STORYBOARD ANIMASI TOPIK ESENSIAL DAN KOMPLEKSMATA PELAJARAN EKONOMI IPS – KELAS VIII SMP

TOPIK : SISTEM EKONOMI

Sub Topik Uraian Animasi KeteranganPendahuluan Bagian pendahuluan menginformasikan silabus bahan ajar Ekonomi IPS. Content bagian pendahuluan

terdiri dari komponen-komponen sebagai berikut :

1. IdentitasSatuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama/Madrasah TsanawiyahKelas : VIII (Delapan)Semester : 1 (satu)Judul (tema) materi : Sistem Perekonomian Indonesia dan Pelaku-pelaku EkonomiTopik : Sistem Ekonomi

2. Standar Kompetensi : Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

3. Kompetensi dasar : Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas dan mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi

4. Indikator : 1. Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi2. Menjelaskan tujuan sistem ekonomi3. Menjelaskan 3 (tiga) macam sistem perekonomian4. Mengidentifikasi perbedaan sistem ekonomi liberal, terpusat dan

campuran5. Menunjukkan landasan pembangunan perekonomian dalam UUD

19456. Menunjukkan contoh sumber daya yang dikuasai pemerintah untuk

kesejahteraan rakyat7. Menjelaskan ciri-ciri positif dan negatif sistem ekonomi demokrasi

5. Tujuan Pembelajaran :Siswa akan : Memahami pengertian sistem ekonomi Mengetahui tujuan sistem ekonomi Mengetahui dan memahami 3 (tiga) macam sistem perekonomian

Waktu : 2-3 menit

Teks ditampilkan dalam bentuk slide show

Narasi disuarakan music

Mengkaji perbedaan sistem ekonomi liberal, terpusat dan campuran Memahami sistem demokrasi ekonomi Menunjukkan landasan pembangunan perekonomian dalam UUD 1945 Mengidentifikasi contoh sumber daya yang dikuasai pemerintah untuk kesejahteraan rakyat Mengetahui dan memahami ciri-ciri positif dan negatif sistem ekonomi demokrasi

Pengantar (Prolog) : Tujuan bagian pengantar :1. Menggugah kesadaran siswa bahwa sistem ekonomi dan pelaku-pelaku ekonomi ada disekitarnya 2. Membentuk konsep construct pada diri siswa bahwa sistem ekonomi dan pelaku-pelaku ekonomi

merupakan aspek penting dalam berjalannya perekonomian

Prolog dibuka dengan kalimat “Sistem ekonomi dan pelaku ekonomi ada disekitar kita”. Selanjutnya siswa diperlihatkan images pelaku-pelaku ekonomi :

1. Perusahaan BUMN, contoh : PLN, Pertamina dll2. Perusahaan BUMN, contoh : Polaris dll3. Koperasi

Tayangan images diakhiri dengan pertanyaan “Apa sistem ekonomi yang digunakan ?”Selanjutnya ditampilkan images “………..(NB : kayak di hal 129)

Muncul teks “Sistem adalah cara atau metode. Diartikan pula sebagai sekumpulan atau kesatuan atau himpunan dari unsur-unsur” yang satu sama lain saling berhubungan dan membentuk satu kesatuan yang berfungsi secara teratur.

Slide show diakhiri dengan pertanyaan “Apa yang dimaksud dengan sistem ekonomi ?”Muncul images kurva keseimbangan harga, disertai teks, “Sistem ekonomi liberal”.“Sistem ekonomi liberal adalah sistem ekonomi yang pengelolaan ekonominya diatur oleh kekuatan pasar (permintaan dan penawaran)”

Ciri-cirinya :1. Adanya pengakuan terhadap hak individu2. Setiap manusia adalah homo economics3. Adanya kedaulatan konsumen dan kebebasan dalam konsumsi4. Menerapkan sistem persaingan bebas5. Motif mencari laba terpusat pada kepentingan sendiri6. Peranan modal sangat penting7. Peranan pemerintah dibatasi

Waktu 2-3 menit

Narasi slide show music

Narasi slide show

Narasi slide show

Narasi dalam bentuk slide show Music

Kelebihan dan kelemahan ekonomi liberal :1. Kelebihan

a. Setiap orang bebas menentukan perekonomian sendirib. Setiap orang bebas memiliki alat produksi sendiric. Kegiatan ekonomi lebih cepat maju karena persaingand. Persaingan didasarkan kebutuhan masyarakat

2. Kelemahana. Adanya eksplorasi terhadap orang lainb. Menimbulkan monoploic. Terjadinya kesenjangan pendapatand. Rentan terhadap krisis ekonomi

Muncul gambar pemerintahan, disertai teks, “Sistem ekonomi terpusat”“Sistem ekonomi terpusat adalah sistem ekonomi yang seluruh SDA dan pengelolaannya direncanakan dan dikendalikan oleh pemerintah”.

Ciri-cirinya :1. seluruh sumber daya dikuasai oleh negara2. Produksi dilakukan untuk kebutuhan masyarakat3. Legiatan ekonomi direncanakan oleh negara dan diatur pemerintah secara terpusat4. Hak milik individu tidak diakui

Kelebihan dan kelemahan ekonomi terpusat1. Kelebihan

a. Pemerintahan bertanggung jawab sepenuhnya terhadap perekonomianb. Pemerintahan bebas menentukan barang/jasa sesuai dengan kebuthan masyarakatc. Pemerintah mengatur distribusi hasil distribusid. Mudah melakukan pengelolaan dan pengawasane. Pelaksanaan pembangunan lebih cepat karena sudah disusun dalam sebuah perencanaan

2. Kelemahana. Hak milik pribadi tidak diakuib. Potensi insiatif dan daya kreasi masyarakat tidak berkembangc. Segala kebijakan pemerintah harus dilakukan oleh rakyat rakyat dan pemerintah bersifat

paternalistik

Muncul teks. “Sistem Ekonomi Campuran”“Sistem ekonomi campuran adalah sistem ekonomi yang berusaha mengurangi kelemahan-kelemahan yang timbul dari sistem ekonomi pasar/liberal dan sistem ekonomi terpusat”

Ciri-cirinya :1. Hak milik individu diakui, tetapi kepemilikan sarana dan prasarana produksi vital cenderung

diserahkan/diawasi negara2. Jumlah dan jenis barang yang diproduksi ditentukan swasta, tetapi sektor-sektor strategis diawasi dan

diatur oleh negara3. Harga tidak ditentukan oleh mekanisme pasar, tetapi dikendalikan oleh campur tangan negara4. Kesempatan kerja dan jasa-jasa kolektif mendapat prioritas, juga ada demokrasi dunia usaha menuju

kepemilikan bersama5. Pemerintahan menyelenggarakan jaminan sosial dan bertanggung jawab atas distribusi pendapatan

yang lebih merata

Tayangan diakhiri dengan pertanyaan, “Indonesia, memakai sistem ekonomi apa ?”Muncul images negara Indonesia, disertai teks, “Demokrasi Ekonomi”.

Pembangunan perekonomian Indonesia berlandaskan kepada UUD 1945 pasal 33 ayat (1), (2), (3) dan (4)NB : Salin bunyi ayatnya di hal 213

Kelebihan dan kelemahan demokrasi ekonomi :NB : Salin di hal 214

Setelah itu, muncul pertanyaan. “Siapakah yang menjalankan sistem ekonomi ?”Muncul teks, “Pelaku-pelaku ekonomi di Indonesia”1. Menampilkan images perusahaan BUMN, disertai teks, “Badan Usaha Milik Negara”

Peranan BUMN : (NB : salin di hal 215)2. Menampilkan images perusahaan BUMS, disertai teks, “Badan Usaha Milik Swasta”

Peranan BUMS : (NB : salin di hal 216)3. Menampilkan images koperasim, disertai teks, “Koperasi”

Fungsi dan peran koperasi : (NB : salin di hal 216)

Waktu 5-10 menit

Narasi dalam bentuk slide show music

Narasi disuarakanDemokrasi ekonomi telah menjadi dasar kehidupan perekonomian Indonesia sekaligus ciri khas kegiatan ekonomi bangsa Indonesia

Narasi dalam bentuk slide show

Narasi dalam bentuk slide show

Narasi dalam bentuk slide show