rpp icu 1314
TRANSCRIPT
7/29/2019 RPP ICU 1314
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-icu-1314 1/9
SEKOLAH TINGGI ILMUKESEHATAN
MUHAMMADIYAH GOMBONG
Nomor FRM-DKP/045
Rev. 00
Tanggal 29 Agustus 2012
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
A. Identitas Program Studi
1. Program Studi : D3 Keperawatan
2. Tahun Ke-/Semester : III/V
3. Tahun Akademik : 2013/2014
B. Identitas Mata Kuliah
1. Kode : ML 5
2. Nama : Keperawatan Kritis (ICU)3. Jumlah sks : 2 (PBC 1, PBP 1)
4. Ruang : Kelas A dan Kelas B
5. Waktu : 6 jam/7minggu
C. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Keperawatan Kritis (ICU) merupakan mata kuliah yang mengajarkan
t t h k t d i k iti di ICU it i k di i
7/29/2019 RPP ICU 1314
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-icu-1314 2/9
tentang asuhan keperawatan pada pasien kritis di ICU yaitu pasien yang kondisinya
E. Deskripsi Dosen
No Kode Nama No telepon Email Keterangan1 IY Isma Yuniar, M.Kep 08132840108
9
m
2 MT Mutholib, S.Kep Ns
3 SB Syamsul Bachri,
S.Kep.Ns
F. Evaluasi Mata Kuliah1. Kehadiran : 30%
2. Penugasan : 20%
3. Diskusi dan Presentasi : 20%
4. UTS : 20%
5. UAS : 20%
G. Referensi
Hudak C.M & Gallo, B.M. 2000. Keperawatan Kritis Pendekatan Holistik .
Jakarta: Penerbit buku kedokteran EGC
H Pengesahan
7/29/2019 RPP ICU 1314
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-icu-1314 3/9
I. Proses Pembelajaran
Per-
ke
Waktu Kemampuan akhir
yang diharapkan
Materi Pembelajaran Metode
Pembelajaran
Kriteria
Penilaian
Bobot
Nilai
Kode
Dosen
1
Minggu I
Mahasiswamengetahui kontrak
belajar
Penjelasan RPP dan kontrak belajar Diskusi Kehadiranmahasiswa
IY
2 Mhs mampu
memahamikonseppengkajian
kritis
Pengkajian kritis (primary survey dan
secondary survey)
Ceramah Kehadiran
mahasiswa
MT
3 Mhs mampu
memahami pemenuhan
kebutuhan oksigenasi
Pemenuhan kebutuhan oksigenasi
pada pasien kritis di ICU
Ceramah Kehadiran
mahasiswa
SB
4 Mhs mampumemahami konsep
keperawatan kritis
Managemen keperawatan kritis(ICU)
Ceramah Kehadiranmahasiswa
IY
5
Minggu 2
Mhs mampu
melakukan pengkajian
ABC
Airway, Breathing, Circulation Praktektikum Kehadiran
mahasiswa
MT
6 Mhs mampumemahami askep
gangguan pernafasan
Askep Gangguan sistempernafasan pada pasien kritis (ARDS, gagal
nafas)
Ceramah Kehadiranmahasiswa
SB
7
Minggu 3
Mhs mampu
melakukan
mendokumentasikan di
lembar monitoring
Dokumentasi lembar monitoring Praktektikum Penugasan hasil
praktikum
IY
8 Mhs mampumenggunakanventilator
Konsep Dasar Ventilator Praktikum Kehadiranmahasiswa
SB
9 Mhs mampu
memahami konsep
askep syok
Askep Shock hipovolemik Ceramah Kehadiran
mahasiswa
MT
7/29/2019 RPP ICU 1314
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-icu-1314 4/9
hipovolemik
10
Minggu 4
Mhs mampu
memahami konsep
dasar cairan dan
elektrolit
Konsep Dasar cairan dan elektrolit
(Presentasi hipovolemi, hipervolemi)
Ceramah Presentasi IY
11 Mhs mampumelakukan
penatalaksanaan
pasien shock
Penatalaksanaan pasien shock Praktikum Kehadiranmahasiswa
SB
12 Mhs mampumemberikan obat eme
Mhs mampu
melakukanrgency
Pemberian obat emergency Praktikum Kehadiranmahasiswa
MT
UTS
13
Minggu 5
Mhs mampu
memahami konsep
askep miokard infark
Askep Miokard infark Ceramah Kehadiran
mahasiswa
MT
14 Mhs mampu
melakukan perekaman
EKG dan interpretasi
sederhana
Teknik perekaman dan interpretasi
EKG
Praktikum Kehadiran
mahasiswa
SB
15
Minggu 6
Mhs mampu
memahami askepsepsis
Askep Sepsis/Perdarahan saluran
Cerna
Presentasi Presentasi IY
16 Mhs mampu
memahami konsep
dasar asam basa
Konsep dasar Asam Basa Ceramah Kehadiran
mahasiswa
SB
17 Mhs mampu
melakukan monitoringhemodinamik
Pengambilan darah AGD Praktikum Kehadiran
mahasiswa
MT
18
Minggu 7
Mhs mampu
melakukan pengkajian
sd evaluasi pada
Askep CHD Role Playl
Modul klp I
Tutorial IY
7/29/2019 RPP ICU 1314
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-icu-1314 5/9
pasien kritis dengan
gangguan
kardiovaskular
19 Mhs mampu
melakukan pengkajian
sd evaluasi pada pasien kritis dengan
gangguan
kardiovaskular
Askep CHD Role Playl
Modul klp 2
Tutorial MT
20 Mhs mampu
melakukan pengkajiansd evaluasi pada
pasien kritis dengangangguan
kardiovaskular
Askep CHD Role Playl
Modul klp 3
Tutorial SB
UAS
J. Evaluasi Mata Kuliah
6. Kehadiran : 30%
7. Penugasan : 10%
8. Diskusi dan Presentasi : 10%
9. Tutorial : 10%10. UTS : 20%
11. UAS : 20%
K. Referensi
Hudak C.M & Gallo, B.M. 2000. Keperawatan Kritis Pendekatan Holistik . Jakarta: Penerbit buku kedokteran EGC
7/29/2019 RPP ICU 1314
http://slidepdf.com/reader/full/rpp-icu-1314 6/9
L. Pengesahan
Diusulkan Disetujui DisahkanKoordinator Ka. Prodi Wakil Ketua I
Mata Kuliah D III Keperawatan Bagian Akademik
Isma Yuniar,M.Kep Sawiji,S.Kep Ns M.M. Anis, S.Kep.Ns