silabus

SILABUSNama Sekolah : MAN Kp. Teungoh Kota LangsaMata Pelajaran : SejarahKelas/Jurusan : XISemester : I (Satu)Waktu :Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia pada masa Negara-negara tradisional

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/Alat

1.1 Pengaruh perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha terhadap masyarakat di berbagai daerah di Indonesia

Perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha

1. Menjelaskan Proses

Perkembangan Budaya dan

Agama Hindu-Budha

2. Menjelaskan Teori masuk dan

berkembangnya agama serta

kebudayaan Hindu-Budha ke

Indonesia

Menganalisis proses

perkembangan budaya dan

agama Hindu-Budha secara

mandiri

Secara berkelompok

menyimpulkan proses

perkembangan agama dan

kebudayaan Hindu-Budha

Jenis Tagihan :Tugas Individu Tugas KelompokKuis Ulangan

1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Peta


Sumber/ Bahan/Alat

1.2 Perkembangan kehidupan negara-negara kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

Kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

1. Menjelaskan Kerajaan Tertua di

Indonesia

Menggali Informasi tentang

kerajaan tertua di Indonesia

Membaca referensi tentang

kerajaan-kerajaan tertua di

Indonesia

Jenis Tagihan :Tugas Individu

Bentuk Tagihan :Laporan Mandiri

1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Menjelaskan Kerajaan melayu

dan sriwijaya

Menggali informasi tentang

kerajaan melayu dan sriwijaya


kerajaan-kerajaan melayu dan

sriwijaya



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

3. Menjelaskan kerajaan mataram

kuno


kerajaan mataram kuno


kerajaan-kerajaan mataram

kuno



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

4. Menjelaskan kerajaan kediri Menggali informasi tentang

kerajaan kediri


kerajaan-kerajaan kediri



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

5. Menjelaskan kerajaan singosari Menggali informasi tentang

kerajaan singosari


kerajaan singosari



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

6. Menjelaskan kerajaan bali da

pajajaran


kerajaan bali dan pajajaran


kerajaan bali dan pajajaran



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

7. Menjelaskan kerajaan majapahit Menggali informasi tentang

kerajaan majapahit


kerajaan majapahit



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

8. Mengemukakan kehidupan

sosial, politik, ekonomi, dan

budaya Indonesia pada masa

kerajaan hindu-budha


kehidupan sosial, politik,

ekonomi dan budaya pada

masa kerajaan hindu-budha

Menyajikan pola kehidupan

sosial, politik, ekonomi, dan

budaya pada masa kerajaan

hindu-budha



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

9. Mengemukakan faktor-faktor

penyebab runtuhnya kerajaan

brecorak hindu-budha

Menganalisis faktor-faktor


bercorak hindu-budha secara

berkelompok

Diskusi kelompok tentang


bercorak hindu-budha

Jenis Tagihan :Tugas Individu Tugas KelompokUlangan

Bentuk Tagihan :Laporan MandiriLaporan Kelompok

1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

1.3 Pengaruh perkembangan agama dan kebudayaan islam terhadap masyarakat di berbagai daerah di Indonesia

Perkembangan agama dan kebudayaan di Indonesia

1. menguraikan konsep


kebudayaan islam di jazirah arab

2. menjelaskan teori masuknya

agama dan kebudayaan islam di

Indonesia

menganalisis konsep


kebudayaan islam di jazirah

arab

menggali informasi tentang

teori masuknya agama dan

kebudayaan islam di Indonesia

Jenis Tagihan :Tugas Individu Tugas KelompokUlangan


1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

diskusi kelompok tentang teori

masuknya agama dan

kebudayaan islam di Indonesia

1.4 Perkembangan kehidupan negara-negara kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia

Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia

1. Mendeskripsikan kerajaan-

kerajaan Islam di sekitar selat

malaka

Menguraikan tentang

kerajaan-kerajaan Islam di

sekitar selat malaka


kerajaan-kerajaan Islam di

sekitar selat malaka

Jenis Tagihan :Tugas Individu Ulangan


1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Menganalisis kerajaan-kerajaan

Islam di pulau Jawa

Secara individu mengkaji

tentang kerajaan-kerajaan

islam di pulau jawa

Mengungkapkan kembali

tentang kerajaan-kerajaan

islam di pulau jawa



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

3. Menjelaskan kerajaan islam di

Indonesia timur

Mengkaji kerajaan islam di

Indonesia timur


kerajaan islam di Indonesia

Timur



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

4. Menganalisis kehidupan sosial, Menggali informasi tentang Jenis Tagihan : 1. Sejarah untuk

politik dan ekonomi kehidupan sosial, politik dan

ekonomi

Secara kelompok, diskusi

tentang kehidupan sosial,

politik dan ekonomi

Tugas Individu UlanganTugas KelompokUlangan


SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

1.5 Proses Interaksi antara tradisi lokal, hindu-budha dan islam di Indonesia

Proses Interaksi antara tradisi lokal, hindu-budha dan Islam di Indonesia

1. Menjelaskan akulturasi budaya

hindu-budha dan budaya lokal

indonesia

Mengkaji tentang akulturasi

budaya hindu-budha dan

budaya lokal Indonesia

Secara individu, menggali

informasi tentang akulturasi


budaya lokal Indonesia



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Mendeskripsikan tentang budaya

hindu-budha dan perkembangan

intelektual masyarakat

Mengidentifikasi tentang


perkembangan intelektual

masyarakat



perkembangan intelektual

masyarakat



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

3. Menjelaskan tentang interaksi

sosial budaya masyarakat

Indonesia pada awal


interaksi sosial budaya

masyarakat Indonesia pada

Jenis Tagihan :Tugas Individu UlanganTugas kelompok

1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

perkembangan Islam awal perkembangan Islam

Secara berkelompok, diskusi

tentang interaksi sosial budaya

masyarakat Indonesia pada

awal perkembangan Islam


Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

Nama Sekolah : MAN Kp. Teungoh Kota LangsaMata Pelajaran : Sejarah Kelas/Jurusan : XISemester : II (Dua)Waktu :Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang


Sumber/ Bahan/Alat

2.1 Menganalisis perkembangan pengaruh Barat dan perubahan ekonomi, demografi, dan kehidupan sosial

Perkembangan kehidupan masyarakat pada masa kolonial

1. Mengidentifikasi tentang

perluasan kolonial di kepulauan

Indonesia

Menganalisis perluasan

kolonial di kepulauan

Indonesia

Menjelaskan tentang perluasan

kolonial di kepulauan

Indonesia



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Mendeskripsikan tentang

perlawanan bangsa Indonesia

melawan dominasi asing

Menjelaskan tentang

perlawanan bangsa Indonesia

melawan dominasi asing

Mengidentifikasi contoh-

contoh perlawanan bangsa

Indonesia melawan dominasi

asing



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2.2 Menganalisis hubungan antara perkembangan paham-paham baru dan transformasi sosial dengan kesadaran dan pergerakan kebangsaan

Paham-paham baru dan kesadaran kebangsaan Indonesia

1. Mendeskripsikan paham-paham

baru dan kesadaran kebangsaan

Indonesia

Menjelaskan tentang paham-

paham baru dan kesadaran

kebangsaan Indonesia

Memberikan contoh tentang

paham-paham baru dan

kesadaran kebangsaan

Indonesia



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Menganalisis Transformasi etnik

dan identitas kebangsaan

Indonesia

Menjelaskan tentang

transformasi etnik dan

identitas kebangsaan

Indonesia

Secara kelompok diskusi

tentang transformasi etnik dan

identitas kebangsaan

Indonesia

Jenis Tagihan :Tugas Individu UlanganTugas kelompok


1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

3. Mendeskripsikan strategi

organisasi pergerakan


Menganalisis strategi



Mengidentifikasi strategi





1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

4. Menganalisis gagasan persatuan Mengidentifikasi gagasan Jenis Tagihan : 1. Sejarah untuk

dan kesatuan bangsa persatuan dan kesatuan bangsa

Menjelaskan gagasan

persatuan dan kesatuan bangsa

Tugas Individu Ulangan


SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

5. Mengungkapkan kembali

peristiwa-peristiwa penting dan

kebijakan keras pemerintah

kolonial terhadap Indonesia

Menganalisis peristiwa-

peristiwa penting dan

kebijakan keras pemerintah

kolonial terhadap Indonesia


peristiwa-peristiwa penting

dan kebijakan keras

pemerintah kolonial terhadap

Indonesia



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2.3 Menganalisis proses interaksi Indonesia – Jepang terhadap

Pendudukan militer Jepang di Indonesia

1. Mengidentifikasi zaman

pendudukan militer Jepang di

Menjelaskan zaman

pendudukan militer Jepang di


1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

kehidupan masyarakat di Indonesia

Indonesia Indonesia


zaman pendudukan militer

Jepang di Indonesia

Ulangan


XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Menganalisis upaya

mempersiapkan kemerdekaan

Indonesia

Mengemukakan tentang upaya

mempersiapkan kemerdekaan

Indonesia

Mendeskripsikan tentang

upaya mempersiapkan

kemerdekaan Indonesia



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

Standar Kompetensi : 3. Menganalisis Sejarah Dunia yang mempengaruhi sejarah Bangsa Indonesia dari abad ke – 18 sampai dengan abad ke – 20


Sumber/ Bahan/Alat

3.1 Membedakan pengaruh Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan pergerakan nasional Indonesia

Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, Revolusi Rusia, dan pergerakan nasional Indonesia

1. Mengidentifikasi tentang

Revolusi Prancis, Revolusi

Amerika, Revolusi Rusia, dan

pergerakan nasional Indonesia

Menjelaskan tentang Revolusi

Prancis, Revoluisi Amerika,

Revolusi Rusia, dan



Revolusi Prancis, Revolusi

Amerika, Revolusi Rusia, dan


Secara kelompok diskusi

tentang Revolusi Prancis,

Revolusi Amerika, Revolusi

Rusia, dan pergerakan

nasional Indonesia

Jenis Tagihan :Tugas Individu UlanganTugas Kelompok


1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

3.2 Menganalisis pengaruh revolusi Industri di Eropa terhadap perubahan social, ekonomi, dan politik di Indonesia

Revolusi Industri dan pengaruh pada kehidupan di Indonesia

1. Menganalisi tentang

perkembangan Industri di negara

Eropa

Menjelaskan tentang

perkembangan Industri di

negara Eropa


perkembangan Industri di

negara Eropa



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

2. Mendeskripsikan proses

Industrialisasi pada masa

kolonial

Menganalisis tentang proses


kolonial

Menjelaskan tentang proses


kolonial



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

3. Menganalisis transportasi dalam

aktivitas perdagangan dan

Integrasi Ekonomi

Menjelaskan tentang

transportasi dalam aktivitas

perdagangan dan Integrasi

Ekonomi

Secara kelompok, diskusi

tentang transportasi dalam

aktivitas perdagangan dan

Integrasi Ekonomi

Jenis Tagihan :Tugas Individu UlanganTugas Kelompok


1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

4. Mendeskripsikan tentang

pertumbuhan, mobilitas, dan

persebaran penduduk di berbagai

daerah

Menjelaskan tentang


persebaran pendudukn di

berbagai daerah

Secara individu mengamati


persebaran pendudukn di

berbagai daerah



1. Sejarah untuk

SMA Jilid 2, kelas

XI, program Ilmu

Sosial, Jakarta,

Erlangga,

September, 2006

silabus

Documents