roseta

13
RESENSI BUKU BAHASA INDONESIA Untuk memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia Dosen pengampu : Haerudin, M.Pd. DISUSUN OLEH : ROSETA (1584202149) KELAS : A3 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG TAHUN 2015/2016

Upload: taufiq99

Post on 21-Jan-2017

181 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

RESENSI BUKU BAHASA INDONESIA

Untuk memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia

Dosen pengampu : Haerudin, M.Pd.

DISUSUN OLEH :

ROSETA (1584202149)

KELAS : A3

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG

TAHUN 2015/2016

KATA PENGANTAR

Assalamulaikum warohmatullahi wabarokatuh

Segala puji bagi Allah yang telah memberikan rahmat serta hidayahnya

kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan makalah kami ini dengan

baik.Terima kasih kepada Bapak Haerudin,M.Pd selaku dosen pembimbing

yang telah memberikan tugas membuat makalah kepada kami semua.

Terima kasih juga kepada teman- teman yang telah banyak membantu baik

dengan tenaga maupun pikiran sehingga makalah ini dapat tersusun dengan

cepat. Dalam makalah ini mungkin banyak terdapat kekurangan sehingga

membuat makalah ini kurang sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari

bapak sangat kami harapkan untuk kesempurnaan makalah kami ke depan .

Jika terdapat kesalahan kata maupun makna dalam makalah ini kami

mohon maaf. Akhir kata kami ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh

Penulis

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ............................................................................................................................. 2 Daftar Isi .......................................................................................................................................... 3 BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah .................................................................................................... 4 Rumusan Masalah ............................................................................................................... 4 Tujuan Penulisan ................................................................................................................. 4 Manfaat.........................................................................................................................................4 BAB II PEMBAHASAN

Pengertian Resensi..........................................................................................................5 Sasaran Resensi ........................................................................................................... 5 Tujuan Resensi ............................................................................................................. 7 Pertimbangan Resensi .............................................................................................. 9 Unsur Unsur Resensi....................................................................................................10 Jenis jenis Resensi.........................................................................................................11

BAB III Simpulan....................................................................................................................................12 Saran............................................................................................................................. ...............12 Daftar Pustaka..................................................................................................................................13

BAB I

PENDAHULUAN

I. Latar Belakang

Untuk mengetahui informasi dari sebuah buku kita dapat memperolehnya melalui

membaca resensi buku tersebut. Kolom resensi ini biasanya termuat dalam surat kabar

atau majalah. Buku yang diresensi merupakan buku yang baru diterbitkan. Melalui

resensi, masyarakat pembaca dapat memperoleh informasi penting tidaknya buku itu

dibaca dengan berbagai keunggulan dan kelemahan yang terdapat pada buku tersebut.

Menulis resensi berarti menyampaikan informasi mengenai ketepatan buku

bagi pembaca. Didalamnya disajikan berbagai ulasan mengenai buku tersebut dari

berbagai segi. Ulasan ini dikaitkan dengan selera pembaca dalam upaya memenuhi

kebutuhan akan bacaan yang dapat dijadikan acuan bagi kepentingannya. Dalam

makalah ini akan dibahas segala sesuatu tentang resensi yaitu pengertian atau definisi,

tujuan, batasan resensi dan sebagainya.

II. Rumusan Masalah

1. Apakah yang dimaksud dengan resensi ?

2. Apa saja unsur-unsur resensi ?

3. Apa saja sasaran resensi ?

4. Apa saja jenis – jenis resensi ?

III.Tujuan

Tujuan makalah ini kami buat bertujuan untuk mengetahui tentang resensi ,unsur

- unsur resensi, sasaran resensi, dan jenis –jenis resensi dan lain-lain.

IV. Manfaat

Manfaat makalah ini agar kita dapat mengetahui lebih rinci atau dalam apa itu

resensi, unsur- unsur dan sasaran serta jenis –jenis resensi.

BAB II

PEMBAHASAN

1. Pengertian Resensi

Resensi adalah ulasan atau penilaian sebuah hasil karya ,buku ,film ,produk ,

teknologi ,dan lain-lain.Sedangkan resensi buku merupakan paduan keinginan

pengarang , reproduksi singkat,pertimbangan atau penilaian ,dan media komunikasi

pengarang dan pembaca. (Widjono: 2012).

Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan mengenai nilai sebuah hasil karya atau

buku (gorys Keraf : 2007). Sedangkan resensi adalah sebagai ulasan dan penilaian

yang berkaitan dengan kualitas dari berbagai karya yang sedang dicermati terhadap

sebuah karya berupa film, buku, dan karya seni. (kunjana Rahardi : 2010).

Jadi dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa resensi adalah suatu

kegiatan sebagai ulasan atau penilaian yang berkaitan dengan kualitas dari berbagai

karya dengan keinginan pengarang, reproduksi singkat, media komunikasi pengarang

dan pembaca berupa sebuah buku, film, produk, teknologi, dan karya seni.

2. Tujuan Resensi

Resensi bertujuan menyampaikan informasi kepada pembaca apakah sebuah buku

atau hasil karya yang diresensikan itu layak mendapat sambutan masyarakat atau

tidak.

3. Pertimbangan

Menulis resensi menyampaikan informasi mengenai ketepatan buku bagi pembaca.

Didalamnya disajikan berbagai ulasan mengenai buku tersebut dari berbagai

sisi.Ulasan ini dikaitkan dengan selera pembaca dalam upaya memenuhi kebutuhan

akan bacaan yang dapat dijadikan acuan bagi kepentingannya. Oleh sebab

itu,pertimbangan menyajikan:

a. Keinginan Pengarang

Keinginan tidak seluruhnya tertuang dalam karangannya ,misalnya

misi,visi,dan hakikat penulisan tidak seluruhnya dituangkan dalam karangannya.

Untuk mengetahui hal tersebut penulis resensi perlu melakukan metaanalisis

,yaitu menkaji landasan filosofi yang dijadikan dasar penulisan ,misalnya

landasan idealisme, paradigma pembaca yang hendak dikembangkan melalui

karangannya, dan fokus pengembangan keterampilan pembaca .

b. Kepentingan Pembaca

Dengan membaca resensi , pembaca akan merasa terbantu mendapatkan

informasi buku yang diperlukan . Pembaca akan dapat melihat gambaran

keseluruhan isi , informasi tentang buku,dan kualitas buku tanpa harus melihat

buku tersebut di antara buku yang begitu banyak di toko-toko buku .Bahkan

mereka merasa cukup membaca di surat kabar yang di belinya, tanpa harus ke

toko buku yang mungkin akan memakan waktu yang dinilainya sangat berharga.

c. Pengarang dan Pembaca

Resensi merupakan upaya mengomunikasikan harapan pembaca dan

keinginan pengarang akan adanya buku berkualitas yang diperlukannya . Sejalan

dengan itu, penulis resensi perlu menginformasikan sasaran dan target yang

diharapkan penulis, hendak disampaikan kepada pembaca ,unsur penting buku

tersebut , keunggulan-keunggulan, dan manfaatnya bagi keperluan pembaca.

d. Materi Karangan

Resensi harus mengemukakan materi tulisan. Hal ini dimaksudkan untuk

menjembati keinginan penulis dan pembacanya.Penulis resensi berkewajiban

melakukan hal ini untuk menunjukkan bahwa materi tersebut tepat bagi segmen

pembaca yang menjadi targetnya. Materi ini menyajikan keseluruhan materi

secara ringkas, terutama materi bahasa yang baru dan perlu diketahui oleh calon

pembaca dengan menunjukkan betapa pentingnya materi tersebut bagi pembaca.

4. Nilai

Nilai buku dapat dikaitkan dengan fungsi buku bagi pembacanya. Nilai dalam hal

ini, merupakan abstraksi pengalaman membaca buku . Misalnya: 1)nilai ekonomi ,

dengan membaca buku tersebut dapatkah pembaca menciptakan kreativitas baru

secara ekonomis dapat dijual dengan harga mahal .2)Nilai spiritual , setelah membaca

buku tersebut dapatkah pembaca memperoleh suatu informasi yang dapat

memberikan kepuasan batinnya. 3)Nilai pendidikan ,setelah membaca buku tersebut

dapatkah pembaca memperoleh keterampilan tertentu.4) Nilai profesi, setelah

membaca buku tersebut dapatkah pembaca mengembangkan karier dan profesinya

lebih baik.

1) Penyajian Materi

a. Penyajian materi diharapkan :

a) Sesuai dengan tuntunan dan selera pembaca ,terutama dalam upaya

mengembangkan kemampuannya.

b) Sesuai dengan tingkat pendidikan segmen pembaca.

c) Sesuai dengan kebutuhan informasi ,keterampilan, dan konsep yang

diperlukan oleh pembaca.

d) Sesuai dengan tuntunan masyarakat terutama pembaca dalam upaya

mengembangkan basis kompetensinya.

e) Sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang

sedang berlangsung sehingga dapat memotivasi bagi pengembangan

intelektual pembacanya.

f) Sesuai dengan basis kompetensi pembaca yang hendak dikembangkan

g) Sesuai dengan visi dan misi penulis.

b. Penyajian Isi

a) Keseluruhan isi buku dari sampul sampai dengan bahasan utama.

b) Basis kompetensi penulis serta kelayakan buku bagi pembacanya.

2) Bahasa

Pertimbangan bahasa yang mudah dipahami dan cara yang komunikatif

merupakan pertimbangan yang perlu disampaikan kepada pembaca resensi.

1. Gaya

Gaya bahasa penulisan yang dapat dinikmati oleh pembaca menjadi unsur

penting yang dapat memotivasi pembaca.Variasi nada bahasa (tinggi,

menengah,dan rendah), tingkat keresmian gaya bahasa (mulia,menengah,dan

rendah) dapat memberikan kesegaran,kemenarikan,dan contoh bagi pembaca

merupakan unsur yang perlu dipertimbangkan dalam penulisan resensi.

2. Denotasi dan Konotasi

Penggunaan kata denotatif dalam penulisan yang berisi informasi ilmiah

lebih tepat.Lain halnya karangan fiksi ,cerita fiksi lebih mengandalkan makna

konotasi. Dengan kata tersebut ,penulis dapat leluasa membangkitkan imajinasi

pembacanya.

5. Metode dan Pendekatan

Penyajian materi yang sistematis

Dengan metode yang mudah dipahami, misalnya,urutan penyajian konsep,kasus,

apreasi,kreativitas, dan evaluasi merupakan cara (metode) yang mudah dipahami

sehingga menambah daya tarik bagi pembaca. Selain itu, akan memberikan daya

tarik jika pendekatan penulisannya jelas dan mudah dipahami.

6. Organisasi

Memberi pertimbangan organisasi , menilai, menunjukkan kelebihan /kekurangan

sasaran yang mencakup sistematika dan urutan keseluruhan materi dan kelengkapan

unsur.

7. Dasar Resensi

Untuk memberi pertimbangan atau penilaian secara obyektif atas sebuah hasil

karya atau sebuah buku, penulis harus memperhatikan dua faktor yaitu :

a. Penulis resensi harus memahami sepenuhnya pengarang aslinya. Realisasi tujuan

pengarang asli,pemahaman kata pengantar, pendahuluan, isi, uraian utama,

kesimpulan, dan unsur-unsur kelengkapan lainnya.

b. Penulis resensi harus menyadari sepenuhnya maksud menulis resensi : kualitas

pembaca, pengetahuan pembaca mengenai pokok persoalan naska asli, kewajiban

penulisan resensi.

8. Sasaran Resensi bagi Pembaca

Penulis resensi perlu penyajian berbagai informasi yang dapat disajikan bahan

pertimbangan perlu membaca seluruh isi buku ataukah tidak. Untuk itu, penulis

resensi perlu menyampaikan keseluruhan penilaian materi buku. Dengan demikian,

pembaca akan dapat menentukan sendiri sasaran yang akan dibacanya.

Pokok-pokok yang dapat dijadikan sasaran penilaian sebuah buku atau karya adalah

sebagai berikut :

1. Latar Belakang

Penulis dapat mulai dengan mengemukakan tema dari karangan itu. Apa yang

sebenarnya yang ingin disampaikan buku atau pengarang melalui bukunya. Penyajian

tema secara singkat dapat dilengkapi dengan deskripsi mengenai buku tersebut.

Dalam hal ini terdapat titik singgung antar resensi dan ringkasan atau ihktisar.

Dengan kata lain penulis dapat menyampaikan ringkasan buku itu. Deskripsi

mengenai buku tersebut bukan hanya menyangkut isinya,tetapi dapat menyangkut

badan mana yang telah menerbitkan buku itu,kapan dan dimana diterbitkan , berapa

tebalnya ( jumlah bab dan halaman ) dan kalau perlu formatnya. Penulis resensi dapat

pula memperkenalkan pengarangnya: namanya, ketenaran yang diperolehnya, buku

atau karya mana yang ditulisnya dan mengapa ia menulis buku itu.

2. Macam dan Jenis Buku

Pembaca pembaca tidak selalu mempunyai selera yang sama . Ada yang senang

dengan cerita komik, ada yang senang dengan cerita detektif , ada pula yang senang

dengan roman – roman dan sebagainya. Tetapi disamping itu yang yang suka dengan

buku filsafat dan ilmu pengetahuan . Para ahli lebih tertarik pada teori- teori baru

dalam bidang masing- masing.

Perbedaan –perbedaan antara perbagai macam pembaca sebagai diketengahkan

di atas , namun masih terdapat suatu persamaan umum pada mereka yaitu : mereka

semua ingin mengetahui sesuatu bila ada sebuah buku baru diterbitkan . Mereka

ingin mengetahui: Buku itu macam apa ? penulis resensi yang mengabaikan

pertanyaan ini sengaja atau tidak sudah gagal dalam melaksanakan tugasnya.Ia harus

menunjukkan kepada pembaca buku yang baru diterbitkan itu termasuk dalam

golongan buku yang mana. Dengan kata lain ia harus mengadakan klasifikasi

mengenai buku itu. Dengan mengadakan perbandingan itu pembaca akan merasa

tertarik , dan ingin mengetahui lebih lanjut tentang isi buku tersebut secara terperinci.

3. Keunggulan Buku

Mengenai keunggulan buku penulis resensi pertama-tama mempersoalkan

organisasinya atau kerangkah buku itu , hubungan yang satu dengan hubungan yang

lain. Untuk menilai sebuah buku penulis resensi mempersoalkan bagaimana isinya .

Seorang pengarang misalnya sangat cermat dalam memberikan detail – detailnya ,

tetapi lebih cermat dalam memberikan sugesti – sugesti dan kesimpulan. Dan

selanjutnyayang baik masalah bahasa dinilai dari struktur kalimatnya , hubungan

antar kalimat dan pilihan kata yang dipergunakan.

Hal yang terakhir yang dapat dikemukakan oleh penulis resensi dalam

memberikan penilaian adalah mengenai masalah teknik . Sebuah buku yang baik

harus pula ditampilkan dalam wajah yang baik.Yang dimaksud wajah yang baik

adalah segala sesuatu yang menyangkut perwjahannya (lay out ), kebersihan dan

lebih lagi pencetakannya.

Unsur-Unsur Yang Dapat Dijadikan Sasaran Pertimbangan Yaitu:

a. Perwajahan estetika dan kemenarikan yang bersifat menyenangkan

b. Latar belakang penulisan buku dan pengalaman penulisnya

c. Tema atau judul dikaitkan dengan kemenarikan pembacanya

d. Penyajian materi dan sistematikanyadan kemudahannya untuk dikaji

e. Ikhtisar materi yang disajikan

f. .Deskripsi buku: materi atau isi, badan penerbit, pengarang (ketenarannya,

karya-karyanya, mengapa ia menulis buku itu) , tebal, format, jumlah bab,

dan lain-lain.

g. Jenis buku yang diresensikan : buku teori, pendidikan, dan petunjuk praktis

h. Keunggulan buku: organisasinya, kualitasnya, bahasa, bobot ilmiah

i. .Segi teknik mencakup kualitas penerbitan, pencetakan, dan kertas

j. Keunggulan buku ditinjau dari berbagai segi , misalnya: kelengkapan isi,

bobot ilmiah, dan fungsi pengembangan ilmu.

9. Jenis Buku

Resensi perlu menyebutkan jenis buku. Hal ini dimaksudkan untuk

memberikan informasi yang perlu dipertimbangkan oleh pembaca agar tidak salah

dalam menentukan pilihan buku yang hendak dibacanya.

1. Buku Teori menyajikan informasi teori suatu kajian, misalnya: teori grafitas,

teori evolusi manusia, dan teori serat optik.

2. Buku Pendidikan menyajikan teori yang mendasari pengetahuan tertentu dan

menyajikan pelatihan keterampilan.

3. Buku Hiburan menyajikan cerita sebagai hiburan yang dapat dinikmati

pembaca.

4. Buku IlmuPengetahuan Umum menyajikan berbagai informasi pengetahuan,

baik yang berkembang pada masa lampau , sekarang, dan kemungkinan yang

akan datang yang terkait dengan bidang kajian tertentu.

Perinsip Resensi

Beberapa hal yang harus dipertimbangkan dan diperhatikan dalam membuat

resensi yaitu:

1. Bahasa yang digunakan harus jelas, tegas, tajam, dan akurat

2. Pilihan kata yang digunakan harus baik, tepat dan tidak konotatif

3. Dan isi resensi harus disesuaikan dengan kompetensi, minat, dan motivasi

pembaca.

4. Obyektif, seimbang dan profesional dalam menyampaikan pertimbangan

terhadap buku atau hasil karya.

Jenis-Jenis Resensi

1. Resensi Informatif

Resensi Informatif adalah resensi yang hanya menyampaikan isi dari resensi

secara singkat dan umum dari keseluruhan isi buku.

2. Resensi Deskriptif

Resensi Deskriptif adalah resensi yang membahas secara detail pada tiap bagian

atau babnya.

3. Resensi Kritis

Resensi Kritis adalah resensi yang berbentuk ulasan detail dengan metodologi

ilmu pengetahuan tertentu. Isi dari resensi biasanya kritis dan objektif dalam menilai

isi buku.

Namun, ketiga jenis resensi diatas tidak baku karena bisa saja dalam sebuah resensi

ketiganya diterapkan secara bersamaan.

BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

Resensi adalah suatu tulisan / ulasan mengenai nilai yang berkaitan dengan

kualitas dari karya yang sedang dicermati atau diresensi sebuah hasil karya atau buku ,

film, dan karya seni. Secara garis besar resensi dibagi menjadi tiga Resensi Informatif

Resensi Informatif adalah resensi yang hanya menyampaikan isi dari resensi secara

singkat dan umum dari keseluruhan isi buku. Resensi Deskriptif adalah resensi yang

membahas secara detail pada tiap bagian atau babnya pada buku,kemudian

Resensi Kritis adalah resensi yang berbentuk ulasan detail dengan metodologi ilmu

pengetahuan tertentu. Isi dari resensi biasanya kritis dan objektif dalam menilai isi buku.

B. Saran

Dalam meresensi sebaiknya digunakan pendekatan pendekatan tertentu contohnya

pendekatan evaluatif agar dapat menghasilkan penilaian yang objektif.

.

DAFTAR PUSTAKA

Keraf,Gorys.1994. Komposisi.Jakarta:Nusa Indah.

Rahardi,Kunjana .2010..Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi.Jakarta: Erlangga.

Widjono.2012.Bahasa Indonesia Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian diperguruan

Tinggi .Jakarta: Grasindo.

http://rizkianandariyuliati.blogspot.com/2013/05/pengertian-resensi-dan-contoh-

resensi.html