rpp btq kls 6

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

1/17

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran: BACA TULIS AL QUR’AN

Satuan Pen!!"an: SD#MI

Kelas/Semester: VI/1

Na$a Guru: SA%ID DAENI& S'%'I

NIP#NIK: *

Se"+la,: SDI PLUS AL IJTI%AD

KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

Renana Pelaksanaan Pembelajaran !RPP" PAI !BT#"1

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

2/17


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )

Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’anKelas / Seester : !" / #

Al$%asi &a%tu : ' enit ( ' *erteuan)

"+ Stan,ar K$*etensi#+ Men-.aal Al Qur’an Surat 0A1asa

""+ K$*etensi 2asar#+# Me1aca3 enulis ,an en-.aal QS 0A1asa

"""+ "n,i%at$r1. Membaca QS ‘Abasa dengan harakat dan makhraj yang benar 2. Menulis QS ‘Abasa dengan baik

3. Menghafal QS ‘Abasa dengan baik dan lancar

"!+ Tujuan Pe1elajaran1. Siswa dapat membaca QS Al ‘Abasa dengan harakat dan makhraj yang benar 2. Siswa dapat menulus QS ‘Abasa dengan baik 3. Siswa dapat menghafal QS ‘Abasa dengan baik dan lancar

Kara%ter sis4a 5an- ,i.ara*%an : apat dipercaya ( Trustworthines) , !asah"rmat dan perhatian # respect $ % &ekun # diligence $ % &anggung jawab #responsibility $% 'erani # courage $% (etulusan # Honesty $% )ntegritas # integrity $ %*eduli # caring $ dan +ujur # fairnes $.

!+ Materi Pe1elajaran • Surah ‘Abasa

!"+ Met$,e Pe1elajaran• Siswa berlatih membaca surah ‘Abasa secara klasikal% kel"mp"k dan indi,idu dengan

harakat dan makhraj yang benar • Siswa berlatih membaca surah ‘Abasa dengan menerapkan hukum bacaan yang benar

• Siswa pri,at membaca dan menghafal surah ‘Abasa.

!""+ Ke-iatan Pe1elajaranA+ Ke-iatan Pe1elajaran

Apersepsi dan M"ti,asi -

1. &adarus bersama suratsurat yang telah dihafal siswa2. Memperkenalkan pengantar tentang asbabun nu/ul dari bahan ajar yang akan

disampaikan

B+ Ke-iatan "nti.1. Eksplorasi

alam kegiatan ekspl"rasi-a. 0uru membaca surah ‘Abasa secara perayat dan siswa mendengarkan kemudian

mengikutinya b. Siswa membaca surah ‘Abasa secara klasikal% kel"mp"k dan indi,idu sesuai

dengan harakat dan makhraj yang benar

2. Elaborasi

alam kegiatan elab"rasi-

a. Siswa diperkenalkan dengan menjelaskan arti% tempat turunnya surat% jumlah ayatserta menerangkan tentang isi kandungan dari surah ‘Abasa

b. Siswa membaca surah ‘Abasa dengan menerapkan hukum bacaan yang ada padasurah ‘Abasa


8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

3/17


3. Konfirmasi

alam kegiatan k"nfirmasi-

a. 0uru memberi tugas untuk menyalin Surah ‘Abasa

1+ 0uru memanggil siswa untuk pri,at membaca dan menghafal surah ‘Abasa

C+ Ke-iatan Penutu* alam kegiatan penutup- 1. 0uru memberikan nilai hasil tugas siswa

2. Siswa diminta untuk menghafalkan surah ‘Abasa dirumah

!"""+ Alat / Su1er Belajar1. Aluran #+u/ Amma$2. 'uku *aket 'aca &ulis Al Quran.3. 'uku &ajwid atau bukubuku lain yang rele,an

. *engalaman guru4. 5ingkungan sekitar

"6+ Penilaian

"n,i%at$r Penca*aianTe%ni%

PenilaianBentu%

"nstruen"nstruen/ S$al

Membaca surah ‘Abasadengan harakat danmakhraj yang benar

Menulis surah ‘Abasa

dengan baik

Menghafal surah ‘Abasadengan lancar

&es lisan

&es tulis

&es lisan

*elafalan

&ulisan

*elafalan

1. 5afalkan surah ‘Abasasesuai dengan makhraj danharakat yang benar6

2. &ulislah surah ‘Abasa

dengan baik dan benar6

3. 7afalkan surah ‘Abasadengan baik dan lancar6

Pasar%eis3 Juli7 A-ustus 89#Men5etujui3

Ke*ala Se%$la. Pen5usun

"J;MA

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

4/17



Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’an

Kelas / Seester : "! / #Al$%asi &a%tu : ' enit ( ' *erteuan)

"+ Stan,ar K$*etensi8+ Men-enal 1acaan =$ri1 (Ba-ian #)

""+ K$*etensi 2asar8+# Mea.ai ,an enera*%an 1acaan =$ri1

"""+ "n,i%at$r1. Siswa dapat memahami pengertian dan macammacam bacaan 8"rib serta cara

membacanya dengan benar 2. Siswa dapat membaca ayat al Quran yang mengandung bacaan 8"rib dengan benar

"!+ Tujuan Pe1elajaran1. Siswa mampu memahami dan mengatahui bacaanbacaan 8"rib dalam membaca Al

Quran2. Siswa mampu mengidentifikasikan bacaan 8"rib serta melafalkannya dengan tepat3. Siswa mampu membaca dan memberikan c"nt"h bacaan pada ayat al Quran yang

mengandung bacaab 8"rib dengan benar

Kara%ter sis4a 5an- ,i.ara*%an : apat dipercaya ( Trustworthines) , !asa

h"rmat dan perhatian # respect $ % &ekun # diligence $ % &anggung jawab #responsibility $% 'erani # courage $% (etulusan # Honesty $% )ntegritas # integrity $ %*eduli # caring $ dan +ujur # fairnes $.

!+ Materi Pe1elajaran• Memahami bacaan 8"rib

!"+ Met$,e Pe1elajaran• Siswa dijelaskan dengan pengertian dan penyebab terjadinya bacaan 8"rib dengan

benar• Siswa dapat mengidentifikasikan bacaanbacaan 8"rib dengan tepat

• Siswa pri,at latihan membaca ayat al Quran yang mengandung bacaan 8"rib.

!""+ Ke-iatan Pe1elajaranA+ Ke-iatan Pen,a.uluan

Apersepsi dan M"ti,asi -1. &adarus bersama surah surah yang telah dihafal siswa

2. Memberikan pengantar tentang bahan ajar yang akan disampaikan


alam kegiatan ekspl"rasi -a. Siswa mendengarkan dan mengamati uraian guru tentang materi bahan ajar yang

disampaikan

b. Siswa diperkenalkan tentang materi yang diajarkan2. Elaborasi

alam kegiatan elab"rasi -

a. Siswa dijelaskan tentang bacaan 8"rib dan pembagiannya b. Siswa dijelaskan bacaan 8"rib tentang Saktah% )symam% )malah% 9un pada

lafal :Ana; dan bacaan 8"rib lainnya serta dijelaskan cara membacanyac. Siswa melafalkan kalimat yang mengandung bacaan 8"rib secara klasikal%

kel"mp"k dan indi,idu


8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

5/17


3. Konfirmasi

alam kegiatan k"nfirmasi -a. 0uru bertanya jawab tentang halhal yang belum diketahui siswa

b. 0uru meminta siswa untuk melakukan akti,itas yang ada pada halaman

c+ 0uru memanggil siswa untuk pri,at latihan membaca ayat al Quran yangmengandung bacaan 8"rib dan hafalan surat ‘Abasa.

C+ Ke-iatan Penutu*alam kegiatan penutup -

1. 0uru memberikan nilai hasil tugas siswa2. Siswa diminta mengerjakan latihan yang ada di halaman dan menulisnya di buku

tugas

!"""+ Alat / Su1er Belajar

1. Aluran #+u/ Amma$2. 'uku *aket 'aca &ulis Al Quran3. 'uku tajwid atau bukubuku lain yang rele,an. *engalaman guru4. 5ingkungan sekitar

"6+ Penilaian


Penilaian

Bentu% "nstrue

n"nstruen/ S$al

Memahami hukum bacaan8"rib dan macammacamnya

Membaca ayat al Quranyang mengandung bacaan8"rib

&es tulis

&es tulis

&es 5isan

&ulisan

&ulisan

*elafalan

1. Apa yang dimaksud dengan 8"rib

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

6/17



Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’anKelas / Seester : "! / #Al$%asi &a%tu : ' enit ( ' *erteuan)

"+ Stan,ar K$*etensi+ Men-.aal Al Qur’an Surat An N>?i>t

""+ K$*etensi 2asar+# Me1aca3 enulis ,an en-.aal QS An N>?i>t

"""+ "n,i%at$r1. Membaca QS An 9?/i?t dengan harakat dan makhraj yang benar 2. Menulis QS An 9?/i?t dengan baik 3. Menghafal QS An 9?/i?t dengan baik dan lancar

"!+ Tujuan Pe1elajaran1. Siswa dapat membaca QS An 9?/i?t dengan harakat dan makhraj yang benar 2. Siswa dapat menulis QS An 9?/i?t dengan baik 3. Siswa dapat menghafal QS An 9?/i?t dengan baik dan lancar


!+ Materi Pe1elajaran • Surah An 9?/i?t

!"+ Met$,e Pe1elajaran• Siswa berlatih membaca surah An 9?/i?t secara klasikal% kel"mp"k dan indi,idu

dengan harakat dan makhraj yang benar •

Siswa berlatih membaca surah An 9?/i?t dengan menerapkan hukum bacaan yang benar • Siswa pri,at membaca dan menghafal surah An 9?/i?t


Apersepsi dan M"ti,asi -1. &adarus bersama suratsurat yang telah dihafal siswa

2. Memperkenalkan pengantar tentang asbabun nu/ul dari bahan ajar yang akandisampaikan


alam kegiatan ekspl"rasi-a. 0uru membaca surah An 9?/i?t secara perayat dan siswa mendengarkan kemudian

mengikutinya b. Siswa membaca surah An 9?/i?t secara klasikal% kel"mp"k dan indi,idu sesuai

dengan harakat dan makhraj yang benar

2. Elaborasi

alam kegiatan elab"rasi-


8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

7/17


a. Siswa diperkenalkan dengan menjelaskan arti% tempat turunnya surat% jumlah ayatserta menerangkan tentang isi kandungan dari surah An 9?/i?t

1+ Siswa membaca surah An 9?/i?t dengan menerapkan hukum bacaan yang ada pada surah An 9?/i?t

3. Konfirmasi alam kegiatan k"nfirmasi-

a. 0uru memberi tugas untuk menyalin Surah An 9?/i?t b. 0uru memanggil siswa untuk pri,at membaca dan menghafal surah ‘Abasa sertasurah An 9?/i?t

C+ Ke-iatan Penutu* alam kegiatan penutup- 1. 0uru memberikan nilai hasil tugas siswa 2. Siswa diminta untuk menghafalkan surah An 9?/i?t dirumah

!"""+ Alat / Su1er Belajar1. Aluran #+u/ Amma$2. 'uku *aket 'aca &ulis Al Quran.3. 'uku &ajwid atau bukubuku lain yang rele,an. *engalaman guru4. 5ingkungan sekitar

"6+ Penilaian


Penilaian

Bentu%


Membaca surah An 9?/i?tdengan harakat danmakhraj yang benar

Menulis surah An 9?/i?tdengan baik

Menghafal surah An 9?/i?tdengan lancar

&es lisan

&es tulis

&es lisan

*elafalan

&ulisan

*elafalan

1. 5afalkan surah An 9?/i?tsesuai dengan makhraj danharakat yang benar6

2. &ulislah surah An 9?/i?tdengan baik dan benar6

3. 7afalkan surah An 9?/i?tdengan baik dan lancar6

Pasar%eis3 ;%t$1er 89#Men5etujui3


"J;MA

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

8/17



Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’anKelas / Seester : "! / #Al$%asi &a%tu : ' enit ( ' *erteuan)

"+ Stan,ar K$*etensi+ Men-enal 1acaan =$ri1 (Ba-ian 8)

""+ K$*etensi 2asar

+# Mea.ai ,an enera*%an 1acaan =$ri1

"""+ "n,i%at$r1. Siswa dapat memahami pengertian dan macammacam bacaan 8"rib serta cara

membacanya dengan benar 2. Siswa dapat membaca ayat al Quran yang mengandung bacaan 8"rib dengan benar.

"!+ Tujuan Pe1elajaran1. Siswa mampu memahami dan mengatahui bacaanbacan 8"rib dalam membaca Al

Quran2. Siswa mampu mengidentifikasikan bacaan 8"rib serta melafalkannya dengan tepat

3. Siswa mampu membaca dan memberikan c"nt"h bacaan pada ayat al Quran yangmengandung bacaab 8"rib dengan benar


!+ Materi Pe1elajaran• Memahami macammacam bacaan 8"rib

!"+ Met$,e Pe1elajaran• Siswa dijelaskan dengan pengertian dan penyebab terjadinya bacaan 8"rib dengan

benar• Siswa dapat mengidentifikasikan bacaanbacaan 8"rib dengan tepat• Siswa pri,at latihan membaca ayat al Quran yang mengandung bacaan 8"rib.



1. &adarus bersama surah surah yang telah dihafal siswa2. Mengulas kembali materi yang telah diajarkan sebelumnya

3. Memberikan pengantar tentang bahan ajar yang akan disampaikan



disampaikan




8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

9/17


a. Siswa dijelaskan bacaan 8"rib tentang 5afal :'al?;% 5afal :ka=?lik;% dantentang 7aram @a"f serta dijelaskan cara membacanya

b. Siswa melafalkan kalimat yang mengandung bacaan 8"rib secara klasikal%kel"mp"k dan indi,idu

3. Konfirmasi alam kegiatan k"nfirmasi -

a. 0uru bertanya jawab tentang halhal yang belum diketahui siswa b. 0uru meminta siswa untuk melakukan akti,itas yang ada pada halaman

c+ 0uru memanggil siswa untuk pri,at latihan membaca ayat al Quran yangmengandung bacaan 8"rib dan hafalan surat ‘Abasa.


1. 0uru memberikan nilai hasil tugas siswa

2. Siswa diminta mengerjakan latihan yang ada di halaman dan menulisnya di bukutugas

!"""+ Alat / Su1er Belajar1. Aluran #+u/ Amma$2. 'uku *aket 'aca &ulis Al Quran3. 'uku tajwid atau bukubuku lain yang rele,an. *engalaman guru4. 5ingkungan sekitar

"6+ Penilaian


Penilaian

Bentu% "nstrue

n"nstruen/ S$al

Memahami hukum bacaan8"rib dan macammacamnya

Membaca ayat al Quranyang mengandung bacaan8"rib

&es tulis

&es tulis

&es 5isan

&ulisan

&ulisan

*elafalan

1. 'agaimana cara membaca 5afal:'al?;<

2. 'agaimana cara membaca 5afal:ka=?lik;<

3. Apa yang dimaksud dengan haram

@a"f<

. 'erilah c"nt"h bacaanbacaan8"rib6

4. 'acalah ayat al Quran yangmengandung bacaan 8"rib6

Pasar%eis3 N$@e1er 89#Men5etujui3


"J;MA

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

10/17

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Mata Pelajaran: BACA TULIS AL QUR’AN

Satuan Pen!!"an: SD#MI

Kelas/Semester: VI/$

Na$a Guru: SA%ID DAENI& S'%'I

NIP#NIK: *

Se"+la,: SDI PLUS AL IJTI%AD



8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

11/17



Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’anKelas / Seester : !"/ 8Al$%asi &a%tu : ' enit ( ' *erteuan)

"+ Stan,ar K$*etensi+ Men-.aal Al Qur’an Surat An Na1a’

""+ K$*etensi 2asar+# Me1aca3 enulis ,an en-.aal QS An Na1a’

"""+ "n,i%at$r1. Membaca QS An 9aba dengan harakat dan makhraj yang benar 2. Menulis QS An 9abadengan baik 3. Menghafal QS An 9abadengan baik dan lancar

"!+ Tujuan Pe1elajaran1. Siswa dapat membaca QS An 9abadengan harakat dan makhraj yang benar

2. Siswa dapat membaca QS An 9abadengan baik 3. Siswa dapat menghafal QS An 9abadengan baik dan lancar


!+ Materi Pe1elajaran • Surah An 9aba

!"+ Met$,e Pe1elajaran• Siswa berlatih membaca surah An 9abasecara klasikal% kel"mp"k dan indi,idu

dengan harakat dan makhraj yang benar • Siswa berlatih membaca surah An 9abadengan menerapkan hukum bacaan yang

benar • Siswa pri,at membaca dan menghafal surah An 9aba.



1. &adarus bersama suratsurat yang telah dihafal siswa2. Memperkenalkan pengantar tentang asbabun nu/ul dari bahan ajar yang akandisampaikan

'. Ke-iatan "nti.1. Eksplorasi

alam kegiatan ekspl"rasi-

a. 0uru membaca surah An 9aba secara perayat dan siswa mendengarkan kemudianmengikutinya

b. Siswa membaca surah An 9abasecara klasikal% kel"mp"k dan indi,idu sesuaidengan harakat dan makhraj yang benar


8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

12/17


2. Elaborasi

alam kegiatan elab"rasi-a. Siswa diperkenalkan dengan menjelaskan arti% tempat turunnya surat% jumlah ayat

serta menerangkan tentang isi kandungan dari surah An 9aba b. Siswa membaca surah An 9abadengan menerapkan hukum bacaan yang ada pada

surah An 9aba

3. Konfirmasi

alam kegiatan k"nfirmasi-a. 0uru memberi tugas untuk menyalin Surah An 9aba

1+ 0uru memanggil siswa untuk pri,at membaca dan menghafal surah ‘Abasasampai Surah An 9aba

C+ Ke-iatan Penutu* alam kegiatan penutup-

1. 0uru memberikan nilai hasil tugas siswa 2. Siswa diminta untuk menghafalkan surah An 9aba dirumah

!"""+ Alat / Su1er Belajar1. Aluran #+u/ Amma$2. 'uku *aket 'aca &ulis Al Quran.3. 'uku &ajwid atau bukubuku lain yang rele,an. *engalaman guru4. 5ingkungan sekitar

"6+ Penilaian


PenilaianBentu%


Membaca surah An 9abadengan harakat danmakhraj yang benar

Menulis surah An 9abadengan baik

Menghafal surah An 9abadengan lancar

&es lisan

&es tulis

&es lisan

*elafalan

&ulisan

*elafalan

1. 5afalkan surah An 9abasesuai dengan makhraj danharakat yang benar6

2. &ulislah surah An 9abadengan baik dan benar6

3. 7afalkan surah An 9abadengan baik dan lancar6

Pasar%eis3 Januari 89#Men5etujui3


"J;MA

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

13/17



Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’anKelas / Seester : !" / #Al$%asi &a%tu : ' enit ( ' *erteuan)

"+ Stan,ar K$*etensi

+ Men-enal .u%u Suju, Tila4a.

""+ K$*etensi 2asar+# Mea.ai ,an e*ra%ti%%an .u%u Suju, Tila4a.

"""+ "n,i%at$r1. Siswa dapat memahami pengertian hukum Sujud &ilawah2. Siswa dapat mengetahui cara melakukan Sujud &ilawah dan mempraktikkannya

"!+ Tujuan Pe1elajaran1. Siswa mampu memahami pengertian hukum Sujud &ilawah dengan benar

2. Siswa mampu mengetahui cara melakukan Sujud &ilawah dan mempraktikkannyadengan benar


!+ Materi Pe1elajaran• Memahami hukum Sujud &ilawah

!"+ Met$,e Pe1elajaran• Siswa dijelaskan dengan pengertian dan penyebab terjadinya Sujud &ilawah dengan

benar• Siswa dapat menyebutkan macammacam sujud dengan tepat• Siswa pri,at latihan Siswa pri,at membaca dan menghafal surah Abasa sampai surah

An 9aba.



1. &adarus bersama surah surah yang telah dihafal siswa2. Memberikan pengantar tentang bahan ajar yang akan disampaikan



disampaikan b. Siswa diperkenalkan tentang materi yang diajarkan

2. Elaborasi

alam kegiatan elab"rasi -a. Siswa dijelaskan tentang hukum Sujud dan macammacam Sujud


8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

14/17


b. Siswa dijelaskan sebab terjadinya hukum Sujud &ilawah serta dapat mengetahuicara melakukannya dengan tepat

c. Siswa mempraktikkan sujud tilawah secara klasikal% kel"mp"k dan indi,idu

3. Konfirmasi

alam kegiatan k"nfirmasi -a. 0uru bertanya jawab tentang halhal yang belum diketahui siswa b. 0uru meminta siswa untuk melakukan akti,itas yang ada pada halaman

c+ 0uru memanggil siswa untuk pri,at latihan membaca dan menghafal surahAbasa sampai surah An 9aba.



tugas


"6+ Penilaian


Penilaian

Bentu% "nstrue

n"nstruen/ S$al

Memahami hukum Sujud&ilawah

Mempraktikkan Sujud&ilawah dengan benar

&es tulis

&es*raktik

&ulisan

&indakan

1. Sebutkan macammacam Sujud62. Apa yang dimaksud dengan Sujud

&ilah<3. Apa hukumnya melakukan Sujud

&ilawah<. Sebutkan sebabsebab melaksanakan

Sujud &ilawah64. &ulislah Ayatayat yang mengandung

Sujud &ilawah<>. 'agaimana cara mempraktikkan

Sujud &ilawah di dalam dan di luarSalat6

Pasar%eis3 e1ruari 89#Men5etujui3



8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

15/17


"J;MA

8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

16/17


a. Siswa mendengarkan dan mengamati uraian guru tentang materi bahan ajar yang disampaikan



a. Siswa dijelaskan tentang *engertian Al Quran dengan menjelaskan keutamaankeutamaan dalam membaca Al Quran

b. Siswa dijelaskan adabadab dalam membaca Al Quran dengan baik

3. Konfirmasi

alam kegiatan k"nfirmasi -

a. 0uru bertanya jawab tentang halhal yang belum diketahui siswa

b. 0uru meminta siswa untuk melakukan akti,itas yang ada pada halamanc+ 0uru memanggil siswa untuk pri,at latihan membaca dan menghafal Al

Quran.



tugas


"6+ Penilaian


Penilaian

Bentu% "nstrue

n

"nstruen/ S$al

Memahami (eutamaanmembaca Al Quran

Memahami Adab membacaAluran

&es tulis

&es &ulis

&ulisan

&ulisan

1. Apa yang dimaksud Al Quran<2. Apa hukumnya membaca Al

Quran<3. Sebutkan keutamaankeutamaan

membaca Al Quran6. Apa ciriciri dari perbedaan bacaan

Q"l"lah SuBr" dan Q"l"lah (ubr"itu<

4. Sebutkan Adabadab dalammembaca Al Quran6

>. alam keadaan bagaimanasebaiknya kita membaca Al Quran<


8/18/2019 RPP BTQ KLS 6

17/17


Pasar%eis3 Maret 89#Men5etujui3


"J;MA

rpp btq kls 6

Documents