slide seminar nasional yogya pendidikan berbasis softskills

Download Slide seminar nasional yogya pendidikan berbasis softskills

Post on 25-Jun-2015

335 views

Category:

Education

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Pendidikan Berbasis Softskills dalam Pendidikan Kejuruan

TRANSCRIPT

  • 1. Oleh: M. Agphin Ramadhan Tuti Iriani

2. Kesuksesan seseorang 80 persen ditentukan oleh softskills sedangkan kemampuan intelektual hanya 20 persen 3. Penilaian yang mengacu pada ranah afektifyangmenekankanpadaperubahan sikap dan perilaku peserta didik masih belum dilakukan? 4. Bagaimana memadukan pembelajaran Bagaimana memadukan pembelajaran berbasis soft skills dengan hard-skills ?? berbasis soft skills dengan hard-skills Langkah-langkah apa yang harus Langkah-langkah apa yang harus dilakukan guru ?? dilakukan guru 5. S O F T S K II L L S S O F T S K L L S Interpersonal skills Interpersonal skillsIntrapersonal skills Intrapersonal skills Motivation skillss Time management Leadership skills Stress management Negotiation skills Change management Presentation skills Transforming beliefs Communication skills Transforming character Relationship building Creative thinking processes Public speaking skills Goal setting and life purpose Self-marketing skills Accelerated learning technicques 6. Strategi Pembelajaran Berbasis Soft-skills Strategi Pembelajaran adalah suatu pendekatan yang menyeluruh dalam suatu sistem pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkanLima Komponen Strategi Pembelajaran, yaitu: 1.Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan 2.Penyampaian Informasi 3.Partisipasi Peserta Didik 4.Tes 5.Kegiatan Lanjutan 7. Soft-skills bukanlah suatu nama mata pelajaran yang diberikan pada saat jam pelajaran mata pelajaran itu berlangsung, tetapi soft-skills merupakan kemampuan non teknis bagi peserta didik yang harus diberikan pengembangannya pada setiap mata pelajaran. 8. Tiga cara penularan soft-skills dalam pembelajaranRole model Role modelCara memberikan contoh kepada peserta didikMessage of the week Message of the week Pesan moral yang diberikan pada saat jam pelajaran berlangsungHidden curriculum Hidden curriculum Disampaikan dengan tidak berbentuk suatu mata pelajaran tetapi disampaikan sebagai kompetensi tambahan 9. Untuk menerapkan pembelajaran berbasis soft-skills, ada beberapa hal yang harus dimiliki guruSDM SDMKebijakan KebijakanKeyakinan yang Keyakinan yang Tinggi TinggiGuru harus memahami konsep soft-skills dan hard-skills serta menyatukan keduanya di dalam pembelajaranPihak sekolah harus mendukung untuk menjalankan strategi pembelajaran berbasis soft-skillsGuru harus menguasai keduanya, jika guru belum menguasainya maka guru pun sambil mengajar juga belajar meningkatkan kemampuan yang dimilikinya. 10. Dalam rencana ini guru dapat merencanakan soft-skills Menyusun RPP Menyusun RPPapa saja yang akan diberikan sehingga peserta didik dapat menguasainyaDalam bimbingan ini, pembelajaran soft-skills dapat Bimbingan Bimbingandilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler yang diintegrasikan kedalam kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, olah raga, karya tulis dan lain-lain 11. Strategi pembelajaran berbasis softskills melalui pendekatan SCL:Student Centered Learning Pembelajaran Kontekstual Contextual Learning Berpikir kritis Small Group Discussion Rasa ingin tahu yang besar Role-Play & Simulation Motivasi belajar Case Study Berkomunikasi dengan guru Cooperative Learningmaupun teman Collaborative Learning Kreatif Project Based Learning Mampu memecahkan masalah 12. Ada tiga hal yang dapat dilakukan guru dalam menerapkan pembelajaran softskills yaitu: Guru harus bekerja keras dan memiliki komitmen tinggi untuk menerapkan pembelajaran berbasis soft-skills ini Kemandirian. Guru harus`menjadi sosok yang mandiri dan teladan sebagai manusia merdeka. Tidak tergantung pada orang lain, percaya diri, konsisten dan memiliki semangat belajar. Kerja sama dari semua pihak termasuk orang tua harus diajak terlibat dengan pembelajaran soft-skills ini agar mereka mengerti akan tujuan dari pembelajaran itu sendiri.