SKRIPSI

RENDAHNYA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PERAN ORANG TUA

( Studi Kasus di Desa Banyuneng Laok, Kecamatan Geger, Kab. Bangkalan,

Madura, Jawa Timur)

Oleh:

Adit Hisam Maulana

201110030311006

PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2018

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat beliaulah kita bisa diberikan

ksehatan sampai hari ini sehingga saya bisa menyelesaikan skripsi ini dan juga

sholawat serta salam tetap tidak terlupakan kepada rasulul kita yaitu nabi

Muhammad saw. Tidak lupa juga peneliti ucapkan alhamdulillah karena bisa

menyelesaikan skripsinya yang berjudul “Rendahnya Tingkat Pendidikan dan

Peran Orang Tua” dengan study kasus di Desa Banyunneng Laok, Kecamatan

Geger, Kabupaten Bangkalan, Madura, Jawa Timur. Skripsi ini sebagai

persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana/strata satu (S1) Prodi Ilmu

Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas

Muhammadiyah Malang.

Saya menyadari bahwa dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini

berkat bantuan dari berbagai pihak diantaranya:

1. Dr. Oman Sukmana, M.Si selaku ketua Jurusan Ilmu Kesejahteraan

Sosial.

2. Dr. Masduki, M.Si selaku pembimbimg I.

3. Dr. Acmad Habib, MA selaku pembimbing II.

4. Seluruh bapak dan ibu dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,

khususnya bapak dan ibu dosen jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial

yang membimbing saya selama proses perkuliahan.

5. Seluruh informan saya yang telah memberikan informasi atau data

tentang rendahnya pendidikan dan peran orang tua.

DAFTAR ISI

A. Lembar Pengesahan/siap diuji ........................................................................ i

B. Berita Acara Bimbingan ................................................................................. ii

C. Berita Acara Proposal Skripsi ........................................................................ iii

D. Daftar Hadir Srminar Skripsi ......................................................................... iv

E. Surat Pernyataan ............................................................................................. v

F. Kata Pengantar ............................................................................................... vi

G. Persembahaan ................................................................................................. vii

H. Abstrak ........................................................................................................... viii

I. Abstract .......................................................................................................... viiii

J. Motto .............................................................................................................. x

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .............................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian .......................................................................................... 6

D. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 7

1. Secara Teoritis ......................................................................................... 7

2. Secara Praktis .......................................................................................... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Pengertian Pendidikan ................................................................................... 8

B. Pengertian Anak ............................................................................................ 12

C. Perang Orang Tua Terhadap Anak ................................................................ 15

D. Faktor-Faktor Anak Putus Sekolah ............................................................... 21

1. Faktor Internal ......................................................................................... 22

2. Faktor Eksternal ...................................................................................... 22

E. Penelitian Terdahulu ..................................................................................... 23

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian ................................................................... 24

B. Sumber Data .................................................................................................. 24

1. Data Primer ............................................................................................. 24

2. Data Skunder ........................................................................................... 25

C. Lokasi Penelitian ........................................................................................... 25

D. Subyek Penelitian .......................................................................................... 25

E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................ 26

1. Observasi ................................................................................................. 26

2. Wawancara .............................................................................................. 27

3. Dokumentasi ........................................................................................... 27

F. Analisa Data .................................................................................................. 27

1. Pengumpulan Data .................................................................................. 28

2. Reduksi Data ........................................................................................... 29

3. Penyajian Data ........................................................................................ 29

4. Penarikan Dan Kesimpulan ..................................................................... 29

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Profil Lokasi Penelitian ................................................................................. 30

B. Budaya Masyarakat Banyunneng Laok ........................................................ 33

C. Pembahasan ................................................................................................... 36

1. Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak ............................................. 36

2. Faktor-faktor Anak Putus Sekolah .......................................................... 38

2.1.Faktor Internal ................................................................................... 38

2.2.Faktor Eksternal ................................................................................ 46

3. Menurunnya Jumlah Anak Sekolah ........................................................ 55

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ................................................................................................... 58

B. Saran .............................................................................................................. 59

C. Daftar Pustaka

D. Lampiran

LAMPIRAN

Lampiran

Keterangan : Gambar 1

Peta Desa Banyuneng Laok

Gambar 2. Mata pencaharian masyarakat Banyoneng Laok

Gambar 3. Suasana ruang kelas SDN Banyonneng Laok

Gambar 4. Para Guru

Gambar 5. Ruang Kelas

Gambar 6. Tampak depan gedung SMPN Satu Atap

Gambar 7. Guru SMPN Satu Atap

Gambar 8. Jalan di desa Banyoneng Laok

Gambar 9. Pemuda Banyoneng Laok nongkrong

Gambar 10. Pemuda Banyoneng Laok merantau dimasa muda

Gambar 11. Orang tua bekerja di Malaysia

Gambar 12. Nikah Muda

DAFTAR PUSTAKA

Buku :

Alston Philip, Magnis-Suseno Franz 2008. Hukum Hak Asasi Manusia.

Yogyakarta: Pusat Studi Hak Asasi Manusia Universitas Islam Indonesia

(PUSHAM UII)

Anshor, Maria Ulfah, Panduan islami mendidik anak penuh cinta dan kasih

sayang. (Bandung : 2009)

Anton Moeliono, dkk., Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka,

1990).

Dra. Su’adah, M.Si, Sosiologi Keluarga, Malang: Universitas Muhammadiyah

Malang, 2005

H.M. Arifin. Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1994)

Moh. Haitami Salim. 2013. Pendidikan Agama dalam Keluarga, Revitalisasi

Peran Keluarga Dalam Membangun Generasi Bangsa Yang Berkarakter,

Ar Ruzz Media, Jogjakarta

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitati dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Syah, Muhibbin. 2007. “Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan baru”.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sumber lain :

http://www.jawapos.com/read/2016/10/17/58205/angka-putus-sekolah-di-

indonesia-masih-tinggi

http://news.okezone.com/read/2015/12/23/65/1273279/angka-putus-sekolah-

indonesia-nomor-dua-di-dunia

http://www.kompasiana.com/syfmufidah/rendahnya-mutu-pendidikan-di-

indonesia

http://jurnalilmiahtp2013.blogspot.co.id/2013/12/rendahnya-kualitas-pendidikan-

di_29.html

Haryanto, 2012: Dalam artikel konsep dasar pendidikan

http://jurmafis.untan.ac.idrendahnyatingakatpendidikan;//2013/08/01http://jurnal

mhsfisipuntan.co.nr

http://makalahkumakalahmu.wordpress.com/2008/09/13/makalah-psikologi-

tentang-bimbingan-orang-tua-dalam-membina-akhlak-anak-usia-pra-sekolah-di-

lingkungan-keluarga/html.didownload dan diakses pada 09 April 2011, jam 08.45

WIB.

https://www.google.com.jurnal+jurnal+pengertian+anak+dan+orang+tua.01

november 2015

http://www.kumpulandefinisi.com/2015/10/pengertian-definisi-tujuan-

pendidikan-menurut-para-ahli.html

Djali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.

Ivan Sujatmoko, 2011 “Artikel Konsep Fungsi Tujuan dan Aliran-Aliran

Pendidikan”

Haryanto, 2012: Artikel, Pengertian Pendidikan Menurut Ahli

Joesafira, Delsa. “Tanggung jawab Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak”

(Online) http://delsajoesafira.blogspot.com/20011/12/tanggung-jawab-

orang-tua-terhadap.html(diakses 23 november 2014, 10:23 WIB)

M. Syahran Jailani, 2 Oktober 2014, Dalam Jurnal “Pendidikan Islam-Teori

Pendidikan Keluarga dan Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Anak

Usia Dini” Selo Soemarjan, Sosiologi Suatu Pengantar, (Yogyakarta: Gajah Mada

Press, 1962), hlm. 127.

Istina Rakhmawati “Peran Keluarga dalam Pengasuhan anak”, (Kudus, Jawa

Tengah, Indonesia, SMP 1 Undaan), volume 6, nomer 1, juni 2015