SKENARIO KASUS KEPERAWATAN ANAK

1. Seorang ibu membawa bayinya yang bernama by. Ani ke poliklinik tumbuh kembang, bayi ani pada saat dibawa ke poli tumbang berusia 8 bulan 20 hari, pada saat ini kemampuan yang sudah di capai by ani adalah sudah mampu duduk sendiri tapi masih dengan sanggaan, belum bisa makan kue kering sendiri, by ani kadang-kadang masih mau memperhatikan sesuatu yang disembunyikan darinya, menurut ibu by Ani sudah bisa memindahkan kue atau mainan dari tangan kanan ke tangan kirinya, ketika dilakukan pemeriksaan oleh ners Mira, bayi masih belum mampu mempertahankan lehernya secara kaku, dan ketika diangkat diketiaknya bayi juga tampak belum mampu berdiri. Ketika diberikan mainan yang jauh dari jangkauannya bayi Ani tidak langsung tertarik untuk mengambilnya. Dalam rentang berapa hasil KPSP pada bayi Ani dan interpretasi nya serta apa tindak lanjut yang diberikan pada bayi Ani? Apabila Bayi Ani memerlukan stimulasi tumbuh kembang yang seperti apa yang bisa diberikan kepada Bayi Ani.

2. An. Lala di bawa ke poli tumbuh kembang oleh ibunya, pada saat di bawa ke poli tumbuh kembang usianya adalah 15 bulan 10 hari, kemampuan yang dapat dilakukan anak adalah ia mulai dapat mempertemukan dua kubus kecil yang ia pegang, bisa bertepuk tangan, dan melamba,i bisa memanggil papa dan mama, anak dapat meraih mainan yang disukainya saat ia berdiri sambil membungkukkan badan, ia dapat berdiri tanpa berpegangan selama 30 detik, dapat berjalan tanpa jatuh, anak dapat mengambil benda-benda kecil dan anak mengelurakan suara lucu saat ia menginginkan mainan yang disukainya. Dalam rentang berapa hasil KPSP pada anak Lala dan interpretasi nya, serta apa tindak lanjut yang diberikan pada Anak Lala? Apabila An. Lala memerlukan stimulasi tumbuh kembang yang seperti apa yang bisa diberikan kepada An.Lala?

3. Anak Rio di bwa ke poli tumbuh kembang dengan usia saat di bawa ke poli tumbuh kembang yaitu 1 tahun 9 bulan 15 hari, kemampuan yang dimiliki anak Rio adalah dapat mengambil mainan di lantai dengan membungkuk dan tanpa berpegangan, anak belum dapat mengambil mainan kecil di lantai, anak masih menangis saat menginginkan sesuatu, anak belum dapat melempar bola kembali ke pemeriksa, anak dapat minum sendiri dari gelas tapi masih tumpah-tumpah, anak tidak tertarik untuk menirukan pekerjaan orang lain yang dilihatnya, kata yang bisa diucapakannya hanya mama, mamam, dan papa. Anak masih belum bisa meletakkan kubus sesuai tempatnya, An .Rio bisa berjalan mundur tanpa jatuh. Dalam rentang berapa hasil KPSP pada anak Rio dan interpretasi nya, serta apa tindak lanjut yang diberikan pada Anak Rio? Apabila An. Rio memerlukan stimulasi tumbuh kembang yang seperti apa yang bisa diberikan kepada An.Rio?