skripsi - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/3727/1/cover.pdf · adlina hilabi, tatik...

1

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN FATHER

INVOLVEMENT PADA AYAH YANG MEMILIKI ANAK DISABILITAS

RUNGU DI SLB B YAKUT PURWOKERTO

TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk

Memperoleh gelar Sarjana S1 Psikologi

Disusun Oleh:

DIYANA FIRDAUS

1307010010

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

TAHUN 2017

ii

HALAMAN PENGESAHAN





Yang diajukan oleh :

Diyana Firdaus

1307010010

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal 7 Agustus 2017

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Ketua,

Suwarti,S.Psi., M. Si

NIK 2160236

Sekretaris,

Suwarti,S.Psi., M. Si

NIK 2160236

Penguji I,

Dyah Astorini W, S.Psi., M. Si

NIK 2160185

Penguji II,

Nur‟aeni, S.Psi., M.Si

NIK. 2160205

Penguji III,

Dra. Dyah Siti Septiningsih, S.Psi., M.A

NIP. 195809231983032001

Mengetahui

Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Retno Dwiyanti, S.Psi., M.Si

NIK. 2160282

Hubungan Antara Self-Efficacy…, Diyana Firdaus, Fakultas Psikologi, UMP, 2017

iii

SURAT PERYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Diyana Firdaus

NIM : 1307010010

Fakultas/Jurusan : Psikologi/Psikologi S1

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul:

“HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN FATHER INVOLVEMENT

PADA AYAH YANG MEMILIKI ANAK DISABILITAS RUNGU DI SLB B

YAKUT PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2016/2017”

Adalah asli, bukan hasil dari menjiplak karya penelitian lain.

Demikian peryataan ini saya buat, dan apabila dikemudian hari ada unsur

penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai ketentuan

yang berlaku.

Purwokerto, 7 Agustus 2017

Yang Menyatakan

Diyana Firdaus

NIM. 1307010010


iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Atas rahmat, perlindungan dan bimbingan Allah Subhanahu WaTa‟ala

Karya sederhana ini kupersembahkan kepada:

Orangtuaku tercinta: Achmad Haidaroh dan Syukriyah Al-jaidi

Kakaku tercinta: Mahdi Haidaroh dan Mubarak Haidaroh

Terimakasih atas doa, kasih sayang, dorongan, motivasi, pelajaran,

bantuan, perjuangan kalian selama ini, karna izin Allah dan dukungan

kalian semua Alhamdulilah aku mampu menyelesaikan tugas akhir ini

tepat waktu


v

MOTTO

“Setiap kalian adalah pemimpin dan akan dimintai pertanggungjawaban atas

kepemimpinannya. Seorang imam adalah pemimpin dan seorang pria adalah

pemimpin bagi keluarganya dan akan dimintai pertanggungjawaban atas

kepemimpinannya”

(HR. Bukhari:2278)

“Tiada suatu pemberian yang lebih utama dari orang tua kepada anaknya selain

pendidikan yang baik”

(HR. Al Hakim: 7679)

“Sesuatu yang berharga tidak akan mungkin ditempuh dengan perjalanan yang

ringan dan nyaman”

(Imam Ibnul Qoyim Al-Jauziyah)

Dan (Ingatlah) ketika Luqman Berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi

pelajaran kepadanya: "Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah,

Sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar

kezaliman yang besar".

(QS. Luqman: 13)


vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan sepenuhnya kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

tugas akhir karya ilmiah dalam bentuk skripsi ini yang berjudul “HUBUNGAN

ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN FATHER INVOLVEMENT PADA

AYAH YANG MEMILIKI ANAK DISABILITAS RUNGU DI SLB B

YAKUT PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2016/2017” sebagai syarat

dalam menyelesaikan studi strata satu untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi.

Tak lupa shalawat serta salam semoga selalu tercurah kepada junjungan

kita Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabat, serta para pengikutnya

semua yang setia hingga pada akhir zaman.

Penyusunan skripsi ini dilakukan dengan mengerahkan segenap

kemampuan yang dimiliki penulis. Oleh karena keterbatasan kemampuan yang

dimiliki, skripsi ini dimungkinkan masih banyak kekurangan dan kelemahan baik

dalam hal struktur maupun penggunaan bahasa. Untuk itu kritik dan saran yang

sifatnya membangun sangat dinantikan demi perbaikan selanjutnya.

Selama proses penyelesaian skripsi ini, penulis menyadari tak akan

berjalan lancar tanpa campur tangan Allah SWT dan dukungan serta bimbingan

dari berbagai pihak yang terkait baik secara langsung maupun tidak langsung.

Pleh karena itu, dengan segala kerendahan dan ketulusan hati tanpa mengurangi

rasa hormat, maka penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya

kepada :

1. Retno Dwiyanti, S.Psi., M.Si selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Purwokerto, yang telah memberikan ijin kepada penulis

untuk menyelesaikan penelitian skripsi

2. Dra. Dyah Siti Septiningsih, S.Psi., MA selaku dosen pembimbing skripsi,

yang telah senantiasa dengan sabar memberikan arahan-arahan, saran.

motivasi dan ilmu yang positif selama proses bimbingan berlangsung,

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.


vii

3. Rr.Setyawati, S.Psi., M.Si., Selaku pembimbing akademik yang telah

memberikan saran-saran dan arahan selama masa kuliah dan telah

membantu dalam mengarahkan seluruh kegiatan akademik yang telah

diselesaikan, sehingga peneliti tidak mengalami kesulitan selama masa

studi.

4. Dyah Astorini Wulandari, Spsi., M.Si. Selaku penguji I, terimakasih atas

segala saran, masukan yang telah diberikan kepada penulis. Masukan-

masukan yang telah diberikan sangat bermanfaat bagi penyempurnaan

skripsi ini.

5. Nur‟aeni, S.Psi.M.Si. Selaku penguji II, terimakasih atas segala saran,

masukan yang telah diberikan kepada penulis. Masukan-masukan yang

telah diberikan sangat bermanfaat bagi penyempurnaan skripsi ini.

6. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto

yang telah memberikan ilmu yang sangat bermanfaat bagi kami semua.

7. Seluruh staff administrasi Fakultas Psikologi UMP, yang telah bersedia

membantu untuk memberikan segala informasi dan kelancaran dalam

memenuhi seluruh proses administrasi.

8. Sahabatku Eka Putri Purwitasari, Lisworo nurfitriyana, Ani Diati Masipa,

Veni Vidiantina Dinata, Sukman Dyah Ayuni, Ananti Wahyu Ajeng,

Adlina Hilabi, Tatik Prihetina Sari, Cikita Sari, terimakasih atas semangat

serta doa yang tulus yang kalian berikan selama ini.

9. Bu Netti, selaku kepala sekolah SLB B Yakut Purwokerto yang telah

bersedia memberi ijin untuk melakukan penelitian.

10. Seluruh Ayah dari anak yang memiliki anak disabilitas rungu di SLB B

Yakut yang telah meluangkan waktunya dan bersedia bekerjasama untuk

membantu penulis selama menhajalnkan proses penelitian.

11. Mba Neni dan bu Tati selaku staf dari SLB B Yakut yang telah membantu

peneliti dalam proseses pengambilan data penelitian sehingga peneliti bisa

menyelesaikan skripsi ini tepat waktu


viii

12. Teman-teman psikologi angkatan 2013 yang telah menjadi sahabat,

keluarga dari awal perkuliahan hingga kapan pun.

13. Semua pihak yang telah mem bantu penulis, yang tidak dapat penulis

sebutkan satu persatu. Terimakasih banyak atas bantuan dan doanya

selama ini. Semoga Allah SWT membalas segala kebaikan kalian.

Purwokerto, 7 Agustus 2017

Diyana Firdaus


ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... ii

SURAT PERYATAAN KEASLIAN .............................................................. iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... iv

MOTTO............................................................................................................ v

KATA PENGANTAR ..................................................................................... vi

DAFTAR ISI .................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xi

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii

ABSTRAK ....................................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

A. Latar Belakang .......................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................................... 10

C. Tujuan Penelitin ....................................................................................... 11

D. Manfaat Penelitian ................................................................................... 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................... 12

A. Father Involvement .................................................................................. 12

1. Pengertian Father Involvement .......................................................... 12

2. Dimensi Father Involvement .............................................................. 13

3. Faktor-fakor yang mempengaruhi Father Involvement ..................... 15

4. Manfaat Father Involvment................................................................ 19

B. Self-efficacy ............................................................................................... 21

1. Pengertian Self-efficacy ...................................................................... 21

2. Dimensi Self-efficacy ......................................................................... 22

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Self-efficacy ................................ 24

4. Ciri- ciri individu yang memiliki Self-efficacy ................................. 26

C. Ayah yang Memiliki Anak Disabilitas Rungu .......................................... 27

1. Pengertian Disabilitas Rungu ............................................................. 27


x

2. Klasifikasi Disabilitas Rungu ............................................................ 29

3. Ayah yang Memiliki Anak Disabilitas Rungu ................................... 31

D. Hubungan Antara Self-efficacy dengan Father Involvment pada Ayah

yang Memiliki Anak Disabilitas Rungu ................................................... 33

E. Kerangka Berfikir ..................................................................................... 34

F. Hipotesis ................................................................................................... 36

BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 37

A. Identifikasi Variabel Penelitian ................................................................ 37

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian .................................................. 37

C. Populasi dan Sampel ................................................................................. 38

D. Metode pengumpulan data ....................................................................... 39

E. Uji Coba Intrumen .................................................................................... 44

F. Teknik Analisis Data ................................................................................. 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................. 47

A. Persiapan Penelitian .................................................................................. 47

B. Pelaksanaan Penelitian .............................................................................. 48

C. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas ...................................................... 50

D. Hasil Analisis Data ................................................................................... 53

E. Pembahasan .............................................................................................. 59

BAB V PENUTUP ........................................................................................... 66

A. Kesimpulan ............................................................................................... 66

B. Saran ......................................................................................................... 66

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 68

LAMPIRAN ..................................................................................................... 72


xi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Blue Print Skala Father Involvment ................................................. 40

Tabel 3.2 Sebaran Aitem Skala Father Invovment .......................................... 41

Tabel 3.3 Blue Print Skala Self-efficacy .......................................................... 42

Tabel 3.4 Sebaran Aitem Skala Self-efifcacy ................................................... 43

Tabel 4.1Sebaran Butir Skala Hasil Tryout Self-Efficacy ................................ 51

Tabel 4.2 Sebaran Butir Skala Hasil Tryout Father Involvement .................... 52

Tabel 4.3 Hasil Uji Reliabilitas ........................................................................ 53

Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas ........................................................................ 54

Tabel 4.5 Koefisien Determinasi Penelitian..................................................... 57

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Skor Self-efficacy ............................................ 57

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Skor Father Involvement ................................ 58


xii

DAFTAR GAMBAR

Diagram 1.1 Data Siswa SLB B Yakut Tahun pelajaran 2016/2017 ............... 6

Gambar 2.1 Kerangka Berfikir Penelitian....................................................... 36

Gambar 4.1 Garis normalitas skala self-efficacy ............................................. 55

Gambar 4.2 Garis Normalitas skala father involvment ................................... 55


xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuisoner studi pendahuluan ......................................................... 73

Lampiran 2 Skala Penelitian ........................................................................... 76

Lampiran 3 Data Kasar Skala Father Involvment ............................................ 86

Lampiran 4 Data Kasar Skala Self-Efficacy .................................................... 88

Lampiran 5 Hasil Uji Validitas Skala Father Involvment ................................ 90

Lampiran 6 Hasil Uji Validitas Self Efficacy ................................................... 93

Lampiran 7 Skala Valid Father Involvment ..................................................... 96

Lampiran 8 Skala Valid Self Efficacy .............................................................. 100

Lampiran 9 Data Valid Skala Father Involvment ............................................ 104

Lampiran 10 Data Valid Skala Self -efficacy ................................................... 106

Lampiran 11 Hasil Uji Reliabilitas .................................................................. 108

Lampiran 12 Hasil Uji Normalitas ................................................................... 110

Lampiran 13 Uji Hipotesis ............................................................................... 112

Lampiran 14 Surat Keterangan Penelitian ....................................................... 115


xiv





ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy

dengan father involvement pada ayah yang memiliki anak disabilitas rungu di

SLB B Yakut Purwokerto. Subjek pada penelitian ini 70 ayah yang memiliki anak

disabilitas rungu di SLB B Yakut Purwokerto. Metode pengumpulan data

menggunakan skala self-efficacy koefisien validitas bergerak dari dari 0,313

sampai 0,769 dan skala father involvment koefisien validitas bergerak dari 0,331

sampai 0,789. Uji reliabilitas Alpha Cronbact. Hasil uji realibilitas skala self-

efficacy realibilitas sebesar 0,929 dan skala father involvement reliabilitas sebesar

0,905

Berdasarkan hasil analisis menggunakan uji korelasi prodact moment

diperoleh nilai rxy 0,634 dengan koefisien P = 0,000. Maka hipotesisis diterima

yaitu terdapat hubungan yang positif dan sangat signifikan antara self-efficacay

dengan father involvement pada ayah yang memiliki anak disabilitas rungu di

SLB B Yakut Purwokerto. Sumbangan efektif variabel Self-efficacy terhadap

fathers involvement ditunjukkan dengan R square sebesar 0,402 atau sebesar

40,2%, masih ada 59,8% faktor lain yang mempengaruhi father involvement yang

tidak diteliti dalam penelitian ini

Kata kunci :self-efficacy, fathers involvment, ayah, disabilitas rungu


skripsi - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/3727/1/cover.pdf · adlina hilabi, tatik...

Documents