STUDI ANALISIS TIPE KEPEMIMPINAN TRAINING AND

GUIDANCE KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA

ISLAM DI SMP ISLAM TULAKAN DONOROJO JEPARA

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (SI)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh:

HIMMA ARINAL MUWAFFIQOH

1310110540

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH / PAI

2017

v

MOTTO

Artinya : “Kami telah menjadikan mereka itu sebagai pemimpin-pemimpin

yang memberi petunjuk dengan perintah Kami dan telah Kami wahyukan

kepada, mereka mengerjakan kebajikan, mendirikan sembahyang,

menunaikan zakat, dan hanya kepada kamilah mereka selalu

menyembah”. (QS. Al-Anbiya:73)1

1 Kementrian Agama RI, Al-Qur’an Tajwid dan Terjemahnya Dilengkapi dengan Asbabun

Nuzul dan Hadits Sahih, Sygma Examedia Arkanleema, Bandung, 2015, hlm. 328.

vi

PERSEMBAHAN

Dengan penuh keikhlasan dan rasa syukur kepada Allah SWT, kudedikasikan

skripsi sederhana ini kepada Yang terhormat : Ayahanda tercinta Bapak Ali

Mufied, S.Pd.I dan ibunda tercinta Ibu Hindun, serta nenekku tercinta Hj.

Rohimmah, yang selalu ikhlas mencurahkan kasih sayang, pengorbanan materiil

maupun moril atas lelehan keringat yang dikeluarkan dan doa’ restu yang tiada

henti dengan penuh ketegaran serta kesabaran. Kakak-kakakku tersayang Anni

Anafia, S.Th.I, Himmatul Ulya, SS, Abdul Ghofur Faza, ST, dan adik

keponakanku tersayang Asmahan Aji Rahmania yang selalu menemani penulis

selama penelitian, Syaif Aji Nurrahman, Khana Faradia Arrahman, Khanza

Lovena Arrahman, yang senantiasa memberikan perhatian yang berbeda serta

memberikan warna dalam hidupku.

vii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmanirrohim

Alhamdulillah wasyukrulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah

melimpahkan Rahmat, Taufiq, Hidayah, serta Inayah-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan tugas akhir pembuatan skripsi dalam rangka memenuhi salah satu

syarat menyelesaikan Studi Program Stara I Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus.

Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada beliau, junjungan

kita baginda Nabi Muhammad SAW yang telah membawa dan menuntun kita dari

zaman Jahiliyah menuju zaman Islamiyah. Dan semoga kita menjadi umat yang

mendapatkan syafa’atnya kelak di hari kiamat. Amin Ya Robbal Alamin.

Penulis dalam menyusun skripsi ini banyak mendapatkan bimbingan dan

saran-saran dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung.

Oleh karena itu sudah selayaknya apabila penulis menyampaikan ucapan terima

kasih sebesar-besarnya kepada yang terhormat:

1. Dr. H. Mundakir, M.Ag, selaku Ketua STAIN Kudus yang telah merestui

pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus yang telah memberikan bimbingan dan persetujuan dalam penulisan

skripsi ini.

3. Hj. Rini Dwi Susanti, M.Ag., M.Pd, selaku Ka Prodi PAI dan dosen

pembimbing skripsi yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan

pikiran untuk memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi

ini.

4. Anisa Listiana, M.Ag, selaku kepala perpustakaan Sekolah Tinggi Agama

Islam Negeri Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan

yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu dosen pengajar di lingkungan Fakultas Tarbiyah STAIN

Kudus, khususnya segenap dosen PAI yang tidak bosan-bosannya

viii

membimbing dan memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis sehingga

penulis dapat menyusun skripsi ini.

6. Segenap keluarga besar SMP Islam Tulakan Donorojo Jepara, bapak Ir. H.

Ahmad Khafid, S.Pd selaku kepala sekolah, beserta guru PAI dan staff yang

telah banyak membantu penulis dalam kelancaran penelitian skripsi ini.

7. Ayahanda bapak Ali Mufied, S.Pd.I dan Ibunda Hindun, nenekku Hj.

Rohimmah, serta saudara-saudaraku yang senantiasa memberikan do’a restu

dan dukungannya baik moril maupun materiil sehingga penyusunan skripsi

ini dapat terealisasikan dengan baik.

8. Yang terkasih dan tersayang Kamalul Hilmi yang selalu menemani disaat

suka dan duka yang tidak pernah berhenti memberikan dukungan dengan

sepenuh hati dalam setiap langkahku dalam menyelesaikan skripsi ini.

9. Sahabat-sahabatku yang terindah Zuli Mafaza, Siti Muhibbah, Wiwik

Zuznaini, dan Nur Azizah sahabat senasib seperjuangan sebagai penebar

semangat yang selalu memberikan warna dalam hidupku serta tempat

berkeluh kesah dengan segala curahan hatiku.

10. Teman-teman seperjuanganku kelas PAI-N yang selalu memberikan do’a

serta motivasi selama kuliah.

11. Teman-teman kost Daffa Sikha, Nindy, Dini, Erlin, Ulin, Umi, Naylul, dan

Danar teman satu angkatan yang telah memberikan motivasi serta keceriaan

berbagi dalam suka dan duka.

12. Almamater Fakultas Tarbiyah Prodi PAI STAIN Kudus.

13. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu

dalam penyelesaian skripsi ini, yang penulis tidak dapat menyebutkan satu

persatu.

Sunguh penulis tidak dapat memberikan balasan apapun kecuali do’a.

Penulis mohon kepada Allah SWT semoga semua pihak yang secara langsung

maupun tidak langsung telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini

mendapatkan pahala yang berlipat ganda dan dicatat sebagai amal ibadah di sisi

Allah SWT.