sejarah - tingkatan 5 - 2

8/14/2019 Sejarah - Tingkatan 5 - 2

1/40

Huraian Sukatan Pelajaran SejarahSekolah Menengah Atas

19

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN SEJARAH

TINGKATAN 5

Tema 10: Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme SehinggaPerang Dunia Kedua

Tema 11: Pembinaan Negara dan Bangsa Ke Arah Kemunculan Negara

Malaysia Berdaulat

Tema 12: Malaysia dan Kerjasama Masyarakat Antarabangsa


2/40


20

TEMA 10: KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISMESEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

Tema ini menumpukan kepada kebangkitan semangat kebangsaan secara

tersusun dalam usaha membebaskan tanah air daripada belenggu penjajah.Imperialisme Barat telah mengakibatkan berlakunya perubahan politik dan

pentadbiran yang seterusnya membawa kepada kemerosotan kepemimpinan

tempatan. Pengaruh imperialisme Barat merupakan pendorong kepada

kebangkitan semangat kebangsaan. Semangat kebangsaan ini

diperjuangkan oleh pemimpin-pemimpin setempat, badan-badan dan

kesatuan-kesatuan.


3/40


21

Tajuk 10.1: Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara

LATAR BELAKANG

Imper ialisme Barat di

As ia Tenggara

SEBAB DAN AKIBAT

Perubahan sistem politik:

Pengenalan sistem

birokrasi Barat

FOKUS

Nasionalisme di Asia

Tenggara

KESAN

Per juangan menentang

penjajah

Faktor kemunculanNasionalisme

Perkembangan Nasionalisme

Pergerakan awal nasionalisme di AsiaTenggara

Pergerakan nasionalis me bercorak

politik

CARTA ALIRAN


4/40


22

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN

AKTIVITIPEMBELAJARAN

UNSUR DAN

TINGKAH LAKUPATRIOTISME

10. KEM UNCULANDANPERKEMBANGANNASIONALISMESEHINGGA

PERANG DUNIAKEDUA

10.1.Kemunculan danperkembangannasionalisme d iAsia Tenggara

a) Imperialisme

Barat di AsiaTenggara

i. Imperialis Barat

ii. Faktorimperialisme

- Penguasaan

ekonomi danpolitik

Memahami faktor imperialisme Baratdi Asia Tenggara

Aras 1

Menyatakan takrif imperialisme Menyenaraikan kuasa imperialis

barat di Asia Tenggara Menyatakan lokasi kuasa-kuasa

imperialis barat di Asia Tenggara Menyatakan faktor-faktor

imperialisme barat di Asia Tenggara

Aras 2

Menghuraikan fakto-faktor

imperialisme Barat di Asia Tenggara Menyusun secara kronologi

kedatangan kuasa Barat ke AsiaTenggara

Imper ialis

Imper ialisme

Kronologi

Perbincangankumpulan :

Faktor yangmembawaimperialis me Baratke Asia Tenggara

Melabel peta :Lokasi penguasaankuasa-kuasa

imperialis barat diAs ia Tenggara

Negara kitatanggungjawab kita Sedia

bertanggungjaw abmempertahannegara

Berbanggadengankeistimew aan

negara


5/40


23

TEMATAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


b) Perubahan

sistem politik

i. Pengenalansistem birokrasiBarat

Aras 3

Merasionalkan keistimewaan AsiaTenggara yang menarik minatimperialisme Barat

Memahami sistem politik yang

diperkenalkan oleh kuasa Barat diAsia Tenggara

Aras 1

Menyenaraikan perubahanpentadbiran kuasa Barat di AsiaTenggara

Aras 2

Menghuraikan perubahanpentadbiran di Asia Tenggara

Membandingkan sistem pentadbiransebelum dan semasa penjajahanbarat di Asia Tenggara

Aras 3

Menganalisis kesan pengenalan

sistem birokrasi Barat

Birokrasi Pengurusangrafik:Membandingkansistem pentadbiransebelum dan

semasa penjajahanoleh kuasa Barat diAs ia Tengara


6/40


24

TEMA/TAJUK HASILPEMBELAJARAN

KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN

UNSUR DANTINGKAH LAKUPATRIOTISME

c) Nasionalisme diAsia Tenggara

i. Faktor kemunculan

nasionalisme

ii. Perkembangannasionalisme

Memahami gerakan nasionalisme diAsia Tenggara

Aras 1

Menyatakan takrif nasionalisme Menyenaraikan faktor yang

mencetuskan nasionalisme di AsiaTenggara

Menyenaraikan tokoh-tokohnasionalis d i Asia Tenggara

Menyatakan ciri-ciri nasionalismetahap pertama di Asia Tenggara

Menyatakan ciri-ciri nasionalismetahap kedua di Asia Tenggara

Aras 2

Menghuraikan faktor yang yangmencetuskan nasionalisme di AsiaTenggara

Membincangkan perkembangannasionalisme di Asia Tenggara

Aras 3

Membandingkan corak pergerakannasionalisme di Asia Tenggara

Nasionalisme

Nasionalis

Gerakan Islah

Gerakansederhana

Gerakan radikal

Gerakan secular

Gerakan massa

Revolusi

Sekular

Membina petaminda :Pengaruh luarterhadap gerakannasionalisme di AsiaTenggara

Pengurusangrafik:

MembandingkangerakannasionalismeThailand dengannasionalismenegara-negara laindi Asia Tenggara

Kajian teks: Salah Asuhan

Noli Me Tangere

Mempertahankankedaulatan negara

Sedia bekorbanuntukmempertahankanbangsa dannegara


7/40


25

Tajuk 10.2: Nasionalisme di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua

LATAR BELAKANG

Pentadbiran dan

pemerintahan British

SEBAB DAN AKIBAT

Tergugat kuasapemimpin setempat

FOKUS

Gerakan nasionalisme di

Malaysia

KESAN

Kemunculan parti-partipolit ik tersusun sepertiParti Kebangsaan MelayuMalaya (PKMM) danPertubuhan KebangsaanMelayu Bersatu (UMNO)

Perpaduan kaum

Faktor-faktor nasionalisme

Gerakan nasionalisme sehingga Perang Dunia Kedua

Gerakan Islah Per juangan badan-badan dan kesatuan

CARTA ALIRAN


8/40


26


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


10.2. Nasionalismedi MalaysiasehinggaPerang Dunia

Kedua

a) Per juanganpemimpinsetempatmenentangBritish

i. Pemerintahan

danpentadbiranBritish

Memahami perjuangan pemimpinsetempat menentang British

Aras 1

Menyenaraikan tokoh tempatan yangmenentang British

Menyatakan sebab-sebab pemimpinsetempat menentang British

Menceritakan peristiw a perjuanganpemimpin setempat menentang British

Aras 2

Menghuraikan sebab pemimpinsetempat berjuang menentang British

Membandingkan bentuk perjuanganpemimpin setempat menentang British

Aras 3 Membahaskan per juangan pemimpin

setempat sebagai pejuang bangsa Menjelaskan kepentingan pemuafakatan

untukk mencapai matlamat sesuatuperjuangan

Pemimpinsetempat

Anti-British

Maruah bangsa

Pejuang bangsa

Buku skrap :Biograf i pemimpinsetempatmenentang Br itish

Melabel peta :Tempat kebangkitanpemimpin setempatmenentang Br itish

Perbincangan:Pemimpinsetempat: Pejuangatau pemberontak

Bulat air keranapembetung, bu lat

manusia keranamuafakat

Memartabatkanperjuangan tokoh-tokoh tanah air Berani

mempertahankan maruahbangsa dannegara

Menghargaipengorbanandan perjuangantokoh-tokohtanah air


9/40


27


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


ii. Per istiwapenentanganpemimpinsetempat

(Dol Said,Rentap, SyerifMasahor,DatomaharajaLela, YamTuan Antah,DatoBahaman, Mat

Salleh, TokJanggut,Antanom,AbdulRahmanLimbong)


10/40


28


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


b) Gerakannasionalismesehingga

Perang DuniaKedua

i. Faktor-faktoryangmenyumbangkepadaperkembangannasionalisme

ii. Gerakan Islah

iii. Per juanganbadan-badandan kesatuan

- KesatuanMelayuSingapura

Memahami perkembangan gerakannasionalisme sehingga Perang DuniaKedua

Aras 1

Menyatakan faktor-faktor yangmenyumbang kepada perkembangangerakan nasionalisme

Menyenaraikan tokoh yang terlibatdalam Gerakan Islah

Menyenaraikan akhbar dan majalahyang berperanan dalam gerakan

nasionalisme Menyatakan perkembangan peranan

akhabar, majalah dan novel dalamgerakan nasionalisme

Menyatakan maksud dan matlamatGerakan Islah

Menyatakan matlamat Gerakan Islah

Gerakan Islah

Kaum Muda

Kaum Tua

Nasionalis

Pan-Islamisme

Sosio-ekonomi

Sosio-politik

Projek Buku Skrap :Biografi perjuangantokoh-tokoh tempatanBritish menentang

Simulasi:Per juangan tokoh-

tokoh tempatanmenentang British

Forum :Isu-isu perjuanganKaum Muda

Pengurusangrafik:Melengkapkan cartaisu perjuangan akhbardan majalah

Kesepakatan dalamperjuangan

Hidup bersatupadu

Sediamempertahankan maruah

bangsa

Membudayakan ilmudalam kehidupan Mempelbagaikan

strategimencapaimatlamat yang

satu Berfikiran kreatif

dalammenghasilkanidea


11/40


29

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


- PersatuanSahabat Pena(PASPA M)

- KesatuanMelayuSelangor

- KesatuanMelayu Muda(KMM)

- KesatuanKebangsaanMelayuSaraw ak

iv. Perkembangandan perananakhbar danmajalah(Al Imam,Seruan Al-Azhar, PilihanTimur, MajalahGuru, WartaMalaya, Majlis,Utusan Melayu,Saudara, FajarSaraw ak, LidahBenar, engaruhAl-Ikhw an)

Aras 2

Menghuraikan faktor yangmenyumbang kepada perkembangangerakan nasionalisme

Menghuraikan perjuangan gerakan

Islah Menghuraikan isu yang diperjuangkan

oleh badan-badan dan kesatuan dalamgerakan nasionalisme

Menjelaskan peranan akhbar danmajalah dalam membangkitkankesedaran nasionalisme

Aras 3

Menilai keberkesanan peranan akhbardan majalah dalam kebangkitansemangat nasionalisme

Mengklasifikasikan isu, perjuanganakhbar dan majalah dalam gerakannasionalisme

Menilai w awasan Kaum Muda dalammendaulatkan bangsa Melayu

Kajian teks :Karya-karyapenulisan sebelumPerang Dunia Kedua

Sedia berkorban Bersedia

berkorban untukkepentinganbersama


12/40


30

TEMA 11: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KE ARAH KEMUNCULAN NEGARAMALAYSIA BERDAULAT

Tema ini memfokuskan konsep negara dan bangsa melalui rentetan - peristiwa di Malaysia.Konsep pembinaan negara dan bangsa juga berlaku di Eropah melalui pembentukanNegara Jerman dan Itali.

Sejarah pembinaan negara Malaysia bermula dari zaman Kesultanan Melayu Melaka.Kesinambungan pembinaan negara dan bangsa Malaysia dapat dilihat dengan jelas padazaman kerajaan Johor dan Terengganu dengan perlembagaan bertulisnya, kerajaan

Kelantan dengan sistem Jemaah Menterinya dan Negeri Sembilan dengan prinsipdemokrasi dan konsep persekutuan.

Kemuncak kesedaran tentang pembinaan negara dan bangsa dapat dilihat melaluipenentangan terhadap Malayan Union 1946 yang membawa kepada penubuhanPersekutuan Tanah Melayu 1948, kemunculan negara berdaulat pada 31 Ogos 1957 danseterusnya pembentukan Malaysia pada 16 September 1963.

Pengenalan kepada sistem pemerintahan dan pentadbiran yang cekap melalui Demokrasi

Berparlimen telah memberi inspirasi untuk membangunkan ekonomi negara. Perpaduankaum dipupuk melalui ideologi dan dasar negara seperti Rukun Negara, Dasar PendidikanKebangsaan, Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Dasar Ekonomi Baru dan DasarPembangunan Nasional.


13/40


31

Tajuk 11.1: Kesedaran Tentang Pembinaan Negara dan Bangsa

LATAR BELAKANG

Konsep negara danbangsa

Pembinaan negarabangsaContoh : Negara Itali dan

Jerman

Kerajaan Islam Madinah

FOKUS

Kesedaran tentang pembinaan negaradan bangsa:

Kesultanan Melayu Melaka

Warisan negeri-negeri Melayu

Malayan Union 1946 danPersekutuan Tanah Melayu1948

Kemunculan negara berdaulatpada 31 Ogos 1957

Pembentukan Malaysia 16

September 1963

SEBAB DAN AKIBAT

Perpaduan kaum

Pakatan murni

KESAN

Asas Perlembagaan

Persekutuan

CARTA ALIRAN


14/40


32

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


11. PEMBINAANNEGARA DANBANGSA KEARAHKEMUNCULANNEGARAMALAYSIABERDAULAT

11.1 Kesedarantentangpembinaannegara danbangsa

a) Latarbelakangkonsepnegara danbangsa:

i) Pembinaannegarabangsa

- KerajaanIslam Madinah

- Kerajaan Italidan Jerman

Memahami latar belakang pembinaannegara dan bangsa

Aras 1

Mentakrifkan konsep negara dan bangsa

Menyenaraikan ciri-ciri negara danbangsa

Aras 2 Menerangkan latar belakang pembinaan

negara Jerman dan Itali Menghuraikan ciri-ciri negara dan

bangsa

Aras 3

Menilai kepentingan pembentukannegara dan bangsa

Membandingkan proses pembinaannegara dan bangsa kerajaan Madinah,Itali dan Jerman

Negara

Bangsa

Negara bangsa

Kerajaan

Piagam

Perlembagaan

Real Politics

Undang

Perbincangan

berkumpula :Ciri-ciri negara danbangsa

Simulasi :Menfransformasikan konsep negarake dalam prosespembinaan sebuahkelas cemerlang

Kajian Dokumen:-Undang-UndangTubuh Johor

Kebanggaan

warisan bangsa dannegara Menyanjung

warisan bangsa

Kesultanan MelayuMelaka yangberdaulat

Bersamamempertahankan kedaulatannegara


15/40


33

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


ii) Ciri-ciri negaradan bangsa

- Bangsa- Negara- Kerajaan- Perlembagaan

b) KesultananMelayuMelakaCiri-ciri negaradan bangsa

c) Warisannegeri-negeriMelayu

i. Johor- Undang-

undang TubuhKerajaanJohor

Memahami ciri-ciri negara dan bangsayang wujud pada zaman KesultananMelayu Melaka dan neger i-negeriMelayu selepas Melaka

Aras 1

Menyenarai ciri-ciri asas negara danbangsa pada zaman Kesultanan MelayuMelaka

Menyatakan ciri-ciri w arisan KesultananMelayu Melaka dalam undang-undangKerajaan Johor dan Terengganu

Menyatakan Sistem Jemaah Menteri diKelantan

Memerihalkan prinsip demokrasi dankonsep Persekutuan di Negeri Sembilan

Lembaga

Buapak

Suku

Perut

Menobat

Peta minda :Ciri-ciri negara danbangsa pada zamanKesultanan MelayuMelaka danKerajaan Johor


16/40


34

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


ii. Terengganu- Ittqan

ilmuluk bi-tadilil-suluk

iii. Kelantan- Sistem

JemaahMenteri

iv. NegeriSembilan

- Prinsipdemokrasi

- Konseppersekutuan

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsayang diamalkan pada zaman KesultananMelayu Melaka

Membandingkan sistem pentadbiran yangdiwarisi oleh negari-negari Melayuselepas Kesultanan Melayu Melaka

Aras 3 Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa

di negara kita yang diamalkan masa kini Merasionalkan ciri-ciri negara dan bangsa

yang terdapat pada zaman KesultananMelayu Melaka yang

diw arisi oleh negeri-negeri Melayu Membandingkan amalan demokrasi dalam

adat pepatih dengan amalan demokrasimasa kini

Pengurusangrafik :Struktur pentabirandi Negeri Sembilan

Keunikan sistempemerintahankerajaan Melayu

Menghormatiinstitusipemerintahannegara


17/40


35

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


d) Malayan Union1946 danPersekutuanTanah Melayu1948.

i. Malayan Union- Kandunganperlembagaan

- PenentanganterhadapMalayanUnion

ii. PersekutuanTanah Melayu1948

- Usaha ke arahpembentukanPer lembagaanPersekutuanTanah Melayu1948

- Kandunganperlembagaan

Memahami proses pembentukanMalayan Union dan PerlembagaanTanah Melayu 1948 ke arah pembinaannegara dan bangsa

Aras 1

Menyatakan ciri-ciri Gagasan MalayanUnion 1946

Menceritakan penentangan orangMelayu terhadap Malayan Union 1946

Menyenaraikan bantahan orangMelayu, Raja-raja Melayu dansokongan orang dagang kepadaMalayan Union 1946

Menyenaraikan isi-isi PerjanjianPersekutuan 1948

Menyenaraikan tokoh-tokoh yangterlibat dalam proses membentukPersekutuan Tanah Melayu 1948

Menyenaraikan langkah-langkahpembentukan Persekutuan TanahMelayu 1948

Aras 2

Menghuraikan isi-isi PerjanjianMalayan Union 1946

GagasanMalayan Union

Jus Soli

Simulasi:Demostrasimenentang MalayanUnion 1946 olehorang Melayu

PerbincanganKumpulan:

Ciri-ciri MalayanUnion 1946

Lawatan kelas:Perpustakaan negeriuntuk mencaribahan tentangMalayan Union 1946sebagai tambahankepada buku teks

Berbangga sebagairakyat Malaysia Menghormati raja

dan pemimpinnegara

Bersemangat

Kekitaan Menjalinkan

semangatbersatu-padu danberharmoni

Berdisiplin danberbudi pekerti

Bertindak w ajar


18/40


36

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


Menghuraikan sebab-sebabpenentangan orang Melayu dansokongan orang dagang kepadaMalayan Union 1946

Menghuraikan langkah-langkahpembentukan Persekutuan TanahMelayu 1948 (pembubaran MalayanUnion 1946)

Membincangkan peranan tokoh-tokohutama dalam proses pembentukanPersekutuan Tanah Melayu 1948

Aras 3

Menghubungkaitkan Malayan Union1946 dengan pembinaan negara dan

bangsa Menganalisis kepentingan Malayan

Union 1946 kepada politik orangMelayu

Menghuraikan kepentinganPersekutuan Tanah Melayu 1948dalam pembentukan negara danbangsa

Menghubungkaitkan PerjanjianPersekutuan Tanah Melayu denganPer janjian Merdeka 1957

Latihan individu:Menulis esei pendektentang parti-partiyang menentangdan menyokongMalayan Union 1946

Kuiz:Malayan Union 1946

Perbincangankelas:Membincangkanupacaramenandatangani

PerjanjianPersekutuan TanahMelayu pada 21 Jan.1948

Bersemangat set ianegara

Bersediaberkorban untuknegara danbangsa

Berusaha danproduktif

Menyokong danmelibatkan d iridalam usahapembangunan


19/40


37

MA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


e) Kemunculannegara yangberdaulat 31Ogos 1957

i. Sistem Ahl i

ii. Pakatanmurni

iii. PerjanjianPersekutuanTanahMelayu 1957

iv. Pergerakanpolit ik diSaraw ak danSabah

Memahami usaha-usaha ke arahkemunculan negara dan bangsa yangberdaulatAras 1

Menyatakan maksud Sistem Ahl i Menyatakan hasil pakatan murni Menyatakan syarat perjanjiaan

Persekutuan Tanah Melayu 1957

Menceritakan pergerakan politik diSaraw ak dan Sabah

Aras 2 Menghuraikan kepentingan Sistem Ahli

dan pakatan murni Menghuraikan kepentingan pakatan

murni Menjelaskan usaha ke arah

kemerdekaan negara Menjelaskan senario pergerakan politik

di saraw ak dan SabahAras 3

Menghubungkaitkan PerjanjianPersekutuan Tanah Melayu 1957

dengan kedaulatan negara danbangsa

Membincangkan kepentingankemunculan pergerakan polit ik diSarawak dan Sabah ke arahpembentukan kerajaan neger i.

Pakatan murni

Kemerdekaan

Kedaulatan

Pemasyhuran

Pengisytiharan

Kajian dokumen :PengisytiharanKemerdekaan diMelaka

Lawatan :Memorial AlmarhumTuanku AbdulRahman Putra

Tayangan video :Detik-detikpengisytiharankemerdekaan 1957

Simulasi :Unsur toleransipakatan murni

dilaksanakan dalamkelas

Bertolenransi

bermuafakat untukkepentingan negara Mengamalkan

sikap bertolakansur

Memartabatkanbangsa dan

kedaulatan negara Menghargai

kedaulatannegara


20/40


38

TEMA/TAJUK HASILPEMBELAJARAN KONSEP/ISTILAH CADANGANAKTIVITIPEMBELAJARAN


f) PembentukanMalaysia 16 Sept.1963

i. Idea

pembentukanMalaysia

ii. ReaksiterhadappembentukanMalaysia

- Dalam negara

- Negara-negaraluar

iii. PerjanjianMalaysia 1963

Memahami matlamat pembentukanMalaysiaAras 1

Menyatakan idea pembentukangagasan Malaysia

Menyenaraikan sebab pembentukanMalaysia

Menyatakan reaksi dalam negaraterhadap pembentukan Malaysia

Menyatakan reaksi negara-negaraluar terhadap pembentukan Malaysia

Menyenaraikan syarat perjanjiaanMalaysia 1963

Aras 2 Menghuraikan sebab-sebab

pembentukan Malaysia

Menyusun secara kronologi peristiw apembentukan Malaysia

Menjelaskan reaksi negara luarterhadap pembentukan Malaysia

Aras 3

Menganalisis usaha pemimpin negaramenangani reaksi luar bagimengekalkan negara Malaysia yangberdaulat

Gagasan

Konfrantasi

Simulasi :Pengisytiharankemerdekaan

Kajian dokumen :PerjanjianPersekutuan 1957

Kajian gambar :Pengisytiharankemerdekaan

Lawatan :

Muzium dan arkib

Kajian gambar :Peristiw apembentukanMalaysia

Perbincangankumpulan :Reaksi negara-negara luar terhadappembentukanMalaysia

Keranamu Malaysia

Sedia ber korban

Kesepakatan untukkestabilan negara Sentiasa bersatu

padu


21/40


39

Tajuk 11.2 : Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Selepas Merdeka11.3 : Pembangunan dan Perpaduan Untuk Kesejahteraan

11.4 : Pembentukan Malaysia Sebagai Negara Maju

LATAR BELAKANG

Konsep kerajaan

demokrasi

FOKUS 1

Sistem pemerintahan danpentadbiran negara selepas

merdeka

FOKUS II

a) Pembangunan ekonomi

- Rancangan Ekonomi LimaTahun

- Dasar-Dasar Ekonomi Negara

b) Pembangunan dan perpaduanbangsa

- Rukun Negara- Dasar Pendidikan Kebangsaan- Falsafah Pendidikan

Kebangsaan- Akta Bahasa Kebangsaan- Dasar Kebudayaan

Kebangsaan

- Sukan untuk perpaduan

KESAN

Kemakmuran dan

kesejahteraan

a) Ciri-ciri kerajaanDemokrasi Berparl imen

- Perlembagaan- Raja Berperlembagaan

- Badan pemerintah- Pilihan raya

- Parti politik

b) Kerajaanpersekutuan

- Kerajaan pusat

- Kerajaan negeri

c) Lambang-lambangnegara

- Jata Negara- Bendera

Kebangsaan- Lagu Kebangsaan

CARTA ALIRAN


22/40


40

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


11.2 Sistempemerintahandanpentadbirannegara selepasmerdeka

a) Ciri-ciriDemokrasiBerparlimen

i. Perlembagaan

ii. RajaBerperlembagaan

iii. Badanpemerintah

iv. Pilihanraya

v. Parti politik

Memahami ciri-ciri DemokrasiBerparlimen di Malaysia

Aras 1

Mentakrif Demokrasi Berparlimen Menyenaraikan ciri-ciri Demokrasi

Berparlimen

Menjelaskan konsep keluhuranperlembagaan

Menyenaraikan kuasa Yang DiPertuan Agong

Menyenaraikan badan-badanpemerintah dan fungsinya

Menyatakan proses pilihanraya

Menyatakan pihak yang ter libatdalam pilihanraya

Menyenaraikan parti politik yangditubuhkan sehingga tahun 1963

Demokrasi

Per lembagaan

KeluhuranPer lembagaan

RajaBerperlembagaan

Par limen

Jemaah Menteri

Pengasingankuasa

Pilihanraya

Kajian Dokumen:Per lembagaan

Negara (Perkara3,5,8,11,152,153)

Perbincangaberkumpulan :Bidang kuasa YangDi Pertuan Agong,Badan Pemerintah

dan BadanKehakiman

Simulasi :Proses pilihanraya

Sistem demokrasisebagai ideologi

pemerintahannegara Mendokong

amalandemokrasinegara kita

Keluhuran

Per lembagaan Mempertahankan

danmendaulatkanPer lembagaanNegara

Kesetiaan kepadaraja dan negara Menghormati

raja danpemimpinnegara


23/40


41

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


Aras 2

Menjelaskan ciri-ciri DemokrasiBerparlimen

Menjelaskan kepentinganperlembagaan

Menjelaskan proses pindaanperlembagaan

Membandingkan fungsi badan-badanpemerintah

Menghuraikan proses pilihanraya Menggalurkan perkembangan parti

polit ik di Tanah Melayu, Saraw ak danSabah selepas Perang Dunia Keduasehingga tahun 1963

Aras 3

Menjelaskan kepentingan pindaanperlembagaan

Merasionalkan perlembagaanmemperuntukkan perkara-perkarayang tidak boleh dipersoalkan

Mew ajarkan peranan rakyat dalam

menentukan pemerintahan negara

Badan pelaksana

Badan kehakiman

Badan

Perundangan

Dew an negara

Dew an rakyat

Ordinan

Enakmen

Akta

Pengurusangrafik:Perkembanganparti-parti politik diTanah Melayu,

Sabah dan Sarawak

Kedaulatan undang-undang

Patuh kepadaperaturan danundang-undang

Kepimpinan melaluiteladan

Bertanggungjaw abdalam kepimpinan

Pilihan raya pentingdalam sistem

demokrasi Menunaikan hak

dantanggungjawab


24/40


42

TEMA/TAJUK HASIL

PEMBELAJARAN

KONSEP/

ISTILAH

CADANGAN


UNSUR DAN


b) KerajaanPersekutuan

i. KerajaanPusat

ii. KerajaanNegeri

Memahami bidang kuasa KerajaanPusat dan Kerajaan Negeri

Aras 1

Menyatakan kerajaan persekutuan Menyatakan senarai kuasa kerajaan

pusat dan kerajaan negeri Menyatakan bidang kuasa senarai

bersama

Aras 2 Menghuraikan bidang kuasa kerajaan

pusat, kerajaan negeri dan senaraibersama

Aras 3 Menghuraikan kepentingan kerjasama

kerajaan pusat dan kerajaan negeribagi mew ujudkan sebuah kerajaanpersekutuan yang kukuh

Merasionalkan kepentinganpembahagian kuasa

Kerajaanpersekutuan

Kerajaan pusat

Kerajaan negeri

Senarai bersama

Pengurusangrafik :

Bidang kuasakerajaan pusat,bidang kuasa,kerajaan negeri dansenarai bersama

Persefahaman dalamkerajaan Persekutuan

menjaminkesejahteraan negara Mengamalkan

sikapbermuafakat

Kekayaannegara dinikmatibersama


25/40


43



c) Lambang-lambang negara

i. Jata Negara

ii. BenderaKebangsaan

iii. LaguKebangsaan

Memahami kepentinganmemartabatkan lambang-lambangnegara

Aras 1

Menyenaraikan lambang-lambangnegara

Menyatakan makna yang terdapatpada lambang-lambang negara

Aras 2

Mentaf sir lirik lagu kebangsaan Menghuraikan fungsi lambang-

lambang negara

Aras 3 Mengaplikasikan cara-cara

menghormati lambang-lambangnegara

Menganalisis peranan lambang-lambang negara ke arah

pengukuhan jat i diri bangsaMalaysia

Setia negara

Jati diri

Jata

Buku skrap :Lambang-lambangnegara dantafsirannya

Pertandinganmelukis :Lambang-lambang

negara

Menghasilkanmural :Lambang-lambangnegara

Simulasi :Menyanyi lagu

kebangsaan danmenaikkan BenderaJalur Gemilang

Lambang negarasimbol kedaulatan Menghor mati dan

menghayatilambang-lambangnegara

Memartabatkan

lambang-lambangnegara

Jati diri bangsa kita Bersikap jati diri

H i S k P l j S j h


26/40


44



11.3 Pembangunan danperpaduan untukkesejahteraan

a) Pembangunan

Ekonomii. Rancangan Lima

Tahun

- RancanganMalaya Pertama

- RancanganMalaya Kedua

- Ranca nganMalaysia Pertama

- RancanganMalaysia Kedua

- RancanganMalaysia Ketiga

- RancanganMalaysia Keempat

- Rancangan

Malaysia Kelima

Menilai rancangan-rancanganpembangunan ekonomi negarauntuk kesejahteraan rakyat

Aras 1

Menyenaraikan rancanganpembangunan ekonomi negara

Menyatakan matlamat danusaha-usaha yang dilaksanakandalam Rancangan Lima Tahun

Menyatakan dasar-dasarekonomi negara

Aras 2 Menghuraikan matlamat dan

usaha-usaha yang dilaksanakandalam Rancangan Lima Tahun

Mengelaskan objektif, matlamatdan usaha-usaha yangdilaksanakan dalam DasarEkonomi Baru

Menjelaskan dasar-dasarPembangunan Ekonomi Negara

Pensyarikatan

Pensw astaan

Kajian teks:Rancanganekonomi lima tahun

Pengurusangrafik :Dasar-pembangunan

ekonomi negara

Lawatan :Memorial Tun AbdulRazak, HICOM,MARA, FELDA

Projek :Menghasilkan

biografi Tun AbdulRazak

Kekayaan negaradinikmati bersama Bersikap berdikari

Kejituan perancanganmenjaminkesejahteraan rakyat Tabah menghadapi

cabaran

H i S k t P l j S j h


27/40


45



ii. Dasar-dasarPembangunanEkonomiNegara

- Dasar

PertanianNegara

- DasarPensw astaan

- DasarPensyarikatan

- Dasar Hala

Cara Baru- Dasar

PeningkatanDayaPengeluaranNegara

- DasarKependudukan

Aras 3

Membincangkan kejayaan DasarEkonomi Baru DEB) ke arahperpaduaan dan kesejahteraan rakyat

Huraian Sukatan Pelajaran Sejarah


28/40


46



b) Pembangunandanperpaduanbangsa

i. Rukun Negara

ii. DasarPendidikanKebangsaandan FalsafahPendidikanKebangsaan

iii. Akta BahasaKebangsaan

iv. DasarKebudayaanKebangsaan

v. Sukan untukperpaduan

Memahami usaha-usaha ke arahpembangunan dan perpaduan bangsa

Aras 1 Menyenaraikan usaha ke arah

pembangunan dan perpaduan bangsa Melafazkan prinsip-prinsip Rukun

Negara Menyatakan langkah-langkah ke arah

pembentukan Dasar PendidikanKebangsaan

Menyatakan kandungan FalsafahPendidikan Kebangsaan

Menyatakan kandungan penggubalanAkta Bahasa Kebangsaan

Menyatakan prinsip-prinsip DasarKebudayaan Kebangsaan

Menyatakan kepentingan sukan untukperpaduan

Aras 2

Menghuraikan kepentingan prinsip-prinsip Rukun Negara

Menjelaskan kepentingan DasarPendidikan Kebangsaan dan FalsafahPendidikan Kebangsaan

Simulasi :

Melafazkan ikrarRukun Negara

Perbincangankumpulan :Mentafsir prinsipRukun Negara

Pengurusangrafik :Langkah-langkahkepada DasarPendidikanKebangsaan

Lawatan :Institusi pengajian

tinggiDew an Bahasa danPustaka

Perpaduan

menjamin keamanan Melibatkan d iri

dalam programke arahperpaduan

Sistem pendidikannegara kita bertaraf

dunia Membudayakan

ilmu



29/40


47



Menjelaskan peranan BahasaKebangsaan, Kebudayaan Kebangsaandan sukan ke arah membentukperpaduan

Menghuraikan langkah-langkah ke arah

memartabatkan Bahasa Melayu

Aras 3 Mengupas prinsip-prinsip Rukun Negara

sebagai ideologi ke arah perpaduan

Kajian teks:Dasar PelajaranKebangsaan

Membahaskan

slogan MalaysiaBoleh ke arahpembentukanperpaduan

Kepimpinanberw awasan

Berbanggadenganpemimpin

berw ibaw a

Berdaya saing untukkemajuan Tabah

menghadapicabaran



30/40


48



11.4 Malaysia kearah negaramaju

a. Wawasan

2020

- Idea dankonsep

- Sembilancabaranutama

Memahami usaha Malaysia menghadapicabaran kontemporari dan masa depanke arah negara maju

Aras 1

Menyata kan matlamat Waw asan 2020 Menyenaraikan sembilan cabaran

Waw asan 2020 Menyatakan usaha-usaha untuk

mencapai matlamat Waw asan 2020

Aras 2

Menghuraikan sembilan cabaran

Waw asan 2020 Menjelaskan usaha-usaha yang diambil

untuk mencapai matlamat

Waw asan 2020

Aras 3

Membincangkan strategi Malaysiadalam menghadapi cabaran masa kini

Membincangkan tanggungjaw ab muriddalam merea lisasikan Wawasan 2020

Globalisasi Lawatan :- Putrajaya- Cyberjaya



31/40

u a a Su ata e aja a Seja aSekolah Menengah Atas

49

TEMA 12: MALAYSIA DAN KERJASAMA MASYARAKAT ANTARABANGSA

Tema ini mengisahkan peristiwa Perang Dunia Pertama yang menandakan

bermulanya konflik antarabangsa dan membawa kepada penubuhan badan-badan

antarabangsa. Namun begitu tumpuan tema ini adalah terhadap peranan dansumbangan Malaysia dalam mempertingkatkan kerjasama di peringkat serantau

dan antarabangsa.



32/40

j jSekolah Menengah Atas

50

CARTA ALIRANTajuk 12.1: Konflik Antarabangsa

12.2: Peranan dan Sumbangan Malaysia Dalam Pertubuhan Antarabangsa

LATAR BELAKANG

Perang Dunia Pertamadan

Perang Dunia Kedua

KESAN

Cabaran masa

depan

Pertubuhan Antarabangsa

Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB)

Komanw el Pertubuhan Persidangan Islam (OIC) Pergerakan Negara-negara Berkecuali

(NAM)

Pertubuhan Kumpulan 15 ( G 15)

Pertubuhan Serantau

Persatuan Asia Tenggara (ASA)

MA PHILINDO Persatuan Negara-negara Asia Tenggara

(ASEAN)

SEBAB AKIBAT

Kemunculan Blok Duniadan Perang Dingin

FOKUS

Peranan dan sumbanganMalaysia dalam

pertubuhan antarabangsa



33/40

Sekolah Menengah Atas

51


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


12. MALAYSIADANKERJASAMAANTARABANGSA

12.1 KonflikAntarabangsa

a) Perang DuniaPertama danPerang DuniaKedua

Memahami punca dan kesan PerangDunia Per tama dan Perang DuniaKedua

Aras 1

Menyatakan negara yang terlibatdalam Perang Dunia Pertama danPerang Dunia Kedua

Menandakan lokasi dalam peta kuasabesar yang terlibat dalam PerangDunia Pertama dan Perang DuniaKedua

Menyatakan sebab meletusnya Perang

Dunia Pertama dan Perang DuniaKedua

Menyenaraikan kesan Perang DuniaPertama dan Perang Dunia Kedua

Menyatakan tujuan penubuhan LigaBangsa

Aras 2

Membandingkan sebab Perang DuniaPertama dan Perang Dunia Kedua

Menghuraikan kesan Perang DuniaPertama dan Perang Dunia Kedua

Menghuraikan sebab-sebab kegagalanLiga Bangsa

Kuasa Paksi

Kuasa Berikat

Kuasa besar

Pengurusangrafik :Sebab dan kesan- Perang DuniaPertama

- Perang DuniaKedua

- Perang Dingin

Menonton video:Perang DuniaPertama dan PerangDunia Kedua

Bercerita:Perang DuniaPertama dan Perang

Dunia Kedua

Melabel peta :Lokasi negara-negara terlibat

Persefahamanmembawakeharmonian sejagat

Bersatu padudan berharmoni

Kepatuhan kepadaundang-undang

membawakesejahteraan Menghormati

kedaulatannegara-negarayang merdeka

Bersikap adildan bertimbangrasa

Mematuhiperaturan danundang-undang



34/40


52


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


Aras 3 Menghubungkaitkan kesan perang

Dunia Pertama dengan tercetusPerang Dunia Kedua

Menganalisis implikasi perang dunia

terhadap keamanan dan kesejahteraansejagat

Huraian Sukatan Pelajaran SejarahS k l h M h At


35/40


53


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


b) KemunculanBlok Dunia danPerang Dingin

(Kemunculan

negara-negaraDunia Ketiga)

Memahami sebab-sebab berlakunyakemunculan Blok Dunia dan PerangDingin

Aras 1

Menyatakan maksud Blok Dunia Menyatakan maksud Perang Dingin Menyenaraikan sebab pembentukan

Blok Dunia

Menyenaraikan negara-negara yangtergolong dalam Blok Dunia

Menyenaraikan sebab berlakunyaPerang Dingin

Aras 2 Menghuraikan sebab berlaku Perang

Dingin Menghuraikan kesan Perang Dingin

terhadap kemunculan negara duniaketiga

Aras 3 Menghubungkaitkan kesan Perang

Dingin terhadap rantau AsiaTenggara

Blok Dunia

Tabir Besi

Perang Dingin

Idealogi

Negara duniaketiga

Kapitalisme

Komunisme

Pengurusangrafik :

Perbandinganideology komunismedengan kapitalisme

Peta minda :Sebab dan kesanPerang Dingin

Keamanan sejagat Tolak ansur

dalammenghadapikonflik



36/40


54


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


12.2 Peranan dansumbanganMalaysia dalampertubuhanantarabangsa

a) Dasar luarMalaysia

i. Asaspenggubalan

ii. Kepentingandasar luarMalaysia

iii. Perkembangandasar luarMalaysia

Memahami dasar luar Malaysia

Aras 1

Menyatakan dasar luar Malaysia Menyatakan asas penggubalan dasar

luar Malaysia Menyenaraikan kepentingan dasar

luar Malaysia Menyatakan perkembangan dasar

luar Malaysia

Aras 2 Menghuraikan asas-asas yang

mempengaruhi penggubalan dasarluar Malaysia Membincangkan perkembangan

dasar luar Malaysia selepas merdeka

Aras 3

Merasionalkan sebab perubahandasar luar dari pro-Barat kepadadasar berkecuali

Menjelaskan kepentingan hubunganluar

Dasar luar

Hubungandiplomatik

pro-barat

Dasar Berkecuali

Membina petaminda :

Asas penggubalandasar luar

Perbincangan:Kepentingan dasarluar negara

Malaysia menyinaripentas dunia

Bangga sebagairakyat Malaysia

Bekerjasamadalammengekalkankeamanan dunia



37/40


55


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


b) Malaysiadalampertubuhanantarabangsa

i. Komanw el

ii. PertubuhanBangsa-bangsaBersatu

iii. PertubuhanNegara-negaraBerkecuali

iv. Negara-negaraSelatanPertubuhanPersidangan

Islam (OIC)

Memahami peranan dan sumbanganMalaysia di peringkat antarabangsa

Aras 1 Menyatakan maksud pertubuhan

antarabangsa Menyatakan penubuhan pertubuhan

antarabangsa dan matlamatnya Menyenaraikan pertubuhan

antarabangsa yang dianggotai Malaysia Menyatakan peranan dan sumbang

Malaysia dalam pertubuhanantarabangsa

Menyenarikan tokoh-tokoh Malaysiayang menyinari pentas dunia

Aras 2 Menghuraikan peranan dan sumbangan

Malaysia dalam pertubuhan

antarabangsa Menjelaskan faedah yang diperoleh

Malaysia sebagai ahli pertubuhanantarabangsa

Kuasa veto

Komanw el

Perbincangan

Kumpulan :Peranan dansumbanganMalaysia dalampertubuhanantarabangsa

Kajian dokumen:Isi kandunganPer isytiharanLangkaw i

Pengurusangrafik :Faedah yangMalaysia sebagaianggota pertubuhan

antarabangsa

Malaysia negara k ita

Bersefahamandan bermuafakat

Tabahmenghadapicabaran

Semangatkejiranan

KeprihatianMalaysia ke arahkesejahteraansejagat

Peka terhadapisu-isuantarabangsa



38/40


56


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


c) Malaysia dalampertubuhanserantau

i. ASA

ii. MA PHILINDO

iii. ASEAN

Aras 3

Membuktikan keberkesananperanan Malaysia di peringkatantarabangsa

Memahami peranan dan sumbanganMalaysia dalam pertubuhan serantau

Aras 1

Menyatakan maksud pertubuhanserantau

Menyatakan pertubuhan yang

dianggotai Malaysia di peringkatserantau

Menyatakan tujuan penubuhanASA, MAPHILINDO dan ASEAN

Menyenaraikan peranan dansumbangan Malaysia dalampertubuhan serantau

Menyatakan faedah yang diperolehMalaysia sebagai anggotapertubuhan serantau

ZOPFA N

SERANTAU

Bibliografi :SumbanganPerdana Menteri diperingkatantarabangsa

Pengurusangrafik :Penubuhan danmatlamatpertubuhanantarabangsa

Kajian peta:Negara anggotaASEAN

Malaysia tanahairku

Bersedia

menghadapicabaran Berbangga

menjadi rakyatMalaysia

Negara kitatanggungjawab kita

Merealisasikan

Waw asan 2020



39/40


57


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


Aras 2 Menjelaskan tujuan dan pencapaian

ASA, MAPHILINDO dan ASEAN Menghuraikan peranan dan

sumbangan Malaysia dalam ASEAN

Menjelaskan faedah yang diperolehMalaysia sebagai anggota ASEAN

Aras 3

Menjelaskan peranan tokoh Malaysiasebagai penjana idea dalampertubuhan serantau

Menghubungkaitkan ZOPFA N dengan

keaman dan kestabilan serantau

Keratan akhbar :Mengumpulmaklumat mengenaiperanan dansumbangan

Malaysia dalamASEAN

Pengurusangrafik :PerkembangankeanggotaanASEAN



40/40

g

58


KONSEP/ISTILAH

CADANGANAKTIVITI

PEMBELAJARAN


d) Cabaranmasa depan

(ICT,K-Ekonomi

dan K-Society)

Memahami usaha Malaysia menghadapicabaran kontemporari dan masa depanke arah negara maju

Aras 1

Menyatakan maksud globalisasi Menyatakan maksud ICT, K-Ekonomi

dan K-Society Menyatakan kepentingan penggunaan

ICT, K-Ekonomi dan K-Society dalamera globalisasi

Aras 2

Menghuraikan kepentingan ICT,K-Ekonomi dan K-Society dalam eraglobalisasi

Menjelaskan langkah-langkah Malaysiamengahadapi globalisasi

Aras 3 Menghubungkaitkan globalisasi

terhadap Malaysia dari aspek ekonomi,

sosial dan politik

Globalisasi

ICT

K-Ekonomi

K-Society

Perbincangankumpulan:- Kepentingan

menguasai ICT,K-Ekonomi danK-Society

- Kesan-kesanglobalisasi

Kreatif dan inovatif Mampu mereka

cipta

sejarah - tingkatan 5 - 2

Documents