satuan layanan
TRANSCRIPT
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 1/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Pemahaman dan pengalaman ajaran Agama tentang
disiplin.
B. Bidang Bimbingan : Pribadi
C. Kompetensi Dasar : Mencapai perkembangan diri sebagi remaja yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : 1. Siswa mengetahui manfaat menjalankan ibadah
secara rutin.2. Siswa mampu menjalankan ibaadah secara rutin.
3. Siswa mengetahui rutinitas menjalankan ibadah
sangat mempengaruhi keberhasilan belajar.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan ibadah!
2. Menjelaskan disiplin ibadah kepada siswa!
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan
Eksplorasi1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat memahami pentingnya ibadah!
3. Siswa dapat memahami tatacara dalam ibadah!
4. Guru memfasilitasi siswa yang beribadah
disekolah
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan untuk beribadah
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 2/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang pelaksanaan ibadah.
2. Siswa memberi informasi tentang hal-hal
yang diperhatikan dalam beribadah.
3. Membantu siswa menyelesaikan masalahyang dihadapi.
4. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum tahu tentang materi
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan Juli Minggu ke 3
Blora, Juli 20
Mengetahui,
Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 3/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Pemahaman dan pengalaman ajaran Agama tentang
disiplin.
B. Bidang Bimbingan : Pribadi
C. Kompetensi Dasar : Mencapai perkembangan diri sebagi remaja yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : 1. Siswa mengetahui manfaat menjalankan ibadah
secara rutin.2. Siswa mampu menjalankan ibadah secara rutin.
3. Siswa mengetahui rutinitas menjalankan ibadah
sangat mempengaruhi keberhasilan belajar.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan ibadah!
2. Menjelaskan disiplin ibadah kepada siswa!
3. Menjelaskan sanksi terhadap pelanggar disiplin
disekolah.
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materidengan
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat memahami pentingnya ibadah!
3. Siswa dapat memahami tatacara dalam ibadah!
4. Guru memfasilitasi siswa yang beribadah
disekolah
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan untuk beribadah
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 4/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang pelaksanaan ibadah baik dirumah
dan disekolah.
2. Siswa memberi informasi tentang hal-halyang diperhatikan dalam beribadah
3. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi.
4. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum tahu tentang materi
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VIIJ. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan juli Minggu ke 4
Blora, juli 20
Mengetahui,
Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 5/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Pemahaman dan pengalaman ajaran Agama tentang
disiplin.
B. Bidang Bimbingan : Pribadi
C. Kompetensi Dasar : Mencapai perkembangan diri sebagi remaja yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : 1. Siswa mengetahui manfaat menjalankan ibadah
secara rutin.2. Siswa mampu menjalnkan ibaadah secara rutin.
3. Siswa mengetahui rutinitas menjalankan ibadah
sangat mempengaruhi keberhasilan belajar.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan ibadah!
2. Menjelaskan disiplin ibadah kepada siswa
sangat mempengaruhi keberhasilan dalam
belajar!
3. Mejelaskan pelaksaanaan ibadah secara rutin
baik disekolah maupun dirumah!
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat memahami pentingnya ibadah
hubunganya dengan keberhasilan dalam
belajar!!
3. Siswa dapat melaksanaan ibadah!
4. Guru memfasilitasi siswa yang beribadah
disekolah.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 6/36
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan untuk beribadah secara rutin
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang pelaksanaan ibadah secara rutinitas
kaitanya dengan keberhasilan dalam belajar..
2. Siswa memberi informasi tentang hal-hal
yang diperhatikan dalam pelaksaanaan
ibadah secara rutin hubunganya dengan
keberhasilan dalam belajar.
3. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi.4. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum tahu tentang materi
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan juli Minggu ke 5
Blora, Juli 20
Mengetahui,
Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 7/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Pertumbuhan dan Perkembangan serta Etika
Pergaulan dengan Teman sebaya
B. Bidang Bimbingan : Sosial
C. Kompetensi Dasar : 1. Bersifat Positif serta dinamis terhadap perubahan
fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri.
2. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman
sebaya dalam perananya sebagai pria dan wanita
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : 1. Siswa merasakan pertumbuhan dan perkembangan
pada dirinya dan dapat bersifat positif terhadap
perubahan.
2. Siswa Mengetahui etika pergaulan dengan teman
sebaya
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan bahwa manusia mengalami
pertumbuhan dan perkembangan dari bayi
sampai dewasa!
2. Menjelaskan macam pertumbuhan !
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat memahami perkembangan dan
perubahan yang ada pada dirinya
3. Siswa dapat memahami hal-hal yang dilakukan
dalam hubungan teman sebaya
4. Guru memfasilitasi perubahan dan
perkembangan dalam diri siswa serta dalam
hubungan teman sebaya
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 8/36
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan untuk mengenali
perubahan dan perkembangaan apa yang
terjadi terhadap dirinya
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yangdilakukan baik kelompok maupun individu.
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang perubahan yang ada pada dirinya
2. Siswa memberi informasi tentang hal-hal
yang diperhatikan dalam hubungan teman
sebaya.
3. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi.
4. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum tahu tentang materi
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan agustus Minggu ke 1
Blora, agustus 20
Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 9/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Pertumbuhan dan Perkembangan serta Etika
Pergaulan dengan Teman sebaya
B. Bidang Bimbingan : Sosial
C. Kompetensi Dasar : 1. Bersifat Positif serta dinamis terhadap perubahan
fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri.
2. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman
sebaya dalam perananya sebagai pria dan wanita
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa dapat bergaul dengan lawan jenis
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan
1. Menjelaskan tentang hubungan lawan jenis baik
pria dan wanita.
2. Menjelaskan peran pribadi pria dan wanita
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social2. Siswa dapat memahami hubungan lawan jenis
Sesuai norma yang berlaku
3. Siswa dapat memahami perananya yang
dilakukan dalam hubungan lawan jenis baik
sebagi pria maupun wanita
4. Guru memfasilitasi dalam hubungan teman
lawan jenis baik sebagai pria dan wanita.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 10/36
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan untuk menjalin hubungan baik
dengan lawan jenis
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu. Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang perubahan yang ada pada dirinya
2. Siswa memberi informasi tentang hal-hal yang
diperhatikan perannya sebagi pria dan wanita
3. Membantu siswa menyelesaikan masalah yang
dihadapi.
4. Memberikan motivasi kepada siswa yang belum
tahu tentang materi
Penutup Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan agustus Minggu ke 2
Blora, agustus 20
Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 11/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Pertumbuhan dan Perkembangan serta Etika
Pergaulan dengan Teman sebaya
B. Bidang Bimbingan : Sosial
C. Kompetensi Dasar : 1. Bersifat Positif serta dinamis terhadap perubahan
fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri.
2. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman
sebaya dalam perananya sebagai pria dan wanita
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa mempunyai kesempatan yang sama dalam
memilih karir tanpa mengenal jenis kelamin
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan pemilihan karir untuk pria dan
wanita
2. Menjelaskan macam-macam karir!
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat memahami pemilihan karir yang
diinginkan
3. Guru memfasilitasi dalam pemilihan karir baik
pria dan wanita.
Elaborasi
1. Siswa disuruh memilih karir yang dikehendaki
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 12/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang karir yang dipilihnya
2.Siswa memberi informasi tentang hal-hal yang
diperhatikan dalam memilih karir sebagikodratnya sebagi pria dan wanita
3. Membantu siswa menyelesaikan masalah yang
dihadapi.
4. Memberikan motivasi kepada siswa yang belum
tahu tentang materi
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan agustus Minggu ke 3
Blora, agustus 20Mengetahui,
Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 13/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Ciri-ciri kemampuan diri Sendiri dalam menjalankan
tugas Pribadi.
B. Bidang Bimbingan : Pribadi
C. Kompetensi Dasar : 1. Perkembangan sikap tentang kehidupan mandiri
secara sosial emosi dan ekonomi.
2. Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang
dapat diterima dalam kehidupan sosial yang lebih
luas.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa mengenal nilai kehidupan sendiri.
.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan ciri-ciri dan kemampuan diri
sendiri dalam menjalankan tugas pribadi.
2. Menjelaskan kelebihan dan kekuranganya siswa.
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat mengetahui kelebihan dan
kekuranganya baik akademis maupun non
akademis
3. Siswa dapat mengetahui sikap yang dimiliki dan
dibanggakan
4. Siswa dapat berperan dalam lingkungan
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan mengetahui kelebihan dan
kekuranganya yang ada pada dirinya
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 14/36
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang kelebihan dan kekuranganya2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi tentang kelebihan dan
kekurangan baik akademik maupun
nonakademik.
3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum aktif dalam bertatakrama.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan Agustus Minggu ke 4
Blora, agustus 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP........................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 15/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Ciri-ciri kemampuan diri Sendiri dalam menjalankan
tugas Pribadi.
B. Bidang Bimbingan : Pribadi
C. Kompetensi Dasar : 1. Perkembangan sikap tentang kehidupan mandiri
secara sosial emosi dan ekonomi.
2. Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang
dapat diterima dalam kehidupan sosial yang lebih
luas.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa dapat menjalankan tugas pribadi.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan tentang sopan santun dalam keluarga.
2. Menjelaskan sikap siswa yang baik dan tidak baik
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social2. Siswa dapat bersikap sopan santun dalam
Sekolah
3. Siswa dapat sopan santun dengan orangtua
4. Siswa dapat mengetahui sikap-sikap patuh dan
tidak pada orangtua
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan bersikap sopan santun
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 16/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang sopan santun dan sikap patuh pada
orangtua
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi siswa dalam sopan santun.3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum aktif dalam bertatakrama.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan Agustus Minggu ke 5
Blora, agustus 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
NIP........................................ NIP........................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 17/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Ciri-ciri kemampuan diri Sendiri dalam menjalankan
tugas Pribadi.
B. Bidang Bimbingan : Pribadi
C. Kompetensi Dasar : 1. Perkembangan sikap tentang kehidupan mandiri
secara sosial emosi dan ekonomi.
1. Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang
dapat diterima dalam kehidupan sosial yang lebih
luas.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa dapat begaul dan mengenal sopan santun
dalam keluarga.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan ciri-ciri dan kemampuan diri
sendiri dalam menjalankan tugas pribadi.
2. Menjelaskan tentang sikap positif dan negaif
dalam bergaul
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materidengan CTL.
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat bersikap positif dan negatif dalam
bergaul
3. Siswa dapat bersikap positif dalam mata
pelajaran.
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan bersikap positif dalam bergaul
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 18/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang sikap posif dan negatif dalam
bergaul
2. Membantu siswa menyelesaikan masalahyang dihadapi dalm bersikap dalam bergaul.
3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum aktif dalam bertatakrama.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan september Minggu ke 1
Blora, september 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
NIP........................................ NIP........................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 19/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Mengenal Kemampuan sendiri Meliputi Bakat Minat
Serta kecerdasan Karier.
B. Bidang Bimbingan : Karier
C. Kompetensi Dasar : Mengenal kemampun Bakat,Minat, serta
kecerdasan karier dan apresiasi seni.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa dapat mengenal bakat diri sendiri.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan bakat.
2. Menjelaskan pentingnya seseorang mengetahui
bakatnya dalam memilih karir
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat mengetahui bakatnya
3. Siswa dapat mengembangkan bakatnya Elaborasi
1. Siswa dibiasakan mengembangkan bakatnya
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang bakatnaya
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi dalam pengembangan
bakatnya
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 20/36
3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum mengembangkan bakatnya.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan september Minggu ke 2
Blora, september 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP........................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 21/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Mengenal Kemampuan sendiri Meliputi Bakat Minat
Serta kecerdasan Karier.
B. Bidang Bimbingan : Karier
C. Kompetensi Dasar : Mengenal kemampun Bakat,Minat, serta
kecerdasan karier dan apresiasi seni.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa dapat mengenal minat diri sendiri
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan minat.
2. Menjelaskan pentingnya seseorang mengetahui
minat dalam memilih karir
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL. .
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat mengetahui minatnya
3. Siswa dapat mengembangkan minatnya Elaborasi
1. Siswa dibiasakan mengembangkan minatnya
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang minatnya
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi dalam pengembangan
minatnya
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 22/36
3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum mengembangkan minatnya.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan september Minggu ke 3
Blora, september 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
NIP........................................ NIP........................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 23/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Mengenal Kemampuan sendiri Meliputi Bakat Minat
Serta kecerdasan Karier.
B. Bidang Bimbingan : Karier
C. Kompetensi Dasar : Mengenal kemampun Bakat,Minat, serta
kecerdasan karier dan apresiasi seni.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa dapat mengenal karir yang berhubungan
dengan bakatnya
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi Penyajian
Penjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan bakat.
2. Menjelaskan tentang minat
3. Menjelaskan hubungan bakat,minat dan
pentingnya pemilihan karir
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL. .
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social2. Siswa dapat mengetahui bakat,minat
dalam pemilihan karirnya
3. Siswa dapat mengembangkan bakat,minat
yang sesuai karirnya
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan mengembangkan,bakat
minat untuk menunjang pemilihan karirnya
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 24/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang bakat,minat serta pemilihan karirnya
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi dalam pengembangan bakat,
minat,untuk menunjang karirnya3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum mengembangkan bakat,minatnya
dalm menunjang pemilihan karir.
. Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan September minggu 3
Blora, september 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP........................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 25/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Mengenal Kemampuan sendiri Meliputi Bakat Minat
Serta kecerdasan Karier.
B. Bidang Bimbingan : Karier
C. Kompetensi Dasar : Mengenal kemampun Bakat,Minat, serta
kecerdasan karier dan apresiasi seni.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa dapat mengenal karir yang berhubungan
dengan bakatnya
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi Penyajian
Penjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan bakat.
2. Menjelaskan tentang minat
3. Menjelaskan hubungan bakat,minat dan
pentingnya pemilihan karir
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL. .
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social2. Siswa dapat mengetahui bakat,minat dalam
pemilihan karirnya
3. Siswa dapat mengembangkan bakat,minat
yang sesuai karirnya
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan mengembangkan,bakat
minat untuk menunjang pemilihan karirnya
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun
individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 26/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang bakat,minat serta pemilihan
karirnya
2. Membantu siswa menyelesaikan masalahyang dihadapi dalam pengembangan bakat,
minat,untuk menunjang karirnya
3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum mengembangkan bakat,minatnya
dalm menunjang pemilihan karir.
. Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VIIJ. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan September minggu 3
Blora, september 20Mengetahui,
Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP........................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 27/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Mengenal teknik meringkas
B. Bidang Bimbingan : Belajar
C. Kompetensi Dasar : 1. Memiliki perkembangan dan ketrampilan untuk
melanjutkan pelajaran dan persiapan karier dimana
depan.
D. Jenis Layanan : Layanan Orentasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa Pandai dalam meringkas atau merangkum
dalam pelajaran..
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan tentang belajar dan cara
meringkas!
2. Menjelaskan manfaat meringkas bagi siswa
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat meringkas dalam mata pelajaran
Sekolah.
3. Siswa dapat mengetahui teknik-teknik
meringkas
4. Siswa dapat mengetahui manfaat meringkas
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan untuk meringkas
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 28/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang meringkas dan manfaatnya
2. Membantu siswa menyelesaikan masalahyang dihadapi dalam meringkas
3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum aktif dalam dalam meringkas.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan September Minggu ke 4
Blora, september 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 29/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Mengenal teknik meringkas
B. Bidang Bimbingan : Belajar
C. Kompetensi Dasar : 1. Memiliki perkembangan dan ketrampilan untuk
melanjutkan pelajaran dan persiapan karier dimana
depan.
D. Jenis Layanan : Layanan Orentasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa mengetahui study lanjut setelah SMP.
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan berbagai macam sekolah setelah
lulus SMP!
2. Menjelaskan pentingnya menyusun rencana
study lanjut setelah SMP!
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat mengetahui macam-macam
program studi pada sekolah studi lanjut
3. Siswa dapat mengetahui macam-macam sekolah
setelah lulus SMP
4. Siswa dapat mengetahui studi lanjut yang formal
dan non formal setelah lulus SMP
Elaborasi
1. Memfasilitasi untuk menentukan pilihan sekolah
setelah study lanjut
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 30/36
3. Siswa membuat laporan eksplorasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luastentang macam-macam sekolah dan
program studinya,serta baik yang formal
maupun yang tidak formal.
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi study lanjut setelah lulus
SMP.
3. Memberikan motivasi kepada siswa yang
belum tahu tentang sstudi lanjut.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkanpertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan September Minggu ke 5
Blora, september 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 31/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Tata Krama dalam pergaulan di Sekolah
B. Bidang Bimbingan : Sosial
C. Kompetensi Dasar : 1.Mengenal Sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman
hidup sebagai anggota masyarakat.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : Siswa mengenal Tata Krama
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi Penyajian
Penjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan tentang tatakrama!
2. Menjelaskan pentingnya tatakrama sekolah!
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat bersikap sopan santun dalam
Sekolah.3. Siswa dapat bertatakrama dikelas,dengan kepala
sekolah,dilaborat,kepada guru,orangtua.
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan bersikap sopan santun
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 32/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang sopan santun
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi siswa dalam tata krama
3. Memberikan motivasi kepada siswa yangbelum aktif dalam bertatakrama.
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan oktober Minggu ke 1
Blora, oktober 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 33/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Tata Krama dalam pergaulan di Sekolah
B. Bidang Bimbingan : Sosial
C. Kompetensi Dasar : 1.Mengenal Sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman
hidup sebagai anggota masyarakat.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : 1. Siswa dapat menggunakan tatakrama dalam
pergaulan disekolah
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi Penyajian
Penjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan tentang tata krama!
2. Menjelaskan tatakrama sekolah!
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL.
Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat bersikap sopan santun dalamSekolah.
3. Siswa dapat bertatakrama dikelas,dengan kepala
sekolah,dilaborat,kepada guru,orangtua.
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan bersikap sopan santun
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 34/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang sopan santun
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi siswa dalam tata krama
3. Memberikan motivasi kepada siswa yangbelum aktif dalam bertatakrama
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan 0ktober Minggu ke 2
Blora, oktober 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 35/36
SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN KONSELING
A. Topik Permasalahan/ Bahasan : Tata Krama dalam pergaulan di Sekolah
B. Bidang Bimbingan : Sosial
C. Kompetensi Dasar : 1.Mengenal Sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman
hidup sebagai anggota masyarakat.
D. Jenis Layanan : Layanan Informasi
E. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengembangan
F .Tujuan Layanan : 1. Siswa dapat menggunakan tatakrama dalam
pergaulan disekolah
G .Sasaran Layanan : Siswa kelas VII
H. Uraian Kegiatan : Pendahuluan ( Apersepsi dan Motivasi )
1. Mengucapkan salam, memeriksa situasi dan
mengecek keadaan dan kehadiran siswa.
2. Menyampaikan ilustrasi hubungan dengan
materi yang lalu dengan yang akan dipelajari.
Strategi PenyajianPenjelasan materi esensial, praktek, Tanya jawab,
Materi Layanan1. Menjelaskan tentang tata krama!
2. Menjelaskan tatakrama sekolah!
Inti ( Mengembangkan pokok pikiran dan materi
dengan CTL. Eksplorasi
1. Siswa dapat melaksanakan interaksi social
2. Siswa dapat bersikap sopan santun dalam
Sekolah.
3. Siswa dapat bertatakrama dikelas,dengan kepala
sekolah,dilaborat,kepada guru,orangtua.
Elaborasi
1. Siswa dibiasakan bersikap sopan santun
2. Siswa diberi tugas dan diskusi
3. Siswa membuat laporan eksporasi yang
dilakukan baik kelompok maupun individu.
5/10/2018 SATUAN LAYANAN - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/satuan-layanan-559dffc454776 36/36
Konfirmasi
1. Siswa memberi informasi yang lebih luas
tentang sopan santun
2. Membantu siswa menyelesaikan masalah
yang dihadapi siswa dalam tata krama
3. Memberikan motivasi kepada siswa yangbelum aktif dalam bertatakrama
Penutup
Guru bersama-sama siswa menyimpulkan
pertemuan hari ini.
I. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas VII
J. Waktu/ Semester : 1 x 40 menit /I
K .Penyelenggara Layanan : . ..........
L .Pihak lain yang disertakan : --.
M. Alat Perlengkapan & Sumber : --
N. Penilaian :
> Laiseg : Mengamati peserta selama proses layanan
> Laijapan : Memantau setelah mendapatkan layanan
> Laijapang : Memantau perkembangan peserta didik. .
O.Rencana Tindak Lanjut Kegiatan : Bimbingan kelompok dan bimbingan pribadi
P. Pelaksanaan : Bulan 0ktober Minggu ke 2
Blora, oktober 20Mengetahui,Kepala SMP......... Guru Pembimbing
.............................................. ..............................................
.NIP........................................ NIP.......................................