sejarah tingkatan 1 bab 1
TRANSCRIPT
Bab 1Sejarah dan Kita
Disediakan Oleh : Cikgu Rashidah Kelas : J1 Dignity
1.1 Pengertian Sejarah
Pengertian Sejarah
• Berasal daripada Istilah Arab – Syajaratun
• Bermaksud pohon atau pokok, salasilah, riwayat, keturunan dan asal usul.
Pandangan Sejarawan Pertama
Mengikut Herodotus (Bapa Sejarah)
•Sejarah bermaksud penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya.
Biodata Herodotus(Bapa Sejarah)
Lahir: 484 BC
Meninggal: 425 BC
Pandangan Sejarawan KeduaBerdasarkan Ibnu Khaldun :
•Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia atau peradaban manusia.
Siapakah Ibnu Khaldun?
• Nama sebenar Wali al-Din ‘Abd al-Rahman ibn Muhammad ibn Abi Bakr Muhammad ibn al-Hasan ibn Khaldun.
• Lahir di Tunis pada 1332.
• Meninggal dunia di Kaherah pada 1406.
Pandangan Sejarawan Ketiga
Mohd Yusof Ibrahim•Sejarah merupakan catatan ataupun rekod mengenai peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu
(1.2) Ciri-Ciri Sejarah
1.Fakta yang Tepat dan Benar
Peristiwa, tempat, tokoh dan tarikh yang dibuktikan kebenaran dipanggil fakta sejarah.
Tidak boleh direka dan ditokok tambah.
2. Penting dan Bermakna
Kepada diri seperti hari lahir.Kepada masyarakat seperti Hari Guru.Kepada negara seperti Hari KemerdekaanKepada keluarga seperti tarikh perkahwinan.
(3) Sebab dan akibat
Sejarah merupakan disiplin ilmu yang bertujuan untuk mencari kebenaran peristiwa masa lalu.
Kesahihan sesuatu fakta sejarah akan dapat dibuktikan sekiranya fakta tersebut dapat menjawab
persoalan seperti…..
siapa mengapa
bila bagaimana
dimanaapa
(1.3) Sumber Sejarah
(1) Sumber Pertama (Sumber Primer)
Bahan dalam bentuk kertas, fosil , artifak , dan keterangan lisan yang
belum diolah atau dicetak.
Contoh Sumber Primer
Sumber Kedua (Sumber Sekunder)
Bahan yang telah dikaji, diolah serta dihurai, oleh sejarawan
Contoh : majalah, jurnal, risalah, ensiklopedia, akhbar, buku dan
laporan tahunan jabatan.
1.4 Kaedah Pengkajian Sejarah
Kaedah Pengkajian Sejarah Kaedah lisan diperolehi dari ucapan,
penceritaan pengisahan, dan perbualan.
Kaedah bertulis didapati daripada sumber yang bertulis, dilakar, atau dipahat pada batu, dinding gua, kulit kayu, daun kayu, logam, gading, dan kertas.
Kaedah Pengkajian Sejarah Kaedah arkeologi ialah cara mendapatkan
maklumat melalui kajian saintifik.
Bidang arkelogi termasuklah angkasa lepas, maritim, dan gali cari.
1.5 Tujuan Mempelajari Sejarah
Tujuan Mempelajari Sejarah Berbangga menjadi warganegara Malaysia.
Melahirkan perasaan jati diri.
Membentuk keperibadian bangsa.
Tujuan Mempelajari Sejarah
Menghargai jasa pemimpin yang telah berbakti.
Generasi baru boleh merangka wawasan masa depan negara.
Faedah Mempelajari Sejarah
Faedah Mempelajari Sejarah
Memberi iktibar untuk memperbaiki kesilapan yang telah dilakukan.
Menjadi perangsang untuk mencapai kemajuan negara.
Dapat mengulang zaman keagungan pada masa dahulu.
Faedah Mempelajari Sejarah Memupuk semangat patriotisme.
Berbangga menjadi rakyat Malaysia yang berbilang kaum.
Menghargai kemerdekaan dan kedaulatan negara.
Sekian, Terima Kasih
Rujukan Hyperlink
Video Sejarah Kemerdekaan Tanah Melayu
Video Ibnu Khaldun
fail rasmi jabatan
Kaedah Pengkajian C-14