satuan layanan

F. SATLANSEKOLAH : SMPN 1 H. PERAK

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

A. Topik Permasalahan / Bahasan : Hak dan kewajiban siswa SMPB. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : PemahamanD. Jenis Layanan : InformasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Agar siswa dapat mengetahui hak Dan kewajibannya di sekolah

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : CeramahI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Juli 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam

Penyelenggaraan layanan dan peranannya Masing-masing : -

M. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -N. Rencana penilaian dan tindak lanjut

Layanan : Layseg, Layjapen, LayjapanO. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /

Kegiatan pendukung : -P. Catatan khusus : -

Mengetahui H. PERAK, Juli 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing

Drs. H. YUSRI HARAHAP MHD.FUAD ASBI,SPd.I NIP.195309031974031006 NIP.198501092009031007

F. LAPELPROG

LAPORANPELAKSANAAN DAN EVALUASI (PENILAIAN)

SATUAN LAYANAN / PENDUKUNGBIMBINGAN DAN KONSELING

A. Topik permasalahan / Bahasan : Hak dan kewajiban siswa SMPB. Spesifikasi kegiatan

1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Orientasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Juli 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang

Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan Topik yang di sampaikan

D. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Bertingkah laku tertib dan sopan Sesuai dengan peraturan sekolah

B. Bidang Bimbingan : PribadiC. Fungsi Layanan : PemahamanD. Jenis Layanan : Informasi, PembelajaranE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Agar peserta didik dapat Menerapkan tingkah laku yang Sopan dalam kehidupan sehari-hari

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : CeramahI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Oktober 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam

Penyelenggaraan layanan dan peranannyaMasing-masing : -


Layanan : Layseg, LayjapangO. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /


Mengetahui H. PERAK, Oktober2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing


F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Bertingkah laku tertib dan sopan Sesuai dengan peraturan sekolah

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi, Pembelajaran3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Oktober 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang

Pelaksanaan layanan pendukung : Peserta didik mendengarkan pembahasan dengan senang

D. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang Hasil penilaian : -

Mengetahui H. PERAK, Oktober 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing




A. Topik Permasalahan / Bahasan : Kepribadian dan budi pekertiB. Bidang Bimbingan : Sosial dan PribadiC. Fungsi Layanan : PemahamanD. Tujuan Layanan : Informasi,Pembalajaran

E. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin F. Dicapai : Peserta didik dapat memahami dan

Menerapkan kepribadian dan budi Pekerti yang baik dalam kehidupan Sehari-hari

G. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIH. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : -I. Metode : CeramahJ. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIK. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / September 2010L. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingM. Pihak-pihak yang disertakan dalam


N. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -O. Rencana penilaian dan tindak lanjut

Layanan : LayjapangP. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /

Kegiatan pendukung : -Q. Catatan khusus : -

Mengetahui H. PERAK, September 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing


F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Kepribadian dan budi pekertiB. Spesifikasi kegiatan

1. Bidang bimbingan : Social dan Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Orientasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / September 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang

Pelaksanaan layanan pendukung : Peserta didik mendengarkan materi Yang disampaikan tenang

D. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Mengenal kelebihan diri sendiri Dan upaya penanggulangannya

B. Bidang Bimbingan : PribadiC. Fungsi Layanan : PemahamanD. Jenis Layanan : Bimbingan kelompokE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu memahami kelebihan dan kekurangan dirinya

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan PermainanI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Agustus 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam



Layanan : Layseg, Layjapen dan LayjapanO. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /


Mengetahui H. PERAK, Agustus 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing


F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Mengenal kelebihan diri sendiri Dan upaya penanggulangannya

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Bimbingan kelompok3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Agustus 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang

Pelaksanaan layanan pendukung : Peserta didik mendengarkan materi yang disampaikan tenang dan dan sangat senang mengikuti permainan

D. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen dan Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Memahami dan menerima teman baru dalam kelas

B. Bidang Bimbingan : SosialC. Fungsi Layanan : Pemahaman,PencegahanD. Tujuan Layanan : penentasan, PengembanganE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin Dicapai : Peserta didik dapat

Beradaptasi dengan baik teman Sekolahnya dengan baik

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : CeramahI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Agustus 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam



Layanan : Layseg, LayjapanO. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /




F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Memahami dan menerima teman baru dalam kelas

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Sosial2. Jenis layanan / pendukung : Bimbingan kelompok3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman dan pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII


D. Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan Topik yang di sampaikan

E. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Perencaan dan penyelenggaraan Hidup sehat

B. Bidang Bimbingan : PribadiC. Fungsi Layanan : Pemahaman,PencegahanD. Jenis Layanan : Bimbingan kelompokE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin Dicapai : Peserta didik dapat

Menerapkan hidup sehat dalam Kehidupan sehari-hari

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : CeramahI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / September 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Perencaan dan penyelenggaraan Hidup sehat

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Bimbingan kelompok3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman dan pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII



E. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Pemahaman dalam memilih Kegiatan ekstrakulikuler dan Ko ekstrakulikuler

B. Bidang Bimbingan : PribadiC. Fungsi Layanan : Pemahaman,PengembanganD. Jenis Layanan : Bimbingan kelompokE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin Dicapai : Peserta didik dapat

Menerapkan hidup sehat dalam Kehidupan sehari-hari

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan DiskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Agustus 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Pemahaman dalam memilih Kegiatan ekstrakulikuler dan Ko ekstrakulikuler

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman dan pengembangan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII



E. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Pemantapan sikap dan kebiasaan dalam belajar yang efektif,efisien dan produktif

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman, PengentasanD. Jenis Layanan : Pembelajaran, InformasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu memahami dan Mengembangkan sikap dan Kebiasaan belajar

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan DiskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / September 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Pemantapan sikap dan kebiasaan dalam belajar yang efektif,efisien dan produktif

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Layanan pembelajaran3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman dan pengentasan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII




Hasil penilaian : -

Mengetahui H. PERAK, September2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing




A. Topik Permasalahan / Bahasan : Mengatasi kesulitan belajarB. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman, Pengentasan D. Jenis Layanan : Konseling IndividuE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu mengatasi permasalahan Belajar yang dihadapi

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan DiskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : ISIDENTALK. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Mengatasi kesulitan belajarB. Spesifikasi kegiatan

1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Konseling Individu3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman, pengentasan 4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : ISIDENTAL2. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan

Topik yang di sampaikan D. Evaluasi (penilaian)

1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Penempatan dan penyaluran dalam Kelas,tempat duduk,kelompok belajar

B. Bidang Bimbingan : SosialC. Fungsi Layanan : Pemahaman, pencegahanD. Jenis Layanan : Penempatan dan penyaluranE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Peserta didik mampu belajar Dengan baik di dalam kelas








F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Penempatan dan penyaluran Dalam kelas, membuat kelompok belajar

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Sosial 2. Jenis layanan / pendukung : Penempatan dan penyaluran3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman, Pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII



D. Evaluasi (penilaian)


Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Mengenal lingkungan sekolahB. Bidang Bimbingan :SosialC. Fungsi Layanan : Pemahaman D. Jenis Layanan : Layanan OrientasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Peserta didik mampu Mengenal lingkungan sekolah








F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Mengenal lingkungan sekolahB. Spesifikasi kegiatan

1. Bidang bimbingan :Sosial 2. Jenis layanan / pendukung : Penempatan dan penyaluran3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman, Pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII





Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Tata krama pergaulan dengan Teman, guru, dan staf karyawan Di sekolah

B. Bidang Bimbingan : SosialC. Fungsi Layanan : Pemahaman D. Jenis Layanan : Layanan Informasi, PembelajaranE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu bertata krama dengan Baik dengan teman, guru dan staf Karywan di sekolah

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan DiskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / September 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Tata krama pergaulan dengan Teman, guru, dan staf karyawan Di sekolah

A. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Sosial 2. Jenis layanan / pendukung : Informasi, Pembelajaran3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

B. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / September 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang


C. Evaluasi (penilaian)


Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Pengenalan guru, karyawan, teman Serta mata pelajaran

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman D. Jenis Layanan : Layanan Informasi, OrientasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu mengenal guru, karyawan, Teman serta mata pelajaran

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan DiskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Juli 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Pengenalan guru, karyawan, teman Serta mata pelajaran

A. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar 2. Jenis layanan / pendukung : Informasi, Orientasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

B. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Juli 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan

Topik yang di sampaikan

C. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Pengenalan dan pemahaman Pola hidup sederhana yang sehat Dan bergotong royong

B. Bidang Bimbingan : PribadiC. Fungsi Layanan : Pemahaman D. Jenis Layanan : Layanan Informasi, PembelajaranE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu mengenal dan memahami Pola hidup sehat dan bergotong royong








F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Pengenalan dan pemahaman Pola hidup sederhana yang sehat Dan bergotong royong

D. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar 2. Jenis layanan / pendukung : Informasi, Orientasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

E. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Agustus 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan


F. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Kemampuan berperilaku dan Keterampilan berhubungan social Dengan menjujung tinggi tata Karma adat istiadat dan nilai- Nilai agama

B. Bidang Bimbingan : PribadiC. Fungsi Layanan : Pencegahan, Pengembangan D. Jenis Layanan : Bimbingan KelompokE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin F. Dicapai : Mampu berperilaku dan

Keterampilan berhubungan social Dengan menjujung tinggi tata Karma adat istiadat dan nilai- Nilai agama

G. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIH. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirI. Metode : Ceramah dan DiskusiJ. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIK. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / September 2010L. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingM. Pihak-pihak yang disertakan dalam



Layanan : Layseg, Layjapen, LayjapanP. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /




F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Kemampuan berperilaku dan Keterampilan berhubungan social Dengan menjujung tinggi tata Karma adat istiadat dan nilai- Nilai agama

A. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Bimbingan Kelompok3. Fungsi layanan / pendukung : Pencegahan, Pengembangan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

B. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / September 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan


C. Evaluasi (penilaian)1. Cara-cara penilaian : Layseg, Layjapen, Layjapan2. Deskripsi dan komentar tentang

Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Beradaptasi dengan lingkungan Sekolah

B. Bidang Bimbingan : PribadiC. Fungsi Layanan : Pengembangan D. Jenis Layanan : Bimbingan KelompokE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin F. Dicapai :

G. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIH. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirI. Metode : Diskusi dan Tanya jawabJ. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIK. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Juli 2010L. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingM. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Beradaptasi dengan lingkungan Sekolah

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Bimbingan Kelompok3. Fungsi layanan / pendukung : Pengembangan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Juli 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Kurikulum SMP berdasarkan Dengan tujuan pendidikan di seklah Dan layanan BK sebagai bagian Dari KURIKULUM

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman D. Jenis Layanan : Layanan InformansiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin F. Dicapai : Mampu memahami kurikulum SMP

Dengan baik dan memahami BK Sebagai bagian dari kurikulum sekolah

G. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIH. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirI. Metode : CeramahJ. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIK. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Agustus 2010L. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingM. Pihak-pihak yang disertakan dalam Penyelenggaraan layanan dan peranannya Masing-masing : -

N. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -O. Rencana penilaian dan tindak lanjut Layanan : Layseg, Layjapen, Layjapan

P. Keterkaitan layanan ini dengan layanan / Kegiatan pendukung : -

Q. Catatan khusus : -



F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Kurikulum SMP berdasarkan Dengan tujuan pendidikan di seklah Dan layanan BK sebagai bagian Dari KURIKULUM

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar 2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII





Hasil penilaian : -

Mengetahui H. PERAK, Agustus 2010

Kepala Sekolah Guru pembimbing




A. Topik Permasalahan / Bahasan : Cara melawan rasa kantuk dalam belajar

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : PembelajaranD. Jenis Layanan : Layanan InformansiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin F. Dicapai : Mampu mengetahui cara-cara

Melawan rasa kantuk dalam belajar

G. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIH. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirI. Metode : Ceramah dan diskusiJ. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIK. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Oktober 2010L. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingM. Pihak-pihak yang disertakan dalam

Penyelenggaraan layanan dan peranannya Masing-masing : -N. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -O. Rencana penilaian dan tindak lanjut





F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Cara melawan rasa kantuk dalam belajar






Hasil penilaian : -

Mengetahui H. PERAK, Oktober 2010

Kepala Sekolah Guru pembimbing




A. Topik Permasalahan / Bahasan : Cara belajar di perpustakaanB. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : PembelajaranD. Jenis Layanan : Layanan InformansiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin F. Dicapai : Mampu mengetahui cara

Belajar di perpustakaan dengan baik

G. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIH. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirI. Metode : Ceramah dan diskusiJ. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIK. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Agustus 2010L. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingM. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Cara belajar di perpustakaan





Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Teknik membaca yang baikB. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : PembelajaranD. Jenis Layanan : Layanan InformansiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin F. Dicapai : Mampu mengetahui teknik

Membaca dengan baik

G. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIH. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirI. Metode : Ceramah dan diskusiJ. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIK. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / November 2010L. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingM. Pihak-pihak yang disertakan dalam



Layanan : Layseg, Layjapen, Layjapan

P. Keterkaitan layanan ini dengan layanan / Kegiatan pendukung : -

Q. Catatan khusus : -

Mengetahui H. PERAK, November 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing


F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Teknik membaca yang baik


C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / November 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Belajar untuk mengenal lingkungan Yang baru

B. Bidang Bimbingan : SosialC. Fungsi Layanan : PembelajaranD. Jenis Layanan : Layanan InformansiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin Dicapai :Mampu belajar untuk mengenal

Lingkungan yang baru

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Agustus 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Belajar untuk mengenal lingkungan Yang baru

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Sosial2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII





Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Menyesuaikan pelajaran dengan Kemampuan bakat dan minat

B. Bidang Bimbingan : Penempatan dan penyaluranC. Fungsi Layanan : PembelajaranD. Jenis Layanan : Bimbingan kelompokE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu menyesuaikan pelajaran dengan kemampuan bakat dan minat

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Oktober 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru Pembimbing

L. Pihak-pihak yang disertakan dalam Penyelenggaraan layanan dan peranannya

Masing-masing : -M. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -N. Rencana penilaian dan tindak lanjut





F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Menyesuaikan pelajaran dengan Kemampuan bakat dan minat

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Karir2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pembelajaran4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII


Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Cara mengembangkan potensi Dalam belajar

A. Bidang Bimbingan : karirB. Fungsi Layanan : PengembanganC. Jenis Layanan : Penempatan dan penyaluranD. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu mengembangkan potensi Dalam belajar

E. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIF. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirG. Metode : Ceramah dan diskusiH. Tempat Penyelenggara : Di kelas VII

I. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / November 2010J. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingK. Pihak-pihak yang disertakan dalam

Penyelenggaraan layanan dan peranannya Masing-masing : -L. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -M. Rencana penilaian dan tindak lanjut

Layanan : Layseg, Layjapen, LayjapanN. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /

Kegiatan pendukung : -O. Catatan khusus : -



F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Cara mengembangkan potensi Dalam belajar

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Karir2. Jenis layanan / pendukung : penempatan dan penyaluran3. Fungsi layanan / pendukung : Pengembangan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / November 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang

Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Pengembangan Kebiasaan dan Sikap dalam keimanan ketaqwaan Tehadap Tuhan YME

A. Bidang Bimbingan : PribadiB. Fungsi Layanan : Pemahaman, PengembanganC. Jenis Layanan : Penempatan dan penyaluranD. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu mengembangkan kebiasaan Dan sikap dalam keimanan Ketaqwaan terhadap Tuhan YME

E. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIF. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirG. Metode : Ceramah dan diskusiH. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIII. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Desember 2010J. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingK. Pihak-pihak yang disertakan dalam

Penyelenggaraan layanan dan peranannya Masing-masing : -L. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -M. Rencana penilaian dan tindak lanjut

Layanan : Layseg, Layjapen, LayjapanN. Keterkaitan layanan ini dengan layanan /

Kegiatan pendukung : -O. Catatan khusus : -

Mengetahui H. PERAK, Desember 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing


F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Pengembangan Kebiasaan dan sikap dalam keimanan ketaqwaan terhadap Tuhan YME

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Karir2. Jenis layanan / pendukung : penempatan dan penyaluran3. Fungsi layanan / pendukung : Pengembangan, Pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :

1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Desember 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menyesuaikan pelajaran sesuai dengan kemampuan bakat, minat

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman, PencegahanD. Jenis Layanan : InformasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin Dicapai : Mampu Meningkatkan motivasi

Belajar siswa dengan menyesuaikan pelajaran sesuai dengan

kemampuan bakat, minat

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Desember 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam

Penyelenggaraan layanan dan peranannya Masing-masing : -M. Alat dan perlengkapan yang digunakan : -N. Rencana penilaian dan tindak lanjut





F. LAPELPROG



A.Topik permasalahan / Bahasan : Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menyesuaikan pelajaran sesuai dengan kemampuan bakat, minat

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Pribadi2. Jenis layanan / pendukung : Orientasa, Informasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Deseember 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Menempatkan dan cara belajar Dalam kelompok belajar

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman, PencegahanD. Jenis Layanan : Informasi, Penempatan penyaluranE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu menempatkan dan cara Belajar dalam kelompok belajar

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Desember 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam






F. LAPELPROG



A .Topik permasalahan / Bahasan : Menempatkan dan cara belajar Dalam kelompok belajar

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Informasi, Penempatan penyaluran3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :

1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Desember 2010Tempat : Di kelas VII

2. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Masalah dan hambatan dalam Hubungan social di masyarakat, Sekolah dan keluarga

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman, PencegahanD. Jenis Layanan : InformasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu menghadapi masalah dan Hambatan dalam hubungan social Di masyarakat,sekolah, dan masyarakat

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Januari 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam




Mengetahui H. PERAK, Junuari 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing


F. LAPELPROG



A . Topik permasalahan / Bahasan : Masalah dan hambatan dalam Hubungan social di masyarakat, Sekolah dan keluarga

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Orientasa, Bimbingan kelompok3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman

4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VIIC. Pelaksanaan layanan / pendukung :

1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Januari 2010 Tempat : Di kelas VII

2. Deskripsi dan komentar tentang Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat senang mendengarkan



Hasil penilaian : -

Mengetahui H. PERAK, Januari 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing




A. Topik Permasalahan / Bahasan : Mempersiapkan diri dalam Menghadapi ujian ataupun Ulangan harian

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pengembangan, PencegahanD. Jenis Layanan : InformasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu mempersiapkan diri dalam Menghadapi ujian ataupun Ulangan harian

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / September 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam






F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Mempersiapkan diri dalam Menghadapi ujian ataupun

Ulangan harianB. Spesifikasi kegiatan

1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pembelajaran, Pencegahan

4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VIIC. Pelaksanaan layanan / pendukung :

1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / September 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Orientasi kegiatan belajar Semester II dan evaluasi terhadap Prestasi belajar semester I

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pengembangan, PerbaikanD. Jenis Layanan : Informasi, PembelajaranE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu mengikuti pelajaran Di tahun ajaran baru







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Orientasi kegiatan belajar Semester II dan evaluasi terhadap Prestasi belajar semester I

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi

3. Fungsi layanan / pendukung : Pembelajaran, Pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII




Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Sistem penilaian dan kenaikan Kelas

B. Bidang Bimbingan : BelajarC. Fungsi Layanan : Pemahaman, PerbaikanD. Jenis Layanan : InformasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu meningkatkan prestasi Dalam belajar







F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Sistem penilaian dan kenaikan Kelas

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Belajar2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi

3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman, Pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII


Pelaksanaan layanan pendukung : Siswa sangat serius mendengarkan Topik yang di sampaikan


Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Orientasi terhadap obyek-obyek Implementasi karir

B. Bidang Bimbingan : KarirC. Fungsi Layanan : Pemahaman, PengembanganD. Jenis Layanan : Orientasi

E. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin Dicapai : Mampu memahami dan mengenal

Obyek-obyek implementasi karirF. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Februari 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam




Mengetahui H. PERAK, Februari 2010 Kepala Sekolah Guru pembimbing


F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Orientasi terhadap obyek-obyek Implementasi karir

B. Spesifikasi kegiatan

1. Bidang bimbingan : Karir2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Orientasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman, Pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Februari 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang



Hasil penilaian : -





A. Topik Permasalahan / Bahasan : Informasi tentang potensi Kemampuan arah dan kondisi Karir

B. Bidang Bimbingan : Karir

C. Fungsi Layanan : Pemahaman, PengembanganD. Jenis Layanan : InformasiE. Tujuan Layanan / Hasil yang ingin

Dicapai : Mampu memahami dan mengenal Obyek-obyek implementasi karir

F. Sasaran Layanan : Siswa/i kelas VIIG. Uraian Kegiatan dan Materi Layanan : TerlampirH. Metode : Ceramah dan diskusiI. Tempat Penyelenggara : Di kelas VIIJ. Waktu / Tanggal Penyelenggara : WIB / Februari 2010K. Penyelenggara Layanan : Guru PembimbingL. Pihak-pihak yang disertakan dalam






F. LAPELPROG



A. Topik permasalahan / Bahasan : Informasi tentang potensi

Kemampuan arah dan kondisi Karir

B. Spesifikasi kegiatan1. Bidang bimbingan : Karir2. Jenis layanan / pendukung : Layanan Informasi3. Fungsi layanan / pendukung : Pemahaman, Pencegahan4. Sasaran layanan / pendukung : Siswa /i kelas VII

C. Pelaksanaan layanan / pendukung :1. Waktu / tanggal pelaksana : WIB / Februari 20102. Tempat : Di kelas VII3. Deskripsi dan komentar tentang



Hasil penilaian : -



satuan layanan

Documents