tugas kelompok 5 motivasi
TRANSCRIPT
MOTIVASINAMA KELOMPOK DOSEN PEMBIMBING
Desni Yuniarni, M.PsiUNIVERSITAS
TANJUNGPURA PONTIANAKILMU KEPERAWATAN
2011
Debby Hatmalyakin
Amirul Ihsan
Devi Oktavia Utami
Destiana
Rista Ruci Rusmiyati
PENGERTIAN
• Motivasi dari bahasa latin yaitu movere yang berarti menimbulkan pergerakan.
• Menurut kamus keperawatan, motivasi adalah alasan yang disadari atau tidak untuk memperlihatkan sikap atau perilaku tertentu.
Menurut para ahli, definisi motivasi adalah:
• Haggard ( 1989 ), motivasi didefinisikan sebagai kekuatan psikologis yang menggerakan seseorang ke arah beberapa jenis tindakan.
• Redman ( 1993 ), motivasi sebagai suatu kesediaan peserta didik untuk menerima pembelajaran dengan kesiapan sebagai bukti dari motivasi.
• Kort ( 1987 ), motivasi adalah hasil faktor internal dan faktor eksternal dan bukan manipulasi eksternal saja.
• Weiner ( 1990 ), motivasi didefinisikan sebagai kondisi internal yang membangkitkan kita untuk bertindak, mendorong kita mencapai tujuan tertentu dan membuat kita tetap tertarik dalam kegiatan tertentu.
• Uno ( 2007 ), motivasi dapat diartikan sebagai dorongan internal dan eksternal dalam diri seseorang yang diindikasikan dengan adanya:
• Hasrat dan minat untuk melakukan kegiatan
• Dorongan dan kebutuhan untuk melakukan kegiatan
• Harapan dan cita-cita• Penghargaan dan penghormatan atas diri,• Lingkungan yang baik, serta• Kegiatan yang menarik
Tujuan Motivasi
• Tujuan motivasi adalah untuk menggerakan atau menggugah seseorang agar timbul keinginan dan kemauannya untuk melakukan sesuatu sehingga dapat memperoleh hasil atau mencapai tujuan tertentu.
Teori Isi Motivasi
• Teori isi motivasi ini berfokus pada faktor-faktor atau kebutuhan dalam diri seseorang untuk menimbulkan semangat, mengarahkan, mempertahankan, dan menghentikan perilaku. Teori ini dibagi 2 yaitu
• Teori motivasi kebutuhan ( Abraham A. Maslow )
• Teori motivasi berprestasi ( David McClelland)
Teori Motivasi Kebutuhan
( Abraham A. Maslow )
• Maslow menyusun suatu teori tentang kebutuhan manusia secara hirearki, yang terdiri atas 2 kelompok yaitu :
1) Kelompok defisiensi yang mencakup yaitu fisiologis, rasa aman, kasih sayang dan penerimaan, serta kebutuhan harga diri.
2) Kelompok pengembangan yang mencakup kebutuhan aktualisasi diri .
Teori Motivasi Berprestasi
( David McClelland)
• Teori ini bermakna suatu dorongan dalam diri seseorang untuk melakukan suatu aktivitas dengan sebaik-baiknya agar mencapai prestasi dengan predikat terpuji.
• Motivasi berprestasi seseorang sangat berhubungan dengan 2 faktor yaitu :
1. Tingkat kecerdasaan ( IQ )
2. Kepribadian
Jenis – jenis Motivasi
• Menurut Marquis dan Huston ( 2000 ), motivasi terbagi menjadi terbagi menjadi 2 yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik.
• Motivasi intrinsik berasal dari dalam individu, merupakan dorongan bagi individu untuk menjadi produktif.
• Motivasi intrinsik berhubungan langsung dengan cita-cita individu.
• Motivasi ekstrinsik adalah motivasi yang ditingkatkan melalui lingkungan pekerjaan atau penghargaan diberikan setelah pekerjaan sempurna.
• Abraham dan Shanley, ( 1997 ) mengatakan bahwa memang sulit untuk mengukur keseimbangan motivasi intrinsik dan ekstrinsik dalam keperawatan.
Fungsi Motivasi
• Menurut sardiman ( 2007, dalam Qym, 2009 ), fungsi motivasi ada tiga, yaitu :
1. Mendorong manusia untuk berbuat, motivasi dalam hal ini merupakan motor penggerak dari setiap kegiatan yang akan dikerjakan.
2. Menentukan arah perbuatan.
3. Menyeleksi perbuatan.
• Sedangkan menurut hamalik ( 2000, dalam Qry, 2009 ) ada tiga fungsi motivasi, yaitu :
1. Mendorong timbulnya kelakuan atau suatu perbuatan, tanpa motivasi tidak akan timbul perbuatan seperti belajar.
2. Sebagai pengarah
3. Sebagai penggerak
L/O/G/O
Terima kasih