rpt pbs geo 2013

21
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013 1 BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI Minggu Tajuk/Band Konsep/deskriptor Hasil Pembelajaran / eviden Cadangan Aktiviti P&P Unsur Nilai dan patriotisme Catatan/BBM/Latihan/ M 1 2-4 Jan M 2 8-11 Jan M3 14-18 Jan 1. Kedudukan Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa (GTA) Garisan Meridian Pangkal (GMP) Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenai zon waktu. Aras 1 Mengenal latitud dan longitud Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan longitud. Mengenal zon waktu di atas peta dunia. Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai. Aras 2 Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud. Aras 3 Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud. Menunjuk cara : Menentukan kedudukan latitud dan longitud berdasarkan peta. Menentukan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan titik persilangan. Menentukan kedudukan latitud dan longitud secara berkumpulan pada glob. Nilai Bersyukur Berbangga Bekerjasama BBM/BBB 1.Glob / 2.Peta dunia / 3.Peta waktu piawai 4.Kalkulator Latihan Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan 1 1 B1D1E1 Menyatakan latitud dan longitud. 2 1 B2D1E1 Mengenal pasti garisan latitud dan longitud utama. 3 1 B3D1E1 Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud 3 1 B3D1E2 Mengira waktu tempatan M 4 21-25JAN 2. Arah Arah Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan. Aras 1 Menunjuk cara mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut. Nilai Bersyukur Berbangga Berkerjasama

Upload: conie-yah

Post on 18-Dec-2014

58 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

1

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

Minggu Tajuk/Band Konsep/deskriptor Hasil Pembelajaran / eviden Cadangan Aktiviti P&P Unsur Nilai dan patriotisme Catatan/BBM/Latihan/

M 1 2-4 Jan M 2 8-11 Jan M3 14-18 Jan

1. Kedudukan

Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa (GTA) Garisan Meridian Pangkal (GMP)

Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenai zon waktu. Aras 1 • Mengenal latitud dan longitud • Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan longitud. • Mengenal zon waktu di atas peta dunia. • Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai. Aras 2 • Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan

menggunakan latitud dan longitud. Aras 3 • Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan

longitud.

Menunjuk cara : • Menentukan

kedudukan latitud dan longitud berdasarkan peta.

• Menentukan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan titik persilangan.

• Menentukan

kedudukan latitud dan longitud secara berkumpulan pada glob.

Nilai Bersyukur Berbangga Bekerjasama BBM/BBB 1.Glob / 2.Peta dunia / 3.Peta waktu piawai 4.Kalkulator

Latihan Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan

1 1 B1D1E1 Menyatakan latitud dan longitud.

2 1 B2D1E1 Mengenal pasti garisan latitud dan longitud utama.

3 1 B3D1E1 Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud

3 1 B3D1E2 Mengira waktu tempatan

M 4 21-25JAN

2. Arah

Arah

Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan. Aras 1

Menunjuk cara mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut.

Nilai Bersyukur Berbangga Berkerjasama

Page 2: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

2

M 5 29-31 Jan

• Menyatakan bearing sudutan . • Mengukur bearing sudutan.

BBM/BBB 1. Jangka sudut 2. Peta LATIHAN

1. Latihan pengukuhan PBS

3

1

B3D1E3 Mengukur bearing sudutan

M 6 4-8 Feb M7 14-15 Feb

3.Skala dan Jarak

Jarak Skala Lurus

Mengenal skala dan jarak Aras 1 • Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta

dengan menggunakan skala lurus. • Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar

dengan menggunakan skala lurus. Aras 2 • Menukar jarak di lapangan kepada jarak di atas

peta dengan menggunakan skala lurus.

Menunjuk cara : • Mengukur jarak lurus

antara dua tempat ( x dan y ).

• Menukar jarak pada peta kepada jarak sebenar mengikut skala peta.

• Menukar skala sebenar (bilik darjah) kepada skala yang lebih kecil ( contoh 1 cm mewakili 1 m )

Mengadakan aktiviti kumpulan untuk : • Mengukur jarak dan

melukis pelan kawasan sekolah.

Nilai Bersyukur Berbangga Berkerjasama BBM/BBB 1. Pembaris 2. Benang 3. Jaluran kertas 4. Peta 5. Jangka tolok 6. Pita ukur Latihan Pengukuhan 1. Latihan pengukuhan

PBS 3 1 B3D1E4 Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus

CUTI TAHUN BARU CINA 11 Feb-13 Feb 2013

Page 3: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

3

M 8 18-22 Feb M 9 25 – 1 Mac

4.Graf

Pola Taburan

Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan melukis graf berganda. Aras 1 • Mengumpul dan merekod maklumat dan data. • Menyusun maklumat dan data dalam bentuk

jadual. Aras 2 1. Melukis graf bar berganda dan graf garisan

berganda berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk yang betul.

Aras 3 1. Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf

garisan berganda.

Menunjuk cara mendapatkan maklumat dan data seperti :

• Bilangan ahli rumah sukan murid mengikut jantina dalam kelas.

• Menunjuk cara membina jadual dan melukis graf.

• Penggunaan computer digalakkan.

• Menunjuk cara mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

Nilai Bersyukur Berbangga Bekerjasama BBM/BBB 1. Kertas graf 2. Komputer 3. Bahan edaran ( pelbagai contoh graf ) 4. Bahan edaran ( jadual bermaklumat ) Latihan Pengukuhan 1. Latihan pengukuhan

PBS

1 1 B1D1E2 Mengenal graf bar berganda dan graf garisan berganda

3 1 B3D1E5 Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan pelbagai maklumat/sumber

4 1 B4D1E2 Mentafsir bahan grafik

M 10 4-8 Mac

5.Rajah

Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. Aras 1 2. Mengumpul maklumat. 3. Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat. Aras 2 • Mentafsir rajah.

• Membincangkan

teknik-teknik melukis rajah seperti : • Peta minda • Kitaran

• Penggunaan komputer digalakkan.

Nilai Bersyukur Berbangga Bekerjasama BBM/BBB 1. Contoh rajah kitaran. 2. Komputer 3. Contoh rajah peta minda Latihan Pengukuhan

Page 4: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

4

1. Latihan pengukuhan PBS

3 1 B3D1E6 Menyusun dan melabel rajah aliran berdasarkan pelbagai maklumat / sumber

M 11 11-15 Mac M 12 18-22 Mac

6.Peta

Pola Saling kaitan

Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar ( peta pelancongan ). Aras 1 1. Mengenal pasti ciri – ciri fizikal dan budaya

berdasarkan peta bergambar ( peta pelancongan ) : • Tempat bersejarah • Tempat rekreasi • Pusat beli – belah • Kemudahan penginapan • Kemudahan pengangkutan

2. Menyatakan kedudukan dan taburan ciri – ciri

geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar. Aras 2 • Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri –ciri

fizikal dan budaya dalam peta bergambar. Aras 3 • Mentafsir peta bergambar.

• Menunjuk cara untuk

menentukan kedudukan dan taburan ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).

• Mengadakan aktiviti

kumpulan untuk mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).

• Melengkapkan

pengurusan grafik tentang ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta

• bbergambar ( peta pelancongan ).

Nilai Mencintainegara Malaysia -berbangga terhadap kepelbagaian pandang darat fizikal dan budaya negara Malaysia BBM/BBB 1. Peta pelancongan. 2. Peta bergambar. Latihan Pengukuhan 1. Latihan pengukuhan

UJIAN BULAN MAC ( SUMATIF 1) PBS

1 1 B1D1E3 Menyatakan simbol fizikal dan budaya dalam peta bergambar

4 1

B4D1E1 Mentafsir peta bergambar

Page 5: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

5

CUTI PENGGAL 23 MAC HINGGA 1 APR

Tajuk/ Band Konsep/Deskriptor Hasil Pembelajaran / Eviden Cadangan Aktiviti P&P Unsur Nilai dan patriotisme Catatan/BBM/Latihan

M 13 1- 5 Apr M14 8-12 Apr

4.1 Taburan penduduk

• Kepadatan • Taburan

Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi taburannya. Aras 1 • Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia:

1. padat 2. sederhana 3. jarang

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia. Aras 2 • Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

• Membincangkan

taburan penduduk negara Malaysia melalui

peta. • Menghasilkan peta

minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi

taburan penduduk negara Malaysia.

• Mengadakan aktiviti kumpulan untuk

mengumpul maklumat taburan penduduk negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Nilai Bersatu dalam Kepelbagaian Berbangga dengan perpaduan penduduk negara Malaysia dan bertangung jawab untuk engekalkannya BBM/BBB 1. Peta buku teks Latihan Pengukuhan

1. Mewarna dan melabel peta kosong (peta taburan penduduk Negara Malaysia)

2. Latihan buku teks

PBS

1 2 B1D2E1 Menamakan jenis taburan penduduk di Malaysia

2 2 B2D2E1 Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia

3 2 B3D2E1 Mengenal pasti kawasan penduduk padat, sederhana dan jarang di Malaysia B3D2E2 Menjelaskan factor yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia

Page 6: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

6

M 15 15-19 Apr

4.2 Perubahan penduduk

• Kadar kelahiran

• Kadar kematian

• Migrasi

Memahami perubahan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Aras 1 • Mendefinisikan perubahan penduduk. • Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi:

1. kadar kelahiran 2. kadar kematian 3. migrasi

Aras 2 • Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi:

1. kadar kelahiran 2. kadar kematian 3. Migrasi

Aras 3 • Merumus tentang perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan berdasarkan:

1. kadar kelahiran 2. kadar kematian 3. migrasi

• Simulasi tentang perubahan penduduk.

• Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi

perubahan penduduk. • Meramalkan

perubahan penduduk negara Malaysia pada

masa depan

Nilai Mencintai negara Malaysia dan Berbangga kerana keamanan negara Malaysia. BBM/BBB

1. Lembaran kerja (Faktor Yang Mempengaruhi Perubahan Penduduk)

Latihan Pengukuhan

PBS

2 3 B2D3E1 Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk

3 3 B3D3E1 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar kelahiran dan kadar kematian

4.3 Migrasi penduduk sebagai tindak balas terhadap faktor ekonomi, politik

Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktorfaktor yang mempengaruhinya. Aras 1 • Menerangkan migrasi penduduk. • Menerangkan pola migrasi penduduk

• Sumbang saran faktor-

faktor yang mempengaruhi migrasi

penduduk. • Menghasilkan peta

minda tentang

Nilai Berusaha membangunkan negara Malaysia bertanggungjawab dan bersedia memberi

Page 7: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

7

M 16 22-26 Apr M 17 29 Apr-3 Mei

(governan), sosial dan fizikal

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi Migrasi penduduk:

1. luar bandar ke bandar 2. luar bandar ke luar Bandar

Contoh: 1. ekonomi - pekerjaan

- kadar upah 2. politik - kestabilan dasar (governan) polisi kerajaan 3. sosial - kemudahan asas

- pendidikan - keluarga

4. fizikal - bencana alam Aras 2 • Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk.

faktor-faktor yang mempengaruhi

migrasi penduduk. •

sumbangan terhadap pembangunan negara Malaysia BBM/BBB 1. Peta teks

Latihan Pengukuhan

1 2 B1D2E2 Menyatakan pola migrasi penduduk

2 3 B2D3E2 Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk

3 3 B3D3E2 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk luar bandar ke bandar dan luar bandar ke luar Bandar

M 20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( SUMATIF 2 ) 20-23 Mei

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN TAHUN

25 Mei hingga 9 Jun.

Page 8: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

8

M 18 6-10 Mei M 19 13-17 Mei

4.4 Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar

Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar. Aras 1 • Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber:

1. Tanih 2. Hutan 3. Air

Aras 2 • Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber. Aras 3 • Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber secara terancang

Mengumpul maklumat tentang kesan perubahan

penduduk terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

• Mengadakan tayangan video tentang

pengurusan alam sekitar.

Nilai Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia BBM/BBB 1. Keratan akhbar,

majalah dan internet mengenai tanah runtuh, pencemaran, kawasan pembalakan

Latihan Pengukuhan

PBS

4

2

B4D2E1 Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber

M 20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( SUMATIF 2 ) 20-23 Mei

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN TAHUN

25 Mei hingga 9 Jun. M 21 10- 14 Jun M 22 17-21 Jun

4.5 Hubungan kependudukan dengan sumber

Penduduk

berlebihan • kurang

penduduk • penduduk

optimum

Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya. Aras 1 • Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum. • Menyenaraikan ciri dan contoh: 1. penduduk berlebihan 2. kurang penduduk

Menghasilkan peta minda tentang ciri penduduk

berlebihan dan kurang penduduk

• Membincangkan ciri-ciri :

1. lebihan

Nilai Mencintai negara Malaysia BBM/BBB 1. Keratan akhbar, foto,

majalah dan internet mengenai petempatan setinggan, kesengsaraan hidup

Page 9: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

9

• Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan

kependudukan: 1. makanan 2. Tempat tinggal 3.pekerjaan 4. Pendidikan 5. Perubatan 6 .kemudahan asas Aras 2 • Menghuraikan ciri berserta contoh: 1. penduduk berlebihan (Bangladesh) 2. kurang penduduk (Kanada) • Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: 1. makanan 2. tempat tinggal 3. pekerjaan 4. pendidikan 5. perubatan 6. kemudahan asas

penduduk 2. kurang

penduduk 3. penduduk

optimum

penduduk negara miskin dan pemodenan penduduk negara maju

Latihan Pengukuhan 1. Menjawab latihan

PBS

2 3 B2D3E3 Menyatakan ciri-ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk

3 4 B3D4E1 Menjelaskan ciri-ciri negara penduduk berlebihan dan kurang penduduk

Page 10: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

10

TEMA 5 : PETEMPATAN DAN PERKEMBANGANNYA

Minggu Tajuk /Band Konsep/Deskriptor Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P&P Unsure patriotism dan nilai Catatan/BBM/Latihan

M 23 24-28 Jun

5.1 Petempatan awal

Kedudukan

Memahami petempatan awal dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Aras 1 • Menyatakan lokasi petempatan awal :

1. Pinggir pantai, delta dan muara sungai 2. Pinggir sungai 3. Bukit/gua 4. Tanah pamah

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal.

Aras 2 • Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi

petempatan awal : 1. Fizikal 2. Keperluan asas

• Mengumpul

maklumat tentang lokasi petempatan awal daripada pelbagai media seperti akhbar, bahan bercetak dan internet.

• Melengkapkan

pengurusan grafik tentang faktor – faktor yang mempengaruhi petempatan awal.

Nilai Berusaha membangunkan negara Malaysia.menghargai usaha-usaha kerajaan untuk membangun dan memajukan petempatan. BBM/BBB 1. Peta dunia ( kosong ) 2. Peta Malaysia (kosong )

Latihan Pengukuhan 1. Melabel peta 2. Memadankan maklumat

PBS

1 3 B1D3E1 Menamakan lokasi petempatan awal

2

4

B2D4E1 Menyenaraikan faktor yang mempengaruhi pemilihan tapak petempatan awal

Page 11: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

11

M 24 1-5 Julai M25 8-12 Julai

5.2 Faktor yang mempengaruhi petempatan.

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia. Aras 2 • Menyenarai dan menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi petempatan negara Malaysia : 1. Sejarah 2. Fizikal 3. Ekonomi 4. Social 5. Politik ( governan )

Aras 3 • Merumus tentang peranan kerajaan

mempengaruhi petempatan negara Malaysia 1. Projek perumahan 2. Bandar baru 3. Rancangan kemajuan tanah

• Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia.

• Menghasilkan peta

minta tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia.

• Sumbang saran

tentang peranan kerajaan dalam mempengaruhi petempatan negara Malaysia.

Nilai Berusaha membangunkan negara Malaysia. menghargai usaha-usaha kerajaan untuk membangun dan mempengaruhi petempatan negara Malaysia BBM/BBB 1. Buku teks LATIHAN 1. Latihan pengukuhan

M26 15-19 Julai M 27 22-26 julai

5.3 Pola – pola petempatan

Pola

Memahami pelbagai pola petempatan negara Malaysia. Aras 1 • Menyenaraikan pelbagai pola petempatan Negara

Malaysia : 1. Berselerak 2. Berjajar 3. Berpusat 4. Berkelompok

• Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia : • Berselerak • Berjajar • Berpusat • berkelompok

Aras 2

• Mengumpul gambar

tentang pola petempatan.

• Menghasilkan model

tentang pola petempatan negara Malaysia.

• Melengkapkan

pengurusan grafik tentang pola-pola petempatan negara Malaysia.

Nilai Berusaha dan membangunkan negara Malaysia.

Bertanggungjawab dan berkeupayaan membangunkan petempatan negara Malaysia BBM/BBB 1. Kertas mahjong LATIHAN 1. Latihan pengukuhan

Page 12: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

12

• Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri pola petempatan Negara Malaysia : • Berselerak • Berjajar • Berpusat • berkelompok

Aras 3 • Membandingkan dan membezakan pola

petempatan negara Malaysia : • Berselerak • Berjajar • Berpusat • Berkelompok

PBS 2 4 B2D4E2 Menyenaraikan pelbagai pola petempatan di Malaysia

M28 29 Julai-2 Ogos

5.4 Fungsi petempatan luar bandar dan bandar

Memahami fungsi petempatan negara Malaysia. Aras 1 • Menyenaraikan fungsi petempatan negara

Malaysia dari segi ekonomi seperti : • Perniagaan • Perdagangan • pelabuhan • perindustrian • pertanian • pelancongan

• Menyenaraikan fungsi petempatan negara

Malaysia dari segi soaial seperti : • Pendidikan • Perhubungan dan pengangkutan

• Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi politik ( governan ) seperti :

• Membincangkan

fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial, dan politik (governan)

• Melengkapkan

pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan petempatan luar bandar dan petempatan bandar.

• Menghasilkan peta

minda tentang fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar

Nilai Berusaha dan membangunkan negara Malaysia.

Bertanggungjawab dan berkeupayaan membangunkan petempatan negara Malaysia BBM/BBB 1. ICT 2. Gambar ( keratan akhbar dan majalah ) LATIHAN 1. Latihan pengukuhan

Page 13: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

13

• Pusat pentadbiran Aras 2 • Menghuraikan fungsi petempatan negara

Malaysia dari segi : • Ekonomi • Sosial • Politik ( governan )

• Menjelaskan dengan contoh fungsi : • Petempatan luar Bandar • Petempatan Bandar

Aras 3 • Membandingkan dan membezakan fungsi-fungsi

petempatan luar bandar dan petempatan bandar.

muka surat 134 – 135 ( buku teks )

PBS 3 5 B3D5E1 Menjelaskan fungsi petempatan negara Malaysia

M29 5-9 Ogos M30 19-23 Ogos

5.5 Pembandaran

Pembandaran Negara membangun Negara maju

Memahami proses pembandaran negara Malaysia . Aras 1 • Menerangkan proses pembandaran.

• Saiz penduduk • Kegiatan ekonomi • Kemudahan asas

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi

pembandaran negara Malaysia : • Dasar kerajaan • Peluang pekerjaan • Migrasi

• Menyatakan kesan pembandaran Negara Malaysia. • Menyenaraikan langkah-langkah untuk

mengurangkan masalah pembandaran negara Malaysia.

• Membincangkan

faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembandaran.

• Menghasilkan peta

minda ciri-ciri pembandaran negara Malaysia.

• Pidato spontan tentang proses pembandaran negara Malaysia.

• Membincangkan

kesan-kesan pembandaran negara Malaysia , contoh kesan positif :

BBM/BBB 1. Peta dunia 2. Kad soalan ( kuiz ) 3. ICT Latihan Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan muka surat 156 – 157 ( buku teks )

Page 14: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

14

Aras 2 • Menghuraikan ciri-ciri pembandaran Negara

Malaysia : • Saiz penduduk • Kegiatan ekonomi • Kemudahan asas

• Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi

pembandaran negara Malaysia : • Dasar kerajaan • Peluang pekerjaan • Migrasi

• Menghuraikan kesan-kesan pembandaran • Negara Malaysia :

• Positif f • Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi

masalah pembandaran negara Malaysia. • Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di

Negara lain : • Bangkok ( Thailand ) • Tokyo ( Jepun )

• Peluang pekerjaan

• Infrastruktur • Membincangkan

kesan-kesan pembandaran negara Malaysia, contoh kesan negatif : • Kesesakan lalu

lintas • Kekurangan

tempat tinggal • Pencemaran

udara • Sumbang saran

langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran.

• kumpulan tentang kesan-kesan pembandaran di Kuala Lumpur dengan • Bangkok • Tokyo

3 5 B3D5E2 Menjelaskan kesan-kesan pembandaran di negara Malaysia

4 2 B4D2E2 Membandingkan kesan-kesan pembandaran negara Malaysia dengan negara lain

5 2 B5D2E1

Page 15: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

15

PBS

Menghasilkan kajian kes/laporan kesan pembandaran terhadap alam sekitar di kawasan kajian 6 2 B6D2E1

Merekacipta satu model petempatan/pembandaran/sistem pengangkutan di Malaysia

Page 16: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

16

TEMA 6 : PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN

M31 26-30 Ogos

6.1 Keperluan pengangkutan dan perhubungan aw al

Interaksi Ketersampaian

Memahami keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Negara Malaysia. Aras 1 • Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal Negara Malaysia. • Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia. Aras 2 • Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia.

• Sumbang saran cara

pengangkutan dan perhubungan awal Negara Malaysia.

• Mengumpul gambar tentang pengangkutan dan perhubungan aw al negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Nilai Berbangga dan bersyukur terhadap tahap kemajuan pengangkutan negara Malaysia BBM/BBB 1. Keratan akhbar,

majalah dan internet Latihan Pengukuhan 1. Menjawab latihan

PBS 2 5 B2D5E1

Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal

M 32 2-6 Sept M 33 9-13 Sept

6.2 Pekembangan pengangkutan dan perhubungan

Memahami perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia. Aras 1 • Menyatakan perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia. • darat • air • udara • telekomunikasi Aras 2 • Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan Negara Malaysia. • Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan Negara Malaysia.

• Mengelaskan jenis

pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia.

• Mengkaji peta untuk melihat jaringan sistem pengangkutan Negara Malaysia.

• Membincangkan perkembangan jaringan pengangkutan Negara Malaysia seperti:

1. jalan raya 2. lebuh raya

• Membincangkan perkembangan sistem pengangkutan

Nilai Berusaha membangunkan negara Malaysia Berbangga dan bersyukur terhadap tahap kemajuan pengangkutan negara Malaysia BBM/BBB 1. Keratan akhbar,

majalah dan internet

Latihan Pengukuhan

Page 17: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

17

Negara Malaysia seperti: keretapi, komuter sistem transit aliran ringan (LRT), monorel.

• Membincangkan

PBS

2 5 B2D5E2 Menyatakan perkembangan pengangkutan negara Malaysia.

2 5 B2D5E3 Menyatakan perkembangan perhubungan negara Malaysia

M 34 16-20 Sept

6.3 Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan

Jaringan

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia. Aras 2 • Menyenarai dan Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: • bentuk muka bumi • ekonomi • dasar kerajaan • kemajuan teknologi

• Sumbang saran tentang

faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia

Nilai Berusaha membangunkan negara Malaysia Berbangga dan bersyukur terhadap tahap kemajuan pengangkutan negara Malaysia BBM/BBB 1. Keratan akhbar,

majalah dan internet mengenai pengangkutan dan perhubungan mengikut kronologi masa

Latihan Pengukuhan

PBS

3

6

B3D6E1 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem perhubungan di negara Malaysia

6.4 Kepentingan jaringan

Integrasi Lingkungan

Memahami kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan.

• Sumbang saran tentang

kepentingan jaringan

Nilai Mencintai negara

Page 18: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

18

M 35 23-27 Sept

pengangkutan dan perhubungan

pengaruh Aras 1 • Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia: • Ekonomi - perdagangan • sosial - integrasi kaw asan • politik - keselamatan (governan) Aras 2 • Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia: • Ekonomi - perdagangan • Sosial - integrasi kaw asan • politik - keselamatan (governan) Aras 3 • Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.

pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia.

• Mencari maklumat tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Kanada daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

• Membincangkan kepentingan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi terhadap pembangunan negara Malaysia dan kaitannya dengan hubungan antarabangsa dengan berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Malaysia Menghargai peranan kerajaan dalam mempengaruhi kemajuan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia BBM/BBB 1. Keratan akhbar,

majalah dan internet mengenai kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia dan Kanada

2. Lembaran kerja perbandingan kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.

Latihan Pengukuhan

M 36 1 Sept-4Okt M 37 7-11 Okt

6.5 Kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar

Memahami kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia. Aras 1 • Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam

• Mencari maklumat

tentang kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti

Nilai Mencintai negara Malaysia Menghargai Usaha kerajaan dalam meningkatkan

Page 19: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

19

sekitar negara Malaysia. • Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan negative perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia. Aras 2 • Menjelaskan dengan contoh kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar Negara Malaysia. • Menghuraikan contoh langkahlangkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubunganke atas alam sekitar Negara Malaysia.

bahan bercetak dan internet.

• Membincangkan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

• Menghasilkan buku skrap mengenai kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar.

usaha pemantauan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia BBM/BBB 1. Keratan akhbar,

majalah dan internet mengenai kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar.

2. Lembaran kerja perbandingan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

Latihan Pengukuhan

M39 DAN M40 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PBS

3

6

B3D6E2 Menjelaskan kesan perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar negara Malaysia.

• Menghasilkan buku skrap mengenai kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar

4

2

B4D2E3 Menghuraikan kepentingan dan keistimewaan perhubungan dan jaringan pengangkutan terhadap

Page 20: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

20

pembangunan Negara B4D2E4 Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan ke atas alam sekitar negara Malaysia

5 3 B5D3E1 Menghasilkan kajian kes/laporan kesan perkembangan sistem pengangkutan terhadap alam sekitar.

PBS INOVASI/CIPTAAN/AMALAN/ KAJIAN KES / LAPORAN/IDEA KREATIF DAN INOVATIF /PENGLIBATAN MINGGU 40 DAN 41 – PENGUMPULAN HASIL INOVASI

5 1 B5D1E2

Membuat keputusan yang rasional daripada maklumat geografi yang diperoleh

5 4 B5D4E1 Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti peringkat sekolah / komuniti setempat yang dapat meningkatkan kesedaran pelajar terhadap penjagaan alam sekitar.

6 1 B6D1E1 Mempersembahkan idea/ dapatan/ ciptaan/produk untuk kesejahteraan persekitaran

6 1 B6D1E2 Mencadangkan usaha-usaha untuk mewujudkan petempatan lestari ATAU mencadangkan langkah-langkah mewujudkan sistem pengangkutan lestari

6 3 B6D3E1 Mempamerkan sikap/tingkah laku mesra alam sekitar

Page 21: RPT PBS GEO 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

21