skl us 2010

Download SKL US 2010

Post on 27-Jun-2015

768 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

1 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN U1IAN SEKOLAH TAHUN PEMBELA1ARAN 2009/2010 Propinsi: DKI Jakarta Satuan Pendidikan : SMA Program /Bidang Studi: Bahasa/IPS/IPA Mata Pelaiaran: Pendidikan Agama Kristen (PAK) NOSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN KOMPETENSI YANG DIU1IBENTUK TES 1.Mewuiudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial. 1.1. Menganalisistindakan orang beriman dan berhikmat. 1.2. MengidentiIikasi tindakan orang yang takut akan Tuhan. 1.3. MengidentiIikasi konsep materi pokok/pembelaiaran meniadi teladan dalam hal kebenaran dan tanggung iawab. 1.4. Menganalisis materi pokok/pembelaiaran berpikir positiI. kreatiI dan proaktiI. 1.5. Keluarga Kristen. 1.6. Menganalisis kepribadian Kristiani. 1.7. Menganalisis pola komunikasi antar anggota keluarga dalam keluarga Kristen. 1.8. Menganalisis syarat meniadi murid Kristus. 1.9. MengidentiIikasi konsep pergaulan dan persahabatan dengan teman sebaya. 1.10.Menganalisis sikap solidaritas. simpati dan berempati secara benar terhadap orang lain. 1.11.MengidentiIikasipola hidup remaia Kristiani dalam kehidupan sehari-hari saat ini. 1 1.12.Menganalisis pengertian dan batas-batas berpacaran remaia Kristiani. Tertulis/praktik Tetulis/Praktik. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. 2. Merespon berbagai bentuk kehidupan modern. perkembangan budaya dan ilmu pengetahuan dan teknologi. dengan mengacu pada aiaran Kristen. 2.1. MengidentiIikasi nilai-nilai Kristiani. 2.2.MengidentiIikasi norma-norma dalam masyarakat berdasarkan iman Kristen. 2.3.Menganalisis perantokoh Alkitab yang melaksanakan tindakan berdasarkan nilai-nilai positiI Kristiani. 2.4.Menganalisis perantokoh gereia Tertulis/Praktik. Praktik. Tertulis. 2 yang melaksanakan hal-hal positiI pada zamannya. 2.5.Mengkritisi gaya hidup modern berdasarkan nilai-nilai Kristiani. 2.6. Menganalisis perkembangan kebudayaan berdasarkan nilai-nilai Kristiani. 2.7.Mengkritisi perkembangan teknologi berdasarkan nilai-nilai Kristiani. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. 3.Bertanggung iawab sebagai orang Kristen dalam kehidupan gereia. masyarakat dan bangsa. 3.1. Menganalisis hakekat dan tugas gereia. 3.2. Menganalisis konsep terbentuknya gereia. 3.3.MengidentiIikasi tantangan dari dalam dan luar gereia. 3.4. Menganalisis seiarah dan perkembangan PI di Indonesia. 3.5. Menganalisis konsep dan gerakan keesaan gereia. 3.6. Menganalisis peranan agama dalam kehidupan bermasyarakat. 3.7.MengidentiIikasi peranan agama Kristen dalam kehidupan bermasyarakat. 3.8.Menganalisis bentuk hubungan gereia dan negara. Tertulis/Praktik. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. 4.Menyampaikan berita damai dan meniadi pembawa damai seiahtera. 4.1. MengidentiIikasi nilai-nilai demokrasi dilihat dari iman Kristen. 4.2. Menganalisis nilai-nilai HAM dilihat dilihat dari iman Kristen. 4.3. Mengevaluasi perkataan dan tingkah laku diri sendiri apakah sudah berdasarkan kebenaran atau belum. 4.4. Menganalisis konsep berita damai. 4.5. Menganalisis peran orang Kristen sebagai pembawa damai dalam kehidupan sehari-hari. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. Tertulis. 3 CONTOH SPESIFIKASI SOAL DAN SOAL U1IAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Tahun Pembelajaran 2009/2010 Mata Pelaiaran: Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Studi: Bahasa/IPS/IPA Bentuk Soal: Pilihan Ganda (PG) Bentuk Penilaian: Tertulis Standar KompetensiLulusan: Mewuiudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial.

Uraian Kompetensi:Menganalisistindakan orang beriman dan berhikmat (1.1). Indikator Soal:Siswa dapat menentukan pengertian pistis. Soal: Pistis artinya. a.Percaya sungguh-sungguh bahwa Allah adalah pencipta alam dan isinya. b.Beriman sungguh-sungguh bahwa Allah adalah pencipta manusia. c.Manusia percaya pada kedaulatan Allah tanpa ragu sedikitpun d.Percaya sungguh-sungguh bahwa Allah yang mengendalikanseiarah dunia ini. e.Menyadari sungguh-sungguh bahwa pikiran manusia memiliki kekuatan luar biasa. Kunci 1awaban:c.

4 CONTOH SPESIFIKASI SOAL DAN SOAL U1IAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Tahun Pembelajaran 2009/2010 Mata Pelaiaran: Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Studi: Bahasa/IPS/IPA Bentuk Soal: Pilihan Ganda (PG) Bentuk Penilaian: Tertulis Standar KompetensiLulusan: Mewuiudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial. Uraian Kompetensi:MengidentiIikasi akibat tindakan orang yang takut akan Tuhan (1.2). Indikator Soal:Siswa dapat menentukan akibat tindakan orang yang Takut akan Tuhan. Soal: MemperhatikanisikandungankitabKeluaran23:8demikian:Suapjanganlah kauterima.sebabsuapmembuatbutamataorang-orangdan memutarbalikkanperkaraorang-orangbenar.Dengandemikian.orang Kristentidakdiperkenanmenerimasuapdarisiapapunpertama-tamakarena .. a.ReIleksi penghayatan takut akan Tuhan. b.Takut diproses Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). c.Takut ditangkap oleh Polisi. d.Takut kepada Mahkamah Agung (MA). e.Takut dimasukkan ke dalam peniara. Kunci 1awaban:a.

5 CONTOH SPESIFIKASI SOAL DAN SOAL U1IAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Tahun Pembelajaran 2009/2010 Mata Pelaiaran: Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Studi: Bahasa/IPS/IPA Bentuk Soal: Pilihan Ganda (PG) Bentuk Penilaian: Tertulis Standar KompetensiLulusan:Merespon berbagai bentuk kehidupan modern. perkembangan budaya dan ilmu pengetahuan dan teknologi. dengan mengacu pada aiaran Kristen. Uraian Kompetensi :Menganalisis pola komunikasi antar anggota keluarga dalam keluarga Kristen (1.6). Indikator Soal :Siswa dapat menentukan pola komunikasi angota keluarga dalam keluarga Kristen berdasarkan kitab EIesus 5 dan 6. Soal: KitabeIesus5dan6memuatpolakomunikasiAlkitabiahantarasetiapanggota keluargaKristen.Polakomunikasianakterhadaporangtuaberdasarkanteks tersebut ialah . a.Taatilah. b.Kasihilah. c.Hormatilah. d.Jangan membangkitkan amaarah. e.Jangan mengancam. Kunci 1awaban:c.

6 CONTOH SPESIFIKASI SOAL DAN SOAL U1IAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Tahun Pembelajaran 2009/2010 Mata Pelaiaran: Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Studi: Bahasa/IPS/IPA Bentuk Soal: Pilihan Ganda (PG) Bentuk Penilaian: Tertulis Standar KompetensiLulusan:Merespon berbagai bentuk kehidupan modern. perkembangan budaya dan ilmu pengetahuan dan teknologi. dengan mengacu pada aiaran Kristen. Uraian Kompetensi :Menganalisis perantokoh Alkitab yang melaksanakan tindakan berdasarkan nilai-nilai positiI Kristiani (2.3). Indikator Soal :Siswa dapat menentukan nama tokoh Alkitab yang lebih mendahulukan nilai-nilai rohani daripada nilai lainya. Soal: SetelahdilantiKmeniadiraia.Allahmemberikankesempatankepadanyauntuk memintaapasaiadanAllahakanmengabulkannya.Saatkesempatanitu digunakan.ialebihterdorongmemintahikmatdanakalbudi.Namaraia dimaksud ialah . a.Saul. b.Daud. c.Salomo. d.Rehabeam. e.Yerobeam. Kunci 1awaban:c.

7 CONTOH SPESIFIKASI SOAL DAN SOAL U1IAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Tahun Pembelajaran 2009/2010 Mata Pelaiaran:Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Studi:Bahasa/IPS/IPA Bentuk Soal:Uraian Bentuk Penilaian:Tertulis Standar Kompetensi Lulusan : Mewuiudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antarpribadi dan kehidupan sosial. Uraian Kompetensi :keluarga Kristen (1.5). Indikator Soal:Siswa dapat menuliskan tiga (3) syarat membentuk keluarga Kristen berdasarkan bunyi teks Keiadian 2:24-25. Soal: Tuliskan tiga (3) dasar membentuk keluarga Kristen berdasarkan kitab Keiadian 2:24-25.1AWAWANSKOR MAKSIMAL NILAI PEROLEHAN Meninggalkan ayah dan ibu2 Bersatu dengan istri2 Terbuka antara yang satu dengan lainnya2 1umlah6 8 CONTOH SPESIFIKASI SOAL DAN SOAL U1IAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Tahun Pembelajaran 2009/2010 Mata Pelaiaran:Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Studi:Bahasa/IPS/IPA Bentuk Soal:Uraian Bentuk Penilaian:Tertulis Standar Kompetensi Lulusan : Merespon berbagai bentuk kehidupan modern. perkembangan budaya dan ilmu pengetahuan dan teknologi. dengan mengacu pada aiaran Kristen. Uraian Kompetensi : MengidentiIikasi nilai-nilai Kristiani (2.1). Indikator Soal:Siswa dapat menuliskan 5 dari 9 nilai-nilai Kristiani berdasarkan kitab Galatia 5:22-23. Soal: Tuliskan 5 dari 9 nilai-nilai Kristiani berdasarkan kitab Galatia 5:22. 1AWAWANSKOR MAKSIMAL NILAI PEROLEHAN Kasih.2 Suka cita.2 Damai seiahtera.2 Kesetiaan.2 Kelemahlembutan.2 Penguasaan diri.2 Kesabaran.2 Kebaikan.2 Kemurahan.2 1umlah10 9 CONTOH SPESIFIKASI SOAL DAN SOAL U1IAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Tahun Pembelajaran 2009/2010 Mata Pelaiaran:Pendidikan Agama Kristen (PAK) Program Studi:Bahasa/IPS/IPA Bentuk Soal:Praktik Bentuk Penilaian:Praktik Standar Kompetensi Lulusan : Merespon berbagai bentuk kehidupan modern. perkembangan budaya dan ilmu pengetahuan dan teknologi. dengan mengacu pada aiaran Kristen. Uraian Kompetensi : MengidentiIikasi tindakan orang yang takut akan Tuhan (1.2). Indikator Soal: Siswa dapat berdoa pribadi secara baik dan Benar. Soal: Saat ini Anda sedang mengikuti uiian praktik Pendidikan Agama Kristen (PAK). Uiian praktik berikut adalah berdoa secara pribadi. Sekarang. berdoalah secara pribadi dengan cara yang baik. benar dan bersikap sopan. 1AWAWANSKOR MAKSIMAL NILAI PEROLEHAN Apakah doa siswa mengandung unsur pujian/penyembahan kepada Allah? 2 Apakah doa siswa mengandung unsur syukur/berterima kasih kepada Allah? 2 Apakah doa siswa mengandung unsur pengakuan dosa kepada Allah? 2 Apakah doa siswa mengandung unsur mohon pengampunan kepada Allah? 2 Apakah doa siswa mengandung unsur permohonan kepada Allah? 2 Apakah doa siswa mengandung unsur ungkapan/bahasa yang ielas? 2 Apakah siswa bersikap baik saat berdoa? 2 Apakah siswa menutup doanya dengan amin?2 10 1umlah16 STANDARKOMPETENSIKELULUSAN UJI