soal metpen 2012 fk ukrida

4
Soal metpen 2012 Scenario hubungan status gizi ibu hamil .. 1.bila di perhatikan apakahh rumusan masalah penelitian di atas … ( a. angka kelahiran berat badan lahir rendah (<2500 gr) yang tinggi) 2.peneliti ingin mengumpulkan data berat badan tinggi badan ibu hamil, data tersebut menurut sumbernya adalah … ( a. primer ) 3. pengambilan sampel dilakukan dengan cara purpoive . apakah yang dimaksut sampel purposive … ( d. metode non probability sampling ) 4.manakah yang merupakan variable dependent di atas ? (a.satatus gizi ibu hamil ) 5.apakah desain penelitian di atas ? ( deskriptif cross seksional ) 6. siapa populasi terjangkau penelitian di atas ? 7.apakah problem solving penelitian di atas ? ( e. memberikan makanan tambahan ) 8. pd penelitian di atas dilakukan penimbangan berat badan balita . apakah jenis bentuk data berat badan tersebut ? ( d.kuantitatif-kontinyu ) 9. jika status gizi balita dikategorikan menjadi gizi baik , sedang dan rendah apakah skala variable status gizi ? ( b. ordinal ) 10. ga keiatan soalnya 11.desain di atas adalah kasus control case (case control of study ) siapakah yg menjadi kelompok kasus ? (

Upload: len06len

Post on 02-Jan-2016

81 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

soal metpen 2012 fk ukrida

TRANSCRIPT

Page 1: Soal metpen 2012 fk ukrida

Soal metpen 2012

Scenario hubungan status gizi ibu hamil ..

1.bila di perhatikan apakahh rumusan masalah penelitian di atas …( a. angka kelahiran berat badan lahir rendah (<2500 gr) yang tinggi)

2.peneliti ingin mengumpulkan data berat badan tinggi badan ibu hamil, data tersebut menurut sumbernya adalah … ( a. primer )

3. pengambilan sampel dilakukan dengan cara purpoive . apakah yang dimaksut sampel purposive … ( d. metode non probability sampling )

4.manakah yang merupakan variable dependent di atas ? (a.satatus gizi ibu hamil )

5.apakah desain penelitian di atas ? ( deskriptif cross seksional )

6. siapa populasi terjangkau penelitian di atas ?

7.apakah problem solving penelitian di atas ? ( e. memberikan makanan tambahan )

8. pd penelitian di atas dilakukan penimbangan berat badan balita . apakah jenis bentuk data berat badan tersebut ? ( d.kuantitatif-kontinyu )

9. jika status gizi balita dikategorikan menjadi gizi baik , sedang dan rendah apakah skala variable status gizi ? ( b. ordinal )

10. ga keiatan soalnya

11.desain di atas adalah kasus control case (case control of study ) siapakah yg menjadi kelompok kasus ? (

12. study kasus control merupakan …

13. outcome yg ingin diketahui pada penelitian diatas adalah ..( e. perinatal morality )

14.siapakah populasi pd penelitian tersebut ? ( e. semua ibu yang melahirkan )

15.apakah bentuk penyajian data yang tepat ? ( c.pie diagram )

16.apakah jenis data variable yang tepat digunakan pada penyajian data dengan scatter plot ? ( b. berisi 2 variable data kontinyu )

17.

Page 2: Soal metpen 2012 fk ukrida

18. berapakah nilai rasionya ? ( e.5 )

19.apakah jenis table tersebut diatas ? ( b.table distribusi /cross)

20.d.45%

21. Apakah pernyataan untuk penelitian case report? (c.      Mendiskripsi berbagai hal pd kasus)

22. Salah satu syarat yg harus dipenuhi dalam pemilihan sample adalah representative . Apakah maksud representative. Sample yang terpilih memiliki sifat yang sama dengan populasi? ( D. )

23. Contoh rasio (manakah variable di bawah ini yang termasuk dalam variable dg skala ukur rasio ? riwayat kehamilan) ( C. )

24.apakah yang dimaksut variable dependent atau variable terikat ? (

25.apakah yang dimaksut dengan populasi ?

26. suatu penelitian bertujuan u/ mengetahui status gizi anak sd di kelurahan tanjung duren selatan diket bahwa terdapat 12 sd dgn total murid 3600 siswa . status gizi di tentukan dengan perbandingan Antara berat badan tinggi badan jika kita akan memilih sample maka metode sampling apakah yang terbaik ?

27.untuk menentukan tingkat pengetahuan ibu ibu ttg penykt tbc apakah metode penguukuran yang digunakan ?

28.apakah yang sebaiknya dilakukan u/ membatasi jumlah populasi yang terlalu besar ?

29. manakah di bawah ini suatu data yang dapat membedakan dan diurutkan namun tidak dapat di buat kelipatannya ?? ( d. tingkat pendidikan seseorang )

30. apakah perbedaan kerangka konsep dan teoritis ?

31. jika kita ingin mengetahui berapa persen remaja yang merokok maka di antara di bawah ini yang di sebut populasi penelitian adalah ?( e. semua yang umur remaja )

32. apakah kelebihan dari metodee simple random sampling ?

33. apakah keuntungan menggunakan metode penelitian multi stage ?

34. manakah sumber data penelitian sekunder?

35. studi korelasi ( soal ga kebaca)

36 desain observasional dan eksperiment . menentukan pernyataan

37.studi prospektif dan reprosfektif cciri cirinya

Page 3: Soal metpen 2012 fk ukrida

38. dari segi alur waktu penelitian , apakah sifat dari penelitian kros seksional ? ( a.ekspour dan outcomw di dapatkan pada suatu saat bersamaan )

39. apakah yg dimaksut dengan populasi harus dihomogenkan terlebih dahulu sebelum di ambil sampel nya ? ( a. supaya memenuhi syarat random )

40. data yang di bperoleh dari suatu objek harus akurat apakah maksudnya ? (a. keakuratan data dapat mempengaruhi validitas study )

41. berikut ini manakah yang merupakan sifat dari nilai mean ? ( e. mempengaruhi nilai coefecient of variance )

42. apakah gambaran yg di dpt pada kurva miring kiri ? ( e. coeficient of varience kurang dari 20% )

43. berapa nilai mean dari data berikut ini 12, 3,10,9,5,3,5,6,7,8,9,15,10,13,10 ,5 ? (c. 8,67)

44. berapa nilai median dari data berikut ini : 12, 3, 10,9,5,3,5,6,7,8,9,15, 10,13,10,5 ? ( d. 10,55)

45. gambaran nilai modus yang terdapat pada data berikut ini ; 12,3,10,9,5,3,5,6,7,8,9,15,10,13,10,5 adalah : 9c. bentuk kurva pada data ini memiliki 2 puncak )

46.apakah sifat dari statistic inferrensi ? ( c. harus menguji seluruh populasi yang ada baru dapat ditarik kesimpulan )

47. siapakah pengarang buku statistic pertama ? (d. R..A fisher )

48. berapa nilai standar deviasi dari data tersebut ? 4-8-9-3-7-5 ? ( d. 5,6)

49. berapa nilai varians dari data berikut ini : 4-8-9-3-7-5 ? ( 8)

50.