silabus ktsp

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 PONTIANAK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS / PROGRAM : XI / I.A STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami Struktur Atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan

sifat sifat senyawa ALOKASI WAKTU : 15 Jp

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

1.11 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam tabel periodik.

1.1.1 Teori Atom Mekanika Kuantum 1.1.2 Orbital dan Bilangan Kuantum 1.1.3 Konfigurasi elektron dan diagram orbital

mengulas model atom Bohr, konfigurasi elektron, dan sistem periodik di kelas X

Diskusi kelas tentang latar belakang munculnya teori mekanika kuantum

Menggali informasi tentang bilangan kuantum

Menuliskan konfigurasi elektron berdasarkan sub kulit

Menentukan ke-4 bilangan kuantum elektron berdasarkan konfugurasinya

Menuliskan konfigurasi elektron unsur gol utama dan gol transisi

Menjelaskan prinsip-prinsip dari teori atom mekanika kuantum

Menuliskan konfigurasi

elektron berdasarkan sub kulit dan diagram orbitalnya

Menentu ke-4 bilangan kuantum elektron berdasarkan konfigurasi dan diagram orbitalnya

Menuliskan konfigurasi elektron dengan singkat menggunakan notasi unsur gas mulia

Tes tertulis Uraian

4 jp Buku-buku kimia yang sesuai

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1.4 Hubungan konfigurasi elektron dengan sistem periodik

Menentukan kulit valensi dan elektron valensi unsur gol utama dan gol transisi

Menentukan periode dan golongan berdasarkan kulit valensi dan elektron valensi

Menentukan periode dan golongan unsur berdasarkan konfigurasi elektronnya

1.2 Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul

1.2.1 Teori Domain elektron dan bentuk molekul

Menggambarkan struktur lewis beberapa senyawa kovalen

Menggali informasi tentang teori domain elektron

Menentukan domain elektron dari struktur Lewis senyawa kovalen yang telah digambar

Menentukan jumlah pasangan elektron bebas dan dan pasangan elektron ikatan dari sturktur Lewis

Menentukan tipe senyawa Menghubungkan jumlah

domain elektron senyawa dengan struktur ruang molekul (geometri )

Menggambarkan struktur ruang dan bentuk molekul berdasarkan tipe senyawanya

Menentukan jumlah domain elektron senyawa kovalen

Menentukan tipe senyawa kovalen

Menggambarkan bentuk

molekul senyawa kovalen

Tes tertulis uraian

4 jp Buku-buku kimia yang sesuai Molymod


1.2.2 Hibridisasi

Menuliskan hibridisasi dari beberapa senyawa kovalen

Menghubungkan hibridisasi denganstruktur ruang molekul

Meramalkan bentuk molekul berdasarkan hibridisasinya

Menggambarkan bentuk molekul berdasarkan hibridisasinya

1.3.Menjelaskan interaksi antar molekul(gaya antarmolekul ) dengan sifatnya

1.3.1 Gaya antar Molekul

Mendiskusikan perbedan titik didih dari senyawa hidrida halogen

Menunjukan dengan gambar terjadinya ikatan hidrogen pada senyawa yang sangat polar

Membuat kesimpulan pengaruh ikatan hidrogen terhadap titik didih

Mendiskusikan gaya VanderWaals pada senyawa polar

Mendiskusikan terjadinya gaya antar molekul polar dan molekul non polar

Mendiskusikan terjadinya dipol sesaat pada molekul-molekul non polar

Menuliskan contoh gaya London

Menjelaskan perbedaan sifat fisis ( titik didih, titik beku) berdasarkan perbedaan gaya antar molekulnya

Tes tertulis Pilihan ganda


STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya ALOKASI WAKTU : 20 JP


2.1 Mendeskripsikan perubahan entalpi suatu reaksi, reaksi eksoterm, dan reaksi endoterm

2.1.1 Termokimia dan perubahan entalpi

Mendeskripsikan tentang hukum kekekalan energi

Diskusi tentang entalpi dan perubahan entalpi

Mengindentifikasi sistem dan lingkungan

Mengamati dan menyebutkan beberapa reaksi yang bersifat eksoterm dan endoterm

Melakukan eksperimen ilmiah

Mendefinisikan entalpi Menuliskan rumus

perubahan entalpi dari suatu reaksi

Membedakan reaksi yang melepas kalor dan reaksi yang menyerap kalor berikut notasi entalpinya

Tes tertulis pilihan ganda


2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan

2.2.1 Persamaan termokimia dan Perhitungan H reaksi

Menuliskan persamaan termokimia

Melakukan percobaan untuk menentukan H reaksi menggunakan kalori meter

Mendiskusikan tentang macam-macam perubahan entalpi

Menuliskan reaksi pembentukan ,reaksi penguraian, reaksi pembakaran, dan reaksi pelarutan

Menghitung H reaksi berdasarkan hukum Hess

Menghitung H reaksi berdasarkan data H pembentukan standar

Menghitung H reaksi berdasarkan data energi ikatan

Menuliskan persamaan

termokimia Menghitung H reaksi

berdasarkan percobaan Menghitung H reakssi

berdasarkan hukum Hess

Menghitung H reaksi berdasarkan data H pembentukan standar

Menghitung H reaksi berdasarkan data energi ikatan


15 jp

Buku-buku kimia yang sesuai Laboratorium

STANDAR KOMPETENSI : 3. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri ALOKASI WAKTU : 29 jp


3.1 mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

3.1.1 Faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksi

Merancang dan melakukan percobaan untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Menggambarkan grafik laju reaksi

Menuliskan persamaan laju reaksi berdasarkan pengertian laju reaksi

Menentukan variabel tetap dan variabel bebas dalam satu percobaan

Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Menjelaskan pengaruh setiap faktor tersebut terhadap laju reaksi

Membuat dan membaca grafik laju reaksi

Laporan Tes tertulis Uraian

5 jp Buku-buku kimia yang sesuai Laboratorium

3.2 Memahami teori tumbukan untuk menjelaskan faktor-faktor penentu laju dan orde reaksi, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari

3.2.1 Teori Tumbukaan

Menggali informasi tentang teori tumbukan dan energi aktivasi

Mendiskusikan tentang hubungan energi kinetik, teori tumbukan, dan energi aktivasi

Membaca grafik reaksi endoterm dan eksoterm

Mendiskusikan hubungan teori tumbukan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Menyelesaikan soal-soal laju

Menjelaskan hubungan energi aktivasi dan laju reaksi

Membuat dan menjelaskan grafik eksoterm dan grafik endoterm

Menjelaskan hubungan teori tumbukan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

Tes tertulis Uraian

5 jp Buku-buku kimia yang sesuai Gambar Grafik

reaksi yang dipengaruhi suhu


3.2.2 Orde reaksi dan Persamaan laju reaksi 3.2.3 Katalis

Mempelajari tabel data eksperimen laju reaksi

Menentukan orde reaksi dengan menganalisis data percobaan laju reaksi

Berlatih menyelesaikan soal-soal laju reaksi

Mendiskusikan cara kerja katalis

Mengidentifikasi reaksi yang menggunakan katalis dengan reaksi yang tidak menggunakan katalis melalui diagram energi potensial

Mencari informasi dari beberapa literatur tentang penggunaan katalis dalam industri

Menyelesaikan soal-soal laju reaksi yang dipengaruhi suhu

Menuliskan persamaan laju reaksi lengkap dengan orde reaksinya

Menyelesaikan soal-soal laju reaksi

Menjelaskan pengertian dan peranan katalisator dan energi pengaktifan terhadap laju reaksi

Membedakan diagram potensial dari reaksi kimia yang menggunakan katalis dan yang tidak


Tabel data

3.3 Menjelaskan kesetimbangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dengan melakukan percobaan

3.3.1Kesetimbangan Dinamis

Menjelaskan pengertian kesetimbangan dinamis

Menuliskan beberapa contoh kesetimbangan dinamis

Menganalisa kesetimbangan homogen dan kesetimbangan heterogen

Menuliskan persamaan tetapan kesetimbangan berdasarkan reaksi kesetimbangan

Menjelaskan bagaimana kesetimbangan dinamis terjadi

Membedakan kesetimbangan homogen dengan kesetimbangan heterogen

Menuliskan rumus kesetimbangan(konsentrasi) dari suatu reaksi kesetimbangan homogen dan heterogen

Tes Tertulis Uraian



3.3.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan ( asas Lee Chatelier)

Merancang dan melakukan percobaan untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan

Diskusi hasil percobaan

Menjelaskan pengaruh perubahan suhu, konsentrasi, tekanan dan volume terhadap pergeseran kesetimbangan

Meramalkan arah pergeserankesetimbangan berdasarkanan asas Lee Chatelier

Laporan Tes tertulis Uraian

Laboratorium

3.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan

3.4.1 Tetapan kesetimbangan (Kc) dan perhitungannya 3.4.2 Tetapan Kesetimbangan berdasarkan tekanan (Kp) dan derajat disosiasi

Menganalisis dua data percobaan (konsentrasi pereaksi dan hasil reaksi) dari dua reaksi yang berkebalikan,dan hubungannya dengan tetapan kesetimbangan dari dua reaksi tersebut

Menganalisis pengaruh koefisien reaksi terhadap rumusan Kc

Menghitung harga Kc pada reaksi keetimbangan homogen dan heterogen

Menuliskan rumusan Kp pada beberapa reaksi homogen dan heterogen

Menghitung harga Kp pada kesetimbangan homogen dan heterogen

Menghitung harga Kc dari reaksi kesetimbangan

Menghitung konsentrasi pereaksi atau hasil reaksi suatu reaksi kesetimbangan berdasarkan harga Kc nya

Menghitung harga Kp dari

suatu sistem kesetimbangan heterogen dan homogen




Mendefinisikan dan menuliskan rumusan derajat disosiasi

Menuliskan susunan kesetimbangan (konsentrasi pereaksi dan hasil reaksi) berdasarkan derajat disosiasinya

Berlatih menyelesaikan soal-soal kesetimbangan yang berhubungan dengan derajat disosiasi

Menghitung derajat disosiasi dari suatu sistem

Menghitung konsentrasi pereaksi dan hasil reaksi saat setimbang , jika diketahui dejat disosiasi suatu reaksi

3.5 menjelaskan penerapan prinsip kesetimbangan dalam kehidupan sehari-hari dan industri

3.5.1 Aplikasi kesetimbangan kimia dalam industri

Menggali informasi dari beberapa sumber literatur tentang aplikasi reaksi keseetimbangan seperti pembuatan amonia, asam sulfat

Menjelaskan kondisi optimum untuk memproduksi bahan-bahan kimia di industri yang didasarkanpada reaksi kesetimbangan

Tes tertulis uraian


Mengetahui : Kepala SMA Neg. 1 Pontianak Guru Mata Pelajaran Kimia Drs.H. Nurali Heny Mulyaningsih,S.Pd NIP. 19560606 198703 1 011 NIP. 19680414 199512 2 004

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 PONTIANAK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/PROGRAM : XI/ I.A STANDAR KOMPETENSI : 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya ALOKASI WAKTU : 41 jp

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber belajar

4.1 Mendeskripsikan teori-teori asam-basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan

4.1.1 Teori-teori Asam-basa Teori Asam-

basa Arhenius Teori Asam-

basa Bronsted Lowry

Teori Asam-basa Lewis

Mengkaji teori-teori asam-basa dari beberapa sumber literatur

Mendiskusikan keunggulan dan kelemahan masing-masing teori

Melakukan percobaan untuk menentukan sifat asam-basa beberapa larutan dengan menggunakan indicator kertas lakmus dan indicator alami

Berlatih menentukan pasangan asam-basa Bronsted lowry

Menjelaskan pengertian asam-basa menurut Arhenius

Mengidentifikasi sifat asam-basa larutan dengan beberapa indikator

Menjelaskan pengertian asam-basa Bronsted Lowry

Menuliskan persamaan reaksi asam-basa Bronsted Lowry dan menunjukan pasangan asam-basa konjugasi

Menunjukan keunggulan dan kelemahan teori asam-basa arhenius dan Bronsted Lowry

Menjelaskan pengertian asam-basa menurut lewis

Tagihan esay laporan

5 jp Buku-buku kimia yang sesuai Laboratorium

Kompetensi Dasar

Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber belajar

4.1.2 pH larutan

Tanya jawab tentang hubungan besarnya konsentrasi ion H+ dengan derajat keasaman dan hubungan besarnya konsentrasi ion OH- dengan derajat kebasaan

Diskusi tentang hubungan pKw, pH, dan pOH

Latihan menghitung pH larutan asam dan larutan basa

Merancang dan melakukan percobaan untuk memperkirakan pH suatu larutan elektrolit yang tidak dikenal berdasarkan hasil pengamatan trayek perubahan warna berbagai indikator asam dan basa melalui kerja kelompok laboratorium.

Menuliskan rumusan pH dan pOH

Menghitung pH larutan asam / basa dari data konsentrasinya

Mengamati trayek perubahan warna beberapa indikator asam-basa dan memperkirakan pH larutan yang tidak dikenal

Pretes Laporan

4.2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi asam-basa

4.2.1 Daya hantar listrik dan kekuatan asam-basa 4.2.2 derajat ionisasi dan perhitungan [H+] dan [OH-]

Menggolongkan larutan asam atau basa kuat dan lemah berdasarkan daya hantar listriknya melalui percobaan

Menerapkan konsep mol untuk menghitung [H+] atau [OH-] dari asam atau basa kuat

Menghubungkan kekuatan asam-basa dengan derajat ionisasinya dan tetapan asam (Ka) atau tetapan basa (Kb)

Menghitung [H+] dan [OH-] dari

Mengkomunikasikan hasil pengamatan tentang beberapa reaksi dalam larutan elektrolit

Menggunakan konsep mol, konsentrasi, dan volume larutan untuk perhitungan kimia dan harga pH pada reaksi dalam larutan asam-basa kuat dan asam-basa lemah

Laporan Tagihan esay

6 jp Laboratorium


Alokasi Waktu

Sumber belajar

4.2.3Stoikiometri larutan dan Titrasi asam-basa

asam dan basa lemah Menghitung pH asam-basa kuat dan

asam-basa lemah Menggunakan konsep mol untuk

menghitung pH dari reaksi asam dan basa

Diskusi mekanisme kerja pada titrasi asam-basa

Membuat persamaan reaksi kimia dari reaksi asam-basa

Menghitung konsentrasi pereaksi sisa untuk menentukan pH larutan

Menghitung konsentrasi berdasarkan titrasi

Postes

4.3 Mendeskripsikan sifat larutan penyangga dan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup.

4.4.1 Larutan penyangga 4.4.2 pH larutan penyangga 4.4.3 Fungsi larutan penyangga

Melakukan percobaan untuk menentukan sifat larutan penyangga dan bukan penyangga

Mendiskusikan reaksi-reaksi kimia yang dapat menghasilkan larutan penyangga

Membuat kesimpulan sifat larutan penyangga dan bukan penyangga

Menurunkan persamaan untuk menentukan [H+] dan [OH-] melalui diskusi kelas

Latihan menghitung pH larutan penyangga

Menggali informasi tentang fungsi larutan penyangga dalam mahluk hidup dari berbagai sumber( min 3 sumber)

Mendefinisikan larutan penyangga

Membedakan penyangga asam dan penyangga basa

Menentukan komponen penyangga asam dan penyangga basa

Menghitung pH larutan penyangga

Menjelaskan fungsi

larutan penyangga dalam tubuh mahluk hidup

Laporan Tagihan esay Tugas kelompok

10 jp Laboratorium


Alokasi Waktu

Sumber Belajar

4.4 Menentukan jenis garam yang mengalami hidrolisis dalam air dan pH larutan garam

4.5.1 Hidrolisis garam 4.5.2 pH larutan garam yang terhidrolisis

Melakukan percobaan untuk menentukan sifat beberapa larutan garam dengan indicator lakmus

Diskusi kelas tentang garam yang bersifat asam dan bersifat basa

Menurunkan persamaan untuk

menentukan [H+] atau [OH-] dari larutan garam yang terhidrolisis melalui diskusi kelas

Latihan menghitung pH

Menentukan sifat garam berdasarkan asam-basa yang direaksikan

Menghitung pH dari

larutan garam yang terhidrolisis

Laporan Tagihan PG

8 jp laboratorium

4.5 Menggunakan kurva perubahan harga pH pada titrasi asam basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis

Kurva Titrasi asam-basa

Menganalisis grafik hasil titrasi asam kuat dan basa kuat, asam kuat dan basa lemah, asam lemah dan basa kuat untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis melalui diskusi.

Menghitung pH berdasarkan kurva titrasi asam-basa

postes 2 jp Charta Kurva titrasi

4.6 Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan.

4.7.1 Kelarutan dan hasilkali kelarutan

Mendiskusikan pengertian larutan jenuh

Menggunakan konsep mol untuk menentukan kelarutan (s) ion dari larutan garam

Menurunkan rumusan Ksp Menghitung Ksp dan kelarutan Memprediksi terbentuknya endapan

berdasarkan kelarutan dan Ksp

Menuliskan reaksi kesetimbangan dari larutan jenuh

Menghitung kelarutan dari larutan garam

Menghitung Ksp Menghubungkan Ksp

dengan tingkat kelarutan atau pengendapannya

Tagihan PG dan esay

10 jp

Kompetensi Dasar

Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

4.7.2 Pengaruh penambahan ion senama

Mendiskusikan pengaruh penambahan ion senama terhadap kelarutan

Menghitung pH larutan berdasarkan harga Ksp

Menghitung kelarutan setelah ditambahkan ion senama

Menghitung pH larutan

STANDAR KOMPETENSI : 5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari ALOKASI WAKTU : 9 jp

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

5.1. Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitarnya.

Pembuatan koloid (cara kondensasi, dispersi, peptisasi)

Merancang dan melakukan percobaan pembuatan koloid dalam kerja kelompok di laboratorium

Menjelaskan cara pembuatan koloid

Laporan 4 jp Buku Kimia Laboratorium

5.2. Mengelompokkan sifat-sifat koloid dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

5.2.1 Jenis-jenis koloid 5.2.2 Sifat-sifat koloid 5.2.3 Peranan koloid dalam kehidupan

Mendiskusikan pengelompokan koloid berdasarkan pendispersi dan terdispersinya

Melakukan percobaan sifat-sifat koloid

Mencari informasi dari berbagai sumber tentang pemanfaatan koloid

Menyebutkan contoh koloid berdasarkan kelompoknya

Menjelaskan sifat-sifat koloid yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari

Laporan Tugas kelompok

5 jp Buku kimia Internet Laboratorium

Mengetahui : Kepala SMA Neg. 1 Pontianak Guru Mata Pelajaran Kimia Drs.H. Nurali Heny Mulyaningsih,S.Pd NIP. 19560606 198703 1 011 NIP. 19680414 199512 2 004

silabus ktsp

Documents