rpp kls 8 jan 2011

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN : SMP SEMEN PADANG

MATA PELAJARAN : TIK

KELAS/ SEMESTER : VIII / II (GENAP)

TAHUN AJARAN : 2010/2011

I. Jumlah minggu yang ada dalam semester genap

No Bulan Jumlah minggu1.2.3.4.5.6.

JanuariFebruariMaretAprilMeiJuni

4 Minggu4 Minggu4 Minggu4 Minggu4 Minggu4 Minggu

Jumlah 24 Minggu

II. Jumlah minggu yang tidak efektif

No Kegiatan Jumlah minggu1.2.3.4.5.6.

UH 1,2,3,4Ujian mid TP 2009 /2010Ujian nasional TP 2009 /2010Ujian nasional 2009 /2010Ujian semester II TP 2009 /2010Class metting

4 Minggu1 Minggu1 Minggu1 Minggu1 Minggu1 Minggu

Jumlah 9 Minggu

III. Jumlah minggu yang efektif

= 24 Minggu – 9 Minggu = 15 Minggu

IV. Jumlah jam pelajaran / minggu

= 2 Jam Pelajaran

V. Jumlah jam yang efektif

= 15 Minggu * 2 Jam Pelajaran ( 2 * 40 )

= 30 Jam Pelajaran

Mengetahui, Padang, Januari 2011Kepala SMP Semen Padang Guru Mata Pelajaran

(Gusriadi S.Pd) (DELMI WITA, S.KOM)NIP. 3369970

PROGRAM TAHUNAN

Disusun Oleh Delmi Wita, S.Kom SMP Semen Padamg





Semester Standar kompetensi dan kompetensi dasar Alokasi Waktu

I

II

1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi

Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Menjelaskan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Menggunakan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Membuat dokumen pengolah kata sederhana

2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Menjelaskan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Menggunakan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Membuat dokumen pengolah angka sederhana

4 *40

4 * 40

8 * 40

14 * 40

4 *40

4 * 40

8 * 40

14 * 40



PROGRAM SEMESTER






Semester Standar kompetensi dan kompetensi dasar Alokasi Waktu

Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar

Mengidentifikasi menu dan ikon pada standard menu

Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting

Mengidentifikasi menu dan ikon pada drawing

1 * 40

1 * 40

1 * 40

1 * 40

Menjelaskan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

Menjelaskan menu dan ikon pada standard menu

Menjelaskan menu dan ikon pada formatting

Menjelaskan menu dan ikon pada drawing

1 * 40

1 * 40

1 * 40

1 * 40

Menggunakan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Menggunakan menu dan ikon pada menu bar

Menggunakan menu dan ikon pada standard menu

Menggunakan menu dan ikon pada formatting

Menggunakan menu dan ikon pada drawing

2 * 40

2 * 40

2 * 40

2 * 40

Membuat dokumen pengolah angka sederhana

Membuat dokumen baru

Mengatur lebar kolom dan tinggi baris

Meletakkan data

Mengatur tampilan border

Mengedit kolom dan baris

Menyisipkan objek

Mengatur format bilangan

Menggunakan rumus dan fungsi

Mengatur halaman

Mencetak dokumen

1 * 40

1 * 40

1 * 40

1 * 40

1 * 40

1 * 40

2 * 40

4 * 40

1 * 40

1 * 40




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN



KELAS / SEMESTER : VIII / 2 GENAP

TAHUN AJARAN : 2010 /2011

STANDAR KOMPETENSI : II. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan

Informasi


KOMPETENSI DASAR : II.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah

Angka

INDIKATOR : 1a. Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar

1b. Mengidentifikasi menu dan ikon pada standard menu

1c. Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting

1d. Mengidentifikasi menu dan ikon pada drawing

ALOKASI WAKTU : 4 * 40 Menit

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu

Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar

Mengidentifikasi menu dan ikon pada standard menu

Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting

Mengidentifikasi menu dan ikon pada drawing

MATERI PEMBELAJARAN

Mengamati tampilan menu dan ikon pada

Menu bar

Standar

Formatting

Drawing

Menemukan nama menu dan ikon pada

Menu bar

Standar

Formatting

Drawing

Melakukan simulasi

Mencocokan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya

METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan metode CTL dan life skill

Ceramah bervariasi

Tanya jawab


Observasi

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN PERTAMA 2 * 40 MENIT

Kegiatan Pendahuluan

Mengambil absen

Mengingatkan kembali tentang pemb7elajaran sebelumnya

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Kegiatan Inti

Pengenalan Microsoft Excel 2007

Mengamati menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar

Menemukan nama dan ikon pada standard

Melakukan simulasi

Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya

Penutup

Melakukan refleksi bersama tentang pembelajaran tadi

Menarik kesimpulan dari apa yang baru dipelajari

PERTEMUAN KEDUA 2 * 40


Mengambil absen

Mengingatkan kembali tentang pembelajaran sebelumnya


Kegiatan Inti

Pengenalan Microsoft Excel 2007


Menemukan nama menu dan ikon pada formatting

Menemukan nama menu dan ikon pada drawing


Melakukan simulasi

Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya

Penutup



SUMBER BELAJAR

Seperangkat computer

Buku paket computer

Lembar Kerja

PENILAIAN

Tehnik

Unjuk kerja

Bentuk Instrumen

Tes Identifikasi

Soal instrument

Tunjukanlah dan sebutkan nama perinta menu dan ikon pada menu bar

Tunjukanlah dan sebutkan nama perinta menu dan ikon pada standar

Tunjukanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada formatting

Tunjukanlah dan sebutkan nama perinta menu dan ikon pada drawing










Informasi

KOMPETENSI DASAR : II.2. Menjelaskan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah

Angka

INDIKATOR : 2a. Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

2b. Menjelaskan menu dan ikon pada standard menu

2c. Menjelaskan menu dan ikon pada formatting

2d. Menjelaskan menu dan ikon pada drawing


TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu


Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

Menjelaskan menu dan ikon pada standard menu

Menjelaskan menu dan ikon pada formatting

Menjelaskan menu dan ikon pada drawing

MATERI PEMBELAJARAN

Mengamati tampilan menu dan ikon pada

Menu bar

Standar

Formatting

Drawing

Melakukan studi pustaka pada program pengolah angka

Mencocokan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

METODE PEMBELAJARAN


Ceramah bervariasi

Tanya jawab

Observasi




Mengambil absen



Kegiatan Inti


Menjelaskan nama menu dan ikon pada menu bar

Menjelaskan nama dan ikon pada standard


Melakukan simulasi

Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

Penutup





Mengambil absen



Kegiatan Inti


Menjelaskan nama menu dan ikon pada formatting

Menjelaskan nama menu dan ikon pada drawing

Melakukan simulasi

Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

Penutup



SUMBER BELAJAR


Buku paket computer

Lembar Kerja

PENILAIAN

Tehnik

Unjuk kerja

Bentuk Instrumen

Tes Identifikasi

Soal instrument

Jelaskan fungsi dari menu format cell pada menu bar!


Jelaskan fungsi dari auto sum pada standard

Jelaskan fungsi merge end center pada formatting

Jelaskan fungsi Arrow pada drawing









Informasi

KOMPETENSI DASAR : II.3. Meggunakan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah

Angka

INDIKATOR : 3a. Meggunakan menu dan ikon pada menu bar

3b. Meggunakan menu dan ikon pada standard menu

3c. Meggunakan menu dan ikon pada formatting

3d. Meggunakan menu dan ikon pada drawing


TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu

Menggunakan menu dan ikon pada menu bar

Menggunakan menu dan ikon pada standard menu

Menggunakan menu dan ikon pada formatting

Menggunakan menu dan ikon pada drawing


MATERI PEMBELAJARAN

Mempraktekkan menu dan ikon pada menu bar

Mempraktekkan dan ikon pada standar

Mempraktekkan dan ikon pada formatting

Mempraktekkan dan ikon pada drawing

METODE PEMBELAJARAN


Ceramah bervariasi

Tanya jawab

Observasi




Mengambil absen



Kegiatan Inti

Mempraktekkan cara penggunaan menu dan ikon pada menu bar

Penutup





Mengambil absen



Kegiatan Inti

Mempraktekkan cara penggunaan dan ikon pada standar


Penutup



PERTEMUAN KETIGA 2 * 40


Mengambil absen



Kegiatan Inti

Mempraktekkan cara penggunaan ikon pada formatting

Penutup



PERTEMUAN KEEMPAT 2 * 40


Mengambil absen



Kegiatan Inti

Mempraktekkan cara penggunaan dan ikon pada drawing

Penutup



SUMBER BELAJAR


Buku paket computer

Lembar Kerja

PENILAIAN

Tehnik

Unjuk kerja


Bentuk Instrumen

Uji Prosedur

Soal instrument

Praktekanlah Cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar

Praktekanlah Cara menggunakan menu dan ikon pada standar

Praktekanlah Cara menggunakan menu dan ikon pada formatting

Praktekanlah Cara menggunakan menu dan ikon pada










Informasi

KOMPETENSI DASAR : II.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana

INDIKATOR : 4a. Membuat dokumen baru

4b. Mengatur lebar kolom dan tinggi baris

4c. Meletakkan data

4d.Mengatur tampilan borde

4e. Mengedit kolom dan baris

4f. Menyisip objek

4g. Mengatur format bilangan

4h. Menggunakan rumus dan fungsi

4i. Mengatur halaman

4j. Mencetak dokumen


TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu


Mengatur lebar kolom dan tinggi baris

Meletakkan data

Mengatur tampilan border

Mengedit kolom dan baris

Menyisipkan objek

Mengatur format bilangan


Mengatur halaman

Mencetak dokumen


MATERI PEMBELAJARAN


Pengaturan lebar kolom dan tinggi baris

Letak data

Pengaturan tampilan border

Pengeditan kolom dan baris

Penyisipan objek

Format bilangan

Rumus dan Fungsi

Pengaturan halaman

METODE PEMBELAJARAN


Ceramah bervariasi

Tanya jawab

Observasi




Mengambil absen



Kegiatan Inti


Membuat dokumen baru dengan mengatur lebar kolom dan tinggi baris Penutup





Mengambil absen




Kegiatan Inti

Meletakkan data pada dokumen

Mengatur tampilan border pada dokumen Penutup



PERTEMUAN KETIGA 2 * 40


Mengambil absen



Kegiatan Inti

Mengedit kolom dan baris pada worksheet

Membuat spreadsheet dengan menyisipkan objek

Penutup



PERTEMUAN KEEMPAT 2 * 40


Mengambil absen



Kegiatan Inti

Membuat dokumen dengan menggunakan berbagai format bilangan Penutup



PERTEMUAN KELIMA 2 * 40 MENIT


Mengambil absen




Kegiatan Inti


Penutup



PERTEMUAN KEENAM 2 * 40


Mengambil absen



Kegiatan Inti


Penutup



PERTEMUAN KETUJUH 2 * 40


Mengambil absen



Kegiatan Inti

Mengatur halaman pada dokumen

Mencetak dokumen

Penutup



SUMBER BELAJAR



Buku paket computer

Lembar Kerja

PENILAIAN

Tehnik

Unjuk kerja

Bentuk Instrumen

UJi Posedur Dan produk

Soal instrument

Buatlah dokumen baru berupa table sederhana

Lakukanlah pengaturan kolom dan baris sesuai dengan datanya

Letakkan data sesuai dengan jenis datanya

Buatlah garis table sesuai dengan datanya

Hapuslah kolom yang tidak diperlukan dan tambahkan kolom pada table tersebut

Buatlah karya dengan table dengan menyisipkan objek

Formatlah kolom jumlah pada table dengan menggunakan rupiah

Buatlah daftar gaji dengan rumus dan fungsi

Lakukan pengaturan halaman sesuai dengan ukuran kertasnya




rpp kls 8 jan 2011

Documents