PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL

USER INTERFACE (GUI)

SKRIPSI YANG DISUSUN OLEH :ISTI YUANITA, LULUSAN 2008, JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK, UNJ

DITULIS ULANG OLEH :DEDI SUGIARTO (5215087442)

PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

ABSTRAK

Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas media pembelajran sistem operasi berbasis GUI. Media pembelajran ini diuji coba kepada ahli materi yang dinamakan pengamat guru dan kepada pengamat siswa sebagai pengguna media. Pengamat guru berasal dari SMKN 1 Kota Bekasi, SMKN 2 Bekasi, SMK Taman Siswa 2 jakarta dan SMK 29 Jakarta, sedangkan pengamat siswa berasal dari SMKT KAPIN Jakarta jurusan Teknik Informatika kelas 1.

Pendahuluan

Kemajuan teknologi yang terus berkembang harus diimbangi dengan keahlian diberbagai bidang khusunya komputer. Oleh karena itu pemahaman dasar-dasar komputer perlu diberikan kepada siswa agar mereka mampu menguasai lebih jauh mengenai teknologi.

Hakikat Belajar

Belajar menurut Hintzman adalah suatu perubahan yang terjadi dalam diri organisme (manusia atau hewan) disebabkan oleh pengalaman yang dapat mempengaruhi tingkah laku organisme tersebut.

Hakikat Hasil Belajar

Hakikat hasil belajar terkait dengan proses dan tujuan dari pembelajaran tersebut. Hasil belajar merupakan indikator dari keberhasilan pencapaian tujuan pengajaran yang ditetapkan dalam sistem pendidikan nasional.

Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran dapat dibedakan menjadi beberapa bagian, menurut pencapaiannya tujuan belajar dapat dibedakan menjadi:- Kognitif- Afektif- Psikomotor

Kesulitan Belajar

Kesulitan belajar merupakan kesukaran siswa dalam menerima atau menyerap pelajaran di sekolah maupun dalam penyampaian atau penyelesaian tugas.

Faktor-faktor penyebab timbulnya kesulitan belajar

1. Faktor intern siswa, yakni hal-hal atau keadaan yang muncul dari dalam diri siswa sendiri.

2. Faktor ekstern siswa, yakni hal-hal atau keadaan yang datang dari luar diri siswa. Faktor yang termsuk eksternal yaitu keadaan lingkungan, sarana belajar, sifat bahan pelajaran dan metode pengajaran.

Hakikat Media Pembelajaran

Media berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan

Analisis Data Hasil Penelitian

Berdasarkan data hasil penelitian menurut observer guru yang menyatakan media tutorial ini berkualitas sangat baik sebesar 71% dan 29% pengamat guru menyatakan media ini berkualitas baik. Sedangkan menurut pengamat siswa secara keseluruhan menyatakan media ini sangat baik sebesar 37% dan sebesar 58% menyatakan baik, sisanya sebesar 5% menyatakan cukup baik.

Terima Kasih