sherman salim calon dekan fakultas kedokteran gigi universitas airlangga 2010 - 2015
DESCRIPTION
SHERMAN SALIM CALON DEKAN Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga 2010 - 2015. INTEGRASI, SINERGI, INOVASI DAN IMPLEMENTASI UNTUK MEWUJUDKAN FKG UNAIR KIBLAT BIDANG KEDOKTERAN GIGI DI INDONESIA. STRATEGI DASAR MEWUJUDKAN FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS AIRLANGGA - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
SHERMAN SALIM
CALON DEKAN
Fakultas Kedokteran Gigi
Universitas Airlangga2010 - 2015
INTEGRASI, SINERGI, INOVASI DAN IMPLEMENTASI UNTUK MEWUJUDKAN
FKG UNAIR
KIBLAT BIDANG KEDOKTERAN GIGI
DI INDONESIA
1. INTEGRASI, SINERGI (KONSOLIDASI INTERNAL ; TRIDHARMA PT)
2. INOVASI (INSPIRASI DARI KERJASAMA LOKAL/REGIONAL/GLOBAL)
3. IMPLEMENTASI (+ MONEV PROGRAM KERJA & PENJAMINAN MUTU)
STRATEGI DASAR MEWUJUDKAN
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS AIRLANGGA
MENJADI KIBLAT BIDANG KEDOKTERAN GIGI DI INDONESIA
Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga menjadi institusi yang terkemuka di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran gigi yang dapat memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat di kawasan internasional berdasarkan moral agama
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berbasis kompetensi bidang kedokteran dasar, kedokteran gigi dasar, kedokteran gigi klinik yang berorientasi pada kemajuan iptekdokgi dengan metode student center learning dalam penatalaksanaan masalah system stomatognatik untuk meningkatkan kesehatan masyarakat berlandaskan etika.
2. Menyelenggarakan penelitian bidang basic medical, public health dan applied medical dentistry melalui kerjasama antar dan lintas bidang berorientasi pada manfaat, etika dan HAKI
3. Mendarmabaktikan hasil perkembangan iptekdokgi berlandaskan etika dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut masyarakat.
1. Menghasilkan lulusan yang kompeten, berkualitas dan berjiwa entrepreneur dalam memecahkan masalah system stomatognatik dengan berpedoman pada Long Life Learning.
2. Menghasilkan penelitian dasar, terapan bidang kedokteran gigi untuk mesyarakat luas dalam mendukung pembangunan di tingkat nasional dan internasional.
3. Mampu memberdayakan masyarakat untuk mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah kesehatan yang berhubungan dengan fungsi stomatognatik secara mandiri dan berkelanjutan.
1. Lokasi cukup strategis (ibukota propinsi, metropolitan tapi kondusif bagi pendidikan)
2. Perbandingan dosen berpendidikan S1:S2:S3 ialah 12 : 147 : 35
3. Perbandingan dosen dan mahasiswa ialah 1 : 44. Ruang kuliah cukup5. Ruang laboratorium klinik cukup6. Ruang preklinik cukup7. FKG Unair ter-akreditasi “A” 8. Prodi TKG ter-akreditasi “B”9. Majalah ilmiah ter-akreditasi “B”10.IPK lulusan ≥ 3.00 = 71,07%11.Rerata IPK lulusan 3,1212.Perguruan tinggi pembina13.Merupakan bagian dari Universitas Airlangga yg berstatus
BHMN
1. Guru besar 14 orang 2. Sebagian kurikulum masih menggunakan sistem
content-based3. Pemanfaatan ruang kuliah kurang maksimal4. Ruang diskusi kecil, jumlahnya kurang5. IPK mhs aktif >3 = 48,25% 6. Rata lama studi SKG 10 semester7. Rerata penyelesaian skripsi lebih dari 2
semester 27,39%8. Belum terbukanya peluang pasar kerja bagi
lulusan SKG
Masalah Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga
Kepemimpinan yang Visioner1.Profesional – Partisipatif2.Interpreuner/Inovatif3.Target /Programme Oriented
Daya saingBidang PROFESIDokter gigi mampu menyajikan Professional services yang dapat bersaing secara nasional, regional, maupun internasional
Daya saingBidang IPTEKDokter gigi sebagai pengampu ilmu kedokteran gigi mampu berkomunikasi dan berinovasi didunia ilmu pengetahuan dan teknologi
KurikulumMetode belajar
Academic atmosphereAcces sumber belajar
Sumber daya
Relevansi Produk Pendidikan (academic & Life Skills) dengan harapan Stake Holder
Feedback
TARGET 2015Indikator Kerja Eksternal1. Meningkatnya kerjasama dan jejaring Tri
Dharma Perguruan Tinggi2. Meningkatnya kualitas karya ilmiah dan
publikasi ilmiah nasional, regional dan internasional
3. Meningkatnya daya saing lulusan di pasar global
4. Meningkatnya apresiasi masyarakat terhadap lulusan
5. Terpenuhinya kebutuhan stakeholder dalam dunia kerja
TARGET 2015Indikator Kerja Internal
1. Meningkatnya kualitas Manajemen Pendidikan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengembangan sumber daya berdasarkan kebutuhan kompetensi dan kinerja
2. Meningkatnya infrastruktur ICT dan implementasinya untuk mendukung bidang akademik dan administrasi secara terintegrasi sehingga dapat mendukung pengambilan keputusan, pembuatan kebijakan, reward system, dan penjaminan mutu
3. Berkembangnya sistem akuntansi dan keuangan secara transparan dan akuntabel untuk memenuhi standar keuangan Universitas Airlangga BHMN
TARGET 2015Indikator Kerja Internal
4. Berkembangnya manajemen RSGMP dari manajemen klinik menjadi manajemen rumah sakit untuk mendukung PBM dan pelayanan berdasar sistem resource sharing
5. Meningkatnya kualitas proses Belajar Mengajar
6. Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana penunjang PBM
7. Meningkatnya kualitas kecakapan akademik, kecakapan hidup berlandaskan etika profesi dan moral agama
8. Terbangunnya sistem di bidang akademik dan administrasi secara ter-integrasi
Kebijakan bidang Pertumbuhan dan Pembelajaran Sumber Daya
A. Peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia
B. Peningkatan Material
C. Peningkatan Metode Belajar
D. Peningkatan Academic Revenue Generating Activities
E. Peningkatan Prasarana-Sarana Pendidikan
Kebijakan bidang Peningkatan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
A. Pendidikan
B. Penelitian dan Publikasi Ilmiah
C. Pengabdian kepada masyarakat
Kebijakan bidang Kemahasiswaan dan Kemitraan
A. Peningkatan Pendidikan Life Skills mahasiswa
B. Optimalisasi Program Kemitraan bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi
Kebijakan bidang Administrasi dan Keuangan
A. Penganggaran dan Pendapatan
B. Organisasi
C. Infrastruktur
PROGRAM KERJA FKG UNAIR2010 - 2015
I. a. Evaluasi kinerja, perencanaan optimalisasi
TUPOKSI ORGANISASI DAN SISTEM
PEMBELAJARAN.
b. Peningkatan kemitraan RESOURCES SHARING
penunjang pelaksanaan Tri Dharma PT.
c. Pemberdayaan sumber daya penunjang
implementasi KBK
d. Secara bertahap membangun sistem dan SOP
bidang akademik, administrasi yang terintregasi
PROGRAM KERJA FKG UNAIR2010 - 2015
II. a. Evaluasi program yang berjalan
b. Pengembangan IT terpadu, administrasi,
akademik dan sumber belajar
c. Pengembangan priority performance – based
budgetting dalam perencanaan program
pembelajaran untuk mewujudkan internal
manajemen yang efektif, efisien, akuntabel dan
profesional ditunjang dengan sumber daya
yang handal.
PROGRAM KERJA FKG UNAIR2010 - 2015
d. Pengembangan kurikulum yang ditunjang oleh IT
e. Pengembangan sumber daya, prasarana – sarana
dan sistem pembelajaran melalui optimalisasi
kemitraan dan ARGA
PROGRAM KERJA FKG UNAIR2010 - 2015
III. a. Evaluasi program yang berjalan
b. Peningkatan penerimaan program Hibah
Kompetisi bidang Tri Dharma PT
c. Peningkatan kualitas dan kuantitas publikasi
ilmiah serta HAKI
d. Pengembangan fasilitas dan sistem layanan
pendidikan RSGMP dalam menunjang
sustainability pembelajaran dan bahan ajar
PROGRAM KERJA FKG UNAIR2010 - 2015
IV. a. Evaluasi program yang berjalan
b. Perbaikan input mahasiswa, perbaikan mutu
dosen dan staf penunjang akademik untuk
mewujudkan sistem pembelajaran yang efisien
ditunjang dengan sarana dan IT terpadu.
PROGRAM KERJA FKG UNAIR2010 - 2015
c. Optimalisasi kemitraan dalam dan luar negeri
untuk mewujudkan atmosfer akademik yang
produktif
d. Peningkatan penerimaan program Hibah
Kompetisi, peningkatan kualitas dan kuantitas
publikasi ilmiah serta HAKI untuk mewujudkan
kepercayaan nasional, regional dan internasional
untuk mengembangkan pelaksanaan Tri Dharma
Perguruan Tinggi
PROGRAM KERJA FKG UNAIR2010 - 2015
V. Dengan berlandaskan intregasi, sinergi, inovasi dan
Implementasi, terwujudlah Visi Fakultas
Kedokteran Gigi Universitas Airlangga, menjadi
institusi yang terkemuka di bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi kedokteran gigi yang
dapat memenuhi kebutuhan masyarakat di
kawasan internasional berlandaskan moral agama.
Kata Kunci
LEADERSHIP
MANAJEMEN
PENDEKATAN
KOMUNIKATIF
KEBERSAMAAN
FALSAFAH SAPU LIDI
EXCELLENCE WITH MORALITY