sekolah kebangsaan padang kota.docx

8/18/2019 SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG KOTA.docx

1/57


2/57

SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG KOTA, JLN KURONGBATANG 01000 KANGAR PERLIS

PELAN STRATEGIK 5 TAHUN( 2016 – 2020 )


3/57

SEKOLAH CEMERLANG, GEMILANG, TERBILANG 2020


4/57

TIMBALAN KETUA PENTADBIRPN SITI NORHASIDAH BT MOHD


5/57


6/57

RASIONAL PERANCANGAN STRATEGIK

Pe !"#$## %&'" % # !# *e+# $e -. '" 'e #'*# # *e % ! #/# # ! e # $"'#+" Pe !" " # % % % "#/ e #$# # *e 3#*#%# #' U+%# Pe 3#*#%# Se -. Re #.L%'# T#." &e*#$

N#'" $"#/" /% # # # ! #$/% #'#/ *e &" % $# # # " /" 'e'#$/% # e+# ## e # #.# ! &e %. 'e' # !!# # # $e /%#$# % /#.#* 3e'e ! De !# /e .#$%& # *e # 3# !#

$/ #/e!% % % # #. %.# #* # !" "4!" " #*#/ 'e +# % # # $e #!#% $#/" *# "# .# /"+"# ! #'#/ +e$ " /" 'e' -&e. # $"#/" *e " #.# /% # # #*#/ % $# # # % *e % ! #/

$e -.

MATLAMAT PERANCANGAN STRATEGIK

M#/'#/ Pe #3# !# S/ #/e!% $e -. % % %#. " /" *e+# 4*e+# # !" " 'e 3#*#%e3e'e !# #' % # ! # # e'% , 'e.% # '" % 4'" % # ! e # . '"&%#, e %&'",e #'#& # e *-/e $% $e /# e "*# # 'e'e ".% /" /"/# F#&$# #. Pe % % # Ke # !$## #

'#/'#/ KSSR

Pe # 3# !# $/ #/e!% #&% % % &e %. e - "$ e*# # *e % ! #/# * e$/#$% $e'"# % # ! "/#'#%#%/" e3e'e !# A # e'% ,S#.$%#. Pe+# ,K- " % "&"', Pe !" "$# Se -. # Ke'" #.#P #$# # #

J"$/e " %/" *e # 3# !# $/ #/e!% +"!# 'e' e % /"'*"# # *e e # # -'*e/e $% !" " $e+#+#e !# /" /"/# / # - '#$% *e % % # 'e +# # !" " e "#&%/% #!% *e e %## *e+#

'e !.# " !% 3# # # # *e !- # # "$ *e # # % # # " % %


7/57

FASA 1 Proses Pra Perancangan

FASA 2

Hala Tuju : an!a"# $%s% !an M%s%

FASA &Anal%s%s Perse'%"aran

FASA (Isu# Ma"la a"#KPI# Sasaran !anO)je'"%*

FASA +Pelan S"ra"eg%'# Ta'"%'al !anO,eras%

FASA -I ,le en"as% S"ra"eg% . Progra

Pen%la%an !an Ma'lu )alas

MODEL PERAN ANGAN STRATEGIK (SEKOLAH EMERLANG, GEMILANG,

TERBILANG 2020


8/57

FASA /

PROSES PRA PERAN ANGAN

FASA 1


9/57

PERSE0IAAN PERANCANGANBIL PERANCANGAN

1 Guru Besar memberi taklimat kepada Guru-Guru Penolong Kanan2 Mesyuarat Jawatan Kuasa Induk untuk membentuk Jawatan Kuasa Kerja dan menjelaskan

spesifikasi tugas setiap jawatan kuasa yang ditugaskan Mengadakan perjumpaan staf dan menerangkan format isu strategik untuk dimasukkan

sebagai isu utama pelan strategik jangka panjang!" Mengumpul semua mandat terbaru dan membina pelan kerja peran#angan strategik!$ Bentuk jawatan kuasa kerja dan spesifikasi tugas% Memberi penjelasan tentang tujuan membina peran#angan strategik dan faeda&nya

kepada organisasi ' (enior Management (taff') Menyemak ta&ap *readiness for su##ess'+ Mengumpul semua mandate ba&aru dan terkini, Membina pelan kerja work plan. peran#angan strategik

1/ Bengkel Pemurnian di Bilik Mesyuarat (K P0 0 G K340 Perlis !


10/57


11/57

PELAN PROSES PRA PERANCANGAN

BIL AKTIVITI TARIKH TINDAKAN+ 60(0 K7 4IG0 9

+!1 0nalisis Persekitaran +!1!1 0nalisis Persekitaran (trategik +!1!2 0nalisis (@34

isember 2/1$- Januari 2/1%

JK Induk JK KerjaPelaksana

, 60(0 K7 7MP04 9,!1 Pembinaan Pelan 0trategik dan Pelan 4aktikal ,!1!1 Mengenalpasti dan memili& isu-isu strategi# ,!1!2 Menetapkan objektif jangka panjang dan jangka pendek

,!1!" Pembinaan strategi# utama 43@( Matrik . ,!1!$ Melengkapkan borang pemili&an strategi yang strategi#

isember 2/1$ = Januari 2/1%


1/ 60(0 K7 :IM0 91/!1 (trategi 1/!1!1 Pembinaan Pelan (trategi 1/!1!2 Pembinaan Pelan 4aktikal 1/!1! Pembinaan Pelan 3perasi

isember 2/1$ = Januari 2/1%


11 60(0 K7 7 0M 911!1 Implementasi (trategi 5 Program

Januari 2/1% = isember 2/2/


12 60(0 K7 4>J>A 912!1 Penilaian Prestasi12!2 Proses Penamba&baikan

Januari 2/1% = isember 2/2/



12/57

SE ARAH SEKOLAHPe " " #'*" ! e !-/- !4 - - ! $e #&% !% " /" 'e' % # # $e'" % /#*# #$#&

e !# $/ " /" # !" # # ! &e %. e$# Se -. % % e'" %# # /e. % #$'% #*e' " ## # -&e. E 3% H#$.%' % A "&, 7# %& *e+# #/ Pe+# # Pe &%$ e !# %.# % %-&e. Pe !."&" K" H#'% # *e " " /e'*#/# *# # 1 S ## # 1859H e $#'## 26Se*/e' e , 1:8; Se -. #$#& % % % #'# # Se -. Me " K" - ! B#/# ! # !" "

e$# # ! *e /#'# %#. E 3% Se #*% % A "&. E -&'e '" % e/% # %/" %#.

$e #'#% ;1 - # ! # ! /e % % # %*# #


13/57

23. En Burhanudin in M!ha"ad Ari## 20$% & S'(aran)

2 113 2 1+PETA LOKASI SEKOLAH


14/57

MAKL4MAT ASAS SEKOLAH

5IL PERKARA SPESIFIKASI


15/57

1 NAMA SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG KOTA2 KOD SEKOLAH RBA001:8 ALAMAT SEK KEB PADANG KOTA,JALAN KURONG BATANG 01000 KANGAR

PERLIS< NO TELEFON 0EN BURHANUDIN BIN MOHAMAD ARIFFPK PENTADBIRAN >PN SITI NORHASIDAH BT MOHD YUSOFPK HEM >EN MOHD D?AHIR BIN JAAFARPK KOKURIKULUM >

EN @AN NASIR BIN @AN MUSTAFFA9 PERSEKOLAHAN 1 SESI; BIL GURU 81 ORANG: BIL STAF 5 ORANG10 BIL MURID 22: ORANG

ENROLMEN M4RI0 2 1-


16/57

TAH4N 5ANGSA 4MLAH 4M5ESARMELA64 LAIN3LAIN

L P L P L P1 1/ 1+ 1/ 1+ &2

2 17 1/ 17 1/ &+

& 1& 1/ 1& 1/ &

( 2 1& 2 1& &&

+ 1- 2( 1- 2( (

- 1/ 1- 1/ 1- &&

PPKI5P ( - ( - 1

4MLAH 1 + 1 / 1 + 1 / 21&

PRASEKOLAH

7 7 7 7 1-


17/57

K7M> 0A0 (7K3:0A

BIL

*ENIS KEM+DAHAN *+MLAH

1 BI:IK (438 P780:040 12 BI:IK K7 0I K3P780(I 5 K7 0I B>K> 1

M0KM0: (0I ( 1" BI:IK K7(IA040 1$ BI:IK M7( >0804 2% K0 4I 1) 40 0( M>8I %+ 40 0( M>8I 3K> 2, 40 0( G>8> 1

1/ BI:IK P78(0:I 0 M>8I -11 BI:IK P78(0:I 0 G>8> -12 BI:IK M0 I M>8I 11 BI:IK M0 I G>8> 11" P0 0 G 1 Ke#il .1$ G7:0 GG0 G (7P0K 40K80@ -1% G7:0 GG0 G B0 MI 43 -1) P0 0 G B3:0 J08I G 11+ 47MP04 :740K K78740 G>8> /1, P3 3K J0G0 12/ B0 G> 0 P80 (7K3:0A 1


18/57

21 (>80> 122 BI:IK 08J0A 122 P3 3K B0C00 22" BI:IK K7M0AI80 AI >P 12$ BI:IK P7P78IK(00 5 B0 K (30:0 12% 7@0 478B>K0 (78B0G> 0. IB > KA0: > 12) 7@0 (8I K340 7@0 4784>4>P B0 G> 0 :0M0. 12+ BI:IK B3(( 5 (PB4 12, BI:IK 3P780(I K>8IK>:>M 1

/ BI:IK 3P780(I A0: 7A@0: M>8I 0 K3K>8IK>:>M -1 P7J0B04 0M 12 BI:IK G>8> 1

BI:IK P7 3:3 G K0 0" BI:IK P7 G0@0( 1

$ BI:IK K0> (7:I G 1% BI:IK J-D06 1) BI:IK P7 I IK0 I(:0M -+ BI:IK G>8> B7(08 1, P>(04 (>MB78 P7 I IK0 (7K3:0A 1

"/ BI:IK 40 0 G0 1"1 BI:IK M>:4I M7 I0 E 0(483 -"2 BI:IK (0: 1" BI:IK M047M04IK -

"" BI:IK P7M>:IA0 1"$ BI:IK M>FIK 1"% BI:IK 60I: 1") BI:IK (>K0 BI:IK P7 I IK0 J0(M0 I. 1"+ (438 P780:040 (>K0 1


19/57

", M0KM0: K3MP>478 1$/ BI:IK K7:0( K060 1 surau.$1 BI:IK P0 48 0P>8. 1$2 BI:IK 4740M> 8>0 G 4740M>. 1$ BI:IK P7 G>8>(0 :I >( 1$" K7:0( P7 I IK0 KA0( 1$$ BI:IK (0I ( 1$% BI:IK P7 I IK0 (7 I 1

ANALISIS PENCAPAIAN MATA PELAJARAN UPSR DARI TAHUN 2012 HINGGA 2015


20/57

MATAPELAJARAN

/ TAHUN

PENCAPAIAN UPSR 2012( CALON 44 )


PERATUS (%) BIL.CALONLULUS

GPMP PERATUS ( % ) BIL. CALONLULUS

GPMP

BAHASAMELAYU

PEMAHAMAN

90.9 40 1.82 92.2 47 1.90

BAHASAMELAYU

PENULISAN

81.8 36 2.16 86.3 44 2.18

BAHASAINGGERIS

84.1 37 2.23 58.8 30 3.29

MATEMATIK 75.0 33 2.59 84.3 43 2.65

SAINS 79.5 35 2.66 72.5 37 2.90


21/57

MATAPELAJARAN

/ TAHUN



PERATUS (%) BIL.CALONLULUS

GPMP PERATUS ( % ) BIL. CALONLULUS

GPMP

BAHASAMELAYU

PEMAHAMAN

87.8 43 2.10 92.5 37 1.93

BAHASAMELAYU

PENULISAN

75.5 37 2.43 72.5 29 2.30

BAHASAINGGERIS

72.9 35 3.00 72.5 29 2.88

MATEMATIK 77.6 38 2.90 80.0 32 2.53

SAINS 64.6 31 3.23 72.5 29 2.80

ANALISIS PENCAPAIAN KESELURUHAN UPSR DARI 2012 HINGGA 2015


22/57

2012 2013 2014 2015

BILANGAN CALON

KESELURUHAN

44 51 50 43

BILANGAN CALONLULUS

31 29 27 25

PERATUS LULUS 70.5 56.9 54.0 58.1

GPS 2.29 2.58 2.73 2.49

BILANGAN CALON

5A DAN PERATUS

5

11.36 !"

1

1.96 ! "

1

2.04 ! "

3

7.50 ! "


23/57

HALA TUJU > MANDAT, MISI DAN ISI

FASA 2


24/57

DEFINISI MANDAT

(STAKEHOLDER)M# #/ 'e "*# # # #.# -&e. *%.# # !

e /# !!" !+#7#

(S/# e.-& e ) # #'# #. # !%*e /# !!" !+#7# # e*# #

%/# M# #/ 'e "*# # /#"&%#. ( *" 3# "#$# )% #'

'e +# # /"!#$ M# #/ +"!# 'e "*# # $"#/""+" # # !

*e &" %#' %& $e #!#% #$# #' *e' % ## %$%# M%$%


25/57

$e$e "#. - !# %$#$% I# # #. !# %$ *# "#/# !!" !+#7#

# #7# #' 'e' "#/ e*"/"$# #/% # #

MAN0AT A0ALAH MELIP4TI1 A /# Pe % % # 1::6 ( A /# 550 )

2 D#$# Pe % % # Ke # !$##

8 D#$# @#7#$# Ne!# # 2001 – 2020

< S" #/4$" #/ Pe e&%&% ! I ./%$#$

5 Pe e&%&% ! *e e&%&% ! Ke'#+"# Pe /# % # A7#'6 A #.# 4# #.# Pe e #.# ##


26/57

9 S" #/4$" #/ S%# # J# #/# Pe+# # Ne!e %

; Pe e&%&% !4*e e&%&% ! Ke'e /e %# Pe % % #

M# $%#

MAN0AT

MANDAT BERDASARKAN BIDANG KURIKULUM

1 SPI B%& 8 1:;1 P#$%%&$''$ (')*& T+,') M#$%'-' / (')*& L&'$% 3 P# + , # G& &"

2 SPI B%& < 1:;6 P'$+*+' M'*' P# '-' '$

8 SPI B%& 8 1:;9 P#$ # +''$ P#$%'-' '$ ,'$ P# # '-' '$ ,+ ,' ' )# ' # P#$%#*&' /G& & B# '


27/57

< SPI B%& 25 1:;: P#$%'-' '$ ,'$ P# # '-' '$ B' ' ' M' ' +' T' &$ 1 ,+ S KC ,'$S KT / B' ' ' I$%%# + ,+ # &' SK ,'$ SRK

5 SPI B%& 8 1::0 G& & M'*' P# '-' '$ B' ' ' I$%%# + ,'$ G& & M'*' P# '-' '$ M'*# '*+)

6 SPI B%& 22 1::; P#$# '*'$ ,'$ P# *&)' '$ G& & B' ' ' I$%%# + M'*# '*+) ,'$ S'+$#$%+)&* )# # &'$ & +,

9 SPI B%& 25 1::; P# ') '$''$ M'*' P# '-' '$ P#$,+,+)'$ ' '$+ ,'$ K# + '*'$

; SPI B%& 26 1::; G' + P'$,&'$ K& +)& & P ' S#) '

: SPI B%& 1 1::: G' + P'$,&'$ P#$%#$,' +'$ A)*+:+*+ S ) $%'$ B' ' ' I$%%# + ,+ #) '

10 SPI B%& 8 1::: P#$ #,+''$ B&)& R#) , P#$%'-' '$ ,'$ P# # '-' '$


28/57

MANDAT BERDASARKAN BIDANG KO KURIKULUM

1 SPI B%& 2 1:;6 R#) , K#,'*'$%'$ ; L' '$ G# ') K# -' K K& +)& & P# '-'

2 SPI B%& 8 1:;6 P#$ # ' ' '$ P# ') '$''$ K& +)& & P#$%#$' '$ )# ',' ) &*# ,'$

)#%+'*'$ K# ' K &*# #) '

8 SPI B%& 5 1:;6 P'$,&'$ P#$& & '$ ,'$ P#$ & &$'$ K# ' K &*# * S#) '

< SPI B%& 2< 1::; P#$% + '*'$ G& & ,'$ M& +, D' ' A)*+:+*+ P' &)'$ P')'+'$ S# '%' A$-& '$ A%#$ + K# '-''$ ,'$ P# *& & '$ B&)'$ K# '-''$

5 SPI B%& : 2000 P'$,&'$ K# # ' '*'$ D+ + P# '-' S# ' ' P#$%'-' '$ P#$,+,+)'$' '$+ ,'$ K# + '*'$ # *' K )& +)& & ,'$ S&)'$ ,+ ,' ' ,'$ ,+ &'


29/57

MAN0AT 5ER0ASARKAN 5I0ANG HAL EH8AL M4RI0

1 SPI B%& ; 1:;5 P')'+'$ S# '%' M& +,< & +, #) ' +$,''$"

2 SPI B%& 9 1:;6 L'$%)' < '$%)' K# # )# '$'$ D+ + +$ S#) '

8 SPI B%& 2 1::1 T'*' K# ')&'$ P# '-' K#*+)' ,+ M' -+,

< SPI B%& 8 1::2 P# ')'+'$ T&,&$% / M+$+ T# #)&$% '%+ & +, # # &'$.


30/57

5 SPI B%& ; 1::: K# # ' '*'$ D+ + M& +, ,' ' # -' '$'$ # %+ ,'$ ' +) #) '

MANDAT BERDASARKAN BIDANG KE ANGAN

1 SP K#='$%'$ KPM B+ . 17 /1995 > E '&$ P#$%+$' '$ ,'$ M')'$ '%+ %& &


31/57

2 P# )' ' 144 @' ' 5A" @' ' 5B" @' ' 6" @' ' 6A" > P+ ') B# )&' ' T'*'*# *+

MAN0ATMANDAT BERDASARKAN SUMBER MANUSIA

1 SPP B%& < 1::< G' + P'$,&'$ M#$%& & P#%'='+ B# # *' + R#$,' ,'$ P#%'='+ '$%B# ' ' '

2 SPI B%& 10 1::5 M# # ' ')'$ # # '$% #%'='+ ,' ' # ) +, '*'$ '=' '*'# ' )# + '*'$

8 SPI B%& 9 2001 G' + P'$,&'$ P')'+'$ G& & )#*+)' # *&%' ,+ #) '

< SPI B%& 2 1:;5 P')'+'$ ' ' # )# -' ,'$ # ' ' #$% ',+ + & ' ' ' ' + '%+#%'='+< #%'='+ '='


32/57

MANDAT BERDASARKAN !I"IKAL

1 SPI B+ . 14 /1989 > K# # + '$ #) '

2 SPI B+ . 6/ 1997 < A ' '$ )# # + '$ ,+ #) '

8 S& '* +' '$ KPM BS/HEM" 8614/026/B 12" 3 N :# # 1997 > P % ' B# # ',& S#) 'S+ '*

< P % ' B# # ',& S#) ' S+ '* 1997 > K# #$*# +'$ P#$,+,+)'$ M' ' +'


33/57

MANDAT BERDASARKAN HUBUNGAN LUAR

1 6 /1988 > P'$,&'$ T'-''$ # ' +)'* / ','$ # $+'%''$ ,+ #) '

2 1/ 1991 < P#$ # ' ' -# &*'$ &$*&) M'- + ,'$ A)*+:+*+ A%' ' I ' ,+ #) '

8 3 / 1993 < M#$%&$,'$% '$% )#$' ''$ )# M'- + /U ' ' ' #) '

< 6 / 1992 < P#$# + ''$ ',+' ,'$ & '$%'$ ,' + ',' P# *& & '$ I$ *+*& + S ' +)'* ,'$K# '-''$ N#%' ' L&'

5 12 / 2000 > P'$,&'$ #$%%' ')'$ )# -' ' ' ,'$ & '$%'$ + ') &' ,' ' % ' ICT,+ #) '

6 5 / 2001 < B'*' '$ P# '*&'$ I & B' ' G& & ,+ #) '


34/57

ISI

MISI

Pe % % # Be "#&%/%,I $# Te % % , Ne!# #

Se+#./e #


35/57

MATLAMAT SEKOLAH

Me&e$/# % # S%$/e'

Pe % % # # ! Be "#&%/%" /" Me' # !" # P-/e $%I %C% " #!% Me'e ".%A$*% #$% Ne!# #

Me.% # '" % 4'" % # ! e # .'"&%#, e %&'", e #'#& # e *-/e $%


36/57

MOTO SEKOLAH

HALAT4 4

Te " Be +# #

Se /%#$# K-'%/e , P-$%/% e# #.Ke3e'e !#


37/57

LOGO SEKOLAH


38/57


39/57

ANALISIS PERSEKITARAN

S 9 STRENGTH 8 98EAKNESS

S1 G" " 'e 3" "*% # /e /%. @1 B" # 100 !" " '#.% #'

FASA 8


40/57

$e'"# % # ! ."$"$S2 :0 !" " -'%/e # e *e !#'# @2 Te #*#/ 10 '" % 'e'*" #%

$% #* # ! e!#/% # /% #e '% #/ #' *e+# #

S8 Pe 3#*#%# * e$/#$% '" %

e$e&" ".# # # % /#." 1 .% !!#/#." 5 # #. #%

@8 Te #*#/ '" % # ! e # # #'

e&-'*- e&"# !# e '#$#.

S< P -! #' *e' # !" # # # e'% # !/e # 3# !

@< Pe $# ## # /%C%/% # # e'% # -" % "&"' /% # #*#/ %+# #

$e*e ". #S5 PIBG 'e' e % # $- - !#

$e*e ". # # % $e!% e7# !# #e +#$#'# /e .# #* # /%C%/% $e -.

@5 Ke.# % # % " #*# " # !'e'"#$ # #' '#+&%$4'#+&%$

#$'% $e -. #*# % %# # #S6 P -! #' *e' # !" # $" # #

$#.$%#. '" % /e # 3# ! #'e # % #

@6 Ke'" #.# #$#$ # % #$/ " /"# ! /% # 'e 3" "*%


41/57

O 9 OPPORT4NITIES T 9THREATS

O1 PIBG $# !#/ 'e' e % $- - !# # %$e!% '- #& # e7# !#

T1 Te #*#/ $e % !# e$# % " #*#'e&e/# # 100 /# !!" !+#7#'e % % # # 4# # e*# # !" "

O2 90 # !# I " #*# # #.e *e % % # T2 A /%C%/% *e/# ! ."$"$ # *e' % ##$#.$%#. # e#!#'## '#$%." # ! 'e #*#/ $- - !#

$e*e ". # # %*# # % " #*#O8 H" " !# #% e !# #!e $% &"# #

+# #/# e #+## T8 Te #*#/ '" % # ! #/# ! # # %

# !# e&"# !# # ! e '#$#.O< P -! #' e3e'e !# # # e'%

'e #*#/ $- - !# # %*# # *%.#UNIMAP

T< M#$%. 'e !.# #*% '#$#. *- /e !e$ .# %#

O5 JPN Pe &%$ # # 'e' # /" # % $e!%e*e &"# $e -. # /e #!# *e !#+#

T5 Ke # !# '#$# # " # !$#' "/# % " #*# 'e&% #/ # % %

#' * -! #' e $#'# $e -.O6 Ke'" #.# 'e #*#/ # .% '#/

*e e +# - / # ( $7#$/# ) T6 Pe " /" # e7# !# # ! /e .#

/e. 'e !.# # *e $# ##* -! #' $e -.


42/57

ISU , MATLAMAT , KPI , SASARAN

DAN OBJEKTIF

Matlamat < KPI dan (asaran5%!ang Isu S"ra"eg%' Ma"la a" S"ra"eg%' In!%'a"or Pres"as% Sasaran

FASA <


43/57

LAG LEA0

K4RIK4L4M 1 P e$/#$% #'% # ! " % "&"'e&"' 'e 3#*#%

/#.#* EMERLANG

Me'#$/% # * e$/#$%

#' % # ! " % "&"''e 3#*#% /#.#*

EMERLANG *e 3#*#%#

PKBS

*e 3#*#%#

UPSR

*e 3#*#%#

U+%#B" #

*e 3#*#%# U+%#

Se'e$/e

% Lulus pencapaianPKBS/UPSR

T#." 1 :0 T#." 2 :0 T#." 8 :0 T#." < :0 T#." 5 :0 T#." 6 :0

% Cemerlang pencapaianPKBS/UPSR

Me&e %.% 80 EMERLANG

Se/%#* #&% PKBS%# # #

Matlamat < KPI dan (asaranIndi(a !r Pr'- a-i


44/57

Bidan) I-u S ra ')i( Ma a"a S ra ')i( Sa-aranLAG LEAD

HEM 1! isiplin murid belumMen#apai 40A0P

B0IK dan masi&terdapat kes-kessala& laku!

2! Ponteng kelas &ariandan kelas tamba&an!

Memastikan disiplin muridmen#apai ta&ap B0IKdan kes sala& laku sifar!

Ke&adiran kelas &arian danKelas tamba&an 1//

(ala& lakusifar

ke&adiranmurid kesekola&

dan kelastamba&an

kessala& laku

% bulan pertama

kes pontengmenurun bagi 9-

- bulanPertama

- bulan

Kedua- bulan berikutnya

100% murid mematuhi peraturan

sekolah

95 % kehadiran penuh dalam

setahun

Matlamat < KPI dan (asaran5%!ang Isu S"ra"eg%' Ma"la a"

S"ra"eg%' In!%'a"or Pres"as% Sasaran


45/57

LAG LEA0

KOK4RIK4L4M 1 P e$/#$% #' % # !

- " % "&"' % *e % ! #/

#7#$## e!e %e&"'

'e 3#*#%/#.#*BAIK

2 A /%C%/%

Ke Pe $#/"## U %/

Be " % -'" # !

'e e .

Me'#$/% #* e$/#$% #'

% # !- " % "&"' %

*e % ! #/ e!e %'e 3#*#% /#.#*'e'"#$ #

Me'#$/% ## /%C%/%Ke Pe $#/"#

# U %/Be " % -'

e !e # # /%# 'e # %

'% #/ '" %

B% !#M" % # !'e7# %&% e*e % ! #/

e!e %

A /%C%/%Ke Pe $#/"#

&e %. # /%

B% !# '" %'e7# %&%$e -.

J"'. '" %# ! % !%

'e e /#%Ke Pe $#/"#

# U %/Be " % -'e /#' #.

Bilanganmurid yang

layak ke peringkat

NEGERI

Lalulintas S!ell

Matlamat < KPI dan (asaran5%!ang Isu S"ra"eg%' Ma"la a" In!%'a"or Pres"as% Sasaran


46/57

S"ra"eg%'

LAG LEA0

PERKEM5ANGANSTAF

1 G" " " # !-'*e/e $%

2 K" # ! -'%/e " /"

'e'*e& #!#% #P P'e !!" # #*e %$%# 2

#'I T

8 T% #e "*# #

'e e$"#% #P

Pe #$# #

e -&e.#'" %

# ! *e& #!#%

Me'#$/% #!" "'e'*" #%

-'*e/e $/%

Me'#$/% #$e'"# !" "'e 3#*#% /#.#*'#.% #''e !!" # #*e %$%# 2 I T

Me'#$/% #!" "'e !!" # #*e& #!#% 3# #

# *e e #/##' P P

$e /#e *"$#/ #

'" %

!" "e -'*e/e $%

!" " # !'e !!" # #

*e %$%# I T#' P P

G" " # !'e'*e& #!#%

# P P #'e !!" # #

#e #. P Pe *"$#/ #

'" %

!" "e -'*e/e

$% #!% 8"

*e /#'#

!" "e -'*e/e

$%#' 6

"*e /#'#

!" "e -'*e/e$% #' 11

"*e /#'#

"##% guru$erk mpete

nsi

&' % gurumenggunak an perisian(

dalam IC)

% gurumenggunak

an P * P$erpusatkan

murid


47/57

Matlamat < KPI dan (asaran5%!ang Isu S"ra"eg%' Ma"la a" S"ra"eg%' In!%'a"or Pres"as% Sasaran

LAG LEA0

FI;IKAL 1 Ke$e&" ".#(100 ) #7#$#$e -. e&"'

%3e %# #

Bangunan barutelah diduduki dan

bangunan lama

Me'#$/% # $" "/ %

$e -. " /" * -! #'e3e %## # PPLBD

+PUS,) PE-BEL,.,R,N LU,R

BILIK ,R.,01

K#7#$## $" "/% $e -.&"#$ #

-&e.%*e& #!#%

#

Me e %# # * -+eSe3# #

" # /#." #

-elengkapkan "##%

prasaranasek la!supayamen2adisek la! ceria3 sek la!dalam taman


48/57

Matlamat < KPI dan (asaranBidan) I-u S ra ')i( Ma a"a S ra ')i( Indi(a !r Pr'- a-i Sa-aran

LAG LEAD

PENG+R+SANDAN

PERKHIDMATAN

1! (tok dan InHentori masi& belum

men#apai ta&apmemuaskan

(tok dan InHentoritersusun< lengkap

terkini dan direkodsepenu&nya!

Pengurusandan

Perk&idmatan(tok5InHentor i lengkap dan

terkini

Penilaiankualiti

pengurusan stok daninHentori %

bulan pertama

Penilaiankualiti


bulankedua

Stok dan Inventorilengkap danterkini

Stok dan Inventoridikendalikanmengikut

prosedur dan pekelilingsemasa


49/57

Matlamat < KPI dan (asaranBidan) I-u S ra ')i( Ma a"a S ra ')i(

Indi(a !r Pr'- a-iSa-aran

LAG LEAD

KE/ANGAN 1! Belum men#apai status akaun C7M78:0 G

Memastikan pen#apaianstatus - ”AKAUN CEMERLANG”

0kaunTanpaTeguran 2 ta&un

berturut!

0kaun bersi&2 ta&un

berturut

Penilaiankualiti


bulankedua

Memperolehi Akaun

Cemerlang di peringkat negeri

dankebangsaan.


50/57

Matlamat < KPI dan (asaranBidan) I-u S ra ')i( Ma a"a S ra ')i(

Indi(a !r Pr'- a-iSa-aran

LAG LEAD

KOM+NITI

1! Aubungan di antarasekola& dan komunitimasi& ada &alangan -

1!1 Penglibatan 0JKPIBG tidakmenyeluru&!

1!2 PenglibatanIbubapa danKomuniti tidakaktif!

Memastikan &ubunganantara sekola& dankomuniti adala& AKRABdan BEKERJASAMA

Aubunganerat antarasekola& dankomuniti!

Ke&adiran 5Kerjasama 5(umbangan

ter&adap projek sekola&

meningkat

Program kali setahun.

PI!" sebagai perantara #ang

!$ &$SA'

PI!" C$M$ (A'"


51/57

PELAN STRATEGIK , TAKTIKAL DAN

OPERASI

FASA 5


52/57

PELAN STRATEGIK ,TAKTIKAL DANOPERASI >

• KURIKULUM• HAL EH@AL MURID• KO4KURIKULUM• PANITIA MATAPELAJARAN• PUSAT SUMBER SEKOLAH


53/57

PERANCANGAN STRATEGIK LIMA TAH4N 2 1-< 2 2

FOKUS KE EMERLANGAN KURIKULUM

RASIONAL

1 M" % Se -. Ke # !$## P# # ! K-/#, Pe &%$ 'e "*# # '" % &"# # # # ! e *-/e $% e # #.e3e'e !#

2 Ke3e'e !# # # e'% e !# /" ! *# # *e !" "$# " % "&"' # ! e $%e # 3e'e !

8 Ke3e'e !# # # e'% 'e "*# # .# #*# $/# e .-& e $ %#%/" % " #*#, '#$ # # #/, Ke'e /e %#Pe+# # M# $%#, # e!# #


54/57

MATLAMAT1 Me % ! #/ # "#&%/% #' *e !" "$# " % "&"' # *# %/%# '#/# *e+# #

2 Me % ! #/ # "#&%/% # e e e$# # * -$e$ *e !#+# # # *e' e+# # , $%$/e' *e %%# , #

*e'# /#"# # /%C%/% " % "&"'

8 Me % ! #/ # "#&%/% *e 3#*#%# '" % #' *e*e % $## #'# $e -. # UPSR

< Me !!e' &e ! /e #!# # e*# # # # ! # # $e3# # -*/%'"' " /" 'e +#'% * -$e$ *e % % # # !e "#&%/% #!% 'e.% # -"/*"/ # ! 3e'e ! # /e % !


55/57

OBJEKTIF1 Me'#$/% # $e/%#* *# %/%# '#/# *e+# # %" "$ e !# #% # # " !# " % "&"' # ! %/e/#* #

#*#/ %$#'*#% #e*# # '" %

2 Me'#$/% # $e/%#* *# %/%# '#/# *e+# # e "$#.# 'e % ! #/ # e e e$# # * -$e$ *e !#+# # #*e' e+# # (P P),

# 'e 3#*#% $/# # "#&%/% $e -. $e /# '#/'#/ F#&$# #. Pe % % # Ke # !$##

8 Me # 3# ! # 'e e %# # e'" #.# " /" * -$e$ *e !#+# # # *e' e+# # (P P) # ! e e$## /e % % #!% 'e +#'% * -$e$ *e % % # # ! e "#&%/%

< Me !# # # $%$/e' *e %%# # ! e e$# # e /e "$# , *- /4'- /e' * e$/#$% *e 3#*#%# $e /#'e # 3# !* -! #'4* -! #' *e #' #. #% #

5 Me +# # *e'# /#"# /e .# #* * -$e$ Pe !#+# # # Pe' e+# # (P P) !" " # * e$/#$% '" %$e3# # /e # 3# !, - $%$/e # e /e "$#


56/57

PELAN STRATEGIK LIMA TAH+N 20$ &2020, +NIT K+RIK+L+M PENYELARAS : GURU BESAR DAN GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN / KURIKULUM

1OK+SSTRATEGIK

K+MP+LANSASASAN

STRATEGI PELAKSANAAN PELAKSANA TEMPOHPELAKSANAAN

PET+N*+K PRESTASI

1! PengurusanKurikulum

(emua Guru Menyediakan Peran#angan dan4akwim

Meran#ang Program PeningkatanPrestasi untuk semua subjek terasdan wajib!

Melibatkan Program bersamadengan Ko0kademik

Men#adang dan memili& gurusubjek dan pengurusan Jadual @aktu

(> Kurikulumdan

0JK Kurikulum

1 bulan(etiap isember

ta&un sebelumnya.

PelaksanaannyaBerterusan dan

sistematik

2! Pengurusan danKepimpinan

Pentadbir

Ketua-KetuaPanitia

(emua Guru

Memantapkan kepimpinan GuruBesar dan Guru Penolong Kanan

Meningkatkan kualiti pengurusanKetua-Ketua Panitia MataPelajaran

Guru Besar

Guru PenolongKanan

Kurikulum

Berterusan Proaktif dan si stematik


57/57

dan staf Meningkatkan kualiti kerja guru

! Penguku&an Budaya(ekola&

(emua Guru Guru bekerja se#ara pasukan4eamwork.

Mengambilkira kebajikan guru dan

staf Memastikan staf bekerja dalamsuasana selesa dan kundusif

Meminimumkan masala& danmewujudkan persefa&aman

bekerja!

Memantapkan pemuafakatan wargasekola&

Pentadbir dan

(emua (taf

(epanjang 4a&unBerterusan .

Iklim (ekola& yangkondusif dan #eria

sekolah kebangsaan padang kota.docx

Documents