tugas dasgron

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam kegiatan dengan factor lingkungan, agronomi dapat didefenisikan

sebagai suatu kegiatan mengelola dengan jalan mengkonversikan karbonat dari

udara, air, dan unsure hara dari dalam tanah dengan bantuan energi dari cahaya

matahari, menjadi bahan yang dapat memberikan daya guna dan hasil guna yang

dapat lebh baik bagi kehidupan manusia. Agronomi tidak saja mengkaji tumbuhan

sebagai pokok bahasan, juga berhubungan dengan ilmu – ilmu biofisik lain yang

menentukan pertumbuhan flora di suatu wilayah atau lokasi tertentu. Agronomi

sangat erat kaitannya dengan ilmu yang berhubungan dengan iklim, tanah dan factor

biodata.

Lingkup agronomi terdiri dari bidang – bidang pemulian tanaman, teknologi

benih, pemanen dan pengelola. Perhimpunan agronomi di Indonesia mendefenisikan

agronomi adalah sebagai ilmu yang mempelajari aspek biofisik yang berkaitan

dengan usaha penyempurnaan budidaya tanaman, pengertian tersebut dapat

menyentuh asensi dasar agronomi yaitu adanya tanaman potensi yang nilai

tambahnya ditingkatkan untuk kehidupan manusia melalui kegiatan pengelolaan

tanaman dilapangan dengan memperhatikan sumber daya alam baik hayati maupun

non hayati.

Berdasarkan siklus hidupnya tanaman dibagi menjadi tiga kelas atau tiga

bagian yaitu : tanaman semusim ( annual ), dwi musim ( biannual ), dan tanaman

tahunan ( perennial ). Tanaman semusim melengkapi lingkaran hidupnya dalam satu

musim tumbuh dan dilestarikan dengan biji.

Tanaman dwi musim adalah tanaman yang memerlukann dua musim untuk

melengkapi lingkaran hidupnya. Biasanya pada musim pertama tanaman menumpuk

cadangan makanan ( pangan ) pada alat – alat penyimpanan dan pada musim kedua

membentuk bunga produktif dan biji. Tanaman tahunan adalah tanaman yang terus

bertumbuh tak terbatas. Kebanyakan tanaman tahunan mengalami pertumbuhan baru

tiap tahun mengalami sedikit kerusakan di bagian atas tanah.

B. Tujuan

Tujuan mempelajari tanaman agronomi ini yaitu:

1. Agar dapat menggunakan ilmu agronomi sebagai pengetahuan dasar

untuk mengetahui ilmu tanaman dan produksi tanaman.

2. Membedakan pengertian agronomi sebagai ilmu dan kegiatan produksi

tanaman.

II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Sistematika Tanaman

1. Tanaman Semusim ( Annual )

Tanaman semusim merupakan tanaman yang menghabiskan jangka waktu

hidupnya selama satu musim atau menghabiskan siklus vegetatif dan generatif.

Contoh tanaman semusim yang akan ditinjau sistematika tanamannya, yaitu:

Singkong ( Manihot esculenta )

Sistematika : Kingdom : Plantae

Diviso : Magnoliophyta

Sub – Diviso : Spermatophyta

Class : Magnoliopsida

Sub – Class : Rosidae

Ordo : Euphorbiales

Famili : Euphorbiaceae

Sub – Famili : -

Genus : Manihot

Spesies : Manihot esculenta

Jagung ( Zea mays )




Class : Liliopsida

Sub – Class : Comelinidae

Ordo : Poales

Famili : Poaceae

Sub – Famili : -

Genus : Zea

Spesies : Zea mays

Bawang merah ( Allium cepa )




Class : Liliopsida

Sub – Class : Lilidae

Ordo : Liliales

Famili : Liliceae

Sub – Famili : -

Genus : Allium

Spesies : Allium cepa

2. Tanaman Dwi Musim ( Biannual )

Tanaman dwi musim adalah tanaman yang memerlukan dua musim untuk

melengkapi lingkaran hidupnya atau dengan kata lain tanaman yang menghabiskan

siklus hidupnya dalam dua musim.

Contoh tanaman dwi musim yang akan ditinjau sistematika tanamannya,

yaitu:

Kunyit ( Curcuma longa )




Class : Liliopsida

Sub – Class : -

Ordo : Zingi berales

Famili : Zingi beraceae

Sub – Famili : -

Genus : Curcuma

Spesies : Curcuma longa

Tomat ( Solanum lycopersicum )





Sub – Class : Asteridae

Ordo : Solanales

Famili : Solanaceae

Sub – Famili : -

Genus : Solanum

Spesies : Solanum lycopersicum

Temulawak ( Curcuma xanthoerhiza )




Class : Liliopsida

Sub – Class : Commelinidae



Sub – Famili : Curcuma

Spesies : Curcuma xanthoerhiza

Terung ( Solanum melongona )

Sistematika: : Kingdom : Plantae





Ordo : Solanales

Famili : Solanaceae

Sub – Famili : -

Genus : Solanum

Spesies : Solanum melongona

3. Tanaman Tahunan ( Perenial )

Tanaman tahunan adalah tanaman yang terus bertumbuh tak terbatas atau

dengan kata lain tanaman yang menghabiskan siklus hidupnya bertahun – tahun.

Contoh tanaman tahunan yang akan ditinjau sistematika tanamannya, yaitu:

Sukun ( Artocapus communis )

Sistematika: Kingdom : Plantae




Sub – Class : Dilleniidae

Ordo : Urticales

Famili : Moraceae

Sub – Famili : -

Genus : Artocapus

Spesies : Artocapus communis

Jati ( Toctona grandis )






Ordo : Lamiles

Famili : Lamiaceae

Sub – Famili : -

Genus : Toctona

Spesies : Toctona grandis

Nangka ( Antocopus heterophyilus )





Sub – Class : -

Ordo : Rosales

Famili : Moraceae

Sub – Famili : -

Genus : Antocopus

Spesies : Antocopus heterophyilus

B. Syarat Tumbuh Tanaman

1. Singkong ( Manihot esculenta )

Ketinggian : 10 – 700 mdpl

Curah hujan : 1500 – 2500 mm/th

Suhu udara : 10 0C

pH : 5,8

2. Jagung ( Zea mays )


Curah hujan : 85 – 200 mm/bulan

Suhu udara : 27 - 32 0C

pH : < 5,5 – 7,0

3. Bawang merah ( Allium cepa )




pH : 5,0 – 7,0

4. Kunyit ( Curcuma longa )



pH : 8,0-9,0

5. Tomat ( Solanum lycopersicum )




pH : < 5,5 – 7,0

6. Temulawak ( Curcuma xanthoerhiza )




pH : 8,0 – 9,0

7. Terung ( Solanum melongona )

Ketinggian :± 1000 mdpl



pH : 5,5 – 7,0

8. Sukun ( Artocapus communis )

Ketinggian : 100 - 1200 mdpl


Suhu udara : 35 – 50 0C

pH : 6,0 – 7,0

9. Jati ( Toctona grandis )




pH : 6,0 – 7,0

10. Nangka ( Antocopus heterophyilus )


Curah hujan : 100 - 200 mm/th


pH : 6,0 – 7,0

III. PELAKSANAAN PRAKTIKUM

A. Tempat dan Waktu

Praktikum pengenalan tanaman agronomi dilaksanakan di laboratorium

ekologi, jurusan budidaya perairan, fakultas pertanian, universitas sriwijaya pada

tanggal 11 Maret 2013.

B. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang dipergunakan dalam praktikum mengenai pengenalan

tanaman agronomi ini yaitu:

1. Pensil 4. Cat warna

2. Pena 5. Internet ( mencari informasi )

3. modul 6. dll.

C. Cara Kerja

Cara kerja yang dipergunakan dalam praktikum mengenai pengenalan

tanaman agronomi ini yaitu:

Amatilah tanaman yang ada di sekitar Fakultas Pertanian atau di Lahan

Percobaan Fakultas Pertanian.

Catat nama tanaman, siklus hidup tanaman, daun tanaman, akar tanaman,

serta deskripsikan tanaman lainnya.

Gambar tanaman.

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil

1. Tanaman Semusim

Singkong ( Manihot esculenta )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Singkong

Nama Ilmiah Manihot esculenta

Klasifikasi Tanaman Kingdom : Plantae




Sub – Class : Rosidae

Ordo : Euphorbiales

Famili : Euphorbiaceae

Sub – Famili : -

Genus : Manihot

Spesies : Manihot esculenta

Deskripsi Tanaman Habitat : Darat

Batang : Berkayu / Keras

Daun : Menjari

Bunga : Tunggal

Buah : Berumbi

Akar : Serabut

Bagian Yang Dimanfaatkan Akar / Umbi

Siklus Hidup Annual

Jagung ( Zea mays )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Jagung

Nama Latin Zea mays




Class : Liliopsida

Sub – Class : Comelinidae

Ordo : Poales

Famili : Poaceae

Sub – Famili : -

Genus : Zea

Spesies : Zea mays


Batang : Beruas

Daun : Sejajar

Bunga : Majemuk

Buah : Tunggal

Akar : Serabut

Bagian Yang Dimanfaatkan Daun dan Buah

Siklus Hidup Tanaman Annual

Bawang Merah ( Zea mays )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Bawang Merah

Nama Latin Zea mays




Class : Liliopsida

Sub – Class : Lilidae

Ordo : Liliales

Famili : Liliceae

Sub – Famili : -

Genus : Allium

Spesies : Allium cepa

Deskripsi Tanaman Habitat : Darat/Pardu/Semak

Batang : Berupa Pardu

Daun : Sejajar

Bunga : -

Buah : Berumbi

Akar : Serabut


Siklus Hidup Tanaman Annual

2. Tanaman Dwi Musim

Kunyit ( Curcuma longa )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Kunyit

Nama Latin Curcuma longa




Class : Liliopsida

Sub – Class : -



Sub – Famili : -

Genus : Curcuma

Spesies : Curcuma longa

Deskripsi Tanaman Habitat : Dataran Rendah

Batang : Lunak

Daun : Menyirip

Bunga : Tunggal

Buah : Berkubuh – kubuh

Akar : Membentuk Bongol

Bagian Yang Dimanfaatkan Daun, Bunga, Buah, dan

Akar/Umbi

Siklus Hiup Tanaman Bianual

Tomat ( Solanum lycopersicum )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Tomat

Nama Latin Solanum lycopersicum






Ordo : Solanales

Famili : Solanaceae

Sub – Famili : -

Genus : Solanum

Spesies : Solanum lycopersicum

Deskripsi Tanaman Habitat : Darat/Dataran Rendah

Batang : Herba

Daun : Menyirip

Bunga : Tunggal

Buah : Tunggal

Akar : Serabut

Bagian Yang Dimanfaatkan Buah

Siklus Hidup Tanaman Biannual

Temulawak ( Curcuma xanthoerhiza )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Temulawak

Nama Latin Curcuma xanthoerhiza




Class : Liliopsida

Sub – Class : Commelinidae



Sub – Famili : Curcuma

Spesies : Curcuma xanthoerhiza


Batang : Herba/Haba

Daun : Menyirip

Bunga : Tunggal

Buah : Berumbi

Akar : Serabut


Siklus Hidup Tanaman Biannual

Terung ( Solanum melongona )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Terung

Nama Latin Solanum melongona






Ordo : Solanales

Famili : Solanaceae

Sub – Famili : -

Genus : Solanum

Spesies :Solanum melongona


Batang :Bercabang/Berkayu

Daun : Menyirip

Bunga : Tunggal

Buah : Tunggal

Akar : Serabut


Siklus Hidup Tanaman Bianual

3. Tanaman Tahunan

Sukun ( Artocapus communis )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Sukun

Nama Latin Artocapus communis





Sub – Class : Dilleniidae

Ordo : Urticales

Famili : Moraceae

Sub – Famili : -

Genus : Artocapus

Spesies :Artocapus communis


Batang : Berkambium

Daun : Sejajar

Bunga : Tunggal

Buah : Berdaging

Akar : Tunggang


Siklus Hidup Tanaman Perenial

Jati ( Toctona grandis )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Jati

Nama Latin Toctona grandis






Ordo : Lamiles

Famili : Lamiaceae

Sub – Famili : -

Genus : Toctona

Spesies : Toctona grandis


Batang :Berkayu

Daun : Sejajar

Bunga : Tunggal

Buah : Bulat

Akar : Tunggang



Nangka ( Antocopus heterophyilus )

Gambar Tanaman

Nama Lokal Nangka

Nama Latin Antocopus heterophyilus





Sub – Class : -

Ordo : Rosales

Famili : Moraceae

Sub – Famili : -

Genus : Antocopus

Spesies : Antocopus

heterophyilus


Batang :Berkayu

Daun : Sejajar

Bunga : Tunggal

Buah : Bulat/Lonjong

Akar : Tunggang

Bagian Yang Dimanfaatkan Buah dan Biji


B. PEMBAHASAN

Dalam sejarah bumi, yang pertama-tama harus dikembangkan adalah

tumbuhan agar dapat berlangsung kehidupan binatang-binatang sebagai mana kita

ketahui seperti sekarang ini. Hal ini demikian karena pada umumnya tumbuhan hijau

sumber penyediaan makanan yang mutlak yang teramat perlu bagi semua makhluk

hidup termasuk manusia. Yang terpenting bagi manusia adalah tumbuhan yang

digunakan sebagai pangan. Dan yang paling sering digunakan tergoling Graminae

seperti gandum, padi jagung dan sorghum. Sesudah padipadian yang terpenting

adalah buncis, legume (polong), kedelai, kacang tanah, dan lain-lain. Juga tergolong

didalamnya tumbuhan makanan ternak seperti afalfa dan “clover”. Sayur mayor

meliputi berbagai varietas tumbuhan dan bagianbagiannya yang dapat dimakan

(edibel). Diantaranya adalah kentang ubi jalar, lobak dan wortel tumbuh di dalam

tanah. Yang lain seperti kol, selada, seledri, dimakan sebagai sayur daun. Selain itu

kelompok bahan makanan yang tidak kalah penting adalah tumbuhan yang

mengandung karbohidrat (gula dan pati), lemak, dan protein. Gula dapat diperoleh

dari tebu, jagung, gandum, sungguhpun berasal dari kentang, sebangsa talas, sagu

padi dan ketela pohon. Lemak yang dapat dimakan disarikan dari biji kapas, kelapa,

zaitun, dll. Rmpah-rempah seperti, pala, jahe, cengkeh, kayu manis, dll. Dan juga

bumbu seperti cabai merah, cabai rawit, daun salam, serai, dan lain-lain (Sutarmi,

Siti. 1983).

Tanaman adalah tumbuhan yang dibudidayakan manusia dan

mempunyaimanfaat langsung untuk kebutuhan hidup manusia. Budidaya tanaman

merupakan usaha mengelola tanaman di lapangan (mulai dari tanam sampai panen),

sehingga tanaman memberikan produksi biologis yang maksimal dengan

mengoptimalisasi penggunaan sumber daya alam. Sebagian penduduk dunia baik

secara langsung maupun tidak langsung berhubungan dengan jasa dan prestasi

agronomi. Usaha kegiatan agronomi dalam membudidayakan tanaman diarahkan

untuk mengimbangi kebutuhan manusia di bidang pangan, sandang, dan papan.

Tumbuhan monokotil dan dikotil yang lebih populer dengan sebutan tumbuhan

monokot dan dikot adalah tumbuhan yang tergabung dalam kelompok tumbuhan

berbunga dan tumbuhan berbiji tertutup. (Soedarnadi, Hartono. 1995). Tumbuhan

monokotil ada yang berupa tumbuhan aquatic (enceng gondok), semi aquatic

(genjer), dan efifit (anggrek). Tumbuhan monokotil memiliki akar serabut dengan

diameter akar yang satu dengan yang lainnya relatif sama. Hal ini disebabkan karena

tidak adanya kambium sehingga diameter akar akan tetap besarnya setelah

pertumbuhan primer dan ada yang mempunyai akar adventif. Peranan positifnya

yaitu sebagai bahan makanan pokok, sumber karbohidrat, minyak goreng, bahan

kerajinan, bangunan, tanaman hias, dll. Sedangkan peranan negatifnya yaitu tumbuhn

monokotil banyak yang sebagai gulma di danau, waduk, kolam, pengairan sawah

sehingga mempercepat proses pendangkalan. Fungsi sistem akar yang paling nyata

adalah untuk mendukung tumbuhan secara kokoh di dalam tanah, walau demikian

suatu tanaman dicabut kebanyakan akar-akar halusnya ketinggalan dalam tanah. Dari

pandangan mekanika, sistem akar akan lebih efisien kalau akar pokok lebih kuat dan

jumlah cabang halus dikurangi. (Sworth, Gold Peter. 1992) Kata agronomi berasal

dari bahasa Latin. Agros berarti lahan sedangkan nomos berarti management atau

pengelolaan. Jadi, agronomi adalah segi ilmu yang mempelajari segala aspek biofisik

yang berkaitan dengan usaha penyempurnaan budidaya tanaman. Management atau

pengelolaan dalam konteks agronomi adalah pengelolaan pertanian (farm

management) dan pengelolaan perkebunan (estate management). Agronomi dapat

dipandang sebagai ilmu konservasi energi dan ilmu biofisik. Agronomi dipandang

sebagai ilmu konservasi energi karena merupakan suatu sisi pengubah energi sinar

surya melalui tanaman menjadi energi biokomia yang dapat dimanfaatkan secara

maksimum. Sedangkan agronomi dipandang sebagai ilmu biofisik karena

menentukan kegiatan pertumbuhan dan perkembangan flora di dalam suatu wilayah

atau lokasi tertentu (iklim, tanah dan faktor biota) (Rubatzky, Vincent & Yamaguchi.

1998).

Kaitan agronomi dengan faktor lingkungan agronomi didefinisikan sebagai

suatu kegiatan pengelolaan tanaman dengan jalan mengkonversikan karbondioksida

(CO2) dari udara, air, dan unsur hara dari dalam tanah dengan bantuan energi dari

sinar surya menjadi bahan yang dapat memberikan daya guna dan hasil guna yang

lebih baik bagi kehidupan umat manusia. Agronomi dapat dipandang sebagai ilmu

konservasi energi dan ilmu biofisik. Agronomi dipandang sebagai ilmu konservasi

energi karena merupakan suatu sisi pengubah energi sinar surya melalui tanaman

menjadi energi biokomia yang dapat dimanfaatkan secara maksimum. Sedangkan

agronomi dipandang sebagai ilmu biofisik karena menentukan kegiatan pertumbuhan

dan perkembangan flora di dalam suatu wilayah atau lokasi tertentu (iklim, tanah dan

faktor biota). Objek agronomi adalah tumbuhan yang menguntungkan untuk dikelola.

Tumbuhan tersebut mudah untuk dikembangbiakan, berkembang dalam waktu yang

relatif singkat, mampu memberikan hasil berlipat ganda, tidak berbahaya bagi

manusia dan dapat dipasarkan. Tumbuhan bermanfaat secara langsung yaitu jika

dikonsumsi dan dijual atau untuk makanan ternak. Tumbuhan bermanfaat secara

tidak langsung yaitu tanaman pupuk hijau, penutup tanah, pohon pelindung, dan lain

sebagainya. Subjek utama dalam agronomi adalah petani karena petani terlibat secara

langsung di dalam kegiatan budidaya tanaman di lapangan. Petani merupakan

usahawan yang bergerak di dalam usaha pemanfaatan lahan untuk menghasilkan

produksi biologi tanaman atau hewan.

V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Tanaman adalah tumbuhan yang dibudidayakan manusia dan mempunyai

manfaat langsung untuk kebutuhan hidup manusia.

Agronomi dipandang sebagai ilmu konservasi energi karena merupakan suatu

sisi pengubah energi sinar surya melalui tanaman menjadi energi biokomia

yang dapat dimanfaatkan secara maksimum

Agronomi dipandang sebagai ilmu biofisik karena menentukan kegiatan

pertumbuhan dan perkembangan flora di dalam suatu wilayah atau lokasi

tertentu (iklim, tanah dan faktor biota).

Kaitan agronomi dengan faktor lingkungan agronomi didefinisikan sebagai

suatu kegiatan pengelolaan tanaman dengan jalan mengkonversikan

karbondioksida (CO2) dari udara, air, dan unsur hara dari dalam tanah dengan

bantuan energi dari sinar surya menjadi bahan yang dapat memberikan daya

guna dan hasil guna yang lebih baik bagi kehidupan umat manusia.

Tumbuhan ada dua jenis yaitu tanaman monokotil dan dikotil.

B. Saran

Dalam menjalankan praktikum mengenai pengenalan tanaman agronomi ini

kita harus mengetahui dan mengetahui sistematika dari tanaman dan juga dapat

membedakan jenis tanaman baik tanaman semusim, dwi musim dan tanaman

tahunan.

DAFTAR PUSTAKA

Soedarnadi, Hartono. 1995. Tumbuhan Monokotil. Bogor: Penebar Swadaya.

Sutarmi, Siti. 1983. Botani Umum I. Bandung. Penerbit Angkasa.

http:// mutu pendidikan Indonesia. Blogspot.com/2013/03/morfologi.html

http:// plantamor.com/2013/03.html

Djafar, R. 1990. Dasar - Dasar Agronomi.Westerms. Universitas Agricultural Education Projec : Palembang

tugas dasgron

Documents