sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/hm-081201.docx · web viewperkembangan hukum media...

50
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI – FAKULTAS KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA CAPAIAN PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI Note: Sistem Hukum di Indonesia (Profil Lulusan) 1. Memiliki kemampuan tentang sistem hukum yang dibutuhkan media, dan mampu menganalisis perkembangan sistem hukum dan mampu menerapkan dalam lapangan pekerjaan terutama dalam media masa. 2. Mampu menggunakan teknik visual merchandising untuk meningkatkan minat penawaran produk, menerapkan teknik display untuk menarik pelanggan dan meningkatkan potensi penjualan, mengkur keberhasilan upaya komunikasi pemasaran, dan mengelola kegiatan untuk memaksimalkan laba atas upaya promosi. Tanggal Penyusunan 5 September 2016 Tanggal revisi dd/bb/thn Fakultas Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi Kode Prodi: C70201 Jenjang S1 Kode dan Nama MK Sistem Hukum Indonesia SKS dan Semester SKS 3 Semester …. (PTA) Prasyarat Status Mata Kuliah [ ] Wajib [√ ] Pilihan Dosen Pengampu ..... Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Sikap 1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila. 2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. Ketrampilan Umum 1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

Upload: others

Post on 28-Dec-2019

24 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI – FAKULTAS KOMUNIKASI

UNIVERSITAS GUNADARMA

CAPAIAN PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI Note: Sistem Hukum di Indonesia (Profil Lulusan)

1. Memiliki kemampuan tentang sistem hukum yang dibutuhkan media, dan mampu menganalisis perkembangan sistem hukum dan mampu menerapkan dalam lapangan pekerjaan terutama dalam media masa.

2. Mampu menggunakan teknik visual merchandising untuk meningkatkan minat penawaran produk, menerapkan teknik display untuk menarik pelanggan dan meningkatkan potensi penjualan, mengkur keberhasilan upaya komunikasi pemasaran, dan mengelola kegiatan untuk memaksimalkan laba atas upaya promosi.

Tanggal Penyusunan 5 September 2016 Tanggal revisi dd/bb/thn

Fakultas KomunikasiProgram Studi Ilmu Komunikasi Kode Prodi: C70201Jenjang S1Kode dan Nama MK Sistem Hukum IndonesiaSKS dan Semester SKS 3 Semester …. (PTA)PrasyaratStatus Mata Kuliah [ ] Wajib [√ ] PilihanDosen Pengampu .....Capaian PembelajaranMata Kuliah

Sikap

1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila.

2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

3. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan 1. Memiliki pengetahuan tentang sistem hukum Indonesia dan keterampilan dalam pengelolaan sistem hukum dan komunikasi sehingga sesuai kebutuhan profesi dan organisasi.

2. Mengetahui proses komunikasi mulai dari hubungan interpersonal sampai organisasional baik secara tatap muka maupun berbasis komunikasi (TIK).

3. Mengetahui tentang pengertian sistem hukum dan hukum

media masa.4. Mengetahui konsep sitem hukum di Indonesia5. Mengetahui konsep basis data (tambahan)

Ketrampilan Khusus

Mahasiswa mampu mengembangkan sistem hukum yang ada dalam konteks beragam budaya di Indonesia.

Deskripsi Umum (Silabus)

Mata kuliah ini membahas tentang Pengertian Hukum, Media massa, Sistem Komunikasi dan hukum media massa. Perkembangan hukum media massa di Indonesia. Penerapan Hukum media massa di Indonesia. Kaitan hukum Media massa dengan bidang komunikasi. Perangkat hukum dan media massa. Massa depan hukum media massa.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √2. Presentasi √

3. Diskusi √Pengalaman Belajar/Tugas

4. Tayangan Presentasi √5. Lainnya √6. Laporan √

Referensi / Sumber Belajar

1. Kusuma Frida, Antoni, Nurudin. 2015. Hukum Media massa.2. Raharjo Hendri 2014. Sistem Hukum Indonesia.3. Tobing, Rudyanti Dorotea. Aspek-Aspek hukum Bisnis pengertian , Asas, Teori dan praktek.4. Katuuk Neltje. Aspek aspek Hukum Bisnis. (1997).5. Ridwan Halim, Hukum Perdata dalam Tanya jawab, 1986, Ghalia6. Amran Bustani, Hukum Perdata dan hukum Dagang, Hukum Pajak, Pengetahuan dagang , Pradnya Paramita, 1975.

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Pembelajaran

Waktu Belajar (Menit)

Kriteria Penilaian (Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber belajar

1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan secara umum konsep dasar dan pengertian Hukum dan sistem hukum.

1. Konsep Dasar dan pengertian sistem Hukum

2. Hukum Media masa

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa 4% 1, 2, 3, 4,

2. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Hukum Media massa

Sistem komunikasi dan hukum media massa.

a. Sistem Atributtoritarianb. Sistem Libertarian.

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Kebenaran isi jawaban.

2. Kelengkapan isi jawaban

3. Daya tarik komunikasi

Tugas Individual:1. Mehasiswa menjawab

latihan soal dan merangkum Sitem Atributtoritarian/ Sistem Libertarian

8% 1, 2, 3,4

3. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Hukum Media Massa

Sistem komunikasi dan hukum media massa

a. Sistem komunisb. Sistem tanggung jawab

sosial.

1. Ceramah/kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa 4% 1,2,3, 4

4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Perkembangan hukum Media massa di Dunia.

Perkembangan Hukum Media massa di dunia.

a. Perkembangan Hukum Media massa di Barat.

1. Ceramah/ kuliah pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1.Kebenaran isi jawaban.2.Kelengkapan isi jawaban3. Daya tarik komunikasi.

Tugas Kelompok:1. Mahasiswa menjawab

latihan soal untuk mempraktekkan dan mendemonstrasikan perkembangan Media massa di Barat

12% 1,2,3, 4

5. Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan perkembangan hukum Media massa di Dunia

1. Perkembangan hukum media massa di dunia.a. Perkembangan Hukum

media massa di Timur.

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa 4% 1.2, 3, 4

6. Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan Perkembangan hukum media massa di Indonesia.

Perkembangan Hukum Media massa di Indonesia.

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa 4% 1.2.3. 4,

7. Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan konsep dasar Perkembangan hukum Media massa di Indonesia.

a. Perkembangan hukum media massa pra kemerkaan.

b. Perkembangan hukum media massa Pasca Kemerdekaaan – Orde Baru

c. Perkembangan hukum media massa Pasca Orde baru/ reformasi

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Kebenaran isis jawaban.

2. Kelengkapan isis jawaban

3. Daya tarik komunikasi

Tugas Kelompok:1. Mahasiswa menjawab

latihan soal perkembangan hukum media massa pra kemerdekaan.

2. Mahasiswa menjawab latihan soal perkembangan hukum media massa pasca kemerdekaan-Orde baru.

3. Mahasiswa menjawab latihan soal hukum media massa- Pasca orde baru/reformasi.

10% 1.2.3, 4,

8. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar Penerapan hukum media massa di Indonesia.

1. Hukum media massa pada media cetak.

2. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Kebenaran Isi Jawaban2. Kelengkapan Isi

Jawaban3. Daya Tarik KomunikasiTugas Kelompok:1. Mahasiswa menjawab

latihan soal Penerapan hukum media massa di

7% 1.2.3.4.

Indonesia.9. Mahasiswa mampu

memahami dan menjelaskan konsep dasar hukum Media massa di Indonesia.

1.Hukum media massa pada Media baru.

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa2. Kuiz

7% 1.2.3.4.

10. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar kaitan hukum media massa dengan Bidang komunikasi.

Kaitan hukum media massa dengan bidang komunikasi.

a. Media massa dan Public Relation.

b. Media massa dan Filmc. Media massa dan

periklanan

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Kebenaran Isi Jawaban2. Kelengkapan Isi

Jawaban3. Daya Tarik KomunikasiTugas Kelompok:1. Mahasiswa mencari dan

merangkum referensi

10% 1.2.3.4.

UJIAN TENGAH SEMESTER11. Mahasiswa mampu

memahami dan menjelaskan Konsep Perangkat hukum media massa.

1.Kode etik profesi2. Undang-undang media massa.

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa2. Kebenaran Isi Jawaban3. Daya Tarik KomunikasiTugas Kelompok:1. Mahasiswa dapat

menjawab tentang konsep perangkat hukum media massa

5% 1.2.3.4.

12. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Konsep perangkat hukum media massa.

1. Regulation Body 2. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisispasi Mahasiswa2. Kenbenaran isi3. Daya tarik

komunikasi /presentasi.Tugas kelompok4. Mahasiswa dapat

menjawab dan mendiskusikan tentang Regulation Body

12% 1,2,3,4,

13. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ISU ISU dalam bidang hukum media massa.

1. Isu2 ttg isi (Content) Media masa

2. Isu2 ttg kepemilikan dan isi siaran.

1. Ceramah/Kuliah Pakar

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa 4% 1,2,3,4,

14. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep masa depan hukum media massa.

1. Pengenalan Content Management System

2. Kekuatan Media Mass dan Pentingnya Hukum Media massa.

1. Diskusi kelompok

1 x 3 sks x 50 menit

1. Partisipasi Mahasiswa2. Kebenaran Isi3. Kelengkapan Isi4. Daya Tarik

Komunikasi/Presentasi

9% 1,2,3,4,

Tugas Kelompok:1. Mahasiswa mencari dan

merangkum serta mempresentasikan kelebihan dan kekurangan dari konsep massa depan hukum media massa

UJIAN AKHIR SEMESTER

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 1Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan secara umum konsep dasar dan pengetahuan dan sistem hukum.

B. URAIAN TUGASa. Obyek Garapan

Sistem Hukum Media massab. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa merangkum referensi tersebut. Mahasiswa mengerjakan soal latihan Hukum Media Massa Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

C. KRITERIA PENILAIAN (8%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya tarik komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep & rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 3

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep & rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, rangkuman dan sistem Hukum Media Massa

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya menjiplak

Tidak ada konsep yang disajikan

3

KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa mengugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 1

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Sitem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 2Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami serta mempraktekan Sistem hukum media massa

a. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mengerjakan latihan soal untuk mempraktekkan system hukum media massa. Mahasiswa mengerjalan latihan soal untuk mempraktekkan dan mendemonstrasikan isi dari Sitem hukum Media Massa. Mahasiswa mengerjakan latihan soal untuk berlatih dan mempraktekkan sistem hukum Media massa Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper

b. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

B. KRITERIA PENILAIAN (12%)Kebenaran isi jawabanKelengkapan isi jawabanDaya Tarik Komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep rangkuman.

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep dan penerapannya (output)

Tidak ada penjelasan 4

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep & rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, penjelasan dan kebenaran tentang Sistem Hukum Media massa.

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar penjelasan konsep sudah terungkap, penggunaan sebagian sudah benar, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, kesalahan penggunaan dalam pendefinisian, hanya menjiplak penjelasan

Tidak ada penjelasan dan penggunaan program yang disajikan

4

KRITERIA 3: Daya Tarik Komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi Tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa mengugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 2

Kerapian Paper Paper dibuat dengan Paper cukup menarik, Dijilid biasa Dijilid namun kurang Tidak ada hasil 2

sangat menarik dan menggugah semangat membaca

walau tidak terlalu mengundang minat membaca

rapih

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Sistem Hukum Media massa. SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 3Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan dapat mengetahui, mengedentifikasi, dan menjelaskan sistem Hukum Media

B. URAIAN TUGASa. Sistem komunikasi dan hukum media massab. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mengerjakan latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan pengertian sistem komunikasi dan hukum media massa. Mahasiswa mengerjalan latihan soal untuk mempraktekkan dan mendemonstrasikan tentang sistem hukum media massa Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep dan rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian struktur/bentuk umum dan penerapannya

Tidak ada penjelasan 4

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep dan rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, penjelasan dan kebenaran penggunaan

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar penjelasan bentuk umum sudah terungkap, penggunaan sebagian sudah benar, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, kesalahan penggunaan dalam pendefinisian, hanya menjiplak penjelasan

Tidak ada penjelasan dan penggunaan program yang disajikan

4

KRITERIA 3: Daya Tarik Komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi Tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa mengugah pembaca untuk mencari tahu konsep dan penggunaan lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 1

Kerapihan Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 1

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : system Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 4Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan dapat mengetahui, memahami, dan menjelaskan, Penerapan hukum Media Massa di Dunia

B. URAIAN TUGASa. Obyek Garapan

Perkembangan hukum media massa di duniab. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa menjawab latihan soal dengan memberikan contoh penerapan Hukum Media Massa di Dunia Mahasiswa menjawab latihan soal dengan mempraktekkan Media massa pada media cetak Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 5 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

C. KRITERIA PENILAIAN (7%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep dan rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian struktur/bentuk umum

Tidak ada penjelasan 2

dan penerapannya

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran struktur elemen dan output program, serta penerapan

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, penjelasan dan kebenaran Perkembangan hukum media masa di Barat

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar penjelasan bentuk/struktur umum sudah terungkap, penggunaan sebagian sudah benar, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, kesalahan penggunaan dalam pendefinisian, hanya menjiplak penjelasan

Tidak ada penjelasan dan penggunaan program yang disajikan

3

KRITERIA 3: Daya Tarik Komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi Tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa mengugah pembaca untuk mencari tahu konsep dan penggunaan lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 1

Kerapihan Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 1

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Sistem Hukum Media massa SKS : 3 : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 5 : 5Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan dapat mengetahui, memahami, menjelaskan dan menerapkan Hukum Media massa di dunia .

B. URAIAN TUGASa. Obyek Garapan

Perkembangan hukum media massa di Timur.b. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah mengenai Hukum Media massa di Timur Mahasiswa merangkum referensi mengenai Media massa pada media-media baru. Mahasiswa menjawab latihan soal dengan mendemonstrasikan ttg media massa pada media-media baru. Mahasiswa menjawab latihan soal dengan berlatih dan mempraktekkan soal2 yang berkait dengan medi massa pada media2 baru. Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Laporan/Paper dibuat minimal 5 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep dan rangkuman.

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum

Hanya menunjukkan sebagian

Tidak ada penjelasan 4

terungkap struktur/bentuk umum dan penerapannya

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran rangkuman, Perkembangan hukum media massa

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, penjelasan dan kebenaran penggunaan komponen

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar penjelasan bentuk/struktur umum sudah terungkap, penggunaan sebagian sudah benar, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, kesalahan penggunaan dalam pendefinisian, hanya menjiplak penjelasan

Tidak ada penjelasan dan penggunaan program yang disajikan

4

KRITERIA 3: Daya Tarik Komunikasi

Kriteria 3a: Komunikasi Tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa mengugah pembaca untuk mencari tahu konsep dan penggunaan lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 1

Kerapihan Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 1

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Sistem hukum media massa. SKS : 3 : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke: 6 : 10Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan memahami, mempraktekkan dan menerapkan Perkembangan hukum media massa di Indonesia.

B. URAIAN TUGASa. Obyek Garapan

Perkembangan hukum media massa pra kemerdekaan, Pasca kemerdekaan- Orde baru dan pasca orde baru / reformasib. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep konsep perkembangan hukum media masa di Indonesia. Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12

C. KRITERIA PENILAIAN (5%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kelengkapan konsep dan penggunaan komponen

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian bentuk umumdan penerapannya

Tidak ada penjelasan 1

KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Kebenaran konsep dan penggunaan komponen

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, penjelasan dan kebenaran perkembangan hukum media massa di Indonesia

Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif

Sebagian besar penjelasan bentuk umum sudah terungkap, penggunaan sebagian sudah benar, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, kesalahan penggunaan dalam pendefinisian, hanya menjiplak penjelasan

Tidak ada penjelasan dan penggunaan program yang disajikan

2

KRITERIA 3: Daya Tarik Komunikasi Tertulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor

Bahasa Paper Bahasa mengugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih

Tidak ada hasil 1

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Sistem Hukum Media massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 7Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan mengetahui dan memahami, serta mampu menjelaskan perkembangan hukum media massa.Pasca pra kemerdekaan. Pasca Kemerdekaan-orde baru. Orde baru / reformasi.

B. URAIAN TUGASa. Obyek Garapan

Perkembangaan hukum media massa di Indonesiab. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa menjelaskan tentang perkembangan hukum media massa di Indonesia Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (12%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 3

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

3

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat

MemuaskanMemuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Mata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 8Fakultas : Komunikasi

A. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar penerapan hukum media massa pada media cetak

B. URAIAN TUGASa. Obyek Garapan

Penerapan hukum media massa pada media cetak

b. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mencari referensi dari bku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet) mengenai CMS. Mahasiswa merangkum referensi tersebut mengenai kelebihan dan kekurangan perangkat lunak CMS tersebut. Mahasiswa mempresentasikan hasil rangkuman tersebut. Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt, serta mendiskusikannya di depan kelas.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 1

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

DIMENSI Sangat Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Mata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 9Fakultas : Komunikasi

D. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar penerapan hukum massa di Indonesia

E. URAIAN TUGASd. Obyek Garapan

Penerapan hukum media massa pada media media baru.

e. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mencari referensi dari bku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet) mengenai CMS. Mahasiswa merangkum referensi tersebut mengenai kelebihan dan kekurangan perangkat lunak CMS tersebut.

Mahasiswa mempresentasikan hasil rangkuman tersebut. Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt, serta mendiskusikannya di depan kelas.

f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

F. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 1

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat

MemuaskanMemuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Rancangan TugasMata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 10Fakultas : Komunikasi

G. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar penerapan hukum media massa pada media baru

H. URAIAN TUGASg. Obyek Garapan

Penerapan hukum media massa pada media baru

h. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal Mahasiswa merangkum referensi tersebut mengenai kelebihan dan kekurangan Mahasiswa mempresentasikan hasil rangkuman tersebut. Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt, serta mendiskusikannya di depan kelas.

i. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

I. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 1

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat

MemuaskanMemuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 11Fakultas : Komunikasi

J. URAIAN TUGASK.

Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar perangkat hukum media massa. a. Obyek Garapan

Penerapan hukum media massa ttg kode etik profesi, dan Undang2 media massa.

j. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/tentang Mahasiswa merangkum referensi tersebut mengenai konsep hukum media massa dan dengan bidang komunikasI

Mahasiswa mempresentasikan hasil rangkuman tersebut. Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt, serta mendiskusikannya di depan kelas.

k. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

A. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 1

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat

MemuaskanMemuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 12Fakultas : Komunikasi

1. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan konsep perangkat hukum media massa. Obyek Garapan

2. Uraian tugas

Penerapan konsep masa depan hukum media massa. (Regulation Body)

a. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/tentang massa depan hukum media massa. Mahasiswa merangkum referensi tersebut mengenai konsep Regulation Body). Mahasiswa mempresentasikan hasil rangkuman tersebut. Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt, serta mendiskusikannya di depan kelas.

b. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

B. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 1

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat

MemuaskanMemuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 13Fakultas : Komunikasi

3. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan konsep isu-isu dalam bidang hukum media massa

4. Uraian tugasObjek garapan

Issu tentang isi (Content) Media massa

Issu tentang kepemilikan dan siaran.

c. Metode atau Cara Pengerjaan

Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/tentang massa depan hukum media massa. Mahasiswa merangkum referensi tersebut mengenai konsep Issu-issu ttg isi (Content) media massa dan Issu tentang kepenilikan dan isi siaran Mahasiswa mempresentasikan hasil rangkuman tersebut. Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt, serta mendiskusikannya di depan kelas.

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 1

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat

MemuaskanMemuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Sistem Hukum Media Massa SKS : 3Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke : 14Fakultas : Komunikasi

5. TUJUAN TUGASMahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan konsep massa depan hukum media massa

6. Uraian tugasObjek garapan

Issu tentang isi (Content) Media massa

Issu tentang kepemilikan dan siaran.

e. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/tentang massa depan hukum media massa. Mahasiswa merangkum referensi tersebut mengenai konsep Issu-issu ttg isi (Content) media massa dan Issu tentang kepenilikan dan isi siaran Mahasiswa mempresentasikan hasil rangkuman tersebut. Menyajikan hasil tugas di dalam sebuah paper dan disiapkan juga dalam bentuk ppt, serta mendiskusikannya di depan kelas.

f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12, beserta tayangan presentasi minimal 3 halaman dan font Arial ukuran 16

D. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi jawabanKebenaran isi jawabanDaya Tarik Komunikasi/Presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi jawaban

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 1

KRITERIA 2 : Kebenaran isi jawabanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang membaca

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat

MemuaskanMemuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

Pertemuan ke 1 sd 10 ujian tengah semester

Pertemuan ke 11 sd 14 Ujian akhir semester.