t2 092010005 gerakan sosial perkumpulan papua...
TRANSCRIPT
GERKAN SOSIAL PERKUMPULAN PAPUA PUSAKA BANGSA
(Pendidikan dan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat)
TESIS
Diajukan kepada Program Pasca sarjana Magister Studi Pembangunan
Untuk memperoleh gelar Magister Sains (M.Si)
Oleh
Amsal Ilindamon
092010005
PROGRAM PASCA SARJANA
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
Nama.
NIM
Progdi
Tesis
LEMBAR PENGESAHAN
AMSATIUNDAMON
092010@5
Magister Studi Pembangunan
GERAKAN SO'IAL PERKUMPUTANPAPUA PUSAKA BANGSA(Pendidikan dan Pemberdayaan Maryarakat)
Menyetujui,
Dr. Pamerdi Girl Wi
Dinyatakan lulus tanggal: 12 September 2Ol2
ffiPERPUSTAKAAN UNIvERSITAS
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANAJl. DipoDegorc s2 60 Salatiga 50711
jauo ]'engah, Indonesia
lelp.0298 12 t212, Iidx. 0298 J21433
Email: libru)@,adm-uksw.edu i bnp://library.uk$v.edu
PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT DAN PERSETUJUAN AKSES
Sebagaisivitas akademik Universitas Kristen Satya Wacana, saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : AM9AL (LINDAMoN
: @ 2O1O @9NIM
Faku|tas : PROGMM PASCASARJANA
Emait : galleilntamon @ gahoo. czrn
Program Studi : MAGISTER STUDI PEMBANGUNAN
ludultugas akhir : GEPAKAI{ S'EIAL PC BKC/$/I PO LAI{ PAPUA R'JAKA €4{\16'4
[p*a''at-- daa WberAortqan Ekotwmi Masgaratrat )Dengan ini menyerahkan karya tersebut diatas untuk disimpan dalam Koleksi Digital Perpustakaan Universitas dengan
ketentuan akses tugas akhir elektronik sebagai berikut (beri tanda pada kotak yang sesuai):
p{ a.Saya mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Koleksi Digital Perpustakaan Universitas,
dan/atau portal GARUoA.
ffi U.Suyu tidak mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Koleksi Oigital Perpustakaan Universitas,
dan,/atau portal GARUDA *
* pin b hdtus dilonpin dengon surot tud Dekon/ Kopttdi otou ptnbinbing TA denqn diketuhui ohh pitrr',pino/l. ldktltos wng mmjdoskon oloson pilihon.
ol<an d'bmDill<oh ddolah halonda iudul + all6bak
Dengan ini saya ju8a menyatakan bahwa:
1. Hasil karya yang saya serahkan ini adalah asli dan betum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar kesarjanaan baik di
Universitas Kristen Satya Wacana maupun di institusi pendidikan lainnya.
2. Hasil karya saya ini bukan saduran/ terjemahan melainkan merupakan gagasan, rumusan, dan hasil pelaksanaan
penelitian/ implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali arahan pembimbing akademik dan
narasumber penelitian.
3. Hasil karya saya ini merupakan hasil revisi terakhir setelah diujikan yang telah diketahui dan disetujui olehpembimbing.
4. Dalam karya saya initidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau dipublikasikan orang lain, kecuali yang
digunakan sebagai acuan dalam naskah dengan menyebutkan nama pengarang dan dicantumkan dalam daftarpustaka.
s. Saya menyerahkan hak non-eksklusif kepada Perpustakaan Universitas - Universitas Kristen Satya Wacana untukmenyimpan, mengatur akses serta melakukan pengelolaan terhadap karya saya ini dengan mengacu pada ketentuanakses tugas akhir elektronik di atas dan norma hukum yang berlaku.
Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hariterbukti ada penyimpangan dan ketidakbenaran
dalam pernyataan ini maka saya bersedia menerima sanki akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperolehkarena karya saya ini, serta sanksi lain yang sesuaidengan ketentuan yang berlaku di Universitas Kristen Satya Wacana.
21 SEP 20il bt'AM sAL t{ INDAIanda ftngon & nona tenng mohasiswa
Tondo tongan & nond teftng
PERPUSTAKAAN {JN1VERSITAS IUN]VERSITAS KRISTEN SATYAWACANA
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Amsal Ilindamon
Nim : 092010005
Alamat : JL. Imambonjol Gg.Kenanga No.747
Instansi Asalal :_______________
Dengan ini menyatakan bahwa:
1. Karya tulis saya, tesis dengan judul:
GERAKAN SOSIAL PERKUMPULAN PAPUA PUSAKA BANGSA
(Pendidikan dan Pemberdayaan ekonomi masyarakat)
Adalah asli dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar akademik
(master), baik di Universitas Kristen Satya Wacana, maupun di perguruan
tinggi lain;
2. Karya tulis ini adalah murni gagasan, rumusan dan penelitian saya sendiri
tanpa bantuan pihak lain kecuali arahan pembimbing;
3. Dalam karya tulis ini tidak terdapat pendapat yang telah diterbitkan orang
lain, kecuali yang secara tertulis dan dengan jelas dicantumkan sebagai
acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan judul tulisan
aslinya serta tahun publikkasinya dan dicantumkan dalam daftar pustaka;
4. Pernyataan ini saya buat dengan sunggu-sungguhnya dan kalau kemudian
ternyataan penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, saya
bersedia menerima sanksi akedemik berupa pencabutan gelar dan ijazah
yang telah diperoleh dengan karya ini serta sanksi lainnya sesuai dengan
norma yang berlaku di universitas ini.
Salatiga 4 September 2012
Yang membuat pernyataan,
(AMSAL ILINDAMON)
092010005
MOTTO
“Melewati proses waktu, aku berpikir, semakin matangkah aku?
Semakin bijakkah? Janganlah semakin jatuh, tidak akan mendapatkan
apa-apa. Untuk itu tidak ada kata. Terlambat dalam hidup ini, hanya
kesuksesan yang tertunda.”
Kupersembahkan Kepada yang Tercinta:
Bapak, T. Ilindamon, & Mama (almh) P. Yahohame, Kakakku
Haida Ilindamon, adikku Oktovianus Ilindamon. Dan juga
kepada:
Bapakku dan Mamku yang tercinta, Bapak A. Korwa & Mama
S.Korwa, dan adik-adikku, Leonard. Korwa, Laisye Korwa, Diana
Korwa, Trevie & Johnlly serta Erid &Stanie & Ima Rumansara.
Atas semua dukungan doa dan jeripayah dalam membiayai
kuliah sampai dengan selesainya penyusunan tesis ini. Kepada
semua orang tua yang telah memberikan cintanya tanpa lelah
kepada buah hati mereka. Terima kasih Tuhan beserta kita
semua. Amin…………..
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur, hormat dan kemuliaan, penulis berikan
kepada Tuhan Yesus kristus atas berkat dan karunia-Nya kepada
penulis sehingga dapat menyelesaikan Tesis dengan Judul “Gerkan
Sosial Perkumpulan Papua Pusaka Bangsa” dapat diselesaikan secara
sadar penulis mengakui bahwa tesis ini masih terdapat kekurangan,
dan jauh dari kesempurnaan, akan tetapi dengan tekad dan
keyakinan, penulis akan terus menjadi lebih baik karena hari ini lebih
baik dari hari kemarin dan hari esok harus lebih baik dari hari ini.
Penulisan tesis ini tidak terlepas dari dorongan, dukungan serta
bantuan dari semua pihak, maka dengan tulus penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya dan sedalam-dalamnya serta
setinggi-tingginya yang tak terhingga kepada:
1. Bapak Dr. Pamerdi Giri Wiloso selaku pembimbing dalam
penulisan tesis yang dengan senantiasa memberikan arahan
dan dorongan kepada penulis dalam menyelesaikan penulisan
ini.
2. Prof. Dr. Ir. Kutut Suwondo, M.Si. Sebagai direktur pasca
sarjana dan sekaligus ketua program Magister Studi
Pembangunan.
3. Titi Susilowati Ndoen, Ph.D yang telah membagikan ilmunya
tentang metodologi penelitian untuk menulis tesis ini selama
perkuliahan di Program Magister Studi Pembangunan UKSW.
i.
4. Dr. Ir. Sri Suwartiningsih, yang telah membagikan ilmunya pada
saat peneliti kuliah di Program Magister Studi pembangunan.
5. Prof. Daniel Daud Kameo, SE,MA, PhD. Yang telah membagikan
ilmunya pada saat penulis kuliah di Program Magister Studi
Pembangunan
6. Marthen L. Ndoen,SE.,Ph.D. yang telah membagikan ilmunya
selama penulis masih dalam perkulihan di program Magister
Studi Pembangunan UKSW
7. Seluruh staf pengajar MSP UKSW atas semua ilmu yang telah
diberikan kepada penulis.
8. Keluarga besar bapak Korwa di Tembagapura, Biak, Jayapura.
9. Keluarga besar bapak Ilindamon di Yalimo, Haida Ilindamon di
Yahukimo, adik oktovianus di Jayapura.
10. Keluarga besar HIMPAR Papua Barat, di kota Salatiga
11. Sahabat-sahabatku seperjuangan MSP. Richard G. Mayopu
S.Sos.M.Si, Michael Sunyaw Weyai SE.MM,.
12. Seluruh civitas akedemika Universitas Kristen Satya Wacana,
yang telah memberikan penulis pelajaran yang sangat
berharga selama penulis berkuliah, waktu-waktu yang penulis
lewati di UKSW akan terus menjadi bagian yang tak
terpisahkan dari penulis.
ii.
Akhir kata penulis ucapkan terima kasih banyak atas
kebersamaanya, bantuan dan dukungannya. Kiranya kasih dan
anugerah dari Tuhan Yesus Kristus menyertai kita hari ini dan
selamanya.
Salatiga, September 2012
Amsal Ilindamon
iii.
ABSRAK
Penelitian ini dilakukan untuk meneliti gerakan sosial P3B dam
bidang pendidikan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat yang
dilakuan komintas perkumpulan Papua pusaka bangsa. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif infoeman dalam penelitian ini ter
dari ketua perkumpulan P3B. Dalam penelitian penelti amati gerakan
sosial ini dilakuan dengan motivasi untuk membangun masyarakat
Papua Barat. Dan dengan rasa tanggung jawab moril kepada
komunitas P3B dan kepada masyarakat Papua Barat.
Dari hasil pengamatan yang dilakukan peneliti menunjukkan
bahwa faktor pendorong dalam gerakan ini didorong oleh rasa
kepdulian terhadap mahluk ciptaan Tuhan yang ada di Papua Barat
yang selalu berada dalam situasi tekanan politik yang begitu kencang.
Dan gerakan ini ditunggangi oleh kaum intelektual dan kaum
professional, mahasiswa/i serta masyarakat Papua Barat yang
tergabung dalam komunitas P3B. Gerakan sosial ini dibentuk untuk
menjadikan Papua Barat sebagai sumber asset bangsa Papua Barat
dan harapan hari esok adalah visi komintas P3B. komunitas ini
beranggotan individu-individu dan profesional yang terbentuk untuk
melakukan perubahan khususnya di Papua Barat.
iv
Adapun faktor-faktor penghambat yang dominan adalah, belum
ada kepedulian berpartisipasi dalam kegiatan yang seharusnya
dikerjakan oleh anggota. Adanya kurang percaya diri dalam usahanya,
dan kesibukan tiap anggota dengan aktivitasnya masing-masing
menjadi hambatan untuk komunitas P3B, selain itu faktor finansial
menjadi hambatan, senioritas yang dialami individu dalam komunitas
ini juga menjadi faktor penghambat untuk aktif berpartisipasi dalam
gerakan sosial ini.
Sementara faktor pendukung selain dijelaskan di atas adalah
dukungan masyarakat yang kuat, dukungan dari mitra kerja, organisasi
gereja, serta dukungan organisasi kepemudaan, masyarakat serta
mahasiswa yang tergabung dalam gerakan sosial ini. Dukunga dari
berbagai organisasi masyarakat itu bertujuan untuk kepentingan
organisasi atau komunitas untuk menjalin hubungan baik sesame
anggota P3B serta budaya organisasi.
Kata kunci :
Gerakan sosial P3B, Pendidikan dan Pemberdayaan Ekonomi
Masyarakat.
V
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN
MOTTO………………………………………………………………..………………………….....i
KATA PENGANTAR..……………………………………….…………………………………..ii
DAFTAR ISI……………….…………………………………………………………………………v
DAFTAR GAMBAR.….……………………………………………………………………....viii
DAFTAR LAMPIRAN….………………………………………………………………………..ix
SARIPATI…………………………..………………………………………………………………..x
BAB I. PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang.………………………………………………………………...1
1.2.Rumusan Masalah…………………………………………………………..11
1.3.Tujuan Penelitian………..…………………………………….……………12
1.4. Manfaat Penelitia…………………………………………………………..12
BAB II. TINJAUAN TEORITIS
2.1. Teori Gerakan Sosial (Social Movement)..………………………13
2.2. Strategi Gerakan Perubahan Sosial…………………………………22
2.3. Habitus………………………………………………………………………….30
2.4. Modal (kapital) Menurut Pierre Bourdieu…………………..….33
2.4.1.1. Modal Sosial…………………………………………………34
2.4.2.1. Modal Ekonomi…………………………………………….35
2.4.3.2. Modal Budaya………………………………………………36
2.4.4.3. Modal Simbolik…………………………………………….37
2.5. Modal Spiritual……………………………………………………………..38
2.6. Modal Politik…………………………………………………………………38
Vi
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Lokasi Penelitian…………………………………………………………….41
3.2. Jenis Penelitian………………………………………………………………42
3.3. Unita Amatan dan unit Analisa………………….….……………….43
3.4. Proses Pengumpulan Data…………………….……………………….44
3.5. Teknik Analisa………………………………………………………………..46
BAB IV. SEJARAH PERKUMPULAN PAPUA PUSAKA BANGSA
4.1. Sejarah……………….………………………………………………………….48
4.2. Program Kerja Perkumpulan Papua Pusaka Bangsa……….50
4.3. Sekilas Papua Barat……………………………………………………….54
4.4. Program Kerja………………………………………………………………..57
4.5. Permasalahan yang dihadapi………………………………………….59
BAB V. STRATEGI PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN
EKONOMI MASYARAKAT
5.1. Pemberdayaan Pendidikan…………………………………………….69
5.1.1. Strategi Perjuangan…………………………………………………….70
5.1.1.1. Aktor………………………………………………………………………..84
5.1.1.1a. Trajectory (riwayat)…………………………………….87
5.1.1.1b. Habitus (Arena/Lingkungan)……………………….96
5.1.1.2. Tujuan atau Target yang akan dicapai…..……….………100
5.1.1.3. Isu yang diangkat…..…………………………………….………..102
5.1.1.4. Modal (Kapital) untuk mencapai tujuan………………… 104
5.1.1.4a. Modal Sosial……………………………………………..106
5.1.1.4b. Modal Ekonomi.……………………………………….111
vii
5.1.1.4c. Modal Budaya……..……………………………………117
5.1.1.4d. Modal Simbolik .……………………………………….123
5.1.1.5. Modal Spiritual (Spritual capital)…….……………………..131
5.1.1.6. Modal Politik (Politic capital)………………………………….134
5.1.2. Pencapaian……………………………………………………………….136
5.1.2.1. Kondisi yang mempengaruhi dukungan………………….138
5.1.2.2. Kondisi yang mempengaruhi hambatan…………………139
5.2. Pemberdayaan Ekonomi………………………………………………140
5.2.1. Strategi Perjuangan.…………………………………………………141
5.2.1.1. Aktor……………………………………………………………………..143
5.2.1.1a. Trajectory (Riwayat hidup)...…………………….144
5.2.1.1b.Habitus (Arena/lingkungan)……………… …....145
5.2.1.2. Tujuan/Target………………………………………………………..146
5.2.1.3. Isu yang diangkat……………………………………………………147
5.2.1.4. Modal (kapital) untuk mencapai tujuan………………….148
5.2.1.4a. Modal sosial……………………………………………..153
5.2.1.4b. Modal ekonom…………………………………………156
5.2.1.4c. Modal budaya..…………………………………………158
5.2.1.4d. Modal Simbolik…………………………………………160
5.2.1.5. Modal Spiritual (Spritual capital).……..……………………163
5.2.1.6. Modal Politik (politic capital)……….…………………………166
5.2.2. Pencapaian……………………………………………………………….168
5.2.2.1. kondisi yang mempengaruhi dukungan………………….171
5.2.2.2. kondisi yang mempengaruhi hambatan…………………173
viii
5.3. Relevansi Gerakan Sosial P3B dengan masalah pembangun
an………………………………………………………………………………..175
BAB VI. PENUTUP
6.1. Kesimpulan………………………………………………………………….178
6.2. Saran……………………………………………………………………………179
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………………………..180
LAMPIRAN
ix
DAFTAR GAMBAR
No Judul halaman
1. Kerangka Pikir…………………………………………………………………….…40
2. Komitmen Dalam Jaringan…………………………………………………… 66
3. Mama (ibu-ibu) pasar, foto bersama ketua P3B di Maybrat
Sorong………………………………………………………………….………………77
4. Bagan program pembinaan yang dilakukan…..........................83
5. Milist Komunits Papua Pusaka Bangsa………………………………….90
6. Kegiatan Papuapreneur dikota Jayapura-Papua..………………..114
7. Anak-anak Papua Barat yang masuk dalam Akademi Sepak Bola
Emsyk………………………………………………………………..……….……...115
8. Kelurga besar Nauw di Sorong….…………………………………………124
9. Suzette hating melalui voice in the city Indonesia menjadi
partner dengan Papua Pusaka Bangsa untuk transformasi
Papu Barat…….……………………………………………………………………126
10. Pose Budaya ………………………….……………………………………..……127
11. Letter of Support dari kedua provinsi Papua Barat……………..129
12. Straregi gerakan Papua Barat membaca Alkitab ...................134
13. Logo komunitas Papua Pusaka Bangsa………………………………..161
14. Mama-mama (ibu-ibu) pasar di Maybrat di Sorong....………..170
15. Foto kolam ikan/kolam pembudi dayaan ikan………..…………..171
X
LAMPIRAN-LAMPIRAN
No.
1. Pedoman Pertanyaan
2. Hasil Wawancara
3. Surat Ijin Penelitian
xi