/Hosting

Hosting bersama (shared hosting), kapasitas disesuaikan dengan jenis aplikasi yang dibangun, dilengkapi dengan server database

1 unit 1

13. Akun untuk publikasi aplikasi sesuai platform

Akun aktif yang dapat digunakan untuk mempublikasikan aplikasi yang telah dibuat sesuai platform

1 akun/LKP 1

Tabel 4

5

Media Pembelajaran Daring

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIOJUMLAH MINIMA

L1. Papan tulis dan

spidolWhite board. Ukuran disesuaikan dengan luas ruangan. Terpasang kuat dan aman.

1 buah/LKP 1

2. Proyektor atau TV Layar Lebar

Spesifikasi umum. Tampilan jelas, dan ditempatkan pada posisi yang memungkinkan seluruh peserta didik melihatnya dengan jelas.

1 unit/LKP 1

3. Komputer PC / Laptop

Minimal speed 2,5 GHz, hardisk 1TB, memori minimal 8GB, LCD 16 inch, WLAN, mendukung kamera video, dengan sistem operasi terinstal.

1 unit/LKP 1

4. UPS Untuk Komputer PC dilengkapi dengan UPS jika lokasi LKP pada daerah yang rawan pemadaman listrik dengan kapasitas sesuai dengan kebutuhan. Jika menggunakan Laptop maka tidak dibutuhkan UPS.

1 unit/komputer 1

5. Speaker/ Headset Untuk speaker, minimal output 8 watt

1 set/LKP 2

6. Master Software Server Web

Aplikasi Server Web untuk mengakses API

1 installer/ LKP 1

7. Master Software Mobile Application Programming

Kumpulan perangkat lunak untuk mengembangkan aplikasi mobile.

1 installer/LKP 1

8. Master Software untuk Pengetikan kode berbasis web

Aplikasi desktop untuk mengetik kode pemrograman berbasis web (untuk web services dan API)

1 installer/LKP

9. Master Software Emulator Aplikasi Mobile

Kumpulan perangkat lunak untuk mengetes aplikasi mobile yang dikembangkan

1 installer/ LKP 1

10. Smartphone atau Tablet

Disesuaikan dengan sistem operasi yang sedang dipelajari dan dikembangkan. Spesifikasi perangkat minimal prosesor

1 unit/LKP 1

6

1,5 GHz, layar 4 inci, memori 2 GB, memori internal 16 GB, kamera 5 MP, mendukung GPS, WiFi, dan Bluetooth

11. Kabel USB/Data Untuk menghubungkan perangkat smartphone dengan Laptop/PC

1 unit/LKP 1

12. Perangkat Server web/Hosting

Hosting bersama (shared hosting), kapasitas disesuaikan dengan jenis aplikasi yang dibangun, dilengkapi dengan server database

1 unit/LKP 1

13. Akun untuk publikasi aplikasi sesuai platform

Akun aktif yang dapat digunakan untuk mempublikasikan aplikasi yang telah dibuat sesuai platform

1 Akun/LKP 1

14. Perangkat Lunak Pengolah Video dan Multimedia

Perangkat lunak yang mendukung untuk proses editing dan pembuatan konten multimedia

1 unit/LKP 1

15. Perangkat keras pendukung pembuatan konten multimedia

Perangkat keras yang mendukung proses pembuatan konten multimedia, misalnya: kamera, microphone, dsb.

1 unit/LKP 1

16. Perangkat lunak pendukung komunikasi dua arah dan group

Perangkat lunak yang dapat digunakan untuk berkomunikasi secara dua arah/group yang memungkinkan untuk mengirimkan teks, file, telepon dan file multimedia

1 unit/LKP 1

17. Akun di situs Berbagi Video

Memiliki akun berbagi video yang dapat diakses oleh peserta didik. LKP juga dapat mengembangkan platform sendiri jika memiliki sumberdaya yang mencukupi.

1 unit/LKP 1

18. Perangkat Lunak/Website untuk video conference

Perangkat lunak/website yang memungkinkan video conference antara instruktur dan peserta didik

1 unit/LKP 1

c. Sarana pembelajaran teoriMencakup kelengkapan fasilitas:

7

1) meja dan kursi peserta didik2) meja dan kursi pendidik3) jam dinding4) alat tulis5) papan tulis (blackboard/whiteboard/flipchart)6) alat kebersihan (tempat sampah)7) tata tertib peserta didik8) daftar inventarisSarana tersebut terdokumentasi dan terinventarisasi dengan baik yang memuat tentang: jenis peralatan, spesifikasi, tahun perolehan, kondisi, jumlah, dan dilengkapi dengan tanda tangan.

Tabel 5Sarana Pembelajaran Teori

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/DESKRIPSI RASIOJUMLAH MINIMA

L1. Perabot

1.1. Meja pendidik Kuat, stabil, dan mudah dipindahkan. Ukuran memadai untuk bekerja dengan nyaman

1 buah/ pendidik

1

1.2. Kursi pendidik Kuat, stabil, dan mudah dipindahkan. Ukuran standar untuk duduk dengan nyaman

1 buah/ pendidik 1

1.3. Kursi/meja peserta didik

Kuat, stabil, dan mudah dipindahkan. Kursi bermeja bersandaran punggung, nyaman/ergonomis

1 set/ peserta didik

2

2. Sarana Pendukung2.1. Lemari

penyimpan arsipKuat, Stabil, dan berkunci

Ukuran memadai untuk 1 buah/ ruang 1

8

menyimpan arsip dan dokumen dengan aman

2.2. Jam dindingSpesifikasi umum 1 buah/ ruang 1

2.3. Tempat sampahSpesifikasi umum 1 buah/ ruang 1

2.4. Kotak P3K Spesifikasi umum berisi peralatan medis dasar

1 set/ruang 1

2.5. Sambungan internet

Spesifikasi umum, dengan kecepatan stabil

1 unit/LKP 1

Tabel 6Sarana Pembelajaran Teori dan Praktik (Daring)

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIOJUMLAH MINIMA

L1. Perabot

1. Meja pendidik Kuat, stabil, dan mudah dipindahkan. Ukuran memadai untuk bekerja dengan nyaman

1 buah/ pendidik

1

2. Kursi pendidik Kuat, stabil, aman, dan mudah dipindahkan.Ukuran memadai untuk duduk dengan nyaman.

1 buah/ pendidik

1

2. Sarana Pendukung1. Sambungan

intranetKecepatan stabil minimal 10 Mbps

1 sambungan/ LKP

1

2. Sambungan internet untuk peserta didik (informasi untuk peserta didik)

Kecepatan stabil minimal 2 Mbps untuk mengakses video/konten kursus online

1 sambungan/ PC

1

3. Access Point (AP) Berfungsi dengan baik, melingkupi seluruh area LKP

1 AP/LKP 1

4. Kotak kontak listrik

Kotak kontak listrik isi 4 buah. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik

1 buah/ peralatan

2

9

d. Sarana Pembelajaran PraktikSarana ruang pembelajaran praktik minimal harus memenuhi jumlah dan jenis peralatan yang sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai. Sarana terdiri dari:1) media pembelajaran;2) alat peraga utama;3) alat peraga pendukung;4) peralatan pendukung praktik / bahan habis pakai ;5) perlengkapan pendukung praktik;6) alat-alat khusus sesuai kebutuhan;Sarana tersebut berfungsi dan terawat dengan baik serta terdokumentasi dan terinventarisasi. Rincian daftar inventaris memuat tentang: jenis peralatan, spesifikasi, tahun perolehan, kondisi, jumlah, dan dilengkapi dengan tanda tangan.

Tabel 7Sarana Pembelajaran Praktik

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIO JUMLAH MINIMA

L

1. Perabot1.1. Meja pendidik Kuat, stabil, dan mudah

dipindahkan. Ukuran memadai untuk bekerja dengan nyaman

1 buah/ pendidik

1

1.2. Kursi pendidik Kuat, stabil, aman, dan mudah dipindahkan.Ukuran memadai untuk duduk dengan nyaman.

1 buah/ pendidik

1

1.3. Kursi peserta didik

Desain dudukan, sandaran dan meja membuat peserta didik nyaman membaca.

1 set/ peserta didik

5

1.4 Meja peserta didik Kuat, stabil, dan mudah dipindahkan. Ukuran memadai untuk bekerja dengan nyaman

1 set/peserta didik

5

2. Peralatan Pendidikan

10

2.1. Papan tulis White board. Ukuran disesuaikan dengan luas ruangan. Terpasang kuat dan aman.

1 buah/ ruang 1

2.2. Proyektor LCD atau TV Layar Lebar

Spesifikasi umum. Tampilan jelas dan ditempatkan pada posisi yang memungkinkan seluruh peserta didik melihatnya dengan jelas.

1 unit/ ruang 1

2.3. Komputer PC / Laptop

Minimal speed 2,5 GHz, hardisk 500GB, memori minimal 8GB, LCD 16 inch, WLAN, Sistem operasi terinstal.

1 set/ peserta didik dan 1 set/ pendidik

2

2.4. UPS

Untuk Komputer PC dilengkapi dengan UPS jika lokasi LKP pada daerah yang rawan pemadaman listrik dengan kapasitas sesuai dengan kebutuhan. Jika menggunakan Laptop maka tidak dibutuhkan UPS.

1 unit/PC 1

2.5. Speaker/Headset Untuk speaker, minimal output 8 watt 1 set/LKP 1

2.6. Master Software Server Web

Aplikasi Server Web untuk mengakses API

1 installer/ ruang 1

2.7. Master Software Mobile Application Programming

Kumpulan perangkat lunak untuk mengembangkan aplikasi mobile.

1 installer/ ruang 1

2.8.Master Software untuk Pengetikan kode berbasis web

Aplikasi desktop untuk mengetik kode pemrograman berbasis web (untuk web services dan API)

1 installer

2.9. Master Software Emulator Aplikasi Mobile

Kumpulan perangkat lunak untuk mengetes aplikasi mobile yang dikembangkan

1 installer/ ruang 1

2.10. Smartphone atau Tablet

Disesuaikan dengan sistem operasi yang sedang dipelajari dan dikembangkan. Spesifikasi perangkat minimal prosesor 1,5 GHz, layar 4 inci, memori 2 GB, Internal memori 16 GB, kamera 5 MP, mendukung GPS, WiFi, dan Bluetooth

1 unit/ peserta didik 1

2.11. Kabel USB/DataUntuk menghubungkan perangkat smartphone dengan Laptop/PC

1 unit/ peserta didik 1

2.12. Web Hosting bersama (shared 1 unit/ 1

11

Server/Hosting

hosting), kapasitas disesuaikan dengan jenis aplikasi yang dibangun, dilengkapi dengan server database

peserta didik

2.13.Akun untuk publikasi aplikasi sesuai platform

Akun aktif yang dapat digunakan untuk mempublikasikan aplikasi yang telah dibuat sesuai platform

1 akun/ LKP 1

3. Sarana Pendukung3.1. Jam dinding Spesifikasi umum 1 buah/ ruang 13.2. Tempat sampah Spesifikasi umum 1 buah/ ruang 13.3. Kotak P3K Spesifikasi umum berisi

peralatan medis dasar 1 set/ ruang 1

3.4. Sambungan intranet

Kecepatan stabil minimal 10 Mbps

1 sambungan/PC

1

3.5. Sambungan internet

Kecepatan stabil minimal 2 Mbps

1 sambungan/PC

1

3.6. Access Point (AP) Berfungsi dengan baik, melingkupi seluruh area LKP

1 AP/LKP 13.7. Kotak kontak

listrikKotak kontak listrik isi 4 buah. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik

1 buah/ peralatan 2

e. Sarana Peralatan Kantor dan MebelerProgram kursus dan pelatihan harus memiliki sarana peralatan kantor dan mebeler yang lengkap dan memadai serta berfungsi dengan baik, meliputi:1) Kursi Kantor2) Meja Kantor3) Komputer dan printer4) Proyektor/TV Layar Lebar5) Telepon/HP Inventaris Lembaga6) Filing cabinet

7) Lemari

12

8) Kursi tamu9) Kursi tunggu10) Meja front office

11) Pengatur Suhu Ruangan12) Akses internet (wifi/modem)Sarana tersebut terdokumentasi dan terinventarisasi dengan baik yang memuat tentang: jenis peralatan, spesifikasi, tahun perolehan, kondisi, jumlah, dan dilengkapi dengan tanda tangan.

Tabel 8 Sarana Ruang Pimpinan

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/DESKRIPSI RASIO JUMLAH MINIMAL

1 Perabotan

1.1 Meja pimpinan Kuat, stabil, dan aman. Ukuran memadai untuk bekerja dengan nyaman.

1 buah 1

1.2 Kursi pimpinan Kuat, stabil, dan aman.

Ukuran memadai untuk duduk dengan nyaman.

1 buah/ruang 1

1.3 Lemari arsip Kuat, stabil, dan aman.

Ukuran memadai untuk menyimpan perlengkapan pimpinan LPK.

Tertutup dan dapat dikunci.

1 buah/ruang 1

2.6. Komputer PC / Laptop

Sesuai kebutuhan (bisa untuk menjalankan aplikasi untuk melihat dan mengolah data administrasi).

1 unit/ ruang 1

1.4 Papan informasi Kuat, stabil, dan aman. 1 buah/ruang 1

13

Berupa papan tulis berukuran minimal 1 m2.

2 Perlengkapan Lain

2.1 Simbol kenegaraan

Terdiri dari Bendera Merah Putih, Garuda Pancasila, Gambar Presiden RI, dan Gambar Wakil Presiden RI.

1 set/ruang 1

2.2 Kotak kontak listrik

Kotak kontak listrik isi 4. Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik.

1 buah/ peralatan

1

2.3 Jam dinding Spesifikasi umum 1 buah/ruang 1

2.4 Tempat sampah

Spesifikasi umum 1 buah/ruang 1

Tabel 9Sarana Ruang Pendidik

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIO JUMLAH

MINIMAL

1. Perabotan1.1 Meja Pendidik Kuat, stabil, dan aman.

Model meja setengah biro. Ukuran memadai untuk menulis, membaca, memeriksa pekerjaan, dan memberikan konsultasi.

1 buah/pendidik

1

1.2 Kursi Pendidik Kuat, stabil, dan aman.

Ukuran memadai untuk duduk dengan nyaman.

1 buah/ pendidik

1

1.3 Lemari buku Ukuran standar untuk menyimpan buku

1 buah/ruang 1

14

1.4 Lemari pendidik Kuat, stabil, dan aman. Ukuran memadai untuk menyimpan perlengkapan pendidik. Tertutup dan dapat dikunci.

1 buah/ pendidik

1

1.5 Papan informasi Kuat, stabil, dan aman. Berupa papan tulis berukuran minimal 1 m2.

1 buah/ruang 1

2 Perlengkapan Lain

2.1 Water dispenser Ukuran sesuai kebutuhan. 1 buah/ ruang 1

2.2 Meja Ukuran meja sesuai kebutuhan untuk perlengkapan makan dan minum.

1 buah/ ruang 1

2.3 Kotak kontak listrik

Kotak kontak listrik isi 4 Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik.

1 buah/peralatan

1

2.4 Jam dinding Spesifikasi umum 1 buah/ruang 1

2.5 Tempat sampah Spesifikasi umum 1 buah/ruang 1

Tabel 10Sarana Ruang Tamu

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIO JUMLAH MINIMAL

1. Meja tamu Disesuaikan dengan kondisi ruang tamu dan ergonomis. 1 set/ruang 1

2. Kursi tamu Kuat, stabil, dan aman.

Ukuran memadai untuk duduk dengan nyaman.

4 buah/ ruang 4

3. Poster Informasi lembaga dan program LKP

1 buah/ ruang 1

15

4. Leaflet/booklet Informasi lembaga dan program LKP 1 set/ruang 1

5. Buku Tamu Untuk pencatatan kehadiran tamu

1 buku/ ruang 1

Tabel 11Sarana Ruang Administrasi

NO JENIS SARANA SPESIFIKASI/ DESKRIPSI RASIO JUMLAH MINIMAL

1. Perabotan

Meja Disesuaikan dengan kondisi ruang administrasi, dan ergonomis.

1 buah/ ruang 1

Kursi Ukuran standar untuk duduk.

1 buah/ ruang 3

Lemari arsip Ukuran standar. 1 buah/ ruang 1

Komputer Sesuai kebutuhan (bisa untuk menjalankan aplikasi pengolah data administrasi).

1 unit/LKP 1

Printer Spesifikasi umum 1 unit/LKP 1

Brankas Kuat, stabil, dapat dikunci dan ukuran memadai untuk penyimpanan uang

1 unit/LKP 1

Kotak kontak listrik

Kotak kontak listrik isi 4

Untuk mendukung operasionalisasi peralatan yang memerlukan daya listrik.

1 buah/ peralatan

2

2. Sistem Informasi

Sistem Informasi Sistem informasi untuk 1 sistem/ 1

16

pengelolaan kursus. LKP

B. PRASARANA1. Pengertian

Prasarana pendidikan adalah fasilitas penunjang untuk jalannya proses pendidikan, seperti: bangunan dan gedung, ruang belajar, ruang penunjang, toilet, lahan parkir, dan lain-lain.

2. Fasilitas prasarana meliputi:a. Lahan

Program kursus dan pelatihan memiliki lahan yang memenuhi persyaratan umum:1) Memiliki izin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah sesuai

ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan tidak dalam sengketa

2) Luas tanah/lahan disesuaikan dengan keperluan luas bangunan3) Luas lahan dapat digunakan secara proposional untuk membangun

prasarana berupa bangunan gedung dan prasarana pendukung lainnya

4) Lahan terhindar dari potensi bahaya yang mengancam kesehatan dan keselamatan jiwa, serta memiliki akses untuk penyelamatan dalam keadaan darurat

5) Tidak berada di dalam garis sempadan sungai dan jalur kereta api6) Lahan terhindar dari gangguan-gangguan berikut: a) pencemaran

air; b) kebisingan; dan/atau c) pencemaran udara7) Lahan parkir yang ada menyesuaikan dengan kebutuhan kegiatan

LKP dan menyesuaikan peraturan Pemerintah Daerah setempat8) Mudah diakses dengan kendaraan roda dua

b. Bangunan dan Gedung serta Instalasi

17

Program kursus dan pelatihan memiliki bangunan dan gedung yang memenuhi semua persyaratan dan luas minimal sesuai dengan standar yang ditetapkan, yaitu:1) luas minimal bangunan disesuaikan dengan masing-masing

bidang keahlian2) memiliki sarana dan prasarana yang dapat melayani minimum 2

rombongan belajar;3) Memenuhi persyaratan keselamatan, kesehatan dan

kenyamanan;4) Memiliki gedung permanen;5) Bangunan bertingkat memenuhi persyaratan: jumlah lantai

disesuaikan dengan kebutuhan Lembaga kursus; dilengkapi tangga yang mempertimbangkan kemudahan, keamanan, keselamatan dan kesehatan pengguna; bangunan lebih dari 4 lantai harus menggunakan lift/elevator.

6) Bangunan mampu meredam getaran dan kebisingan yang mengganggu kegiatan pembelajaran;

7) Bangunan dilengkapi dengan alat pemadam kebakaran dan setiap ruangan dapat dikunci dengan baik.

8) Bangunan dilengkapi dengan papan nama permanen dan terlihat jelas sebagai identitas lembaga

9) Mempunyai fasilitas untuk ventilasi udara dan pencahayaan yang cukup;

10) Menyediakan fasilitas dan aksesibilitas yang mudah, aman, dan nyaman termasuk bagi penyandang cacat;

11) Memiliki akses evakuasi yang dapat dicapai dengan mudah dan dilengkapi penunjuk arah yang jelas;

12) Memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan meliputi saluran air bersih, saluran air kotor dan/atau air limbah, tempat sampah, dan saluran air hujan;

13) Memiliki instalasi listrik sesuai dengan kebutuhan lembaga;

18

14) Memiliki instalasi air bersih sesuai dengan kebutuhan lembaga;15) Memiliki nomor telepon/handphone kantor yang aktif;

Catatan:

● Gedung permanen adalah gedung yang memiliki sifat dan kekuatan material konstruksi bangunan yang tahan terhadap beban, gempa, angin kencang, dll; tahan terhadap waktu yang relatif panjang; dan memiliki izin mendirikan bangunan yang tetap (IMB)

● Gedung semi permanen adalah gedung yang ada beberapa bagian sifat dan kekuatan material konstruksi bangunannya tidak memenuhi ketentuan seperti yang ada pada bangunan permanen

● Gedung tidak permanen adalah gedung yang memiliki sifat dan kekuatan material konstruksi bangunannya tidak memenuhi ketentuan seperti yang ada pada bangunan permanen; tidak tahan terhadap waktu yang relatif panjang

● Gedung permanen adalah gedung yang memiliki sifat dan kekuatan material konstruksi bangunan yang tahan terhadap beban, gempa, angina kencang, dll; tahan terhadap waktu yang relatif panjang; dan memiliki izin mendirikan bangunan yang tetap (IMB)

c. Status Kepemilikan1) Status kepemilikan tempat kursus dan pelatihan terdiri dari:

a. Milik sendiri; ataub. Sewa; atauc. Pinjam pakai

19

2) Memiliki sertifikat atau izin pemanfaatan lahan dari pihak yang berwenang sesuai dengan ketentuan peraturan perundang- undangan yang berlaku

3) Memiliki Izin Mendirikan Bangunan (IMB)

▪ IMB untuk lembaga yang menyewa/mengontrak menggunakan izin pemilik gedung

▪ Jika tidak memiliki IMB dapat digantikan dengan surat keterangan dari Lurah/Kepala Desa.

d. Prasarana ruang pembelajaran teoriProgram kursus dan pelatihan memiliki prasarana ruang pembelajaran teori dengan kondisi:1) Sarana berfungsi dan terawat dengan baik2) Luas ruangan disesuaikan dengan jumlah maksimum siswa per

rombongan belajar, per orang minimal 1,5 m2

e. Prasarana ruang pembelajaran praktikProgram kursus dan pelatihan memiliki Prasarana ruang pembelajaran praktik dengan kondisi:1) Sarana berfungsi dan terawat dengan baik;2) Jumlah dan jenis peralatan praktik sangat sesuai dengan

kompetensi 3) yang akan dicapai;4) Luas ruangan disesuaikan dengan jumlah maksimum siswa per 5) rombongan belajar, per orang minimal 2 m2

6) Kapasitas maksimal ruang pembelajaran praktik 20 peserta didik7) mendukung proses pembelajaran, sehingga semua peserta didik

dapat menggunakannya pada waktu yang bersamaan;

20

f. Prasarana ruang penunjang pengelolaanProgram kursus dan pelatihan memiliki ruang penunjang pengelolaan yang terdiri dari:1) Ruang pimpinan2) Ruang pendidik/instruktur3) Ruang administrasi4) Tempat beribadah5) Ruang serbaguna6) Ruang kantor depan/front office

7) Ruang penyimpanan/Gudang8) Ruang tamu9) Toilet

10) Pantry

C. Lainnya1. Program pemeliharaan sarana

Program kursus dan pelatihan memiliki program pemeliharaan sarana secara:a) Pemeriksaan berkala setiap 1 tahunb) Perawatan insidentil harus dilakukan pada program pemeliharaanc) Pemeriksaan berkala setiap 3 bulan/6 bulan/9 bulan/1 tahun

disesuaikan dengan jenis sarana.d) Pemeriksaan berkala bukan dalam kondisi jika sarana rusak.e) Pemeriksaan berkala dibuktikan dengan kartu perawatan/buku

perawatan rutin/kwitansi pembayaran.

2. Program pemeliharaan prasaranaProgram kursus dan pelatihan memiliki program pemeliharaan prasarana yang meliputi:a) Pemeliharaan ringan secara berkala

21

b) Pemeliharaan berat secara berkalac) Pemeliharaan prasarana secara berkala disesuaikan dengan

rencana tahunan

22