sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian 72

6
SOSIALISASI RANCANGAN DAN KRITERIA PENILAIAN MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA KELAS : VII SEMESTER : GASAL TAHUN PELAJARAN : 2012/2013 N O STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI RENCANA PENILAIAN TEKHNIK BENTUK 1 . Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa Mendengarkan dan memahami percakapan dalam berbagai kegiatan di lingkungan sekolah, rumah/masya-rakat. Mendengarkan dan me-mahami isi berita yang dibacakan atau disiarkan melalui Teks percaka- pan tentang kegiatan antar siswa dengan orang tua : Teks berita : (Rekaman berita) - Tertulis -praktek - Menjawab pertanyaan teks percakapan - Menceritakan berita yang didengarkan

Upload: koerakoera

Post on 25-Apr-2015

722 views

Category:

Documents


33 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sosialisasi Rancangan Dan Kriteria Penilaian 72

SOSIALISASI RANCANGAN DAN KRITERIA PENILAIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWAKELAS : VIISEMESTER : GASALTAHUN PELAJARAN : 2012/2013

NO

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI RENCANA PENILAIAN

TEKHNIK BENTUK1. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana

lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa Mendengarkan dan memahami percakapan dalam berbagai kegiatan di lingkungan sekolah, rumah/masya-rakat.

Mendengarkan dan me-mahami isi berita yang dibacakan atau disiarkan melalui radio

Teks percaka-pan tentang kegiatan antar siswa dengan orang tua :

Teks berita :(Rekaman berita)

- Tertulis

-praktek

- Menjawab pertanyaan teks percakapan

- Menceritakan berita yang didengarkan

Page 2: Sosialisasi Rancangan Dan Kriteria Penilaian 72

2 Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui berbicara, bertelepon dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang sesuai.

Bercerita

Berdialog

Teks Pengalaman yang mengesankan.

- Teks dialog tentang pariwisata

- Praktek

- praktek

- Menceritakan pengalaman yang berkesan dihadapan siswa lain

- Berdialog dendan teman satu kelompok

3 a. Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun non sastra

b. Mampu membaca nyaring sesuai dengan intonasi, jeda, lafal, irama yang benar

c. Mampu membaca indah

Membaca dalam hati dan memahami isi bacaan non sastra

Membaca nyaring teks bacaan.

Membaca indah geguritan

Teks bacaan tentang rekreasi

Teks bacaan bertema ekonomi

Teks geguritan Mlakua Apa Anane

- Tertulis

- Praktek

- praktek

- Menjawab pertanyaan bacaan

- Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar

- Membaca geguritan sesuai intonasi, lafal, gerak, dan penghayatan

Page 3: Sosialisasi Rancangan Dan Kriteria Penilaian 72

4.

d. Mampu membaca dan memahami bacaan berhuruf Jawa.

Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh basa yang benar

Membaca bacaan berhuruf Jawa

Menulis karangan persuasif

Menulis surat

Teks bacaan berhuruf Jawa bersandangan syanjana

Teks Karangan persuasif bertema pemerintahan

Surat pribadi dari anak kepada orang tua

-praktek

-praktek

-praktek

yang sesuai

-membaca 5 kalimat berhuruf jawa-menjawab pertanyaan bacaan berkaitan dengan bacaan

- menulis karangan persuasif

-membuat surat untuk orang tua dengan bahasa yang tepat

Page 4: Sosialisasi Rancangan Dan Kriteria Penilaian 72

5. Mampu mengapresiasi susastra JawaMengapresiasi susastra Jawa misal : Cerita wayang, naskah drama

Mengapresiasi tembang macapat

Mengapresiasikan cerkak

u membaca nyaring sesuai

-teks cerita wayang

tembangmegatruh

-teks cerkak sepisan wae

-tertulis

-praktek

-praktek

- Mengisi titik-titik untuk melengkapi cerita wayang dengan benar

-mempraktekkan tembang megatruh

-menceritakan kembali isi cerkak dengan bahasa sendiri

Page 5: Sosialisasi Rancangan Dan Kriteria Penilaian 72