PENGETAHUAN DAN PERILAKU PEMELIHARAAN KESEHATAN

GIGI DAN MULUT

PADA PENGUNJUNG BKGN DI RSGM-P FKG USU TAHUN 2014

SEMINAR PENELITIAN

ALFINA S – IKHWAN Z – SITI FILZAH – LIM YU XIANG

PEMBIMBING : DRG. GEMA NAZRI YANTI, M.KES

MEDAN, 12 NOVEMBER 2014

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

• Aspek penting yang menunjang kesehatan setiap orang yang akan berdampak pada kualitas hidupnya

Kesehatan Gigi dan Mulut

• Tindakan untuk memelihara kesehatan gigi dan mulut agar terhindar dari penyakit gigi dan mulut

Pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut

LATAR BELAKANG

“Menurut Survei Kesehatan Rumah Tangga 2001, penyakit gigi dan

mulut merupakan penyakit tertinggi ke 6 yang dikeluhkan masyarakat

Indonesia dan menempati peringkat ke empat penyakit termahal dalam

pengobatan”

“Ada 2 penyakit gigi dan mulut yang mempunyai prevalensi cukup

tinggi di Indonesia yaitu karies dan penyakit periodontal”Faktor sosial ekonomi, pendidikan, dan umur

merupakan faktor penentu utama status

kesehatan gigi dan mulut

– Penelitian di Inggris

Usaha peningkatan pengetahuan tentang

pencegahan penyakit gigi dan mulut

diperlukan untuk mencapai tujuan kesehatan

gigi dan mulut yang optimal di suatu negara

– Penelitian Helen

RUMUSAN MASALAHBagaimanakah pengetahuan dan perilaku

pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pada

pengunjung BKGN di RSGM-P FKG USU pada tahun

2014 ?TUJUAN PENELITIAN

1. Pengetahuan

2. Perilaku

Pemeliharaankesehatan gigi dan

mulut

3. Tingkat Pengetahuan

4. Perilaku

berdasarkantingkat pendidikan

Pengunjung BKGN diRSGM-P FKG USU

2014

MENGETAHUI

MANFAAT PENELITIAN

Menggambarkan tingkat pengetahuan

tentang pemeliharaan kesehatan gigi dan

mulut pengunjung BKGN di RSGM-P FKG

USU

Menggambarkan perilaku

pemeliharaan kesehatan gigi dan

mulut pengunjung BKGN di RSGM-P

FKG USU

Menjadi sumber informasi untuk

pengunjung BKGN di RSGM-P FKG USU

tentang bagaimana memelihara

kesehatan gigi dan mulut

– Manfaat Praktis

MANFAAT PENELITIAN

Diharapkan hasil penelitian inidapat bermanfaat untuk penelitian

selanjutnya

Diharapkan dapat menambahpengalaman peneliti dalam melakukan

penelitian langsung di masyararakat

Diharapkan dapat menjadi pertimbangantenaga kesehatan khususnya dokter gigi

untuk memberikan informasi danedukasi kepada masyarakat

– Manfaat Teoritis

TINJAUAN PUSTAKA

PENGETAHUAN

Pengetahuan : hasil dari “Tahu” dan ini terjadi setelah

orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek

tertentu. Penginderaan terjadi melalui panca indra

manusia, yaitu: indra penglihatan, pendengaran,

penciuman, rasa, dan raba. Hal tersebut sangat

dipengaruhi oleh intensitas perhatian dan persepsi

terhadap objek.Sebelum orang mengadopsi

perilaku baru, di dalam diri orang

tersebut terjadi proses yang

berurutan, yakni :

1. Awareness

2. Interest

3. Evaluation

4. Trial

5. Adoption

– Rogers

PENGETAHUAN

TAHU MEMAHAMI APLIKASI

ANALISIS SINTESIS EVALUASI

Pengetahuan seseorang terhadap objek mempunyai intensitas atau

tingkatan yang berbeda-beda. Secara garis besarnya dibagi dalam 6

tingkat pengetahuan :

PENGETAHUAN

“Pengukuran pengetahuan menurut Arikunto dapat dilakukan

dengan wawancara atau angket yang menanyakan tentang isi

materi yang ingin diukur dengan objek penelitian atau

responden”

1. Kategori baik yaitu menjawab benar 76%-100% dari nilai

tertinggi

2. Kategori cukup yaitu menjawab benar 56%-75% dari nilai

tertinggi

3. Kategori kurang yaitu menjawab benar <56% dari nilai

tertinggi

PENGETAHUANMenurut Mubarak, ada 7 faktor-faktor yang mempengaruhi

pengetahuan

seseorang, yaitu :

PENDIDIKANLINGKUNGA

NUMUR

MINAT PENGALAMAN

KEBUDAYAAN

LINGKUNGAN

INFORMASI

PERILAKU

:

Peri

laku Reaksi terhadap

rangsangan yang terjadi padaseseorang, yang dapat dilihat dandiamati. Denganadanya dorongandan kebutuhan, akan membuatseseorangberperilaku untukmencapai tujuan

Perilaku ituditentukan olehsikap untukbereaksi terhadaprangsangan atauobjek yang adaberdasarkanpertimbanganataupun penilaianterhadaprangsangan atauobjek

KARIESProses demineralisasi pada awalnya hanya akan terlihat

secara mikroskopis tetapi lama kelamaan akan terlihat

pada enamel sebagai lesi bercak putih (white spot lesion)

atau melunaknya sementum pada akar gigi.

FAKTOR RESIKO KARIES

Pengalamankaries

Penggunaanfluor

Oral higiene

Jumlahbakteri

Saliva Pola makan

Umur

PENCEGAHAN KARIES

Memperpendekwaktu kontak

permukaan gigidengan bahan

penyebabkerusakan gigi

Menyikat gigisehabis makanatau sekurang-

kurangnya dua kali hari terutamamalam hari

sebelum tidur

Memakan makananyang cukup bergizi

dan baik untukpertumbuhan gigi

Perbaiki gigi yang tidak beraturanatau gigi yang

berdesakanhungga

pembersihan dapatdilakukan dengan

baik

Memeriksakan gigisecara teratur

kepada dokter gigi

1

54

32

PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT

Tujaun menyikat gigi adalah :

1. Menyingkirkan plak

2. Membersihkan sisa-sisa makanan, debris atau stein

3. Merangsang jaringan gingiva

4. Melapisi permukaan gigi dengan fluor

Sikat gigi manual terdiriatas kepala sikat, bulu

sikat, tangkai danpegangannya.

Banyak penelitianmembuktikan bahwasikat gigi elektronik

lebih efektif daripadasikat gigi manual dalam

menyingkirkan plak.

Sikat gigi khusus biasanyaditujukan untuk pemakaipesawat ortodonti cekat, perokok, pasien yang sulit

bergerak dan setelahbedah periodontal.

Sikat Gigi

Manual Sikat Gigi KhususSikat gigi elektronik

PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT

Bahanabrasif

Humectant/ pelembab

Bahanperekat

Surfectan/ Deterjen

PelarutBahan

penambahrasa

Bahanpemutih

Bahanpengawet

Bahanterapeutik

Bahan Pasta Gigi :

Pengunjung

BKGN

Pengetahuan :

1. Waktu menyikat gigi

2. Penggantian sikat gigi

3. Tujuan menyikat gigi

4. Bahan pasta gigi

5. Penyebab gigi

berlubang

6. Cara mencegah gigi

berlubang

7. Penanganan gigi

berlubang

Perilaku :

1. Waktu menyikat gigi

2. Penggantian sikat gigi

3. Memiliki sikat gigi

sendri

4. Kunjungan ke dokter

gigi

5. Penggunaan pasta gigi

6. Tindakan dilakkan saat

sakit gigi

Kategori :

1. Baik

2. Sedang

3. Kurang

KERANGKA KONSEP

METODOLOGI PENELITIAN

Survei deskriptif untuk mengetahui

pengetahuan dan perilaku kesehatan

gigi dan mulut pada pengunjung BKGN

di RSGM-P FKG USU.

RSGM-P FKG USU yang

bertempat di Jalan Alumni no.2

USU, Medan. Dilakukan selama 5

minggu pada 13 Oktober 2014 –

15 November 2014.

JENIS PENELITIAN

TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN

Seluruh pengunjung dalam acara BKGN

Tahun 2014 selama 3 hari pada 20

Oktober 2014 – 22 Oktober 2014.

Seluruh pengunjung dalam

acara BKGN Tahun 2014 yang

berusia 18–33 tahun dan

bersedia menjadi sampel

penelitian.

Peneliti menggunakan

purposive sampling, dimana

peneliti mengambil 100

responden perhari, sehingga

total sampel penelitian yang

dilakukan selama 3 hari adalah

300 orang.

POPULASI DAN SAMPEL

Kriteria inklusi : 1. Pengunjung dalam acara

BKGN di RSGM-P FKG USU

2. Pengunjung yang berusia 18

– 33 tahun

3. Pengunjung yang melakukan

perawatan

Kriteria eksklusi :

Pengunjung yang menolak

untuk berpartisipasi dalam

penelitian.

KRITERIA INKLUSI DAN EKSKLUSI

VARIABEL DAN DEFINISI OPERASIONAL

Variabel

Penelitian

Defenisi Operasional

Jenis kelamin Pria dan wanita

Usia berumur 18–33 tahun yang dihitung

sampai pengambilan data

Pendidikan

terakhir

Latar belakang pendidikan formal dari

responden yang memiliki ijazah

kelulusan SD, SMP, SMA, D1, D2,

D3, S1, S2, S3

Pekerjaan Profesi responden saat ini.

Pengetahuan Pemeliharaan

kesehatan gigi dan mulut

1. Waktu sikat gigi yang tepat : sesudah sarapan pagi dan

sebelum tidur malam

2. Penggantian sikat gigi : setiap 3 bulan sekali / jika sudah

rusak

3. Tujuan menyikat gigi : menghilangkan sisa makanan

yang menempel pada gigi, mencegah gusi berdarah, dan

melapisi permukaan gigi dengan fluor

4. Kandungan pasta gigi yang baik : fluor

5. Penyebab gigi berlubang : makanan yang manis dan

lengket serta tidak menyikat gigi

6. Tindakan yang dilakukan jika gigi berlubang : ke dokter

gigi untuk dirawat

7. Bagaimana mencegah gigi berlubang : menyikat gigi

dengan bersih dan teratur serta mengurangi makanan

yang manis dan lengket

8. Penyebab gusi berdarah : plak

9. Penyebab karang gigi : tidak menyikat gigi dengan

bersih

10. Cara mencegah karang gigi : menyikat gigi dengan

Perilaku Pemeliharaan

kesehatan gigi dan

mulut

1. Mempunyai sikat gigi sendiri

2. Menyikat gigi setelah sarapan pagi

3. Menyikat gigi sebelum tidur

4. Mengganti sikat gigi terakhir kali : 3-6

bulan yang lalu

5. Menggunakan pasta gigi mengandung

fluor

6. Kunjungan ke dokter gigi untuk

memeriksa gigi

7. Waktu kunjungan terakhir ke dokter gigi

: 6 bulan yang lalu

8. Mempunyai kebiasaan memeriksa gigi

sendiri

Alat ukur Hasil ukur Kategori

penilaian

Skor

Kuesioner Tidak

dilakukan= 0

Dilakukan = 1

Baik : >76 %

dari nilai tertinggi

9 –

11

Cukup : 56% -

75% dari nilai

tertinggi

6 – 8

Kurang : <56%

dari nilai tertinggi

0 – 5

PENGUKURAN TINGKAT PENGETAHUAN

Alat ukur Hasil ukur Kategori penilaian Skor

Kuesioner Tidak dilakukan = 0

Dilakukan = 1

Baik : >76 % dari nilai

tertinggi

8 – 10

Cukup : 56% - 75% dari

nilai tertinggi

5 – 7

Kurang : <56% dari

nilai tertinggi

0 – 4

PENGUKURAN TINGKAT PERILAKU

Data dikumpulkan dengan cara penyebaran kuesioner, dimana kuisoner

diberikan secara langsung kepada responden dan diisi langsung oleh

responden.

METODE PENGUMPULAN DATA

Pengolahan data dari hasil penelitian dilakukan secara komputerisasi

menggunakan Microsoft Excel dan Microsoft Word.

PENGELOLAAN DAN ANALISI DATA

ETIKA PENELITIAN

Etika penelitian dalam penelitian ini mencakup lembar persetujuan (informed

consent).

HASIL PENELITIAN

4.1 Karakteristik Responden Pengunjung BKGN RSGM-P FKG USU

Tahun 2014Karakteristik n %Usia

18 – 21 tahun

22 – 25 tahun

26 – 29 tahun

30 – 33 tahun

189

91

12

8

63,0

30,3

4,0

2,6

Jenis Kelamin

Laki-laki

Perempuan

87

213

29,0

71,0

Status Pendidikan

Tidak Tamat SD

SD / SMP

SMA/D1/D2

D3/S1

S2/S3

0

2

215

82

1

0,0

0,7

71,7

27,3

0,3

Pekerjaan

Mahasiswa

Guru

Wiraswasta

Dll

242

10

8

40

80,6

3,3

2,6

13,3

4.2 Tingkat Pengetahuan Pengunjung BKGN RSGM-P FKG USU Tahun

2014Pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan

mulut

Benar Salah

n % n %

Fungsi menyikat gigi untuk menghilangkan sisa

makanan293 97,6 7 2,3

Cara mencegah gigi berlubang dengan

mengurangi makanan manis dan lengket279 93 21 7

Tindakan yang dilakukan jika gigi berlubang ,

yaitu ke dokter gigi265 88,3 35 11,7

Penyebab gigi berlubang berupa makanan

manis dan lengket 263 87,6 37 12,3

Fungsi menyikat gigi untuk mencegah gusi

berdarah 245 81,6 55 18,3

Penyebab gigi berlubang berupa tidak

menyikat gigi 166 55,4 134 44,6

Fungsi menyikat gigi untuk mencegah

terbentuknya karang gigi 151 50,4 149 49,6

Cara mencegah gigi berlubang dengan menyikat

gigi yang bersih dan teratur140 46,7 160 53,3

Kandungan pasta gigi mengandung fluor 128 42,6 172 57,4

Waktu penggantuan sikat gigi 95 31,6 205 68,4

Waktu sikat gigi yaitu sesudah sarapan dan

sebelum tidur93 31 207 69

4.3 Kategori pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi

dan mulut pengunjung BKGN RSGM-P FKG USU

2014

Tingkat

Pengetahuan

n %

Baik 73 24,4

Sedang 167 55,6

Kurang 60 20

Total 300 100

4.3 Tingkat Pengetahuan Pengunjung BKGN RSGM-P FKG USU Berdasarkan Tingkat Pendidikan

Tingkat

Pendidikan

Tingkat Pengetahuan

Baik Sedang Kurang

n % n % n %

SD / SMP 0 0 0 0 2 100

SMA / D1 /

D250 23,2 119 55,4 46 21,4

D3 / S1 23 28 47 57,4 12 14,6

S2 / S3 0 0 1 100 0 0

Total 73 24,3 167 55,7 60 20

4.4 Perilaku Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Pengunjung BKGN RSGM-P FKG USU Tahun 2014

Perilaku pemeliharaan kesehatan gigi dan mulutYa Tidak

n % n %

Mempunyai sikat gigi sendiri298 99,3 2 0,7

Menyikat gigi anda setiap hari297 99 3 1

Menggunakan pasta gigi sewaktu menyikat gigi297 99 3 1

Menyikat gigi sebelum tidur malam247 82,3 53 17,7

Pernah memeriksa gigi sendiri195 65 105 35

Menyikat gigi setelah sarapan pagi193 64,3 107 35,7

Pernah berobat gigi ke dokter gigi190 63,3 110 36,7

Berobat gigi ke : puskesmas/dokter gigi/RSGM-P/Rumah

sakit 189 63 111 37

Waktu terakhir mengganti sikat gigi : 3-6 bulan yang lalu152 50,7 148 49,3

Tindakan yang dilakukan bila sakit gigi : ke dokter gigi71 23,7 229 76,3

Perilaku n %

Baik 138 46

Sedang 140 46,7

Kurang 22 7,3

Total 300 100

Kategori perilaku pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pengunjung

BKGN RSGM-P FKG USU 2014

Perilaku Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Pengunjung BKGN

RSGM-P FKG USU Berdasarkan Tingkat Pendidikan

Tingkat

Pendidikan

Perilaku

Baik Sedang Kurang

n % n % n %

SD/SMP 0 0 0 0 2 100

SMA/D1/D2 50 23,2 119 55,3 46 21,3

D3/S1 23 28,0 47 58,5 12 14,6

S2/S3 0 0 1 100 0 0

Total 73 24,3 166 55,3 58 19,4

PEMBAHASAN

Waktu sikat gigi yang tepat – 31%

• Hal ini didukung oleh penelitian Ling Zhu - 2005 di China 48% responden yang mengetahui waktu sikat gigi yang tepat

Waktu penggantian sikat gigi - 31,6%

• Hal ini didukung oleh penelitian Ling Zhu - 2005 di China 32% responden yang mengetahui tentang waktu penggantian sikat gigi 3-6 bulan sekali

Kandungan pasta gigi yang benar– 42,6%

• Hal ini didukung oleh penelitian Kaye Robert - 2004 di Australia19% responden mampu membedakan pasta gigi berfluoride dan tidak berfluoride.

Pencegahan gigi berlubang -mengurangi makanan manis - 93%

• Hal ini menunjukkan bahwa responden memahami salah satu penyebab gigi berlubang.

Pencegahan gigi berlubang - menyikat gigi bersih dan teratur – 46,7%

• Hal ini sesuai dengan teori yang mengatakan bahwa plak dapat disingkirkan secara mekanis maupun kemis, dan menyikat gigi merupakan salah satu bentuk penyingkiran plak secara mekanis.

Fungsi menyikat gigi-menghilangkan sisa

makanan- 97,6%

• Hal ini tergolong baik karena responden menunjukkan bahwa pengetahuan yang dimiliki sudah tepat.

Fungsi menyikat gigi-mencegah gusi berdarah –

81,6%

• Pengetahuan yang baik ini mungkin disebabkan dari pemahaman pasien yang didapat dari berbagai media cetak maupun elektronik.

Fungsi menyikat gigi lainnya - mencegah karang gigi – 50,4%

• Hal ini tergolong sedang karena responden harus memahami teori yang mengatakan bahwa pemeliharaan kesehatan gigi yang tidak benar bisa menyebabkan mudahnya penumpukan plak, material alba dan kalkulus yang pada akhirnya merugikan kesehatan periodontal.

Penyebab gigi berlubang-makanan manis dan

lengket – 87,6%

• Hal ini menunjukkan bahwa responden cukup mengetahui penyebab gigi berlubang.

Penyebab gigi berlubang -tidak menyikat gigi –

55,4%

• Hal ini sesuai dengan penelitian Khan, Al-Zaera dan Al-Mansour pada tahun 2001 - 65% mengetahui tentang penyebab gigi berlubang.

Tindakan yang benar terhadap gigi berlubang – 88,3%

•Responden sudah cukup baik dalam mendapatkan informasi dari berbagai sumber seperti media elektronik, cetak dan sosial terhadap pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut khususnya penanganan gigi berlubang.

Aspek pengetahuan :

• Hasil penelitian tidak sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh gladis dkk di Bandung pada tahun 2012 - masyarakat yang mempunyai tingkat pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut tertinggi yaitu kategori baik sebesar 78,5%.

• Perbedaan hasil penelitian tersebut dimungkinkan karena adanya perbedaan sampel penelitian, dimana pada penelitian ini menggunakan pengunjung BKGN sebagai sampel, sedang penelitian Gladys menggunakan masyarakat biasa sebagai sampel penelitian.

55,6% -sedang

24,4% -baik

20% -kurang

Berdasarkan tingkat pendidikan responden, kelompok pendidikan SMA / D1 / D2 sudah

cukup baik mengenai pengetahuan terhadap pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut.

• Hal ini didukung oleh penelitian Peterson dan Esheng di China tahun 2004 yang menyatakan semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang, maka akan semakin tinggi pula kesadaran dalam memelihara kesehatan gigi dan mulut.

Menyikat gigi setiap hari – 99%

Menyikat gigi setelah sarapan pagi -64,3%

Menyikat gigi sebelum tidur malam -82,3%

Memiliki sikat gigi sendiri – 99,3%

• Persentase tersebut sudah tergolong kategori baik.

• Hal ini sesuai denganpenelitian yang dilakukanoleh Ikkay Peker di Turkey tahun 2009 - 98% responden menyikat gigilebih dari 2 kali sehari.

Menggunakan pasta gigi saat menyikat gigi - 99%

• Hal ini didukung olehpenelitian Jagat Shardatahun 2013 di India-

• 78,8% respondenmenggunakan pasta gigisaat menyikat gigi,

• 14,8% respondenmenggunakan bubukgigi

• 4,3% respondenmenggunakan siwak.

• Hal ini menunjukkan sudah baiknya perilaku masyarakat dalam memelihara kesehatan gigi dan mulutnya.

Mengganti sikat gigi setiap 3-6 bulan - 50,7%

• Hal ini tidak sesuai dengan penelitian yang dilakukan olehJagat Sharda tahun 2013 diIndia-

• 21% responden mengganti sikatgigi saat rusak,

• 41,8% responden menggantisetiap 3 bulan,

• 19,8% responden menggantisikat gigi setiap 6 bulan.

Pernah berobat gigi – 63,3%

Melakukan pengobatan gigi dengan tepat – 63%

Pernah memeriksa gigi sendiri – 65%

• Hal ini didukung oleh penelitianRushabh Dagli tahun 2008 diIndia-

• 78,7% responden memeriksa gigisendiri setelah sikat gigi di depankaca.

Pergi ke dokter gigi saat sakit gigi –23,7%

•Hal ini didukung oleh penelitian yang dilakukan oleh Almash, Al-Malik, Al-Shehrli dan Skaug di Saudi Arabia pada tahun 2001-

•48,5% mengujungi dokter gigi saat sakit gigi.

Aspek perilaku :

•Hasil penelitian ini tidak sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Gladis dkk di bandung - Perilaku terhadap kesehatan gigi dan mulut tertinggi yaitu kategori baik sebesar 90,8%.

46,7%- sedang

46%- baik

7,3% - kurang

– Boediharjo

Usaha menjaga kebersihan mulut agar tidak mudah

terserang karies gigi adalah faktor kesadaran dan perilaku

pemeliharaan rongga mulut individu.

Perilaku individu terhadap pemeliharaan kesehatan gigi

dan mulut akan berbeda dikarenakan hambatan dalam

pelaksanaan atau kesadaran yang masih kurang tentang

pentingnya kesehatan gigi dan mulut.

KESIMPULAN

KESIMPULAN

Kategori pengetahuan tentang pemeliharaan

kesehatan gigi dan mulut pengunjung BKGN di RSGM-

P FKG USU 2014

• sedang (55,6%),

• baik (24,4%)

• kurang (20%)

Kategori perilaku pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut pengunjung BKGN

di RSGM-P FKG USU 2014

• sedang (46,7%),

• baik (46%)

• kurang (7,3%)

KESIMPULAN

Tingkat pengetahuan berdasarkan tingkat

pendidikan pengunjung BKGN di RSGM-P FKG USU 2014

• tingkat pendidikan SD/SMP memiliki kategori kurang (100%);

• tingkat pendidikan SMA/D1/D2 memiliki kategori sedang (55,4%),baik (23,2%), kurang (21,4%);

• tingkat pendidikan D3/S1 memiliki kategori sedang (57,4%), baik (28,1%), kurang (14,5%)

• tingkat pendidikan S2/S3 memiliki kategori sedang (100%)

Perilaku berdasarkan tingkat pendidikan pengunjung BKGN

di RSGM-P FKG USU 2014

• tingkat pendidikan SD/SMP memiliki kategori kurang (100%);

• tingkat pendidikan SMA/D1/D2 memiliki kategori sedang (55,3%), baik (23,3%), kurang (21,4%);

• tingkat pendidikan D3/S1 memiliki kategori sedang (58,5%), baik (28,1%), kurang (14,4%)

• tingkat pendidikan S2/S3 memiliki kategori sedang (100%).

SARAN

Turut berperan serta dalam

memberikan penyuluhan

mengenai pemeliharaan

kesehatan gigi dan mulut serta

diharapkan menjangkau ke

semua daerah.

Mengupayakan kerja sama

dengan dokter gigi untuk

menjalankan program kesehatan

pemerintah di bidang kesehatan

gigi dan mulut berjalan dengan

baik terutama di bagian

penyuluhan.

Diharapkan agar memperhatikan

kesehatan rongga mulutnya

dengan memelihara kebersihan

rongga mulut dan memeriksakan

gigi setiap 6 bulan sekali ke

dokter gigi.

Diharapkan untuk memberikan

penyuluhan tentang

pengetahuan dan bagaimana

perilaku yang baik tentang

pemeliharaan kesehatan gigi dan

mulut.

DOKTER

GIGI

PENYELENGGARAAN

BKGN

MASYARAKA

T

PEMERINTAH

TERIMA KASIH