Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Satuan Acara Perkuliahan

Kode / Nama Mata Kuliah : INS 202 / Ulumul Qur’an Revisi ke :

Satuan Kredit Semester : 3 sks Tgl Revisi :

Tgl mulai berlaku : 23 Juli 2012

Jml Jam kuliah dalam seminggu : 150 menit Penyusun : Ahmad Subhan, S.PdI, M.Pd

Jml Jam kegiatan laboratorium : Penanggungjawab keilmuan : Dr. Moh. Hilmi Tarsidi, S.Ag, M.Pd

Integrasi – Interkoneksi :

Materi : Mata kuliah Ulumul Qur’an ini juga dipadukan dengan mata kuliah lain, misalnya Tafsir Ahkam, Fiqh Muamalah,

Archiologi dan lain-lain.

Proses Integrasi – Interkoneksi : konfirmasi dan koreksi Tafsir Ahkam, Fiqh Muamalah dengan teori-teori Ulumul Qur’an

menjadi perangkat analisis penafsiran al-Qur’an.

Mata Kuliah pendukung Integrasi – Interkoneksi : 1. Tafsir Ahkam

2. Ushul Fiqih

3. Fiqh Muamalah

4. Archiologi

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini termasuk dalam komponen mata kuliah keahlian dan keterampilan. Dalam mata kuliah ini akan dikaji ilmu-ilmu yang berhubungan dengan al-Qur’an meliputi pembahasan-pembahasan tentang turunnya al-Qur’an, penghimpunan al-Qur’an, penulisan dan kodifikasi al-Qur’an, sejarah perkembangan Ulumul Qur’an, Munasabah, Nasikh Mansukh, I’jaz al-Qur’an dan lain sebagainya.

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Standard Kompetensi : Dengan mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mendeskripsikan Ulumul Qur’an yang menjadi perangkat penafsiran al-Qur’an dan bagian dari tafsir tematik al-Qur’an.

Kompetensi Dasar Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktifitas Pembelajaran Sumber Belajar

Mahasiswa mampu memahami dan melaksanakan kontrak belajar

Mahasiswa mampu memahami dan mendiskripsikan pengertian dan fungsi Ulumum Qur’an

Mahasiswa dapat : Memahami dan

melaksanakan kontrak belajar

Memahami dan melaksanakan ketentuan-ketentuan akademik yang berlaku

Mahasiswa dapat:

Menjelaskan pengertian Ulumul Qur’an Menjelaskan fungsi Ulumul Qur’an

Kontrak belajar dan ketentuan-ketentuan

akademik yang berlaku

Pengertian dan fungsi Ulumul Qur’an

Ceramah dan dialog

dilanjutkan penandatanganan kontrak belajar dan

pembagian tema makalah individual

Ceramah-dialog

Kerangka Dasar Keilmuan & Pengembangan Kurikulum UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta : POKJA AKADEMIK 2004 Kompetensi Program Studi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta : POKJA AKADEMIK 2006

TM. Hasbi Ashiddieqy, Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur’an/Tafsir, Jakarta: Bulan Bintang, 1972 Abdul Adhim, al-Zarqani, Manahi al-

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

3. Mahasiswa mampu

Mahasiswa dapat:

Menjelaskan pertumbuhan Ululul Qur’an pada masa

Idem

Irtan fi Ulum al-Qur’an, Bairut, al-Turas al-Arabi, t.t. Abdul Djajal, Ulumul Qur’an, Surabaya: Dunia Ilmu, 2000. Syauqi Abu Khalili, Atlas Al-Qur’an

5. Subhi al-Saleh, Mahabis fi Ulum Al-Qur’an, Bairut: Dar al-Ilmi, 1974.

6. Jalal al-Din al-Sayuti, Al-itqan fi ulum al-Qur’an, Bairut : Dar al-Fikr, t.t,

7. Al-Zarkasy, Al-Burhan fi Ulum al-Qur’an

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

memahami dan mendiskripsikan sejarah pertumbuhan dan perkembangan Ulumul Qur’an

4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian wahyu dan proses pewahyuan

5. Mahasiswa mampu memahami dan mendiskripsikan kondifikasi al-

klasik Menjelaskan perkembangan Ulumul Qur’an pada masa pertengahan Menjelaskan perkembangan Ulumul qur’an pada masa modern

Mahasiswa dapat:

Menjelaskan pengertian wahyu Menjelaskan proses pewahyuan.

Mahasiswa dapat:

Menjelaskan kondifikasi al-Qur’an pada masa Abu Bakar dan Usman Menjelaskan sejarah pencetakan al-Qur’an

Sejarah pertumbuhan dan

perkembangan Ulumul Qur’an

Idem

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Qur’an dan sejarah pencetakan al-Qur’an

6. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sebab-sebab turunnya al-Qur’an

7. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ilmu makki wa al-

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian sebab-sebab turunnya al-Qur’an menjelaskan faedah sebab-sebab turunnya al-Qur’an

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian ilmu makki wa al-Madani menjelaskan ciri-ciri Makkiyah dan Madaniyah

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian Ilmu Muhkam wa al-Mutasyabih

Pengertian wahyu dan proses

pewahyuan

Kodifikasi al-Qur’an dan

sejarah pencetakan al-Qur’an.

Idem

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Madani

8. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Muhkam wa al-Mutasyabih

menjelaskan pendapat ulama tentang Muhkam Mutasyabih menjelaskan faktor-faktor yang menimbulkan mutasyabihat menjelaskan macam-macam mutasyabihat

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian nasikh mansukh menjelaskan macam-macam naskh menjelaskan pendapat ulama tentang naskh

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian munasabah menjelaskan macam-macam munasabah menjelaskan faedah

Sebab sebab turunnya al-Qur’an

Ilmu Makki wa al-Madani

Diskusi kelas

Idem

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

9. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Nasikh wa al-Mansukh

10. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Munasabah

munasabah

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian Qasas al-Qur’an

menjelaskan macam-macam Qasas al-Qur’an

menjelaskan faedah Qasas al-Qur’an

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian Amtsal al-Qur’an menjelaskan macam-macam Amtsal al-Qur’an menjelaskan faedah Amtsal al-Qur’an

Ilmu Muhkam wa al-

Mutasyabih

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

11. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Qasas al-Qur;an

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian Qira’ah menjelaskan macam-macam Qira’ah menjelaskan syarat-syarat Qira’ah

Mahasiswa dapat :

menjelaskan pengertian I’jaz al-Qur’an menjelaskan segi-segi I’jaz al-Qur’an menjelaskan faedah I’jaz al-Qur’an

Mahasiswa dapat :

Menjelaskan Ulumul Qur’an secara global Menjelaskan cakupan

Ilmu masikh wa al-mansukh

Ilmu Munasabah

Idem

Idem

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

12. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Amtsal al-Qur’an

13. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Qira’ah

ulumul Qur’an Menjelaskan fungsi dan kedudukan Ulumul Qur’an

Ilmu Qasas al-Qur’an

Ilmu Amtsal al-Qur’an

Idem

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

14. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu I’jaz al-Qur’an

15. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ulumul Qur’an secara global

Ilmu Qira’ah

Idem

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Ilmu I’jaz al-Qur’an

Review Ulumul Qur’an

Ceramah, dialog

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Pengetahuan 40 %

Pemahaman 20 %

Penerapan 10 %

Analisis 10 %

Sintesis 10 %

Evaluasi 10 %

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Level Taksonomi :

Aspek Penilaian Prosentase Ujian Akhir Semester 30 %

Ujian Tengah Semester 30 %

Tugas Mandiri 20 %

Keaktifan Mahasiswa 10 %

Sikap 10 %

Total 100 %

Komposisi Referensi :

Daftar referensi

Wajib :

Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur’an/Tafsir karya TM. Hasbi Ashiddieqy

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Manahi al-Irtan fi Ulum al-Qur’an karya Abdul Adhim al-ZarqaniUlumul Qur’an karya Abdul Djajal4. Mabahis fi Ulum Al-Qur’an karya Subhi al-Saleh

Anjuran :

Al-Burhan fi Ulum al-Qur’an karya Al-ZarkasyAl-itqan fi ulum al-Qur’an karya asy-SayutiAtlas Al-Qur’an karya Syauqi Abu Khalili

Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Dosen Pengampu

Ahmad Subhan, S.PdI, M.Pd

Penanggungjawab Keilmuan

Dr. Moh. Hilmi Tarsidi, S.Ag, M.Pd

Ketua Jurusan/

Program Studi AS

Arbainsyah, S.Ag, M.Pd

Dekan

Dr. H. M. Nafiah Ibnor, MM